全国英语阅读大赛发言
1.夏天的飞抄鸟，飞到我的窗袭前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。Stray birds of summer come to my window to sing and fly away.And yellow leaves of autumn, which have no songs, flutter and fallthere with a sign.2.如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.3.无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。The mighty desert is burning for the love of a bladeof grass whoshakes her head and laughs and flies away.
㈡ 外研社国才杯阅读大赛考什么
“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛比赛内容包含四个模块：
1.PartI. Read and Know（读以明己）考查选手们的阅读广度及基本的阅读理解能力，包含名人名言、文学选段、各类短篇文本及图表等。
2.PartII. Read and Reason（读以察世）考查选手对多题材、多体裁文本的信息获取、判断、逻辑推理能力。题型包括中短篇的理解题和阅读逻辑题等。
3.PartIII. Read and Question（读以启思）考查对多篇同主题较长文本的信息获取、对比、分析及整合能力。一般会就同一主题提供2-3篇不同题材、不同语言特点的选篇。
4.PartIV. Read and Create（读以言志）通过“读后写”的方式，考查对文本信息的理解、分析、综合、评价及提取运用的能力。
在考查语言能力、思辨能力、跨文化沟通能力等的同时，帮助学生增长见识、开阔视野、磨砺意志，成为堪当民族复兴大任的有为青年。
㈢ 外研社杯全国英语阅读大赛难度和46级比怎么样
按难度来分，无疑比四六级难。外研社全国英语阅读大赛，更像是考逻辑思专维的深度和广度，如属果是只认识单词，而不会去应用英语，是难以取得比较好的成绩的。
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㈣ 参加过外教社杯全国英语阅读大赛的同学进来给点建议
英语的学习不能局限于课本，应该在平时不断阅读课外读物，才能有长足的进步。
㈤ 外研社杯全国英语阅读大赛和演讲比赛哪个好
外研社国才杯含金量高，而且高不少。
一、全国大学生英语竞赛（NECCS）
特点：题型多，时间相当紧张，词汇要求不高。
NECCS其实从内容上看总体难度并不大，尤其是阅读理解，但是它很多地方容易错。难点在于时间少，初次参加做不完是不奇怪的。最容易扣分的部分在听力填空和改错（真的挺变态的）。由于初赛是和自己学校比，所以如果你的学校比较好就会难进决赛。另外，有些院校是不承认NECCS初赛的国家级性质的，也就是说，虽然你的二等奖从主办单位说是国家级的，但很多学校会因初赛对手是校内学生而将其视为校级奖，这个建议提前问清。
二、“外研社国才杯”全国大学生英语大赛
特点：分科举行、专业性强、词汇量大
这个比赛分为阅读大赛、写作大赛、演讲大赛、辩论大赛举行。前两者是机考（有监考），后两者是线下开赛，并且四个比赛是可以分别报名的。
这个比赛的试题难度远远大于前者。就阅读写作而言，词汇量相当于专业英语水平。同时他是英专和非英专一起考的，所以对于非英专学生而言会很费力。校内如果报名人数充足，初赛淘汰就很残酷。因此并不建议基础薄弱的非英专学生报考。
时间来说，阅读时间不紧张，写作一
㈥ 想请教成功的人如何备战外研杯全国大学生英语阅读大赛
综述：主要是提升自身的自信、力量和思维。
1、成为自信的演讲者
怯场（Stage fright)是一种再平常不过的现象。大多数有经验的演讲家在登台前都会怯场，但对他们来说，紧张情绪是一种积极信号，表明他们正努力让自己兴奋起来。与其试图化解怯场情绪于无形，不如尽力将其由负面的能量转变成“积极的紧张”。以下几种久经检验的方法可以有效地帮你把紧张从负面能量转换为正面能量。
2、运用形象化的力量
形象化与积极思考紧密相连。形象化的关键是描绘一幅生动的心理蓝图。在这个蓝图中，你仿佛看到了自己成功地完成了演讲：想象你自己站起身，站在台上自信十足，泰然自若……你知道你已经做到了最好，想象一下结束演讲时那种油然而生的成就感多么令人向往。
3、积极思考
自信心，众所周知是积极的想法所带来的力量。用消极的眼光看待自己的演讲者，相比想法积极的人，演讲时更容易被怯场吓倒。
准备的重要性：
准备，准备，再准备
通常来说，台上每一分钟的演讲需要台下一到两个小时的准备时间——也许更多，这取决于演讲所需的收集材料和调研时间的长短。这样做看似费时，却非常值得。据专业的演说顾问估测，恰当的演讲准备能够消除高达75%的怯场情绪。
㈦ 全国英语阅读大赛难吗
外研社杯全国英语阅读大赛比46级难。
“外研社杯”全国英语演讲大赛是由外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语返简教学指导委员会和教育部高等学校英语专业教学指导分委册胡员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。
“外研社杯”全国英语演讲大赛于 2002 年创办，在国内外广受关注，已成为全国参赛人数最多、规模最大、水平最高的英语演讲赛事。大赛以高远的立意和创新的理念，汇聚全国优秀学子，竞技英语表达与沟通艺术，为全国大学生提供展示外语能力、沟通能力与思辨能力的综合平台。
英语演讲是国家未来发展对高端人才的基本要求，也是高端人才外语能力、思辨能力、交际能力、创新能力和国际竞争力的综合体现。大赛的设置，将以演讲能力的提高为“驱动力”，全面提升学生的外语综合应用能力。
赛题将以国际化人才要求为标准，融入思辨性、拓展性和创造性等关键要素，增强学生的跨文化交际意识，开拓其国际视野，提升其国际素养。
“外研社杯”全国英语演讲大赛覆盖面广，选手代表性强；比赛遵漏姿裤循国际规则，赛程科学，赛制严谨，程序规范；评委专业，评判严格，保证公开、公平、公正；奖项设置合理，师生共赢，奖励丰厚。
㈧ 大学生英语阅读大赛有哪些
一、全国大学生英语竞赛（NECCS）
全国大学生英语竞赛是我国目前规模最大、参与人数最多的全国性大学生英语综合能力竞赛.参赛人群，研究生、英语专业本科生、非英语专业本科生、专科生。每年各大学校在赛前均会组织报名，其中有阅读赛事，写作赛事，听力赛事等
二、 “外研社·国才杯” 全国英语演讲/写作/阅读大赛
“外研社杯”系的英语比赛也是知名度非常高的比赛，分为演讲、写作和阅读三部分。在2020年新出的《2015-2019全国高校学科竞赛排行榜》中，该比赛位列第18名。由此证明这个比赛的含金量之高。参赛人群，全国具有高等学历教育招生资格的普通高等学校在校本、专科学生、研究生。
这两大赛事是大学期间英语竞赛比较有含金量的比赛，对英语的综合能力要求较高，可在备考完四六级之后去报名参加。
㈨ 孩子学习英语的获奖感言
国庆假期举行的第三届泡泡全国少儿英语风采大赛早已烟消云散。说实话，我没有其他小同学那么激动，因为我知道，我的路才刚刚开始。此时回眸，我还能回忆起自己一点一滴小心踏过的脚步。
在南昌、上海和北京新东方的日子
其实对于南昌新东方学校，早在创立之初我就有了憧憬。我曾经去过南昌航空航天大学听过新东方张卓和强浩等名师的巡回演讲，在笑声中我体会更多的是一种振奋。07年暑假，由于南昌新东方刚建立不久，还没有开设托福班，于是我选择到上海新东方上托福课。上海的托福班规模非常大，人数超过400人，我不得不仰着头，通过看监控电视完成了三周的课程。08年寒假我去了北京新东方上SSAT课，连春节也是在北京新东方总部度过的。除夕之夜，俞敏洪(微博)校长来到了我们身边，还和我们一起联欢吃饺子，他的平易近人给我留下了深刻印象。
今年暑假我参加了南昌新东方的英语演讲精品班，这是一个通过自由报名的方式挑选出口语尖子组成的培训班，每个人都经过了南昌新东方名师毛成轶老师的严格把关，最后免费接受了为期十天的赛前培训。给我们上课的是富有大赛经验的艾黎莎和李佳玉老师，她们曾经分获CCTV杯英语演讲大赛的全国冠亚军。比赛的训练过程其实并不魔鬼化，她们逐一点评每个人的演讲，不断操练，让我们将自己的演讲真正理解透彻。当我拿到江西赛区第一名后又有南昌新东方青少部的龚婷老师再次对我的稿件进行了删改，从而保证了不会因超时而扣分。就这样，我顺利并充分地完成了我的赛前准备。
比赛经验是赛出来的
其实我的英语起步不比同学早，我是在小学三年级才开始英语小灶的，。这个小灶指的是学校之外的英语补习。我没有上英语辅导班，而是妈妈给我请到了江西师大英语系的两个学生做家教，当时她们也只有大一和大二，而这两个人不是别人，正是李佳玉和艾黎莎老师。我的英语基础打得好也有运气在里面，不过话说回来，妈妈是打听了许多老师后才找到她们的，所以运气也青睐有准备的人。源于自己对英语的兴趣，我从小就花了大量的时间在英文动画片上，以后又不间断地阅读英文原著。从小学四年级起我开始参加各种校内外英语比赛，基本包揽了江西省大大小小英语比赛的冠军。同时我还是04年第五届CCTV希望之星小学组的全国第9名，07年第八届CCTV希望之星初中组的全国第11名以及机智灵活奖和全国中学生英语能力竞赛一等奖。这些比赛经验与名次让我有信心去冲击更好的成绩，也培养了我在局面不利时能保持较好的心态的能力。
我是主队的
泡泡少儿英语风采大赛总决赛时情景剧的抽签正是一个良好的例证。由于出发前车票出了问题我们一行晚到北京一天，因此就丧失了抽签机会，我拿到的是无人要的角色。这个情景剧角色共有四个：一个是汶川地震后受伤需要截肢的学生，一个是她的母亲，还有一个医生和一个志愿者，我得到的是需要截肢的学生的角色。初看这个角色并不好演，搞不好还会笑场。我静静分析后忽然高兴起来，因为只有这个人物才是主角，其他每个人物都在与她发生关系，她是剧中的核心。对自己有了这个定位，我就有了底，不愁自己表演时没话说。所以说，有时坏事可以变成好事，要换个角度思考才行。
在C组，我是最后一个出场的选手，我深深知道当评委看了十几位选手后一定会出现审美疲劳，我将如何压好这个轴呢？由于有了赛前预演走台，我基本做到心中有数：论参赛经验，我是丰富的；论实力，经过这么多大小考验我是有底的；虽然在北京，可我对自己说，我是新东方的，我在海淀中心的总部上过课，也在大厦里见过将要颁奖的王强老师，我是主队的呀！而且这时不早不晚曾经悬挂在教室里的横幅“从绝望中寻找希望，人生终将辉煌”的名言浮现眼前激励我，这样我的心里优势就有了。当主持人介绍最后一个上场的是来自南昌的赵晓理时，我对自己说这次南昌队要完胜了！果不其然，出色的发挥使我得到了冠军。这个比赛是我好运的开始，我的第一个全国冠军由此诞生了。
比赛早已谢幕，回程的列车轰然而出，笔直的铁轨绵延伸向远方，载着我一颗渐渐起飞的心。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我需要更多的是一份坚持和执着，伴着我，走向更加美好的未来。