首先你要经常阅读短文英语

Ⅰ 阅读英文短文有什么好处，我感觉不到

其实语言的东西来不是一天就自可以练就的，那是一个日积月累的过程。短文有什么好处呢？一，正如你说的，单词的收获。二，是句法的熟悉。一般教材选择的短文，虽然在口语的应用方面自然不是很实用，但是对你熟悉英文的句子结构很有帮助，因为在这些文章里，句子结构都是比较规范和严谨的。 三，锻炼语感。语言的东西，说穿了就是要多看多听。大部分人在没有很好地掌握一种语言的时候，挑战长篇是很有难度的，一般都坚持不下去。短篇就不同了，就算你不认识很多单词，一样可以猜出大概的意思，所以可以完成阅读。久而久之，你就对英文有了概念。
也许你读了十几个短篇，你觉得没有大的收获。那么50个100个以后，你就会发现质的飞跃了。首先你要接受这种语言，你才能学好它。
这是我的切身体验。我曾经英文成绩很差，但是后来托福雅思都取得了非常好的成绩。我是结合多读（短文就占了很大部分，包括很多杂志上的文章），多看（这就是个很享受的过程了，多看美剧和美国电影），多写和多讲。
希望这些能帮到你。

Ⅱ 长期坚持英文阅读能提高英语成绩吗你怎么看

我们谈论长期坚持英文阅读的英语学习已经经历了零基础学习，定向起点至少是给高中，即高中以上“中级”阶段的英语学习者听的。我们定义的英语零基础是认为即使是简单的英语，他们的阅读都要翻译成中文才能勉强阅读，这种英语翻译式阅读已经有收获的学习者。这种零基础可以考虑暂时绕过。回到正题。有人说，每天坚持读一篇短文，英语水平绝对会提高。

大部分人英语差的地方不在于阅读在于口语听力。每天坚持读一篇短文，提高英语水平是不可能的。原因很简单。如果你想建造每天搬砖的高楼，你做不到。与其羡慕别人的英语，不如回家把汉语翻译成英语。如果你每天做一些翻译，效果会比阅读更大。让你能翻译几乎所有你能说的中文。不断用不同的表达方式表达概念，不断把学到的单词和句子用在自己的表达上。坚持读一本英语长篇书，能听懂几乎能听懂这本书的所有精彩句子，能听懂它，有改编的机会，还可以使用。因此，要坚持每天坚持读一篇短文，每天以用英语用英语读英语的方式读一篇英语短文，每天坚持读一篇短文，英语水平绝对提高的正确答案。英语水平已经处于中级高级，可以这样说每天坚持读一篇短文，英语水平哪有绝对上不去的道理？

Ⅲ 首先,我建议你应该经常大声读英语 翻译

First of all, I suggest that you should always read English loudly.
首先,我建议你颂逗应该梁滑经常大声读野渣卖英语

Ⅳ 小学生英语阅读短文（五篇）

【 #小学英语# 导语】英语慧宴阅读同中文的一样，首先，使我们增长见识，其次，能够提高我们的阅读和写作能力，再者，阅读能扩宽我们的知识面和眼界，这对我们将来找工作是很重要的。最后，阅读使我们变得有修养，这对我们一生都是很有好处的。仔碧迟以下是 考 网整理的《小学生英语阅读短文（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学生英语阅读短文

Air is all around us. It is around us as we walk and play. From the time we were born air is around us on every side. When we sit down, it is around us. When we go to bed, air is also around us. We live in air. We can live without food or water for a few days, but we cannot live for more than a few minutes without air. We take in air. When we are working or running we need more air. When we are asleep, we need less air. We live in air, but we cannot see it. We can only feel it when it is moving. Moving air is called wind. How can we make air move? Here is one way. Hold an open book in front of your face,close it quickly. What can you feel? What you feel is air.

【篇二】小学生英语阅读短文

When Adam and Eve wereexpelledfrom Eden, there was an incident when the flames of a blazing sword of an angel, who had sent them away, burned a birds' nest.
The birds were all burned to death, but a new bird was born from one of theruddilyheated eggs. This means that the unique 'Phoenix' was born.
念李The phoenix builds its nest in Arabia, and there is a myth that it set fire to its own nest once every 100 years. Among those ruddy eggs heated by the fire, a new Phoenix comes to be born again.
The phoenix flies as fast as a ray of light, its feathers are ofdazzlingbeauty, and the sound of its voice is very sweet.
When a mother sits next to her baby's cradle and dandles the baby, the Phoenix comes down to the baby's pillow, and the glaring feathers of Phoenix make a halo around the baby's head. The phoenix flies around rooms of poor people,sprinklessunshine, and carries the fragrance of violets into the rooms.
The phoenix stays not only in Arabia but it flies around the far North Pole, broad field, above the rivers where the sunshine falls in coal mines and in our front yards where beautiful flowers bloom.
On the carriage of the Greek tragic poet, Thespis, the Phoenix became atalkativecrow, for the troubadours of Island it played the harp disguised as a swan, and on the shoulder of Shakespeare the phoenix whispered "eternity" as it was the Odin's crow.
The phoenix sang beautiful songs, and people kissed its shining fallen feathers from its wings. Even though the Phoenix came from glorious Paradise, people may not see the Phoenix because they are busy with seeingsparrows.
The bird of the Paradise! Born once every 100 years, dies in flames! When it was born under the tree of wisdom in the garden of the Paradise, God kissed the Phoenix and gave him a name. That was "Poetry and Art".

【篇三】小学生英语阅读短文

John is a Canadian. He lives in a tall building in the city of Toronto (多伦多).There are eighteen floors in the building, and he lives on the fifteenth floor. He uses a lift to go up and down.
John works very hard. He goes to work early. Every day he gets out of the lift. Then he walks to a bus stop. The bus stop is in front of a station. It is about two hundred meters from his home.
He usually catches the number 11 bus to work, but sometimes he goes by train. John works in a factory about ten kilometers from his home. He starts working at 8:30, and finishes at 4:45. He gets back home at a quarter past five. He gets into the lift, and he goes up to the twelfth floor. Then he gets out of the lift and climbs up to the fifteenth floor on foot.

【篇四】小学生英语阅读短文

There are forty-two students in our class. There are also two American boys. They are Jack and Mike. They are our good friends. They like watching TV, but they don't like playing basket-ball .They often go to school by bike. And I often go to school on foot. There is one English girl in our class. Her name is Lucy. She likes playing basketball and she also likes swimming. She usually does her homework in the evening. She often watches TV on Saturday afternoons. She is my good friend. All of the Chinese students are Yong Pioneer.

【篇五】小学生英语阅读短文

Not long after an old Chinese woman came back to China from her visit to her daughter in the States, she went to a city bank to deposit the US dollars her daughter gave her. At the bank counter, the clerk checked each note carefully to see if the money was real. It made the old lady out of patience. At last she could not hold any more, uttering. "Trust me, Sir, and trust the money. They are real US dollars. They are directly from America."

Ⅳ 有关于生活的英语短文阅读

【 #英语资源# 导语】生活质量是影响经济、社会发展状况的热点问题。生活质量研究的创始人是美国的加尔布雷，他的研究目的是为了解决经济增长与精神匮乏之间的矛橡旁运盾启芹。本文是有 无 整理的关于生活的短文阅读，希望对大家有帮助!

【梁梁篇一】有关于生活的英语短文阅读

生活的乐趣

Joy in living comes from having fine emotions, trusting them, giving them the freedom of a bird in the open. Joy in living can never be assumed as a pose, or put on from the outside as a mask. People who have this joy don not need to talk about it; they radiate it. They just live out their joy and let it splash its sunlight and glow into other lives as naturally as bird sings.

We can never get it by working for it directly. It comes, like happiness, to those who are aiming at something higher. It is a byproct of great, simple living. The joy of living comes from what we put into living, not from what we seek to get from it.

中文翻译：

生活之乐趣来源于良好的情绪，信赖这些情绪，并任由它们如同鸟儿高翔于天空般地自由自在。生活的乐趣是无法靠姿态摆出来的，也无法用戴上一张面具来伪装。 拥有这种乐趣的人们无需挂在嘴边，他们自然会焕发出快乐的气息。他们自己生活在快乐当中，也将这样的快乐自然而然地感染着他人，犹如是鸟儿就必将歌唱。

直接追求生活的乐趣却只会使乐趣远离我们，它与幸福一样青睐胸有大志的人们。生活过得高雅、简单便会产生出乐趣。它是我们对生活的投入，而非所求。

【篇二】有关于生活的英语短文阅读

热爱生活Love Your Life

However difficult your life is, meet it and love it.

不论生活如何艰辛,你要正视它、热爱它。

Do not avoid it and call it names1. It is not as bad as you think. It looks poorest when you are richest. The fault-finder will find faults in paradise.

不要躲避它,更不要用恶言咒骂它。它并不像你想象的那样坏。也许在你最富有的时候却是它看起来最贫乏的时候。吹毛求疵的人就算在天堂也能找到缺点。

Love your life. Poor sun is reflected from the windows of the almshouse as brightly as from the rich man’s house. anwenw.com The snow melts before its door as early in the spring. I can only see a quiet mind living as contentedly there, and have as cheerful thoughts, as in a palace.

热爱生活吧!济贫院的窗户反射的阳光同富人家窗户反射的一样明亮;春天济贫院门前的积雪也一样会早早融化。在那里,我只看到人们像住在宫殿一样,思想平静、满足,心情愉悦。

The town’s poor seem to me to live the most independent lives of any. anwenw.com Maybe they are simply great enough to receive without doubt. Most think that they are above being supported by the town, but it often happens that they are not above supporting themselves by dishonest means, which should be more disreputable4. Do not trouble yourself much to get new things, whether clothes or friends. Turn to the old, and return to them.

在我看来城镇中的穷人往往过着最独立的生活。或许他们只是足够伟大而可以毫无疑问地接受生活。大多数人以为自己没有依赖政府救济来养活;可是事实上他们通常利用了不正当的手段来过活,这是更加不体面的。不要为了过分追求新东西而困扰你自己,无论是朋友或衣服。去找你的老朋友或者旧衣服,回归应有的生活。

Things do not change; we change. Sell your clothes and keep your thoughts.

东西并未改变,是我们自己变了。卖掉那些不必要的衣服吧,但是要保留你的思想

【篇三】有关于生活的英语短文阅读

热爱生活 Love Your Life

However mean your life is, meet it and live it;

无论你的生活如何卑微，都要正视它，并活下去;

do not shun it and call it hard names.

不要躲避它，也不要恶语相加。

It is not so bad as you are.

你的生活不像你本人那么糟糕。

It looks poorest when you are richest.

你最富有的时候，你的生活看上去倒似最贫穷。

The fault-finder will find faults even in paradise.

吹毛求疵的人即便在天堂也能挑出瑕疵。

Love your life, poor as it is.

你要热爱你的生活，尽管生活一贫如洗。

You may perhaps have some pleasant,thrilling, glorious hours,even in a poorhouse.

即使身处济贫院，你也可能享受一段愉快、兴奋、美妙的时光。

The setting sun is reflected from the windows of the almshouse as brightly as from the richman's abode;

西斜的落日映照在济贫院窗户上的余晖，与照射在富贵人家豪宅上的一样光芒万丈;

the snow melts before its door as early in the spring.

门前的积雪同在早春消融。

I do not see but a quiet mind may live as contentedly there,and have as cheering thoughts, asin a palace.

在我看来，一个心态平和的人处事泰然，思想乐观，过着自得其乐的生活，住在济贫院就如同居住在皇宫里一般。

The town's poor seem to me often to live the most independent lives of any.

依我之见，城镇的贫民倒是往往过着最独立不羁的生活。

Maybe they are simply great enough to receive without misgiving.

也许他们十分伟大，对任何事情皆可坦然受之。

Most think that they are above being supported by the town;

大多数人认为他们不屑于接受城镇的施救;

but it oftener happens that they are not above supporting themselves by dishonest means,which should be more disreputable.

但是实际上他们经常使用不诚实的手段来维持自己的生计，这是更为不体面的。

Cultivate poverty like a garden herb, like sage.

像圣贤一样，如同栽培花园中的花草一般来培养贫困吧。

Do not trouble yourself much to get new things,whether clothes or friends.

犯不着千辛万苦以求获得新东西，无论是衣服还是朋友。

Turn the old; return to them.

返璞，归真。

Things do not change; we change.

万物没有变，是我们在变。

Sell your clothes and keep your thoughts.

衣履可鬻,所思必存。

God will see that you do not want society.

上帝会证明，你并不需要社会。

If I were confined to a corner of a garret all my days,like a spider,the world would be just aslarge to me while I had my thoughts about me.

如果我每天都躲在阁楼一角，像只蜘蛛一样，可只要我的思想指引我，世界于我还是一样的广阔无边。

Ⅵ 初中英语阅读技巧

初中英语阅读技巧

初中英语阅读技巧1

1、扫读(skimming) 即通过对文章标题和首尾句的阅读，对文章的内容结构有一个整体的印象，让学生在短时间内了解作者的意图或文章所要涉及的问题。

2、跳读(scanning) 为获得特定的信息而进行的符号辩认的过程，让学生很快能抓住中心句，并能对生词作出猜测，以提高学生自学新单词的能力。

3、细读(close-reading) 指学生在对全文有个整体印象的前提下所进行的深入细致的阅读，要求了解各段落的主要意思和文章的细节，并在此基础上提出新的问题或观点，发展学生的思维能力。

当然，不同的阅读方式应有不同的时间限制和阅读速度，并要求学生在规定时间内完成一定的阅读任务，但教师最终的任务是除了能让学生巩固和表达阅读内容外，更主要的是要让学生利用已有的知识，完成一定的交际任务，或表达出自己的个人观点。

初中英语阅读技巧2

阅读理解试题主要用来测试学生的阅读速度、理解能力及记忆能力，有的采用一个句子，有的采用一段文章或整篇文章。内容广泛，题材各异。

以题目的难易程度分析，人们常常把它们分为表层理解 和 深层理解。所谓表层理解 就是对文中客观事实的感知和记忆，深层理解 是根据文中的客观事实，在认真思考后进行逻辑推理、总结或概括，得出结论，或从上下文、字里行间悟出文中没有直接表达出来的而可能存在的和必然的结果来。

以题材或体裁论，大致有下述几种；

1．记叙文（故事、人物小传、新闻报导、史地知识介绍等）

2．说明文（科普文章、文明书等）

3．论说文（有关政治、经济、社会各方面论述）

4．应用文（书信、广告、通知等）

做阅读理解要注意以下几点：

1．要判断出所给文章的类别，根据各类文章的性质，在开始阅读后有意识地着重去掌握和记住某些关键的内容和词汇。这样既抓住了要害，又节省了时间，避免了在若干细节及无关全局的问题上纠缠。初中阶段，碰到的主要是记叙文。如果是故事或传记，就应特别注意找出主要人物、事件发生的时间、地址，主要情节及最后结局。故事传记主要地叙述主人公的主要特征，他与其他重要人物之间的关系，也应同时记住。新闻报导、史地知识介绍，往往是一个一事的介绍，比故事、传记要简单，但也离不开记叙文的基本特点，对于上述要求它们同样适用，而新闻报导特别强调时间性、准确性，因此要搞清时间、地点和数字。

2．解题时，不要边看问题边从文中查找答案。因为用这种方法难以提高阅读理解的效果，尤其对地深层理解的文章。应浏览全文，了解全文的概貌，看完后，应记住文章的要点，重要的结论以及一些关键性的人名、地点、定义和数字（不同的人名、地点可用铅笔在试卷上分别打上不同的记号，以便查找）

3．要注意找出主题句，利用主题句来查找有关信息。一般说来，论述性较强的文章或说明文、每一段或相关的几段里总有一句话是主题句。读了主题句后，便能知道这一段大致的中心内容，因为主题句概括了全段的主要内容，而该段其余的句子则是用来阐述或说明主题句的。有些趣味性、讽刺性、幽默性较强的文章，在文章结尾的时候，一句道破天，使我们对文章下子全明了。得出全文的主意和作者的意途。

4．一定要掌握好解题速度，有效地控制考试时间，先易后难是考试时答题的一般方法，碰到难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。一时做不出的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的题，待全部题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的题。

5．对于一般不影响句子或全文理解的生词不达意，可以放过去不必务求理解。遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。

6．有的学生要“顺读法”，就是先读短文，后读题目，然后再读短文寻找正确答案。有的学生采用“倒读法”，就是先读题（四个选项不读）后读短文，最后寻找答案。“倒读法”不失为一种很好的阅读方法，因为这种阅读方法是带着问题阅读，目的明确，容易集中，能及时抓住文中与解题关系密切的信息，从而节省了阅读时间。“倒读法”对表层理解的题目（提问时间、地点、原因等）效果最好。对深层理解的题目要从短文的整体内容出发，进行概括和总结，分析所提供选项，做出准确的判断。

总之，解答这类题的中心步骤就是阅读，既要阅读短文，又要阅读题目阅读时要注意阅读技艺，提高阅读效率。在做到以上几点的基础上，就可对文章后面所给的问题，分析用“一次判断”逐个分析，以及“排除法”等方式来进行判断解答了。

初中英语阅读技巧3

一、带着问题阅读文章

考生要在规定的时间内做完英语试卷，因此，每一部分的'试题答题时间都应该得到良好的规划，尤其是阅读理解题。第一是因为阅读理解题分值大，第二是因为时间紧任务重，考生要尽量在40分钟内完成20道左右的题目，这样速度就成为了关键，学生要在保证正确率的基础上提高做题的速度，带着问题阅读文章就不失为是一个好办法。与此同时，学生在阅读的时候，要把与题目有关的单词、句子或者是段落做重点标记，这样有利于之后的做题，还能够排除与题目无关的内容，在无形之中又提高了做题的正确性。带着问题阅读文章，也能够激发学生阅读的兴趣，兴趣是最好的老师，学生对做阅读理解题产生了兴趣，对于提高英语成绩是至关重要的，带着问题阅读文章既可以节约时间还可以提高答题的准确率。

二、在理解的基础上提高速度

阅读理解题最重要的就是理解，如果不理解，那么要想做对题是完全不可能的。然而，理解的准确性和阅读速度貌似是一个无法调和的矛盾，对于学生们来说，追求速度，就没办法达到理解的透彻性和准确性，反过来说，要想达到理解的准确性，速度就会慢下来。想要调解这组矛盾，就需要学生在平时多练习阅读理解，就像在考场上一样严格的要求自己，在规定的时间内完成相应的阅读理解题。首先要保证阅读质量，在阅读质量提高的基础上再追求阅读速度，因为没有了理解的准确性，速度再快也没有任何意义。学生应该每天都坚持做一篇或两篇阅读理解，最好保证正确率不低于70%。阅读的时候还应该注意处理好精度和泛读的关系。有些文章，比如说阅读英语杂志等，学生不需要力求弄明白每一句话的意思，只需要理解文章的大概意思就行，泛读的意义在于，通过这些阅读，学生可以掌握大量的词汇、句法、句型等，增长见闻，培养语感等。对于那些有一定难度并且写的比较好的文章，学生需要做深入的剖析，力求理解每一句话的意思，不认识的单词都应该弄明白具体的含义，分析文中的长句和难句，总结文章的中心思想、论点、作者的态度等，要带着学习的态度去精读这些文章。

三、找准文章的主旨句

文章的主旨句一般就是文章第一段的首尾句或者是文章的最后一段的首尾句。考生明确了文章主旨句就等于明确了文章作者的态度，找准文章的主旨句考生就有了正确的思维方向，如果不明白作者的态度，考生很可能会采取错误的解题思路。一般情况下，文章其余各段的第一句话是每段的中心句，考生先读文章的主旨句和中心句，可以对文章有一个大概的了解，再带着问题阅读全文，这样既节省了时间，也可以提高做题的准确性。

四、重点标记文章中的转折词

文章中的转折词所起的作用是不容忽视的，把握住这些转折词，对于理解作者的写作思路，情感态度，文章的内容都有很大的帮助。这些转折词包括：but、however、yet等，比如有些题会问作者对某件事情的态度，文章的布局通常是这样的，作者先列举其他人的观点，在这些观点之后，文中会出现一个转折词，转折词之后才是作者自己的观点，也就是说，转折词之后是理解作者态度的关键句子所在。

五、养成良好的阅读习惯

很多学生在做阅读理解题的时候，喜欢一遇到生词就查字典，实际上这是很不好的阅读习惯，试想在考场上怎么办呢？考官不可能让我们拿着字典进入考场的，所以，学生在平常的练习中要学会根据上下文的意思来推断该生词的意思，推断词意这种类型的题在考试中是很常见的，因此，学生很有必要学会这一方法，改掉查字典的坏习惯。除此之外，有些学生力求解释每一句话的意思，实际上这是完全不需要的，弄懂每一句话的意思不仅浪费时间，对于做题也没有多大的用处，学生只需要弄懂文章的主旨句、中心句，以及和细节题有关的段落就足以做好考题了，否则，可能会适得其反，误导学生的判断。

六、培养阅读兴趣

兴趣是最好的老师，没有兴趣，学生就不可能做到大量的阅读实践，更不可能长此以往的坚持下去。这既需要学生积极主动的去寻找学习的兴趣点，同时也需要老师正确的引导，使学生能够独立自主的进行英语的学习。

总之，英语阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，阅读能力的提高是做大量阅读练习的结果，是坚持不懈的结果，学生们只有在正确方法的指引下，不断实践，总结经验教训，才能取得理想的成绩。

初中英语阅读技巧4

1.视幅要宽

意思是每一眼看的词要尽量的多。我们阅读表面是用眼睛看，实际是 用脑子读，眼睛只是起了照相机镜头的作用。努力使自己的眼睛变成“广角 镜”，把尽可能多的词能一眼“尽收眼底”。

2.视时要短

意思是第一眼和第二眼之间停顿的间隙要尽量短。我们阅读时，若视 幅相同，谁的停顿时间短，谁就能读得快。

3.意群要长

即在每个视幅中不是让你把很多的单词都收进脑子，而是要善于从中 摄取有意义的词组，这个有意义的词组就是意群。极慢的读者是一个字一个字地 读，视幅就很窄，句子中间的停顿就多，而频繁的停顿必然妨碍正常的理解。快 速阅读者是半句或一句句地读。视幅大大加宽，停顿的间隙少而短，获取的都是 有意义的词组，因而理解全句或全段就能做到水到渠成。

4.利用上下文猜生词

充分利用上下文给出的线索，有些生词的意思是可以猜出来的。下面 介绍一些基本方法：

(1)利用定义的线索

在生词出现的上文或下文，有时能找到对它所下的定义或解释，由此 可判断其定义。

(2)利用同义的线索

一个生词出现的上下文中有时会出现与之同义或近义的词，它往往揭 示或解释了生词的词义。

(3)利用反义的线索

在某一生词的前面或后面有时会出现它的反义词或常用来对比的词 语，由它可以推测生词词义。

(4)利用常识猜测词义

有时一句话中尽管有生词，但我们可以利用已有的知识去判断生词的 意思。

(5)利用等式或符号猜测生词

一段话后面有时会给出一些等式或符号，如前面的话中有生词，由后 面的等式或符号可疑猜出生词的词义。

总之，利用多种方法猜测生词词义，有助于提高阅读速度和学习兴 趣，是英语学习者应当掌握的好方法。

初中英语阅读理解技巧

快速通读从文章里找答案

英语的阅读理解部分有3篇文章，共15个选择题。阅读最重要的是积累，没有一蹴而就的办法。平时要多阅读、多听，久而久之就能找到语感，也就是有些同学说的“有感觉”。

在这里介绍一个扩大词汇量的简便方法，那就是看到“长得像”但不认识的单词就去查字典，说不定它就是你所认识的某个单词的“亲戚”，或者是形容词、名词、副词等形式，这样一来你等于又多认识了几个单词。

很多时候，做阅读理解题需要从文章里找答案。这并不是要求考生去逐字逐句阅读，而相反是快速通读全文大概了解文章意思后，仔细阅读每个题目，遇到试题内容与原文内容相近的，就立即找到原文对应的位置仔细阅读。

做题按“先易后难”顺序

根据往年中考的规律，阅读理解的3篇文章，一般是第一篇和第三篇较容易，第二篇较难，尤其是第二篇的最后两道选择题，往往需要考生去揣测文章作者的意思。

因此，建议考生按照“先易后难”的原则，先把第一篇和第三篇做完之后再去做第二篇，这样可以避免在难题上纠结而浪费过多时间，也可以树立一定的信心。

根据我多年的经验，完形填空和看图填词里一般均有2~4题是考察固定短语搭配，比如动宾、动补搭配等。这些固定短语搭配需要学生经常温习和巩固。

初中英语阅读技巧5

初中生英语阅读技巧

阅读技巧一：

用5分钟阅读整篇文章，形成对文章结构和关键内容的大致理解。剩下15分钟从第一题开始做到最后一题，先文后题：即先看每一段，然后解决对应的题目。

优点：

(1)对于文章的整体感有一定的把握，对于看懂的信息容易建立自信。

(2)有利于解决少数与段落主题有关的题目。

缺陷：

(1)不能在规定时间内完成

(2)记不住段落的内容，做题时仍需返回段落，重新定位到具体的某句话来寻找答案。

(3)做最后一题时，仍需重新阅读文章，因为距第一遍阅读文章已经时隔了十几分钟，不可能记得很清楚；或者凭借先前阅读后的大致印象选择答案，心理感觉没底。

阅读技巧二：

用15分钟做第一题至倒数第二题，先题后文：即读题目根据关键词定位到段落中的某句话，然后比对这句话和选项的含义，最后选出答案。剩下5分钟做最后一题。

优点：

(1)保证了绝大多数题目的正确率

(2)确保在规定时间内完成。

缺陷：

(1)需要掌握简化后的解题方法，即上完强化班之后需要把习得的技巧进行简化后才能应用于实战。

(2)对于第一题至倒数第二题中个别与全文结构或主题有关的题目不能在第一时间做出判断，只能放到做完最后一题之后完成，增加了考生的心理负担和翻页的时间损耗。

阅读技巧三：

用7分钟阅读整篇文章，直接做最后一题。剩下的13分钟从第一题做到倒数第二题。

优点：

(1)对于做最后一题有一定的好处，因为刚刚读完印象还在。

(2)对于文章的整体感有一定的把握，对于看懂的信息容易建立自信。

缺陷：

(1)最后一题的正确选项通常与第一题至倒数第二题中的某些题有一定在关联性，消耗了不必要的时间。

(2)做第一题至倒数第二题的时间非常紧迫，每道题(除了词汇题)几乎都是草草一笔带过，无法确保题目的正确率。

初中英语阅读技巧6

根据教育部制定的英语课程标准，初中毕业生应达到五级综合语言运用能力。阅读理解是综合语言运用能力的一个重要方面，在中考中所占比重越来越大，这是拉开档次的题目。

阅读理解五级的目标部分描述如下：1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义；

2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系；3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局；4、能读懂常见体裁的阅读材料；5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息；6、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上（上海的要求更高一些，30万词以上）所谓阅读能力是

指视读能力、理解能力和对所读材料的评价能力。

阅读理解考查的项目大多是根据这三种能力的要求设计的。为了提高阅读理解能力，同学们在做阅读理解时，就要在以下几个方面下功夫：

（一）要注意养成良好的阅读心理阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。

（二）要提高视读的速度考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度。20xx年上海英语中考阅读理解文章每篇均达到400词左右。慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。

（三）阅读时要注意培养语感所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法。必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。

（四）读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。

如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物，事件，时间，地点，原因（即五个W，who，what，when，where，why）划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。

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Ⅶ 每天坚持阅读一篇英语短文，英语水平会提高吗

你相信“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”吗?

我们界定的英语“零基础”为：就算一篇简易英语，他们的“阅读”也要全部翻译成中文才能勉强算是读懂，而且觉得就是这样“英译汉式阅读”已经觉得很有收获了的学习者。这样的“零基础”可考虑暂时绕道。

言归正传。有人说：每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去。

那么，你相信“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”吗?

一个人学习英语的过程中，能“坚持每天阅读一篇短文”，这的确是一种难能可贵的精神，也是一种宝贵的学习习惯。首先必须值得肯定，“点赞”。

现但是，问题还是来了： 你相信“坚持阅读”就一定和“英语水平的提高”之间有着必然的因果关系吗?

其实，这里涉及一个对于英语“阅读”二字，大家可能没意识到的问题：英语阅读，读不是问题，怎么读才是。

对于英语“中高级阶段”来说英语“阅读”分为：

1.英译汉式阅读(说是“读”英语，实际是“变相”读中文了)。

2.英语理解英语式阅读(把英语“留在”英语原语内，用同义词句替换原句理解方式阅读，阅读即“使用英语”)。

只有坚持训练出第2种阅读能力，你的“每天坚持阅读一篇短文”才会真正和“英语水平绝对提上去”挂上钩，形成必然因果关系。

至于第一点，“阅读”和“提高英语水平”之间不存在必然的因果关系，或者是“事倍功半”之功。

1) 我们还是举例说明。试按你习惯的英语阅读模式“读”以下简易短文：

one time, I was flying from Detroit to San Francisco and the flight became particularly bumpy at one point.To calm the passengers,the head flight attendant picked up the flight cabin microphone and sang a couple of songs.You know what? The passengers loved it. We were too busy singing and clapping to pay attention to the thunderstorm outside.

一般人(尤其“零基础”者，他们甚至会把这种“阅读”模式一直延误到自己“中高级”阶段)是这样“阅读”的(统统翻译成中文“读”)：

有一次我从底特律飞往旧金山。飞机在某段飞行中颠簸的特别严重。乘务长为了安抚乘客便拿起机场的麦克风唱了几首歌，你知道怎么了。陈可爱死了，我们忙着唱歌拍手而无暇注意飞机外的雷雨。

这是你“习惯”的英语阅读吗?全程英译汉(至少60%以上)。

你觉得用这种阅读，“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”吗?

你这是“赤裸裸”的“读”英语，“用”中文，你的整个阅读过程有“用”英语吗?英语就是“学以致用”的，你体现在哪里?

2) 我们还是以同样的那篇简易短文为例，看看什么样的英语“阅读”，才能做到“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”，什么样的英语“阅读”，才叫“边读边用英语”：

one time, I was flying from Detroit to San Francisco and the flight became particularly bumpy at one point.To calm the passengers,the head flight attendant picked up the flight cabin microphone and sang a couple of songs.You know what? The passengers loved it. We were too busy singing and clapping to pay attention to the thunderstorm outside.

1.读one time, “说”英语：

One time means once upon a time

2. 读I was flying from，“说”英语：

I was flying means I was flying in an airplane, I was traveling by plane from

3. 读Detroit ，“说”英语：

Detroit is a city in the USA.It is famous for making cars.

什么?你“读”成中文：底特律?

4.读 San Francisco“说” 英语：

San Francisco is a city in California,USA in the West Coast.Famous for China Towns.

5. 读the flight，“说” 英语：

a flight us a travel by plane,or the distance in the air travelled by plane.

6.读became bumpy，“说”英语：

When we say the road or the flight gets bumpy, we mean the road or flight has lots of ups and downs.It is not smooth.

blablabla，以此类推，直至整个阅读结束。

这才是“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”的“正解”。

你有这个“意识”吗?有这个“习惯”吗?有把这个“意识”，“习惯”最后变成a piece of cake的“英语能力”吗?

我再举一例(读其中的business days)：

As soon as we confirm the buyer received the tickets, we'll send you an email to let you know. Once we begin processing your payment, how quickly you receive your payment depends on the payment type:

1.PayPal - Up to 5 business days to appear in your PayPal account

2. Check - Up to 12 business days to receive your check by mail

你是这么“用英语读英语”吗?

Okay.Got you. You know I used to say Work Days when I mean Business Days. Now when I mean Work days, I can also say Business Days,meaning not including Saturday and Sunday in a week.

所以，“每天坚持阅读一篇短文”，而且是坚持每天“用英语读英语方式”读一篇英语短文，这才“每天坚持阅读一篇短文，英语水平绝对提上去”的“正解”。

英语水平已处“中高级者”，能如此“每天坚持阅读一篇短文”，英语水平岂有“绝对提不上去”之理?

Ⅷ 做英语阅读理解方法

做英语阅读理解方法

英语阅读理解在英语考试中所占的比例最重,最能综合体现出试者的英语水平。怎样才能既快速又准确的做好英语理解呢?下面由我为大家带来做英语阅读理解的方法，欢迎大家阅读了解!

【阅读积累,厚积薄发】

阅读能力和理解能力是靠大量的阅读来训练和培养的。阅读技巧和方法是在阅读过程中形成的。

一、阅读积累

要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就查词典，然后将这些词抄写在一本可随身携带的小本子上。每当有空时，就拿出这个小本子来背诵记忆。这样做不但不费时，而且效果也很好。因为不时地接触、反复地记忆，词汇量会增加得很快。

二、大量阅读

选一些你感兴趣，且不需要经常查词典也能看懂的英语书;订一份英语报纸，既让你获取里面时尚的阅读信息，又让你体验到英语给你带来的快乐;看一些开阔视野、提高知识水平的英语电视节目等。

三、整体阅读

我们常碰到这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的`;其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在;再次，善于标注文章关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。

四、把握要领

在做阅读理解时，可遵循三部曲的原则，即：快速阅读短文，通读测试题，明确考察点;认真逐题作答;复查校对答案。

做完所有题目后，再读一遍短文，逐一检查所有答案是否有误。如果有拿不定主意的答案,不要随意更改。一定要从原文中找到依据，方可更正。

【遵循要求,完成任务】

任务型阅读题形式多样，除了常见的阅读简答和阅读填写表格外，翻译句子、转换句子、连续句子(用连词)、选择句子等都是任务型阅读题。常用的技巧有：

1.读懂短文，了解大意

该技巧主要针对句子翻译题。任务型阅读题中，要求翻译的句子都不是孤立的，理解这些句子往往要根据上下文或全文理解，才能准确理解句意，避免出现表达上的偏差。

2.掌握各种语法，应对不同要求

该技巧主要针对事态、语态转化以及同义句转换等。掌握一些句子结构(如感叹句等)以及更多的固定句型(如形式主语it句型)对于解决这类题目尤为重要。

3.把握句子的关系

该技巧主要针对运用连词或相关句式进行句式转换，如简单句变复合句，复合句变简单句等。

4.把握文章结构

该技巧主要针对将句子还原，将提供的某个或多个句子还原到文章的适当位置，在任务型阅读中很常见。这就要求整体把握文章段落，在上下句的结合处，它们或是需要过渡，或是需要归纳总结，根据需要安排句子。

【提炼语言,填充表格】

英语阅读填表分为两个部分：文章阅读和表格填空。表格是文章内容条理化、形象化的具体体现，是短文结构、作者思路的具体反映，填写时要做到言简意骇。 具体的方法是：

1.先表后文，学会预测

“先表后文”即指先读表格，了解表格内容和要求，再根据表格的要求快速阅读短文，这样便使阅读带有较强的目的性和针对性，从而有助于保证所获取的信息的准确性，同时，可以节省一遍阅读时间，提高做题的速度。

2.抓住大意，把握细节

表格填空题在很大程度上是考察考生对所读材料细节的理解和把握，所以要想做好此题，考生一定要在弄懂大意的同时，充分把握所读材料的细节，尤其是与表格内容直接相关的细节，这是做好此题的关键。

3.分类整理，善于归纳

在读懂材料的同时，要对所读材料进行整理、分类，从而过滤出自己所需的有用信息，在通常情况下，表格所涉及的内容都具有一定的规律性，可能是同一个问题的几个不同方面，也可能是几个不同问题的同一方面，或是几个不同问题的不同方面，等等。比如涉及几项活动举行的时间、地点、原因、方式等。

4.寻找出处，对号入座

由于阅读填表题要以所读材料为依据，在通常情况下，每个空格的所填内容一般可从给定材料中找到出处或依据，在做题时要充分利用这一特点，将“空格”与“出处”对号入座，然后根据表格中已有信息的表现形式，准确填出所缺内容。同时，值得注意的是，如果表格所填信息与原文中的“出处”基本相同，则可直接对号入座;如果表格信息与原文中的“出处”有较大出入，则要进行适当的转换。

5.注意形式的变化

所填表格的词的形式(大小写等)应与表格中所提供的形式要一致。

【养成习惯，提高效率】

养成良好的阅读习惯，在阅读时既能节约时间，又能提高答题的准确率。

1.习惯视读，避免手指阅读

即在阅读时，应该使眼球沿着书行活动，而不是用手指或笔尖之类的东西，指着正在阅读的内容，一个词一个词地读。

2.略读问题和选项，带问题阅读

做英语阅读理解题时，首先应浏览一遍所提问题，然后带着这些问题有目的、有针对性地阅读文章。

3.耐心通读全文

遇到难解的词组和句子不要急躁，要尽量根据上下文悟出文义，解题时要“带着问题读短文”，分析判断，整题解完后要认真复查。

4.习惯猜词

在英语阅读过程中，应该有意识地养成自己的猜词习惯，千万不要一遇到生词就查词典。因为只有养成猜词的习惯，并在阅读实践中结合自己的学习常识，才能培养自己的猜词能力，从而进一步提高阅读能力。

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Ⅸ 英语短文阅读经典美文

英语短文阅读经典美文
阅读能够提高我们的知识水平,对于英语这门语言同样也是如此,也是需要我们多去阅读!下面请看小编带来的英语短文阅读经典美文!

Ⅹ 我们应该尽可能经常阅读英语。怎么翻译要运用 as … as possible句型 初三水平

We should read English as often as possible.