考研英语阅读读得慢

『壹』 如何提高考研英语阅读做题速度

最后不到2个月，要实现考研英语的突破，应该如何制定冲刺计划，一起来看看2018考研英语：阅读做题“三不要”!
1.不要“回读”
回读是指读完一个句子或段落后回过头去重复阅读。阅读能力差的朋友往往自觉或不自觉地过分依赖于重复阅读，这种不良的阅读习惯会大大影响阅读速度。改变这种不良阅读习惯的办法就是为自己选择难度适宜的阅读材料，这样遇到的生词或长难句就会有所减少，进而不会下意识地再回过头进行重复阅读。除此之外，还可以用专业的训练软件，在强制的无回读环境(即阅读过的内容便被及时消除)中改掉自己回读的习惯。
2.不要“指读”
指读是指用手指、铅笔或尺子等指示物指着一个一个英语单词进行阅读的习惯。这种单纯机械的不良阅读习惯不仅会减慢阅读速度，还会把我们的思维及注意力囿于当前的某一单词或句子。高效率的阅读者不仅要有纵观整篇文章的全局意识，也要兼具透过文章表面文字，挖掘文章字里行间的能力，把注意力集中在作者要阐明的思想内容上，抓取文章关键信息。指读的习惯实际上妨碍了眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，必须克服这种不良的考研英语阅读习惯。考生可通过专业的快速阅读训练软件——每秒闪现一定长度的字段，要求考生在瞬间看清并理解记忆，这样可以有效地改正指读习惯。
3.不要“音读”
音读是指在阅读的过程中，通过发声才能进行阅读的习惯。这种不良的考研英语阅读习惯会使阅读速度和效率受说话速度的限制，因为正常默读速度几乎要比出声朗读的速度快两倍以上。有效率的读者能够从印刷符号中直接获取信息，而无需经过发声阶段。要克服这种不良的阅读习惯，就要训练自己养成通过视觉器官直接感知文字符号的视读能力。训练时常用的方法为背景音乐干扰改善法，播放背景音乐或用有规律的哒哒声来干扰习惯性地发音。
另外，“注意力不集中”、“过分纠结细节”等不良阅读习惯，也会影响考研英语阅读理解的阅读速度。考生可对症下药，克服这些不良习惯，以赢得宝贵时间。当然，提升自身英语水平，巩固英语基础，是提高考研英语阅读速度的根本。对于英语基础薄弱者而言，更是如此。

『贰』 求高手指导怎样提高英语的阅读速度啊自己作一篇考研阅读要25分钟左右，感觉太慢了。

首先，要增加词汇量，这是真正的捷径。很多人认为背单词会浪费时间，或者没有毅力回坚持，总是有答着侥幸心理或者有投机取巧的方法，这相对于考研来说是很不靠谱的。不多说，这个是非常非常重要的。建议买一本比较全面的单词本，背十遍。目的是把你手中的全部单词能做到见面就认识的程度。这个时候你去看阅读吧，绝对快！
其次，要有良好的阅读习惯。这个包含很多方面。我挑几点强调一下。
第一就是在阅读的时候要不停的分析作者表达的真实意思，要抓住表达作者感情色彩的词，并推断出作者对文中所写内容是褒义还是贬义，还是平铺直叙。这个很重要。
第二，给文章划分自然段。把握作者写作思路。并找出文章中心句子。
第三，具体到每一段中，分析前后句子的关系，主要抓住连词，如but，however等等。
第四，在分析句子中，不要逐字阅读，要按照词组阅读。这样不但快，而且容易理解句子。
第五，做题的时候一定要定位准确，这个与你对文章的把握准确与否直接相关。答案在文中句子准确定位之后，再具体分析这句话的含义，有针对性，这也是提高阅读速度的很好的方法。

『叁』 如何提高考研英语阅读题做题速度

1.
做阅读时尽量不要在心里默念，这样会大大降低你的阅读速度，刚开始时不念可能会觉得有点看不懂文章，或者看完了完全不记得到底看了些什么，这是正常的。适应一段时间就好了。
2.
要尽量克服，一眼只看一个字，试这一眼看几个词，一行，最后三四行。不过切不可操之过急，从2个字到看一行也许要两三个月的大量阅读。一眼看两到三个词还是很容易达到的。
3.
不要每个字都看，看关键的字，注意主谓结构就可以了，定语、补语从句什么可以先扫过。需要时再回过头找信息，很多时候看不懂就是因为句子太长太复杂，找错主谓语。
4.
议论文的话，或者作者要说明一个什么问题的文章，每段一般都有一个中心句，一般是作者的观点，通常在每段的开始或结尾处。一定要学会归纳每段的中心思想，和全文的大意。中心句后的例子等到做题时再回过头找信息，大致知道作者的态度就好了。除了中心句，其他的内容可以扫过。
5. 多读，并且遇到似曾相识的词，没有确定其意思或者觉得在这里不是我知道的那个意思，一定要不厌其烦地查词。
6. 最后一点，也是最重要的一点，做阅读是为了获取信息，并且回答问题，不要抱着学英语的心态做阅读。做完阅读之后，可以再学习文章里的语言知识点。

『肆』 如何提高考研英语阅读水平

首先，你要背考研英语单词，注意熟词僻义，一词多义，推荐用APP背单词，因为有发音，例句，这样印象深刻。
其次，要提高阅读能力，阅读是考研英语中最重要的，可以购买张剑黄皮书和于慧真题100篇，这些都是比较好的资料。
要做真题，先不要做模拟题，模拟题的质量无法保证。一定要好好看答案，纠正自己的思路。

『伍』 考研英语阅读速度怎么提高

任何事情我们都要讲究效率,就像在考研英语的实战中，就算我们会做这些题，但是超出了考试时间，一切都属于白搭。考研英语阅读篇幅长，用时长，那么怎么利用最短的时间答对最多的题，拿到最多的分呢?建议大家要学会分析选项，快速锁定正确答案，不仅节省省时间，还能提高准确率。
正确答案五大特征
(一)正确选项的五大基本特征：
1、出现的位置：段首段尾处、转折关系处、让步关系处、因果关系处、条件关系处;
2. 正确答案通常与文章中心思想，主旨大意，作者对文中论述事物所持的观点态度有关。注意：这是解题基调，如果作者在文中对整个事物是持积极正面的评价，那么选项中出现消极反面的，与事实相反的肯定不是解。
3、正确答案涉及的方式：原文信息的同义改写、归纳总结或原文中心的归纳或原文信息的正话反说或反话正说;
4. 正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词：can may might, possible, not necessarily, some尤其是推理题的答案常这样设置，以显示推理题所论述含义的相对性。
5. 正确答案具有概括性(考察考生的理解归纳能力)，深刻性，因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。
(二)补充特征：
1. 难的最可能是答案，这与命题动机有些相似，难的比容易的更能考察考生对语言的理解能力，具体体现在下面几个方面：
(1)否定的比肯定的难，否定的是答案(包括否定，双重和多重否定)。
(2)抽象的比具体的难，抽象深刻的是答案，具体肤浅的不是。
(3)动态变化的比静态的难，动态变化的是答案。
(4)未知难于已知，未知的是答案。
2.正面积极、符合逻辑的是答案，内容负面消极、不合逻辑的不是答案。(研究生入学考试作为国内较高层次的考试，相信没人会冒天下之大不韪，引导考生走向歧途，因此，积极的、与客观真理相符合的是答案)。
3. 常规的不是答案，观点新且合理的是答案。
4. 含义与文章内容方向一致的，描述客观的是答案。
5. 选项含义丰富有弹性的是答案，绝对的无端的不是答案如：有条件的是答案，相对的是答案。
提醒：四个选项中有两项意思相反时，其中必有一个是答案。
阅读部分做题技巧与经验总结：
(一)泛读：
1. 通读全文，把握中心。
2. 仔细审题，返回原文。
3. 重叠选项，得出答案。
(二)精读：
1. 抓住文章的中心和论述的宏观结构。
2. 认真把握各段大意，争取用1-2个词或者短语概括其意，并把意义相近的段合并成为一个整体。
3. 以段为单位，对文章进行更加深入的分析，也就是对单词，词组的背诵以及对长句的精确翻译，整文的朗读和背诵。
4. 佳句摘录，模仿写作。
5. 换位思考，分析出题人为什么选这样的文章，难度在哪里，论述的结构是什么。并对每一个选项都精确分析，找出正确答案在文中的出处，给出选项错误的理由。
错误选项的十大基本特征：
1. 无中生有(出现原文中未提及的概念)
2. 正反混淆(选项的意思跟原文的意思相反)
3. 答非所问(选项符合原文，但是不符合题干)
4. 扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly/mainly/generally)
5. 因果倒置
6. 常识判断(符合常识的不一定是正确答案，但是不符合常识的一定不是正确答案)
7. 过分绝对。(never/must/no等+名词，若有缓和就不是错误的)
8. 推理过远
9. 变换词性
10.偷换概念
提醒：前六种相对容易判断，后四种要利用文章的逻辑关系才可判断出来。
错误选项的内容来源：
1. 文中不同内容的嫁接
2. 文中内容的篡改
3. 文中相关内容的杜撰
4. 对文中提到的内容范围进行放大或缩小处理
5. 断章取义
6. 因果关系倒置
7. 相似但不同性质词语的替换(最具迷惑性，如把“in sympathy with赞同”替换成了“show sympathy for同情”;把“live with忍受”替换成了“enjoy享受”)
提醒：照抄原文不一定是答案，近义词替换才是。

『陆』 如何提高英语阅读速度考研阅读做题慢！

很多考生因找不到提高英语阅读水平的突破口，大量的做题时间投入与产出却不成比例，跨考考研英语教研室辅导老师认为，暑期是提升英语成绩的黄金时期，破冰之战关键在于提高做题速度。
弹药储备：词汇、语法积累
考研英语阅读，说的简单一点就是词汇的集合，因此，词汇和语法是最基础的英语学习入手点，提高阅读能力的前提是打好词汇与语法基础。在做阅读的过程中，考生可以通过语法手段或不同的词汇形式，以达到词义和篇章上的内容衔接，即是将词汇与语法衔接到了一起。词汇量达到了，阅读量上升了，阅读速度自然可以得到提高。
阅读时的词汇积累，特别是常见词的不常见意思；不要看文章的时候飘过，在阅读的语境中记单词是个不错的方法哦，效率比反复抄写单词要高得多。在这里，建议基础薄弱的同学还是要从基础、从单词开始抓起。
冲锋陷阵：最好的阅读复习资料就是历年真题
最好的阅读复习资料就是历年真题，这些题目最能反映大纲要求和命题思路。虽然考过的这些文章不会再考，但这些体裁一直在反复出现，每年的新文章也不过还是历年词汇的重新排列组合而已。更重要的是，这些题目最能反映大纲要求和命题思路。只有认真研究真题，就能发现文章涉及到大量社科尤其是经济类文章。对于每篇文章的主题思想、篇章结构要有所把握；对于主旨题、态度题、细节题要能进行清楚透彻的分析，这样才能推理清楚解题思路。
复习中要不断对自己提高要求，最好能试着把文章进行口头或书面翻译。这样，既加深了对语言和信息的准确把握，又能扩展语法、词汇知识，提高翻译能力。这个工作艰难而漫长，但确实能给阅读实力带来飞跃。当把阅读篇章已经复习得滚瓜烂熟时，适当读一些与考研难度相当的西文报刊，如Time，Business Week和Fortune，进一步拓展词汇和知识面。阅读中所谓的3%超纲词也就不那么可怕了。
战略战术：提纲挈领 抓取句子大致结构阅读方法也是一个很关键问题。在考研英语阅读中最忌讳一个字一个字地去读，那样又慢又差。正确的方法是用眼去抓句子的大致结构(意群阅读法，而应该采取提纲挈领的读法。从一句话中的重点词汇到转折词，到主语、谓语的提炼。当你读的文章多了，这种速读能力就自然达到了。另外，还有一种阅读方法就是查找式阅读法，虽然把文章看得支离破碎，但得分往往很高，因为你刚看一段就去做一道题，这样记得住细节，抓得很准，广大考生不妨一试。
真题与模拟有机结合
在做题环节建议考生们不要只研习真题，要注意真题与模拟题的有机结合。要是历年真题太熟悉了的话，就做一两套模拟题，会带来全新的做题感觉，会使学习效率提升。许多考生在最后的冲刺阶段都会花大量的时间和精力选择去做许多模拟试卷。这种复习方法不仅耗时耗力，事倍功半，而且甚至会因为模拟题的仿真程度不够好，导致自己的做题思路发生偏差。因此，即便是在最后的阶段，建议同学们也不要大量做题，而是应该保证做题的效率和成效。模拟题可以做，但是量不要太大，否则就会陷入题海之中不能自拔。

『柒』 考研英语阅读做题速度慢怎么办｝

我记得我当时考研的时候做了速度还是挺慢的，一共有五篇，然后自己用了大概50多分钟回但是后来慢慢调整答状态的话，其实也能够找得到感觉的，其实不是特别难，比一般我们要做的一些考前的一些题目要简单一点点。真正的他们说拉分点，其实就是阅读理解，只要你好好的，用心，其实拿个六七十分是没有问题的，在网上冲一冲就可以达到你想象中的分数了。

『捌』 如何提高考研英语阅读速度

第一，单纯机械阅读，阻碍阅读速度。
单纯机械阅读是指考生常常习惯使用手指、铅笔回或尺子等答指着一个个单词进行阅读。这样机械阅读不仅减慢了阅读速度，而且常常误导考生在阅读当中的理解注意力。一个高效的阅读者不会过分在意单词所处的位置，也不会在某个单词身上花费太多的时间，好的阅读是要把注意力集中在作者所要阐述的思想内容上，而这也是考研试题当中最易考查的方面。机械阅读的习惯妨碍了考生眼睛运动并限制了大脑的快速活动能力。因此，考生要想在阅读上面取得高分，就必须克服这种不良的阅读习惯，逐渐养成全文反馈信息的能力。
第二，避免心里默读，强调理解。
心里默读是很多考生都有的习惯。在看到一篇文章时，很多考生第一反应就是用心默读。考生在内心里始终自言自语，甚至有时在脑海中都充斥着每个单词的读音。这个习惯很大程度上阻碍了考生在阅读文章时的速度和效率，并且矫正起来也很困难。考生可根据强制浏览文章大致内容，并加强阅读速度，逐渐克服心里逐字逐句的默读习惯。

『玖』 考研英语的阅读理解能力应该怎么提高

一、在阅读实践中提高阅读能力

阅读能力的提高包括速度的提高和理解力的增强。这都要通过必要的、大量的练习和专门的训练。考生不但要大量阅读涉及各种学科领域、各种题材的读物，
扩大知识面，而且要有意识地读一些附有练习题的文章，并进行限时阅读，以便检查、测试自己的阅读能力。考生还要熟悉各种题目类型，从而在提高阅读速度和理
解能力的基础上提高应试能力。

二、掌握正确的阅读方法

提高阅读能力包括提高阅读速度和理解力两个方面。许多考生在阅读外语时速度很慢，这是由于一些不良的阅读习惯所致。例如：一见到生词就要停下来查字
典，不会联系上下文猜测词义。需要把每句话在心中或口头译成汉语才能理解句子的意思，不会用外语思维，直接理解句子的意义。

『拾』 怎么提高考研英语阅读速度

提高阅读速度靠两点：
是基础的阅读能力，看到一句话能瞬时反应出句子的意专思，属这个要靠精读的练习，精读就是指将文章中的每一句话每一个单词做仔细深刻的理解，备考族的考研英语基础班有专门的精读翻译课，用于提高学生的基础知识能力，精读精翻的水平
阅读的逻辑，对考试文章题目的掌握非常的重要，这样可以知道阅读的文章中，哪些句子是考点，需要着重去读，哪些句子并不是重点，不需要花费时间，做到真正的有所为有所不为，该读的句子花时间，不该读的句子绝不读，这种一篇文章内容就会被有效缩减，进而提高整个的阅读速度了。