如何做好高难英语阅读

㈠ 英语阅读理解如何拿满分 阅读理解得高分的4个攻略

关键词：高中一对一

如何提升英语阅读理解的分数？高中一对一补习英语来帮你

做阅读理解说到底就是一个习惯和方法的问题，如果你不会做阅读理解的话，那完全是你没背住单词，并且方法习惯有问题。那么如何改善自己的习惯和做题方法呢?高中一对一补习英语来帮助你做好阅读理解。

不懂就问

为了快速掌握文章的中心，文本的第一段和最后一段都是最好的入手的点，因此学生应特别注意它们。

高中一对一的补习对于理解阅读的答题技巧上边已经介绍完毕，你做到这些，做阅读理解的能力也就大大的提升了一大截了，这对于同学们提高分数是很有帮助的。

㈡ 怎么快速提高高考英语阅读理解呢

许多高中生都认为高考英语特别难，其中阅读理解这个题型在高考英语中占有非常大的比重，面对这个题型，许多高中生看到一大篇英语短文顿时就会觉得手足无措，看了好久后还是不知道讲的是什么，然后就随便去选择一下，结果基本上都是全错，英语阅读理解是导致许多高中生英语成绩差的很重要原因。那么怎么快速的提高英语阅读理解的成绩呢，我认为掌握技巧，找到适合自己的方法非常重要，我总结了几个自己做阅读理解比较有效的方法，希望可以帮助到别人。

㈢ 我的英语阅读理解不好,怎么才能提高阅读能力呢

我的英语阅读理解不好,怎么才能提高阅读能力呢

多背单词多做题，才能提高阅读能力。最根本的是对词汇的理解。词汇是构成语言的基本元素。如果掌握的词汇量太小，处处是生词文章不可能顺利读懂。英语阅读理解的关键则在于真正读懂文章。词汇是构成语言的基本元素，而句子则是表达意思的基本结构。读懂每一句话表达的意思是真正读懂一段话、一篇文章的基础。

要真正快速地提高英语阅读理解能力，关键还在于多读，尤其是多读一些难度较大的文章。利用语法知识解决阅读中的困难，通过阅读加深对语法知识的理解。只有在阅读实践中，有意识地学习、积累，应用阅读过程中所需要的英文词汇、语法知识，才能奠定提高英文阅读理解能力的基础。

阅读理解能力不是一朝一夕就可以提高的，关键在于坚持。英文有一句话说得好：“One cannot sueed without perseverance．”。只要目标明确，坚持不懈，并运用成功的阅读策略，英文阅读理解能力就会不断提高。而具备了真实的阅读理解能力，再掌握一些实用的应试技巧。

英语阅读理解能力其实就是真正读懂英文的能力，其中包括利用阅读技能读懂文章的能力，并不是运用某些所谓技巧应试的能力。如果只关注所谓的应试技巧，应试能力可能会有提高，但是，阅读理解能力并不见得有质的提高。而如果具备了较高的、真正的阅读理解能力，能够真正读懂文章，同时能够运用某些应试技巧，则肯定可以考出好成绩。

高中英语阅读理解文章都是生词怎么做才能提高阅读能力

每天一篇完形填空，两篇阅读，一片改错这是除了上课和作业以外要做的，而且最好固定在同一时间我用了三年，今年高考成绩不错，试试吧贵在坚持只是我高一英语老师介绍的另外高三老师还说一天不学英语，落后一个月这句话经验证也很对总之祝你成功 这三个方面都是相关联的，就这样做，不仅阅读水平会有很大改善，而且英语水平也会保持在一个很高的水平

高三英语阅读理解怎么才能提高

说说我当年学习英语的方法吧。要想英语高分：一、词汇量一定要够。坚持每天早上挤时间记5至10个单词，然后下午或者晚上回顾今天早上记的，持之以恒，你会发现，你的词汇量很惊人。二、要多听。睡前听10—30分钟的英语朗读或者听力，听的过程要知道他在讲什么，而不是单纯的听哦。坚持住，你会有意外的收获。三、针对每一模组，一周做两篇改错、两篇完型、四篇阅读理解、一篇作文。坚持总会有收获的。
针对阅读理解呢，一般是材料难看懂的话，题目就简单；材料简单的话，题目就很难。这是阅读理解的一概出题方法。做提前，题目，然后带着题目去阅读材料。但是不要精读，这样太耗时间了（高考的时候尤为注意这个问题）。要先读重点段落，然后读每段的前一句和后一句，了解材料的大概意思。如果题目要求深度阅读或者细读（即有些涉及到数字的、或者计算等的），就需要重点关注数字出现的地方。如果问某句话是什么意思的，就要先掌握整篇文章的大概意思，然后重点读那句话出现的前后一句，联络上下文，就很容易弄懂了。
发现有点乱，呵呵。。总之，学好英语，八个字：多记、多听、多读、多练。我是刚大学毕业的，四年前的这种学法还是很不错的，不知道对你有木有帮助。
其实，一篇材料没有必要全部单词都要懂的。要全部单词都懂，那词汇量得多大了。关键是你懂联络上下文猜文章的意思。长句读不懂，说明你的语法还有待加强。因为长句一般是复句，也就是说都是由短句组成的，所以，在阅读长句的时候，要懂得分析句子的结构，找出它的主干句，那样就很好理解了。
关于完形填空：
通览全文，把握大意通览全文
目的是抓住文章的大意，了解全文的结构和基本内容，为下一步正确选择答案奠定基础。有人认为，看一篇满是空白的短文得不到什么资讯，倒不如看一句填一空，这样节约时间一些。其实不然。考生只有在通览全文之后，才会成竹在胸，能够更快更准确地找出答案来。抓住第一句，预测下一句
完形填空文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句，或是含有主题词的句子，阅读理解的有些段落也是如此。所以，考生往往可以根据第一句话来把握文章或者段落的中心思想，为下面的答题奠定基础。读完第一句，接着往下读文章的时候，英语语感较好的人做完形填空往往会极其主动地去预测。上下要连续，前后要贯通
连词的使用是各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词，可以从巨集观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数量的词语，使答题的人获得必要的资讯和知识。所以，某些题供答题资讯的关键词会多次反复地出现，我们把这样的关键词称为资讯词，所以要好好把握，挑出资讯词。同时凭借自己掌握的语法知识和一般的常识，兼顾人称、性别、单复数、语法和时态等等语法的因素，从语法的结构方面考虑答案。细心检查，避免疏漏
全部答案选定后，文章完整了，应再从头至尾读一遍。这也是最关键的一点，这就要求细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方来调整答案。联络实际，攻克难关
初选答案结束后，考生如果对自己选出的答案还不十分有把握，或留下一些模棱两可的题和难题没有做完，这时，应快速再读短文，联络前后文内容，理清短文故事情节，结合日常知识判断出“未知题”的答案。

希望对你有用。祝你高考成功！

如何提高英语阅读理解任务型阅读能力？

同学你好~
我的建议是每天坚持做3篇，一定要坚持，因为阅读能力是不断积累的。不断提高。所以一定要坚持。办法很简单。但是要坚持。
祝你成功~

英语阅读理解能力如何提高

其实英语阅读理解跟中文阅读理解是一样的，不是单纯的翻译过来就行的，关键是有英语思维模式。建议你去多学一些美国中小学原版课程，跟着他们的节奏和思路走，练就美式的思维方式，相信这样对你的阅读理解能力会有很大提高的。加油！

如何才能提高英语阅读理解

学习英语是个长期坚持，逐渐进步的过程，不太可能飞跃式的进步。

阅读理解，也就必须多读多听多看，我们是缺乏语言环境，那你就要刻意创造环境。

1. 有空时多看英语文章，从简单的逐步深入；

2. 看原版的视讯，学英式英语就找英国的，美式英语就看美剧；

3. 平时走路，也可以听英语的MP3，浅一些就新概念英语，你如果等级还行，就从VOA开始；

   这样坚持半年，详细你的英语能力就会有很大提高的

如何提高解英语阅读理解能力

多背背新概念，推荐你去用《周计划》，对阅读能力有很大的帮助
1.提高单词量
2.牢固掌握语法知识
3.扩大知识面
4.掌握一定的阅读技巧
（1）抓住每一段的首尾句
（2）针对疑难长句的理解
（3）先略读，后详读
（4）掌握解题思路：不要将选项与原文反复对照。
（5）学会总结全文中心

高考英语阅读理解怎样才能提高？

闪过英语《高考词汇闪过》很好啊，里面把单词的重点总结的很清晰，分成了必考词，常考词，基础词和偶考词。你可以按照重点程度来记单词，节省时间！

高考英语阅读技巧：
要想提高英语阅读理解，建议采用以下三种方法：
1、抓主题，正确分析文章的中心思想
要抓住文章的中心思想，就要找它的主题句，一般文章的主题句，在第一段的第一句，有时也有可能在第二段或最后一段，所以阅读时要特别注意文章的开头和结尾，但也有可能主题句不明显，难找，这时就应注意句子间的逻辑关系。如果文章所表达的意思是对某个句子进行说明，描写或解释，那么该句肯定是主题句，从而明确文章的中心思想。
2、使用不同的阅读方式找寻资讯
在阅读考题中，常有关于主要事实与细节的题目可采取寻读法，找寻有关资讯，迅速判断所查内容的大概位置，认真读所要的资讯。对于与题目无关的内容，可采用略读法，以减少阅读时间，提高阅读效率。
3、利用已知资讯进行判断推理
做阅读理解题时，往往会要求判断一些没有直接表达的观点或作者的态度，这样的考题虽没有直接的答案，但在通读全文的基础上，可根据已知的资讯，进行由此及彼，由表及里的推断，从而得出准确答案，做这样的题目时，要理解和遵照作者的意图，有时作者直截了当表明观点，更多时候，借用别人的观点来表明自己的立场，或通过转折词来提出与前面相反的观点，因此确定作者的观点时，必须联络全文，通篇进行考虑分析。

怎么能提高考研英语阅读理解能力呢？

我是在学为贵考研英语学习考研英语有段时间了

㈣ 高中英语阅读理解的答题技巧有哪些，怎么快速提高

㈤ 英语阅读理解小窍门 如何提高阅读理解的能力

1、做好英语基础知识积累；2、强化英语阅读理解训练；3、从问题出发，做到精读和泛读相结合；4、学会总结阅读理解出题和解题思路。

英语阅读理解的技巧

做好英语基础知识积累

英语基础知识是英语学习的基本要素，缺乏基础知识的积累，阅读理解和写作等综合能力要求极高的题型就很难突破。

英语基础知识包括单词，语法，短语等，这些是必须要最大程度地去积累，但也不必好高骛远，初学者紧扣课本即可，水平尚可的可以适度拓展词汇量。基础知识积累到一定程度，阅读理解正确率会大大提升，有时候并不是因为你不理解，而是你“不认识”。

强化英语阅读理解训练

“熟能生巧”是不变的道理，对于英语阅读理解题型也同样适用，只要不断地强化训练，就能提升阅读理解能力。

从问题出发，做到精读和泛读相结合

如果仅仅从阅读理解的技巧和方法来谈，我认为这是因人而异的，别人的方法未必适合你。不过，对于阅读理解存在障碍的同学，可以尝试从问题出发，从理解问题到理解文章，带着问题去文章中寻找答案。

如何提升英语阅读理解的能力

很重要的一点是注意在考试的阅读理解中总结一些重点生词，或课外阅读中的好词好语。

做题过程中遇到你觉得重要的词汇，不认识的单词或短语一定要找单独的本子积累下来，并且做到时常拿出来翻看，坚持一段时间，就能在潜移默化中快速扩大词汇量，更为重要的是这些生词实际上大多是在考试中出现频率非常高的，对我们短期内增加词汇量帮助很大。

培养对英语的语感很重要。

什么是语感?对于笔者来说语感其实就是一种对英语的敏感度。所谓敏感度就是一看题目知道出题者要考查的知识点;要想做到这一点需要同学们对平时重大的模拟考试题引起重视,考完一定要仔细分析试卷,归纳分类总结,而对于阅读理解，语感就是一种内化的知识储备，一种做题的感觉。

㈥ 做高中英语阅读理解的技巧和方法

做高中英语阅读理解需要注意：抓主题、看题干、进行逻辑推理。

1、抓主题

体现阅读能力的好坏一般在两个方面，一个是理解能力，一个是阅读速度。阅读速度是做阅读需要具备的一个最基本的能力，我们在考试的时候，必须在很短的时间内读完整篇阅读理解的内容，并把握文章的主题。英语阅读理解的主题句一般都出现在文章的开头和结尾部分。主题句起着对全文概括、归纳等作用，一篇阅读理解的主旨基本上都可以在主题句中找到。

2、看题干

在答阅读理解的问题时，首先要做到掌握问题的类型，一般信息类的阅读理解可以直接从文中找到所需要的答案，而主管判断类的阅读理解则需要我们对作者的写作意图进行深层次的推理。其次，需要了解题干中的内容和所给的信息，然后有针对性的对文章进行阅读，这样才能提高做题的准确性。

3、进行逻辑推理

在做英语阅读理解的时候，经常会遇到作者主旨表达的不是很明显的情况，这时候就需要根据文章的内容、通过逻辑推理，分析作者的意图，从而理解整篇文章想要表达的意义。

(6)如何做好高难英语阅读扩展阅读

做高中英语阅读理解注意事项

1、如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

2、高考阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

3、词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

4、寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。

㈦ 做高中英语阅读理解的技巧和方法

高中英语是一个两级分化比较严重的学科，想要提高英语成绩，就需要各位考生能够加强英语的备考，下面我为大家提供高中英语阅读理解的解题技巧和方法，希望对大家有所帮助。

从整体上理解高中英语阅读

做英语阅读的时候不要拿过来就看题，然后在回到文章中找答案，我建议大家应该先从整体上将英语阅读浏览一遍，从整体上把握文章的含义，先将英含并橘语阅读大体的读一遍，了解文章的主体内容把握英语阅读的主旨内容，一般时间地点人物都是比较重要的因素，在第一遍读的时候一定要了解清楚，但是第一遍读英语阅读的时候一定要快速浏览，读完之后再去做下面的小题，对于不能通过回忆给出答案的试题，回归文章中去找答案，这样能够准确的定位找到正确的答案。

做英语阅读理解要上下文练习

在做高中英语阅读理解的时候，不要纠结于不理解的词汇，可以联系英语上蔽陪下文从而猜测出文章的主旨内容，因为一般一个英语单词是不影响整句话的含义的，或者可以根据词汇的词性从而猜出在英语阅读中的含义，总之在读英语阅读的时候不要单纯的看一个词或者一句话，要学会上下文进行联系然后进行做题。

学会提取英语阅读理解的正确信息

在做高中英语阅读理解的过程中，要学会提取有用的信息，学会抓住英语阅读理解的关键词，学会从根本上理解文章的含义，对于那些不影响文章整体含义的词汇不会过多的纠结，只需要在做英语阅读的时候学会提取有用的信息就可以了，然后在分析文章的时候注意一些特殊的句型句式，谈团对给出正确的答案是非常重要的。通过提取有用的信息能够快速把握文章的主旨。

㈧ 碰到难的英语阅读理解怎么做题

要做好阅读理解这类题型,当然要掌握科学的解题方法.一般情况下,我们可按下面的思路解题：
（一）如果文章较短,可以先浏览文章,再读后面所设问题；如若文章较长,可先读所设问题,然后再回过头来阅读文章.
（二）读文章时,要掌握其大意并重视短文中开头和结尾的段落或句子的含义.因为它们往往是文章中心的概括和总结.同时还要注意事情的起因、过程、结果及发生的时间、地点等细节性的问题.这些信息对于你做测试文章事实、细节理解等测试题是必不可少的.
（三）做后面的题时,我们通常采用下面的方法：
①客观性试题可以直接选定.这类题往往比较简单,通读一下文章就可以解答出来.
②释义题.这类题要求对文中的个别词、词组或句子作出解释.做这类题一定要在理解全文大意的基础上,判断词语在文中的确切含义,千万不能脱离原文进行解释.
③总结概括题.这类题要求在阅读和理解全文的基础上对文章的中心思想作出总结、概括和评价.做这类题要对作者的论述意图、观点作进一步剖析,不能断章取义.
④推理判断题.这类题不能从文章中直接找到答案,须对文章进行深层理解,分析事物的内在矛盾及其发展趋势、人物性格和内心活动等.我们可以从以下几个方面进行推理判断：a．根据常识去推理；b．根据计算推理判断；c．根据文章的情节或细节进行判断.
（四）复读文章,核对答案.这是最后一步,千万不可忽视.重读文章,验证答案,确保无误.
了解了此类题型的解题思路以后,再辅之以适当的配套练习

阅读理解在高考中占的分值比较大,很多同学都在这项上吃亏.希望以下四种办法度大家有些帮助（一）要注意养成良好的阅读心理.阅读时要去掉杂念,心绪要安定,精神要专一,要形成一种惬意的顺向心理.造成大脑皮层的优势兴奋中心.切不可一遇到几个生词难句,就心烦意乱,失去自控能力.心理学家告诉我们,任何恐慌,过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能.因此,遇到困难一定要从容不迫,心无旁骛.这样才能对所读的文章印象清晰,理解深刻.

（二）要提高视读的速度.考阅读理解,从另一个方面来说,考的是考试速度.慢读是不行的.因此做阅读理解时,要注意培养自己快速阅读的习惯.阅读时眼球总是不断地移动———停顿———移动着.理解是在“眼停”的瞬间进行的.我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西迅速报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力.切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断.

（三）阅读时要注意培养语感.所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度.语感好的人,理解力就强,视读的速度就快.阅读时要留心词语的搭配,即惯用法.必要时可用笔划一划或记下来.读完每一篇文章,都应总结归纳一下,积累了多少单词,惯用法和句型,这样语感自然就会好起来.

（四）读完一篇文章后,要回味一番对文章的段落结构,中心思想,人物事件,论点论据要做到心中有数.对不清楚的地方可以再看几次.要留心关键词句,注意弦外之音.对文章的评价分析,一定要坚持“词不离句,句不离篇”,要理解文章作者的原意,而不能按你自己的意愿去想当然.切记：一想当然,就会出错.如果文章太长,你可以先把文章后面的问题看一遍,带着问题去看文章.这样可以帮助你去掉杂念,提高阅读速度和解题的正确性.要善于找关键句,特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话,往往就是关键句,可以帮助你掌握文章的全貌,理解文章的主题.此外,还应该细读文章,因为有时的试题是考细节.可以边读边用铅笔做点标记,把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来.凡逢人物就圈起来,看完一数,有几个圈就是几个人,一目了然.

㈨ 怎样做英语阅读理解做题的技巧有哪些

做英语阅读理解的技巧有：

1、若针对举例子、人物言论出题，需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容，然后与各选项逐一核对。

2、在出现一些关键词,如however，but，moreover, therefore，thus时，要特别注意句子前后意义的转折、递进、因果等关系。

3、细节理解题的答案一般是同义替换项或者同义转换。

现状分析

IDC最近的报告预测称，到2020年，全球数据量将扩大50倍。这当然并不仅仅是数据的洪流越来越大，全新的支流也会越来越多，各种意想不到的来源都在产生着数据。它正以前所未有的速度，颠覆人们探索世界的方法，驱动产业间的融合。

人们的阅读方式、阅读品位在海量信息时代也发生了重大改变，青灯黄卷式的传统模式被即时在线浏览所取代，以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的数字阅读已成为一种潮流趋势。庞大的数据流背景下，人们寻找阅读内容的过程变得繁冗不堪，有价值信息如何被发现则成为更具研究价值的问题。

推荐阅读的确能够为人们提供一定的选择性空间，但是如果仅仅依靠推荐来决定阅读内容，那么大多数人的阅读能力都只能维持在一个水平，因为他们阅读的内容相差无几。数字化背景下人们需要的是更具个性化的阅读方式。

㈩ 如何提高英文阅读水平

一、养成二次阅读习惯，培养逻辑推理能力

很多书上要求学生学会分析文章的结构，其实就是要求学生提高逻辑推理能力。在平时练习中，学生做完阅读，惟一可做的就是对答案，事实上，纠正答案后对文章的再次阅读往往至关重要。第一遍读文章时，我们应当模拟考试的紧张气氛，尽量高质快速。

但对完答案后，我们有充足的时间再次阅读文章。第二次阅读文章我们的目的不在是获取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意图。

二、文章归类阅读，复习有奇效

阅读文章成千上万，如何从有限中把握规律才是关键。阅读文章总是按照每套试题四篇文章分布，于是众多学子也就按部就班。

可是如果我们把自己读过的所有文章按照主题分类，比如分为校园类、家庭类、环境类等等，到了考前，再按类别复习这些文章，我们不仅能系统掌握某一类别文章常用的词汇，也能把握该类文章的结构特点和出题规律。

三、自己学会写长句，克服长难句障碍

几乎每一篇阅读，总有一两句长难句。有许多同学这样分析那样分析，可就分析不出什么名堂。听力好的同学不一定发音好，可发音好的同学一定听力好。同样，能写出长难句的人当然不会怕什么长难句。

分析长难句与扩充句子我们必须一步步“砍”去插入语、各种从句、非谓语形式，来获得句子主干。所以只要“欲简之必先扩之”，我们与其寻求各种长难句分析法，不如先学会自己写长句。

想要提高自己的英语阅读水平，就必须注意泛读和精读的统一，在精读中把握英文阅读的技巧，不断的提高自己的思维，培养起自己的英文思维，这才是最重要的。