训象英语阅读理解考博英语

1. 考博要做哪些准备英语是什么难度我的英语四级刚过。

考博需要做好以下准备：
第一、你必须要确定好自己想要报考的院校与专专业
第二、及时关属注报考院校考博招生信息以及招生动态
第三、及时与你想要报考的博士生导师取得联系，最少要与导师有邮件往来，确认该导师本年度博士招生名额还未满，同时有助于你预测竞争难度。、
考博英语是什么难度，这是要分院校来看的。历年考博英语基本上都是各院校自主命题，所以博士生考试英语试题的难度各不相同。不过大体会相差不会很大。一般情况下考博英语难度在英语六级左右。当然如是一些名气较高的考博院校难度也会高很多，达到专四以上难度。
你的四级英语水平还不能有太多的把握保证你的考博英语过线。所以有可能和有条件的话建议楼主还是买一些考博英语辅导书来看，最好是真题练习册之类的，通过不类的练习来提升自己的英语水平。资料建议楼主不要占小便宜，选好的资料牌子。比如华慧考博等等！

2. 博士英语阅读理解

英文阅读理解—读到了什么，读懂了什么，读成了什么？

引言Introction

阅读理解究竟何谓？在《教育大辞典》给出了如下的定义：

阅读理解（reading comprehension）[是]通过书面言语的感知获得意义的思维过程。影响它的外部因素有：文字材料和情境的物理特点（如照明条件、文字字体和型号）、文字材料的难易程度（如字词的常用程度、句子的长短和结构的繁简）、材料的概括和抽象程度以及由外部确定的阅读目的和要求等。内部因素有：阅读态度、阅读方式、基础知识、口头言语能力等。与阅读速度在一定范围内呈正相关。阅读理解可分为微观分析和宏观分析两种过程。前者包括字词解码（把视觉符号转化为语音）、词义获得和句子理解三个步骤，是对文字材料中的主要结构成分分解和重组的过程；后者包括段落分析和话语分析两个步骤，是理解整个文意的过程。对于阅读理解的检查，有学者提出四条标准：回答问题的能力、对给予的大量材料作出摘要的能力、用自己的语言和不同的词复述材料的能力和把材料从一种语言转译为另一种语言的能力。(《教育大辞典》编纂委员会 1998)

本文既然谈English的阅读理解，则被阅读的自然应该是English。因此，从这个角度思考一下上面的定义中是否能够看出其对于中国的学习English的学生来说，对他们的‘English阅读理解’会有什么帮助？恐怕不容易直接看出来。

为什么不容易直接看出来？本文从上面定义中最后面的四条标准中谈到的四种能力，结合‘English阅读理解’，转述一下这四条标准，即：在完成English的阅读之后，应该用English回答问题，应该用English做出摘要，应该用English复述材料，以及应该将读到的English的笔语转译为English的口语，这样才能称作是English阅读理解。换一种说法就是，既然是English的阅读理解，则读到的应该是English，读懂的应该是English，读成的也应该是English。也就是说，在微观分析和宏观分析这两种过程中，如果是English的阅读理解，就完全应该用English来进行，用汉语等于没用，用错了。

本文请问，中国的学习English的学生是否掌握了这四种能力？是否读到、读懂、读成的都是English？分析过程也是English呢？恐怕没有。不但是没有，在实际的教学活动中，这四种使用English的能力同两种使用English的分析过程恐怕并没有被提高到应有的重视程度。

对此，可能会有不少反对意见，如‘阅读完English后应该是用汉语回答问题，用汉语总结，用汉语复述，转译成中文，怎么能用英语呢？’或者‘读到的自然是English没错，可是读懂的应该是中文，读成的也应该是中文嘛，怎么能是English呢？读懂English太难了，翻译成中文读懂多容易呀。’甚至极有可能无限上纲，说什么‘学英语学到了贵文说到的那种水平，不是学成英国人了吗？那还学英语干什么，直接去英国好了。’对于这样的意见，本文只能问一个问题，就是：‘既然如此众多的中国学生在学English，而这‘众多’两个字大概有三、四亿之多，那么，其目的到底是学会English，还是学不会英语反而学会汉语？’应该有这样一种共识，即，把英文读成中文，达到的结果是用中文总结起来得比用英文好得多，根本就不能叫做学会英文，只能叫做巩固中文。

结论Conclusion

在过去30年甚至100年来中国的English学习中，学生在阅读English时往往并没有真正理解English，而不过是理解了翻译出来的‘错多于对’的汉语。因为翻译以原文为准，没有对，只有不同程度的错，可译性永远达不到百分之百。这种汉化的阅读方法，读懂的不是English，理解的也不是English，若要达到在完成English的阅读之后，直接用English回答问题，直接用English做出摘要，直接用English复述材料，以致直接将读到的English的笔语转译为English的口语能够自由自然地说出English的水平就非常困难了。

直白一点说，一名既学中文又学英文的学生，而且希望学好English，如果读了一段，一篇，一本‘用中文从来不曾读过’的真正英文的资料后，居然用汉语白话得比英文还好，那就不叫学English，而是‘学反了’，学成中文了！阅读中文后应该汉语白话得好，阅读English后当然应该English白话得好了！如果想要学好English的话。这种近乎常识的道理基本是不需要旁征博引，遍访名家教授，包括某些观念错误的名家，以至于翻遍故纸堆去找证明的！

因此，本文建议，如果真正希望将English学成English，就不能将English读成中文，而要从初次接触English的‘零起步’就开始确定自己的阅读方法同目标，这样才有可能学好English。这时，儿童需要家长成为‘明人’，学生需要教师成为‘明人’，或者既然别人成不了明人，那就干脆自己成为‘明人’，真正明白的明人。如果一名中国的小学生从四年级开始接触English，能做到把English当作English来学习，来记忆，来运用，到了十二年级，其English的水平完全能够达到English国家十二年级毕业的English水平，而且更应该达到用English学习所有初、高中课程，不论是数理化文史哲还是音乐体育美术劳作，包括进一步用English来学习所有的大学专业课程，任何专业，进一步攻读硕士、博士都能做到得心应手，很容易成为‘世界型’的人才。

因此，如果真想学好English，在阅读时就应该只考虑三个小问题，不是大问题：‘读到了什么？读懂了什么？读成了什么？’。答案只有两个：English或是中文。读懂了中文甚至读成了中文保证能学好中文，但是却很难保证学好English，即使学好了English也等于多费了几遍事，费劲多转了几十遍没有用处的圈子才能学好，事倍功半，浪费生命，得不偿失。

最后，If you want to learn English well, you need to read English and understand your reading in English, and try to be able to tell in English what you have read and answer in English questions about your reading. If you understand instead in Chinese your reading in English, that does not help your English at all. If you really want to learn English, you need to think it, speak it, write it, hear and understand it, read and understand it, and dream it, all in real English without any Chinese at all. Try that and your English will become your English, will be your English, not your Chinglish or your Han English or your China English. Your English and you will become one, a unity of your English and you, and your English will be yours for ever, if you want it to be. (十年级水平的English)

所有带汉字的教英文的出版物一律不要用！

祝进步。

3. 考博英语怎么学

步骤：

1、了解目标报考学校考博英语的难度和题型；

2、针对词汇词汇明庆进行激宏握专门训练，方法由个人学习习惯决定；

3、购买专门练习阅读的考博英语书，坚持经常练习，每次5至6篇，达到阅读时间短和阅读正确率高并重的目标，原因在于阅读理解是考博英语绝哪最重要的题型；

4、练习六级的听力；

5、在日常学习生活中经常背诵相关范文，便于考试中的作文习题使用。

4. 如何复习考博英语

1、复习题型；由于考博英语试题由各招生单位自己独立命题，所以不同院校的考博英语试题题型风格不尽相同。

就题型而言，一般都含有词汇结构、完形填空、阅读理解、汉英互译、作文题。很多院校初试不再考听力，而在复试通过口语形式考查。

但有些院校仍在初试考查听力，甚至很重视听力分数。有些学校还有改错题，应用文，甚至其他题型。少数院校不考作文，但翻译比较长。很多院校主观题的分数所占比重都较高，占1/3甚至1/2比重。

2、了解考试难度；考博英语重视考查翻译、写作等与攻读博士学位相关的应用能力，所以其难度不能简单与其他考试比较。

但一般来说，考博英语试题的难度约相当于大学英语六级，但少数院校比六级难，有些院校甚至只相当于四级水平，甚至同一院校不同年份的难易程度也迥异。

这是由于考博英语试题的命制没有其他英语水平考试、选拔考试规范，往往因出题人不同而有区别。所以，报考相应院校的考生一定要看一看该院校近年的考博英语真题。

3、复习词汇；保守估计，考博英语需要掌握7000~8000单词，900常用动词短语。当然，一般掌握了六级及硕士研究生入学考试的词汇，通过考博英语也没有多大问题，只是词汇题可能失去少数分数。

长期关注和研究考博英语试题，反对有些所谓考博英语词汇书所讲的考博需要掌握1万甚至1万以上词汇的观点。

事实上，背诵那么多词汇是没有多大意义的，考博英语考查的重点不是考生掌握了多少词汇，而如上文所述，是阅读、翻译、写作能力。

所以，词汇够用即可，建议复习自己当年很熟悉的考研词汇、六级词汇，然后略加拓展，如可看看公共英语等级考试五级词汇、新托福词汇、部分GRE词汇。

有些院校公布了词汇表或参考词汇表，但实际出题人并不怎么按大纲出题。英语说到底还是个水平问题。

4、复习语法；大部分院校考博英语试题都不直接考查语法，但语法有必要全面复习一下。这也不怎么花费时间。

5、复习阅读；可以做一做对应院校的考题，也可做一做考研阅读真题、大学英语六级真题，有些院校考博英语试题选自考研真题原题、六级真题原题。

6、复习翻译；英译汉相对来说比较好做，但不好得分。相反，汉译英虽然看起来难，但往往容易得分。所以应该多准备。

7、复习作文；一般都是命题作文，即给定题目写一篇200-250词的议论文。作文应当认真准备。这是容易得分也容易失分的项目。

考博英语复习中首先会面临三个挑战：

1、基础问题。应届生立志考博，连贯的学习、独特的学习方法，但考博英语所需的7000～8000的词汇量还是需要下大力气去完成的。而如果是在职人员考博，所需要付出的辛苦和努力将会更多。

2、三无问题。考博学员在英语复习上面临着——没有大纲、没有统一教材、没有量化的词汇表——这样的三无问题，就使学员复习变得比较茫然。

3、复习方法问题。好成绩源自好方法，走出题海战术，走出背字典误区，是你在有限时间内完成全部复习计划所必须注意的。

考博英语的四个误区：

1、题海战术，而非多思多想（忽略了基础）。以测带练是非常好的学习方式，但是一头扎进题海中从不回头不可取。这往往是个误区，因为忽略了最为重要的基础复习。

2、复习做题用眼不用手。只用眼睛去做题不能完全理清题目的考察方向，使解题思路受到限制。

3、复习当中勤换书。复习中老是换参考资料，这对自己的复习是最大的损害。

4、对真题不认真不重视。对待目标学校考博真题做的马马虎虎，不认真思考。这是大忌。

5. 考博英语阅读五个解题技巧

考博英语阅读五个解题技巧

考博英语阅读能力不是通过集训可以提高的，但是应试技巧却可以在短期得到大幅度的提升。下面我为大家搜索整理了关于考博英语阅读五个解题技巧，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!我们应届毕业生培训网!

认真研读真题文章

首先建议考生阅读的文章，就是历年真题中的阅读理解部分。有的参考书本将这些文章单独分列出来，同时配上译文和解读，考生尽量将近几年来考博英语真题中的阅读理解文章都能够读上五到十遍以上，达到完全理解甚至背诵的程度。

增加阅读面

考博英语真题的阅读理解文章都是出自于国外刊物。这里，向大家推荐：英文网站如CNN或者纽约时报网站，《英语文摘》杂志和《China Daily》报纸，当然重点是上面摘的外刊部分。

攻破考博英语阅读关的关键词：返回原文、在题干和文章中划线做记号、反复研究真题、总结错题原因、精做题而不是泛做题。

看选项

题目后面的选项，是文章考查的重点。因此，考生在做题之前，可先快速阅读这选项的内容，掌握其中的关键词，大致意思，保证在答题时，做到心中有数。

重点读懂问题前后的句子

由于问题出在段落中间，导致文章的整个结构和逻辑已经被打断，因此考生要想在短时间内掌握文章大意有很大困难。受文章长度的限制，很多考生往往在匆匆浏览全文过程中，抓不住重点，找不到方向，以至于虽然浪费了很多时间，却收获不大，对此篇文章仍然意识模糊，思绪混乱。所以，解决方法是一开始就边阅读边分析做题，尤其是问题前后的句子，是阅读的重点对象。只有明白了问题前后的句子，才能够根据上下文意思的连贯性和逻辑性，再利用关键词，从选项中选出正确答案。

锁定关键词

保持对关键词的敏感是快速做题的捷径。很多情况下，答案可以通过一些线索词顺藤摸瓜式的被发现。因此，查找答案时，要特别注意文中出现的与选项有所相关的同义词、近义词、反义词或者表示同一类事物的词语等，其次是句子之中的专有名词、代词、数词等。

综上所述，历年真题是把握考博英语真题命题方向的重要参考资料，考生在复习过程中，一定要反复研究分析真题，在做题的质和量上都要达到一定水平。在解答考博英语阅读题时，首先要看选项，然后准确定位选项在文中所出现的位置，之后结合前后句，理解该处所要表达的意思，提炼出关键词，正确选项答案往往是包含与其相关的同义词、近义词、反义词等。

考博英语阅读攻略

考博阅读文章，最好采用“五步精读方案”。

第一步：模拟考试。——做阅读选项；

第二步：逐句翻译。——逐句详细掌握整篇文章中每一个句子的单词、语法结构、中文意思、英汉翻译技巧，甚至能做到“看着汉语译文，回译出英语原文”；

第三步：重做选项。——在第二步完全掌握文章、弄懂原文之后，再回头重做选项，进一步检查第一步模拟考试的结果；

第四步：分析对错。——核对阅读选项答案，分析选项对错，这一步是提高阅读正确率最重要的一步；

第五步：巩固复习。——随时复习，做到“三个确保”（确保文章中每一个单词都掌握，确保文章中每一个句子的结构和中文意思都知道，确保文章每一个选项正误原因都清晰）。

上述五步，每一步都很重要，每一步都要踏实，每一步都要做到位。

再进一步解释一下第二步“逐句翻译”。这个过程比较煎熬，也比较耗时，但非常有效。个人以为，它是最有效的“考博英语复习方法”，也是最有效的英语学习方案。需要大家沉住气，脚踏实地，慢慢做。笔者称之为“七步翻译法”。

（1）抄——抄写英语句子。手抄一句，翻译一句，搞懂一句，这才叫“逐句翻译”。别图快，不建议用电子稿，手写一遍，单词会加强，英语写作能力会加强，汉英翻译能力也会加强。抄写的时候，要注意英语单词的拼写，还要注意冠词、介词、单复数的使用。

（2）译——自己翻译。不查词典，别看任何参考译文。硬着头皮翻译出一版中文，尽管可能不是人话，也要硬译。没关系，谁都是从很烂的中文译文开始提高的。这一步只需要督促自己，把每一个阅读句子当作翻译模拟试题做下来。

（3）查——查阅词典，适当分析英语句子的语法结构，为进一步翻译打下单词基础和语法基础。这时候，就可以适当弄懂自己在这个句子中想进一步深入学习的单词，包括单词的词性、单复数、多义、搭配、用法等等；适当笔记。

（4）改——修改译文。修改自己的第一版译文。如果有必要，请重新翻译。别偷懒，只在原来译文的基础上删改增加，要完全重译，直到自己满意为止。这一步才是真正提高翻译能力、英汉或者汉英表达能力的重要环节。

（5）对——对照参考译文，分析自己对错。一般可以从“大意是否相同、修饰是否正确、用词是否准确、语言是否通顺”四个角度来分析。如果错，要分析为什么，是什么导致了错误。

（6）记——记住这句话中的单词、词组、长难句的句型结构、翻译方法、句子的意思。

（7）回译——随时复习，并进一步思考，如果用这个句子来写作文，怎么写？如果用这个句子的中文来做汉译英，怎么做？

这种“逐句翻译”，如同练“内功”一般，非常有效，很多考生在这种方法的帮助下，圆了自己的博士梦。曾经有一个报考中央民族大学藏传佛教专业的考生，英语四级水平不到，就这样“逐句翻译”了中央民族大学8年阅读真题，后来在考试中获得70分的高分，如今已博士毕业，在某研究机构从事自己最喜欢的工作了。以下是一名考生的“逐句翻译”笔记，可资参考：

2005年Passage 1

【句】A famous Native American proverb tells us, “We should not judge

another person until we have walked two moons in his moccasins.”

【译】美国有一句很出名的话告诉我们说：“只有穿着这个人的鞋子走了两个月亮，我们才能判断这个人。”

【查】①Native American // 北美土著居民，印第安人 ②proverb // n. 谚语 ③moon // n. 月亮 ④moccasin // n. 摩卡新软皮鞋，软帮鞋

【结构】A famous Native American proverb tells us（主句） //“We should not judge another person（直接引语作 tells 的宾语从句，其中主句是 we should not judge…）// until we have walked two moons in his moccasins（until时间状语从句）.”

【改】印第安人有一条很著名的谚语，是这样告诉我们的：“穿别人的鞋子走两个月，才能去评判这个人。”

“阅读精读，逐句翻译”的过程，要伴随整个考博英语的复习阶段，所以在前述“复习规划”中，每天都有“阅读精读，逐句翻译”这项任务。开始可以慢慢做。笔者建议，前四篇阅读文章可以一周完成一篇，不要“贪多”，贪多嚼不烂，每天精读、翻译一段话就好。一般完成一篇文章以后，应该有一种焕然一新的感觉，觉得“自己的英语能力像换了个人一样”。要由慢到快，慢慢体会自己英语能力的积累过程。临近考试前，“阅读精读，逐句翻译”依然要保证每天做一小段，速度会快很多，富余的时间可以把没有做完的.阅读真题用作考前模拟。

考博考试英语阅读理解技巧

1.例证题：

①例证题的标记。当题干中出现example，case等。

②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。

③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。

注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。举例后马上问这个例子说明了什么问题？不能用例子中的话来回答这个问题。找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。

①例证题错误答案设计的干扰特征经常是：

就事论事。即用例子中的某一内容拉出来让你去选。

要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。

2.指代题：

①返回原文，找出出题的指代词。

②向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子（先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远）。

③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。

④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

3.词汇题："搜索代入"法

①返回原文，找出该词汇出现的地方。

②确定该词汇的词性。

③从上下文（词汇的前后几句）中找到与所给词汇具有相同词性的词（如一下子找不到就再往上往下找），代入所给词汇在文章中的位置（将之替换）看语义是否合适。

④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案。

注意：

a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。

b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。

c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义直接往下推。

d.寻找时要注意同位语、特殊标点（比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义）、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。比如：让猜一个名词词组（动词词组）的意思，我们就向上向下搜索名词词组（动词词组）。

隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。

6. 考博英语阅读怎样提高

“考博就是考英语”，英语是阻碍博士入门的一道坎。而阅读理解又是博士英语考试中的重中之重，该部分在整个试卷中的分值最高，而且阅读理解能力也是做好其它部分的基础。在复习英语时，把阅读理解作为考试的切入点，对提高博士英语考试的整体水平具有事半功倍的效果。

考博英语阅读专项训练三部分组成，遵循了由易到难、循序渐进的原则，从难度适中、篇幅较短的基础技能训练，到难度逼近真题或略高于真题的实战演练。考生经过这220篇的系统强化训练之后，对于考博英语阅读理解应该胜券在握了。

第一部分，基础训练100篇。55篇精解和45篇练习。可以作为复习的基础阅读材料。这部分总体特点可以概括为选题广泛、话题新颖、注解全面。在选编文章题材、体裁方面尽可能拓展阅读视野，充分涉猎社会科学、自然科学等各个领域，让考生系统见证考博英语阅读理解的材料内容，强化英语背景知识。

第二部分，模拟提高80篇。内容难度较大，是考生在复习提高阶段，磨练思路、熟悉题型、扩充词汇的最佳练习材料，有利于解题能力的迅速提高。

第三部分，冲刺演练40篇。本部分阅读理解材料仿真度极高，供考生在最后冲刺阶段进行热身演练。

考生在备考阶段应该熟记相关词汇、透彻理解文章，对题目解析和长难句分析应该细心揣摩，另外要深度把握考博英语阅读理解的出题思路和解题技巧。……【详细】 <购买方式>

7. 考博英语阅读理解题型及答题技巧

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内容介绍>>一、事实细节题
1.命题规律

1）列举处指的是first…..,second,…..third…等并列关内系词容出现的部分。

2）举例和打比方的地方常考。

3）指示代词出现处常考

4）引用人物论断处常考

5）特殊标点符号后的内容常考

破折号，括号，冒号，引号

2.答题技巧

1）针对例子、引言、特殊符号，要对号入座

2）针对某一段的内容提问

3）选项中照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的一般是答案

4）选项中较具体和肤浅地表达了字面意思地一般不是答案，而概括性地、抽象、含义深刻地是答案项
二 判断词汇和短语的意义题

1 命题规律

1）含有指示代词的句中常有被考察词汇

2）具体环境中具有指代上下文语义功能的词汇

3）一词多义的常见词

4）对比处常考

5）复杂句常考

2 应试技巧
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8. 考博英语一般有哪些题型

考博英语一般考试范围包含：听力，词汇，完形填空，阅读理解，翻译，写作，这几大块，部分学校不考听力
其实考博英语的难度也就相当于于全国大学英语六级的水平。因此, 考生可以参考六级大纲的要求: 1) 语速为每分钟140词的听力材料；2) 准确率不应低于70%; 3) 词汇量储备为8000词左右。
最后，各类英语考试都离不开词汇，词汇是最基本也是最重要的。虽然不推荐盲目地扩大词汇量，但是足够的单词储备对应试考试会有很大帮助。考博英语词汇量要求大致在8000-10000左右，大部分院校难度与六级和考研接近；

9. 考博英语题型是怎样的

1．主观题占%，客观题各占45%。文理学科共用一份考试卷。考试时间为180分钟。
2． 共有六大题。具体的题型、题量及分值如下：
考试内容 阅读 完成填空 选择搭配题 英译汉 汉译英 写作
考试分值 30分 10分 15分 15分 10分 20分
题量 1×30=30 0.5×20=10 3 × 5 3×5(句)=15 2×5(句)=10 200-250单词
3．试题有以下几个特点：
⑴ 听力考试在复试中进行。
⑵ 第一题是阅读题，主要考查考生的阅读能力。共有6篇短文，每篇约350单词，每篇有5个问题，每个问题1分，共30分。阅读题的内容涉及文理科的各种普通的内容。
⑶ 第二题是填空题，主要是检查考生的英语综合运用能力。其类型属于“无选项填空”题。试题为一篇短文，内含20处填空，在需要填空的地方不提供选择答案，考生必须根据上下文的逻辑关系自己填上一个词性和意思都合适的单词。每个填空0.5分，共10分。
⑷ 第三题是“选择搭配题”。是一篇阅读文章，里面有5处句子填空。考生需根据上下文的逻辑关系，从给出的10个句子中分别选择5个句子来填空，每句3分，共15分。
⑸ 第四题是“英译汉 ”翻译题。要求考生把在一段文章中指定的5个英文句子翻译成汉 语。每个句子3分，共15分。
⑹ 第五题是“汉译英”翻译题 。要求考生把一段汉语文章中被指定的5个句子翻译成英语。每个句子2分，共10分。
⑺ 第六题是作文题，共有两道题，考生可任选其中一题来作文，写两题者不给分。文体一般为议论文， 200至250个英语单词。要求审题准确，语句通顺连贯，思路清晰，内容充实。本题共20分。

10. 考博英语怎么学

1、要学好英语首先要做的是从语音着手，英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。

2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后会发现什么阅读将会是种愉快的感受，能轻易看懂了。

3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读，需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，科学均有涉及。很多考试的文章就是来源于此。

4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。

5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键。

(10)训象英语阅读理解考博英语扩展阅读：

一、考试时间：

1、博士研究生考试分为春季考试和秋季考试两种，一般来说春季考试在三月份进行，九月份入学；秋季考试在十或十一月份进行，次年三月份入学。不过博士研究生考试是由各学校组织的，具体考试时间不同的学校也是不一样的。

2、有的学校是两次考试两次入学，有的是一次考试一次入学，还有的是一次考试两次入学。建议登陆所报考学校网站查询有关信息。

二、考博的时间主要分以下几个部分：

1、确定学校的时间。

2、联系导师的时间。

3、英语准备的时间。

4、专业课准备的时间，其实从这些时间的安排大家也就可以知道了整个考博的准备的过程。 关于确定学校和联系导师的时间，没有什么固定的时间可言。可是却在整个考博的过程中却是决定成功与否最关键的一个时间段。