英语报刊阅读对学生英语
1. 看英语报纸对英语学习有帮助吗
在我看来,读英语报纸能够提高你的阅读能力和增长一些国外知识,可以增加单词量,扩宽知识面,这些才是读英语报纸最有益的地方。
也要有好方法:1、将不会的单词记在一本本子里,查找电脑,将音标与中文写上。 2、将报纸上的好段好素材记录并应用。
做到上述的要求,你的英语会突飞猛进,这将会让你认识到读英语报纸的好处。
2. 英语报刊选读的好处有哪些
我现在正在上这门课,我觉得英语报刊选读可以让自己对英语更加敏感,更快速地把关键的东西提炼出来,弄懂大意。也可以了解一篇新闻,一篇杂志是如何写出来的。也会学得如何去看懂标题。
3. 如何利用英语报刊杂志提高英语写作
一、问题研究的背景。
近年来,伴随着英语教学改革的快速推进和新教材的全面实施,学生的听、说能力得到较大改善,但学生的英文写作能力还相对滞后,也一直是影响整个英语水平提高的重大障碍。因为英文写作是英语语言的一种综合性表达方式,是听、说、读、写中相对较难的一种技能。它不仅能够体现英语学习者的英文表达能力和思维能力,而且能较客观地反映他们综合运用语言的能力。
如何充分挖掘学生英文写作能力的潜力,进而最终达到提高学生英文写作能力的目的呢?本文试从分析英文写作的困难和存在的问题出发,通过运用英语报刊教学来提高学生的英文写作能力。
二、问题研究的提出及进展情况。
一直以来,培养英文写作能力主要依靠英语课本进行,可利用的资源十分匮乏,学生的写作能力难以得到有效的提高。在英语教学实践过程中,通过借鉴和总结,逐渐感觉到英文报刊对于提高学生英文写作能力具有十分重要的作用。当然,英文报刊并不是提高中学生英语写作能力的唯一途径,但是英文报刊对于提高中学生英文写作能力却是最佳最有效的途径之一,因为通过阅读一些名著的英语简写本,看一些通俗易懂的英文杂志,对于提高对英语语言的认知能力、不断的积累词汇和英语习惯表达方式,进一步体会和领悟作者传递信息和表达思想感情的方法,之后用英语来表述写作等就有水到渠成之效果,这样就也可以大大的提高了中学生的英语写作能力,并在很大程度上规避了中文写作习惯对英语写作水平的影响;鉴于此作为一名英语教师提出要不断地阅读英文报刊,为英文写作提供语言、内容、修辞等方面的输入和范本,从而提高其英文写作能力。
首先,英文报刊作为一种时事英语,不仅话题新颖,从校园热点、文化知识、到休闲阅读等内容广泛,而且文章短小精悍,迎和现代生活节奏,容易让人接受,能够与学生产生共鸣,从而进一步激发学生对阅读材料的浓厚兴趣,因为兴趣是写作的最大动力,也就能使学生集中注意力,进而情绪高涨,因此随着学习兴趣和主动性的明显提高,再加上阅读了不同题材,拓展了知识面,学生的英文写作水平及深度就会有明显的提升,顺其自然学生的英文写作能力也就有了不同程度的提高。
其次,英文报刊能够比较及时地反映英语的发展和变化,有助于英语词汇和短语的不断更新。就其丰富的词汇而言,21世纪英语具备任何一门英语课都不具备的优越性:在今天的信息时代,新的词汇随着信息爆炸而不断出现,其中有些十分有用而又不是过于专业化的词汇往往最早出现在新闻传播媒介上,并由此进入千家万户,比如,中国的唐诗在某些西方国家很流行,高二第二期的阅读材料Moon comes round full circle中,有关“但愿人长久,千里共婵娟”的翻译,Though miles apart, we’ll share the beauty she display.有关最新科技动态及产品的词汇一般都最先出现在新闻中,才逐渐被人们接受。相当一部分的词汇刚在新闻英语中出现时在字典中是查不到的,如,glocalization这个词,它是由英语单词global和local(ization)这两个词合成而来,可以猜测,这个词与全球和本土有关,可以翻译成“球土化”,它指的是一种文化现象,即带有本土和民族特色的东西逐渐被全球接受;比如,中国的唐装在某些西方国家流行,蕴涵中国传统武术文化的电影在国际电影界的备受瞩目等。从新闻英语诸多的新鲜词汇中,我们不仅可以锻炼学生的词汇学习技巧,而且也能更多地了解世界。所以在教学实践中,每周开一节报刊写作课,旨在通过报刊阅读,在提高学生阅读兴趣的基础上,帮助学生掌握有效的写作方法,提高学生的写作能力。因此,通过实践,我们可以看到英语报刊阅读作为辅助教学的工具有很多不可替代的优势。
最后,英文报刊中丰富的文章结构、体裁、与此相适应的语言风格、详细阐述或叙述的角度和方法、文化多样化的接触,有助于学生建立不同文体风格图式、利用多渠道信息完成具有特定交际目的作文的能力,同时广泛的英文报刊阅读还有助于学生了解不同文化框架下的文本存在方式。因为在非自然英语环境中,英语学习者只有通过阅读才能接触大量的、地道的书面语言,也只有在有足够量的输入前提下才会有输出,才会有较高水平的英文文章的问世。
鉴于英文报刊存在的诸多优势,因此在具体实际教学中,利用课余时间指导和帮助学生充分利用所订阅的21世纪报进行阅读,为了使学生们更好的使用21世纪报,采取的做法:
1). 摘录出上面的核心词汇来考核。如下:
1.loss________2.influence________ 3 .development________
4.rise________5.harmful _________ 6.melt ______________
7.colleague ______ 8.hit _________ 9.sense _____________
10.magical ______ 11.ability _____ 12.dieter _________
13. contain_______ 14.particular _____15.release ________
16.rhythm _______ 17. sacrifice _______18. position ______
19.damage ______ 20.poffessor ________21.condition ______
22.standard _____ 23.scream _______ 24. overnight _____
25. profit ________ 26. gain _______ 27.manage _______
28. fortune_______ 29. cruel ________ 30. ashamed _____
……
2). 翻译句子。
1.The Welsh winger was little known before this award, but in fact he was a campus star in ball games and running even when he was in high school.____________________________________.
…
3) 写作训练:以21世纪报第35-36期为例:通过学习这期报纸,同学们对以下话题进行写作就容易多了。
随着近几年来经济的发展,私家车在国内逐渐普及开来,随之而来的则是严重的城市交通拥堵问题。各地不断出台了各种应对措施,如大力发展公共交通错时上下班,汽车限行摇号注册新号牌等。请你给英国网友Tom写封email,说明国内对交通问题采取的措施。词数:100-120
学生习作展示:
How to Solve the Problem of Heavy Traffic?
Nowadays, Most of the important cities of the world sufrer from traffic jam. Our roads are packed with cars and the air is full of the pollution they emit.It has seriously influenced people's daily life and economic development.
Traffic administration officials say the main cause of road accidents is the failure of drivers to pay attention to traffic rules.Foe example, We were caght in traffic congestion last night.All of the cars crawled their way and formed a long queue in the rush hour.Almost no one obey traffic rules.I think our citizens’ lack of awareness of road safely contributes to traffic accidents.In addition, one recently published study found that nearly half of the drivers who were polled at expressway entrances and exists in Beijing and shanghai had problems with dozing oof while driving.
To solve the problem, some pieces of advice are put forward. Some people suggest that more streets and roads should be built. Some people advise to limit the number of bikes and cars. This can decrease the traffic flow. But on the other haad, this will affect the consumption and make buses more crowded.
In my opinion, the number of private cars should be put under control. And at the same time, buses should have their own special routes which cannot be used by other vehicles. Besides, underground train and city train should be developed quickly.
4. 英语阅读的好处
英语阅读能力是英语学习者其它语言能力发展的基础。阅读对于学生的英语学习具有重要的作用,阅读不仅能培养学生英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平。对培养学生的英语综合能力大有帮助,是学好英语的主要手段和有效途径。(4)英语报刊阅读对学生英语扩展阅读
阅读英文书的好处很多,一般包括:
1.让我们喜欢英语
2.提升英语整体水平
例如:增加词汇量,学会根据上下文理解内容,学习地道的英语表达方式,并且提升演讲和聆听的能力。
3.增强信心
坚持读完一本英语原版书时,我们会有成就感,这能让我们坚持读完第二本、第三本,甚至更多本。
5. 英语课外阅读的好处
英语课外阅读的好处
学习英语是当代学生的必要任务,英语学习一直是我国小学生的一大难题。在学习英语的过程中,很多家长和老师都会选择让学生增加阅读量来增强英语的综合能力。以下是我为大家整理英语课外阅读的好处相关内容,文章希望大家喜欢!
一、英语课外阅读可以增加学生的词汇量
英语的阅读量决定了英语的词汇量。很多学生会在课外时间阅读一些英文名著,课外阅读可以帮助学生在阅读过程中接触英文单词,一个名著中一个单词的出现频率大概在二十多。这样,学生在阅读的过程中会多次接触特定的单词,并且,在阅读过程中会对重要的单词进行记忆,这样既能保证阅读的正常进行也能增加学生对于词汇量的积累。
二、英语课外阅读可以帮助学生培养对于英语的敏感性
学生大量的阅读可以提高学生对于英语语法的敏感性,阅读使学生更加了解英语的组合的规律,培养学生对于英语的语感。
三、英语课外阅读有助于学生了解英语语言国家的文化
俗话说,语言是文化的承载者,每个国家都有自己独特的文化,语言就是人们交流的工具,文化的不同也会影响交际。我们学习英语也是为了和英语国家的人进行交流,所以,大量的英语阅读有利于学生了解英语国家的文化从而达到和英语国家人进行有效的交际的目的。
文字是文化的载体,大量的课外的.阅读有利学生了解英文国家的文化,尤其是其名著,名著所承载不仅是文化,更有历史,文学作品等来源于生活又高于生活,所以每个时期的作品都承载不同时期的历史特点。英语的课外阅读可以使学生更加了解英文国家的习俗。
四、英语的课外阅读有利提高学生的语言综合运用能力
阅读是学生输入的一个重要的途径,我们都说有了输入才有输出,英语的课外阅读帮助学生开阔眼界,看到与课本不同的英语环境,在阅读的过程中,学生也会更加熟悉英文句子的特征与英文句子的组成情况,提高英语的阅读的速度。同时,也提高了学生的英语写作能力。
6. 英文报刊教学对阅读能力的提高有何意义
英语报刊阅读对提高英语语言综合能力的意义:英语报刊的丰富内容和反映时代特征的新词决定了它比其他材料更加具有促进语言学习和扩充社会科技与人文知识的价值。在报刊阅读中发现丰富的学习资料,提高听力、阅读理解、语言交际及写作等语言综合能力,有效地提高学生的综合素质。一、英语语言学习与英语报刊阅读的关系
当今世界,英语被广泛使用,已成为一种国际语言,其普及性体现在国际政治、经济、科技、文化、学术、信息交流等各个领域。“全世界有45个国家的官方语言为英语,全球1/3的人讲英语,75%的电视节目是英语节目,在联合国各种场合中使用的语言95%以英语为工作语言,互联网上的信息80%也是用英语传播的。”可见,英语的地位和作用在目前和未来较长一段时间内没有任何其他语言可以代替。我国今天的高校大学生是明天国家现代化建设事业的生力军,毕业后将要在经济全球化、科技一体化、文化多元化的21世纪取得卓越的成绩,而是否具备良好的英语运用能力则起到至关重要的作用。
语言是文化的重要组成部分,学习一门外语,同时可以学到特定国家的社会、历史、文化与传统。我国英语教学(不论是大学英语教学还是专业英语教学)要帮助学生转变“为语言而学语言”的观念,让他们通过学习外语来培育国际视野,了解外国特别是英美国家的社会与文化,增强跨文化交流意识。因此,英语教学中很重要的任务就是要在听、说、读、写等语言综合能力的培养中渗透文化教育和人文素养教育,增强学生对文化差异的敏感性,提高学生综合运用英语进行交际的能力(《高等学校英语专业英语教学大纲》,2000:2)在英语学习的过程中,英语报刊阅读在提高学生语言的综合能力方面的作用日益突出,在拓宽学生的视野和知识范围方面具有其他教材不可相比的优势,同时也是培养学生获取知识能力、独立思考能力、创新能力和提高综合素质的有效手段。正是基于英语报刊阅读的必要性和重要性,国家教委英语专业教学大纲明确把理解英语报刊的能力列作评定各级英语阅读水平的重要标准,二级要求能阅读难度相当于Reader’s Digest(《读者文摘》)的英语浅显材料,四级要求能读懂难度相当于美国Newsweek(《新闻周刊》)的国际新闻报道,六级要求能读懂难度相当于美国的Times(《时代周刊》)或The New York Times(《纽约时报》)的社论和政论文;八级要求能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评(《高等学校英语专业英语教学大纲》,2000:9)
二、英语报刊的特点
英语报刊阅读的必要性和重要性是由其特有的优势所决定的。首先报刊是新闻媒介手段,其信息新而快、多而广、随着语言的发展而不断变化,而报刊语言最能迅速及时地反映这些变化。其次,英文报刊所涉及的内容广泛而丰富,从政治、经济、外交到科技、文化、教育等无所不有,而且文体形式不尽相同。这些优势决定了英语报刊较高的实用价值。
(一)内容丰富全面
英语报刊内容广泛,刊登国家政治、经济、军事、外交、文化、社会、人物、教育、体育等有关社会文化方方面面的新闻,其丰富多彩的新闻内容是内容相对单一的英语书籍所不能相提并论的。除内容外,英语报刊还大量使用新词和简短词及缩略词,能够最快地反映英语语言词汇的发展和变化。英语报刊的修辞也十分活跃,常见的修辞方法有:比喻、双关、借代和仿拟等。可见,英语报刊涉及到了文体学、词汇学、修辞学等方面的知识,综合性强,是了解当代西方社会的文化特点、英语民族的思维方式和价值观念及风俗习惯的最直接的途径。
(二)编写时新创新
英语报刊及时报道了当今世界政治、经济、科技、文化及社会生活日新月异的发展变化,充当了时代潮流的喉舌,提供了有关各行各业的最新消息。报刊在提供最新消息的同时也传播了相关的新词、新的表达方法,由于这些新词和新的表达方法是伴随着特定的社会环境而产生的,具有明显的时代性特色,易于被读者普遍理解和接受。如,随着信息时代的来临,E-mail(电子邮件)、E-commerce(电子商务)、cyberspace(网络空间)、cybernaut(网络用户)等新词都是通过英语报刊传播后为公众所熟悉接受的。可见,报刊英语是最有创新性和浓厚时代生活特色的语言。
(三)价值实用有效
英语报刊的丰富内容和反映时代特征的新词决定了它比其他材料更加具有促进语言学习和扩充社会科技与人文知识的价值。英语报刊不仅是学习现代英语和提高英语运用准确性、流利性和得体性不可或缺的实用材料,更是培养21 世纪复合型英语人才的有效教材。
三、英语报刊阅读对提高英语语言综合能力的意义
通过日常教学中对学生的英语学习习惯的观察,笔者发现相当一部分学生只埋头于课本,背单词、做练习,认为只要把课本学好就可以,对课外阅读,尤其是英语报刊阅读,几乎没有什么概念。而结果往往是学习的效果不理想,在实际的运用中听不懂,说不出,说话写文章错误百出。
在学习语言的过程中,语言输入是非常重要的。在非英语环境下学习英语,阅读有时甚至是唯一的输入方式。Harmer(2000)认为好的阅读材料为学生提供范例,有利于他们提高写作能力,而且提供了学习词汇、语法、遣词造句的机会,并为主动用英语进行交际作了准备。
(一)英语报刊阅读对听力能力的培养
新闻广播一直以来都是高校英语专业八级考试听力理解测试项目之一。而且近几年大有使用报刊新闻来检测学生理解新闻广播的能力的趋势,如:2001 年八级题中听力部分的三条新闻全部选自报纸新闻,2002 年八级题中也有两条报刊新闻。如:
The documents, which Russian gave the United Stateson Sunday, could be a particular interest because Kennedy’sassassin Lee Harvey Oswald lived in the former Soviet Unionfor several years before he returned to the United States andwas arrested for killing the former President on November22nd 1963. (2001: News Item 2)
该例子是一句由49 个单词组成的包含多个从句和多层意思的复合句,“信息过载”加大了听力理解的难度。报纸新闻中复杂的句型,繁杂的表达方式是学生们的主要听力理解障碍,增加了学生理解新闻的难度。总结自身的听新闻的经历和辅导学生练习新闻听力的教学经验,笔者深信新闻听力前熟悉与新闻相关的背景知识,收集与新闻报道相关的词汇、概念、人名、地名、事件等能帮助新闻听众预测新闻内容及更好地理解新闻听力材料。
7. 读报纸对英语学习的好处
读纯英文报纸既可以提高你的阅读能力,又能提高你的理解和判断能力,还有你的语言组织,语言运用以及语言习惯的养成都有很大的帮助!