高中英语完型和阅读怎么办
就是在阅读文章材料时要学会快速阅读。快速阅读是综合运用阅读技巧，在快速阅读时通过逻辑思维，获取尽可能多的信息。在整个快速阅读过程中，要高度集中思想，让大脑处于高度兴奋状态中。如果念得很慢，一词一词地读，往往念完全文，很茫然，词都认识，就是不知道文章讲什么。所以现在的英语测试都有一个阅读速度的要求。
整体理解
我们常有这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。如何学会对文章的整体理解呢？首先，要重视文章的题目和文章的首句。因为文章的题目就是文章的主题，文章的内容就是环绕主题展开。首句很关键是因为首句是文章的导入，点明作者写文章的意图，背景等。接着的每一段的第一句也很重要，因为每段的第一句实际上多半是每段的主题句，然后进行陈述或论述，逐步展开，给予例证，最后把该段内容用一句话来小结，所以每段的最后一个句子常常是该段的结论句，而整篇文章的最后一句就往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在。所以我们在阅读文章时要养成这样一个习惯：见了文章的题目，要停顿一下，想一想，如果让你写这篇文章将如何写，或猜一猜，这篇文章大概写什么，然后你会饶有兴趣地读下去。接着在往下阅读时特别注意每段的第一句与最后一句，并用心记往，在读完全文时清晰地将全文的主要内容像看电影似的一幅一幅地印在脑中，记忆很深既把握住了全文的主要内容、论点、论据，又学会了作者的逻辑推理的方法技巧及整篇文章的框架结构，而这是写文章最重要的，也就是文章的构思。
积累词语
要提高阅读水平，词汇量与短语量非常重要，打个譬方：造房子要砖瓦材料，词汇就是阅读英语的砖瓦材料，没有相当量的英语词汇，阅读英语是无法进行的。所以要提高阅读水平，我们就得学会积累词语。我们不妨这么做：在通读全文后看第二遍，遇到生词尽可能根据上下文来猜，仍猜不出意思的，就把这些生字查好词典，然后抄写在一本可随身携带的小本子上。每天有空时，就拿出这小本子背诵记忆，这样做不费时，效果却很好，因不时接触，反复记忆，词汇量增加得很快。
按上述几种方法训练自己，没多久，英语阅读能力就提高了，对付考试也就没有问题了。
快速提高书面表达能力似乎是不可能的。但是应试还是有一些小诀窍。
考前可以将历年常规考题的题型进行一下归纳。将每一题型的写作结构、步骤、方法弄清。并背记同一类型2－3篇范文。这种背记要做到十天一个循环的重复。也许会对你答题有些微帮助。
另一忠告是，每天定时大声朗读背记一些不太难的语篇，培养语流直至高考。如果你认为有价值可以尝试。
以下建议或许对英语学习有帮助。
第一，每天不要一做题就是单选题，应花相当的时间体会语篇，无论是完型还是阅读，都要能够在做前，做后都把文章通读几遍。这种学习类似高一，高二精读课文，但又不是那么面面俱到。目的是体会语言。语言的体会就是语境中学习语言。不但有知识性的学习，复习，同时又能达到交流的目的（这是学习语言的最终目标）。脱离了后者去答高考这么一篇以考查语言运用能力为主的试卷，势必会失败。因此这是我给出建议的理由。
第二，坚持每天至少半小时大声朗读所学过的课文（高中一至六册）。考前强化语言对自己的刺激，可使考场上语言感觉顺畅。由于高考题多数是选择题，不排除也不排斥猜题（出题人认可）。因为这是考查阅读量（每年20万字课外阅读）及语感的测试手段。如果你的语流在考场上非常顺畅，那么你就有优势。这种语言刺激的方式，一定坚持到考前一天。相信会给你一个意外的收获。
另大声朗读也是矫正读音的一个方法，只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子，在听力当中，你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力。无疑对听力的提高也是有益的。
第三，如果在过去五年中学习英语时没有养成背记语篇的话，最后一年强化背记一些典型题材的文章，也许会有助于写作分数的提高。
第四，有些同学做阅读时，只把注意力放在做对多少道题上，没有养成回头再把文章分析、体会的习惯。这里我特别要强调的是，加强难句的分析（虽然没有影响做题），这种分析除了语法结构知识方面的，还应养成与同学、老师讨论深层含义以及语句的逻辑关系。这样多做几次就能够逐步的独立分析难句。在考场上，就能够独立完成选项，并有信心拿分。
第五，有些同学由于考试紧张通常在考场上会发生阅读障碍，也就是眼睛很快的扫描文章，而文章和语句的意思不能理解。这可能是由于同学们不良的阅读习惯所至，不能高效集中精力阅读。这是很危险的。一个补救的办法就是从现在起，做阅读按篇或按套限时，有条件的同学可以买一个定时器，按篇每篇设置7－8分钟完成，按套35－40分钟完成。
而且做题时尽量找一无打扰环境，一定不要听音乐，吃东西。这样一段时间下来，这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张，从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。
『贰』 高中英语完形填空和阅读怎么提高呢
很高兴为你解答。来源
关于完形填空，要多做题目，从题目中学习短语、动词搭配、句型等。做习题时可以先不看选项，自己看短文来填空。一定要先通读全文，弄清文章大意再来做题。
阅读理解：根据文章类型可以用不同解题方法：你可以先看问题，找出关键词，再带着问题去读文章；你也可以先看文章，再来做题。平时要多读文章，培养语感，积累词汇量。
每天坚持读课文或是课外的文章，每天做习题。特别是做错的题目，要懂得从错题中学习。
希望这能帮助你。
『叁』 高中英语完形填空和阅读应该怎么做啊 为什么我练了很多也没见水平提高啊
完型和阅读不能看作的一堆句子简单的堆砌在一起，其实它们是以个完整的整体，在做题的时候一定要联系上下文。
还要善于总结自己错误的原因，只是闷头做题，不考虑不分析原因的不行的。
不了解你的具体情况，所以：
关于完型：、
1.单词不认识，所以选错的：解决方法自然就是多背单词，并且经常使用背过的单词造句啊，写作文啊，做对话啊，这样才能真正掌握词汇。
2. 选错了单词的词形：说明你吧了解英语单词的用法。英语中单词的搭配是很个体的，需要背诵记忆，基本没有其他的方法，但是如果不熟悉搭配的话，只能靠蒙的了。
3. 选错了关联词语：关联词语的选择是完型特有的一种考法，主要考察是否掌握了文章的思路和几个句子之间的逻辑关系。看看被连接的句子之间是什么关系是很重要的，不能只局限于有空的那个句子的。
4.有一个很好的方法可以提高完型的正确率，就是在做完一遍后在检查一遍，因为这个时候你已经读过一遍原文了，对文章的整体结构和意思都有了了解，再做一遍就可以适当的提高正确率的。
关于阅读：
1.单词不认识，所以选错的：解决方法同上。
2.文章没读懂：如果除去单词障碍还是觉得没有读懂，一个可能是平时英语读的少，看见英语就头疼；另一个可能性是你读文章的时候读了下句忘了上句的意思，而文章是一个有机的整体，所以必须作为一个整体来对待的！
3.文章读懂了，选项没有读懂：阅读题实际上是要你选择原文中某句话语的同意表述，也就是说，意思还是那个意思，就是换个文字的表达形式而已。所以在选择时要注意句意，而不能拿个句子中包含了几个曾经在文章中出现过的词汇或短语就选哪个选项。
4.其实阅读能力是不分语种的，也就的说如果你的单词够熟悉的话，不论的语文阅读还是英语阅读，你所使用的能力是相同的。
还有最后一点，语言能力的提高是个缓慢积累的过程，与理科不同，即使短时间内没有明显的变化也不要气馁，坚持就是胜利！
『肆』 怎么做高中英语的完形填空和阅读求技巧。
完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。
1、平心静气不急不躁
对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢?所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。
2、浏览全文把握大意
浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。如在Compuer一文中，作者贯穿文章始终的主线为Computers are important for human beings，但到了最后，作者笔锋一转，提出Are you afraid if computers can really think one day?作者的行文走向是一种担心和忧虑，所以读者既要善于听话听音，也要把握准文脉，及时调整、定位自己的思路，就会发现上述问题的正确回答应该是Yes，we are afraid.。
3、识别短语注意搭配
一类短语是由动词+介词，或动词+副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如break the ice，look forward to，keep an eye on，catch one's eye等;还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to，ina blink of，on everyone's lips，at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。
4、运用语法理顺关系
语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格;物质名词一般不用复数;形容词必须放在不定代词后;行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成;情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区2003年中考模拟试卷中的完型填空题第3小题：I was the happiest boy in the world，填入的词逻辑根据为happy，语法根据为最高级，因为前一个词是the，后面是in the world短语，即在一个范围内进行比较，应用形容词的最高级，因而推断出该词为happiest;再如该项的第6小题，挖空处为don't，因为行为动词的否定式应由助动词构成，而且主语是I，因此得出该词为don't。
5、遇到难词反复默念
有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词绞尽脑汁仍不得要领，如果考试时间允许，不要轻易放弃，要穷追不舍，先从语法角度考虑，再从逻辑角度考虑是否有隐含意思、作者的情感以及背景文化和习俗等。有时句子好像什么也不缺，读上去很完整，就必须考虑，很可能缺的就是连词and，副词then、always、som etimes等，如果还未填出，应反复默念几遍，有些词就会悄然而至，在你的记忆中浮现出来。
6、细心检查避免疏漏
完成填空后最关键的一点是要细心检查每一个填空处是否有笔误或疏漏的地方。有些考生为自己全部填出了而沾沾自喜，根本没想到不是缺了“'”就是少了“s”，或是忘了加“ed”，这是很可惜的，因为从意思上他是理解了、看懂了题目，但因粗心而大意失荆州。如闸北区2003年中考模拟卷完型填空中的第4小题，应为That's no problem .。这是一句口语习语，通常不用复数，但很多考生都填了problems;再如我校模拟卷完型填空中的第5小题为T hen you can look atit again when your money's all gone.，虽然很多考生理解了题目的含义为money，但几乎没有人理解为money is gone的缩写，所以细心检查，反复回读，能够减少疏漏，提高完型填空的正确率。
『伍』 高中英语阅读和完形怎么做正确率高有没有啥专业蒙法...
1. 完型首先放弃，全选B。 2.5分。系统四舍五入成分。
2. 阅读40分，是最重要的，一般而言（不是绝对的，但是绝大多数时候是这样），每一篇5个题目中，答案是A B C D X（顺序当然不同），但是A B C D至少出现1次，其中有一个出现2次。而4篇阅读20题中，A B C D肯定是各5个。
如果你什么都不管，全选一样的，肯定是10分。但是你既然掌握了这个答案规律，那么应该可以提升一点的。
你不妨花时间做你最有把握的一篇。（因为可以舍弃很多题目不做，所以，时间多的没处花，慢慢找一篇，最有把握的，争取5个对2个到3个。） 剩下3篇全选一样的。 既然 A B C D，每篇都出现，那么剩下3篇中，肯定至少对了3个。加上你做的那篇，起码是5个了。
那不还是10分么？关键在于两个：
1.你80分钟做别人20分钟的文章，还是4篇选1篇，对2个，真是最低情况了，很有可能不止2个
2.如果你认真的这一篇，你确保出现2个D（或者其他的相同项），那么剩下的3篇绝对不可能在一篇中出现2个D了。只能出现双A，双B或者双C。所以，其他15题全选非D，那么对的就是4个，而不是3个。
这样看来10分是最坏的情况，而比较好的情况是，这一篇做对了3-4个（毕竟是80分钟磨一篇，还是你自己挑的最会做的一篇），出现了你确定的双项。那么你能得到 4+3（或4）个的分数。就是14或者16分。
如果阅读理解你一个单词也不认识，而只能蒙的话，请你往下看：
三短一长选长
三长一短选短
一样长选C
一样短选B
有all above 选
有we dont know 选
有绝对化的不选
有废话的选
答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。
选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。
3.推理题第一题肯定不选A。因为命题思路问题。一共7选5个，第一个空上来就是A，这样纯属浪费一次区分度。虽然也会有人选不对，但是命题老师一般不干这种事情。过去也没出现过这种事情。所以，瞎蒙也好，认真做也好，反正
别第一题选A，除非你是高手，保证就是A。但是我这个不是写给高手看，这个和英语无关，纯属是凑40分的。
这道题目，还有一个原则就是，如果遇到2个顺序拿不准的，就选一样的，保证对1个。所以好好磨一下，这个题目多选两个一样的，再多花点时间（反正时间多），对2个不难。4分。
或者你一个单词都不认识。。就全选那个最长的是2分或者4分。。
4.翻译是硬功夫。不能投机。但是翻译是踩点给分，就算完全看不懂，认识一个单词，一个短语也要翻译出来，5个句子，10分，0.5分1个点，20个给分点，你怎么也能踩到4-5个点吧。就算你翻译的句不成句，点对了，就给分。 算2分。
这样一共2.5+14+4+2=22.5分了。作文你需要拿到17-18分。要是考非京沪的话，模板作文就够你拿这么多分了。要是京沪的话，就算你英语够了线，总分还是被落下很多的。剩下你大概有1个多小时来写作文，慢慢写吧。。现在主要精力背作文，一张英语卷子，你唯一和别人真正一样做的题目，就只有作文了。
其实以上那个阅读，是按你最好那篇对3个算的，翻译按你踩到4个点算的，推理是按对2个算的。都是比较低的水平，理论上还可以提高2-3分。25分，应该是比较适中的分数。作文需要超过15分。
总结：
1研究历年真题，特别是答案的规律，你会发现分布很均匀
2翻译一定要写满
3作文，自己总结2篇范文，一定自己总结，查询各种资料，一篇积极的，一篇消极的，达到灵活运用的地步，我花了半个月，事半功倍
4总的来说，具体操作：完型全蒙b，你可以得三分，阅读平时可以练下，英语只练阅读即可，传统阅读答案是5a5b5c5d，新型阅读突击一下就能考6分，翻译写满就差不多了，应用文格式正确，被几篇范文就是7至8分，大作文就是我说的准备两篇，50分够了！
附阅读理解历年选项概率分析
1-5 6-10 11-15 16-20 分布规律
2010 BADAB CDCBA BDACC ADCBD 5A5B5C5D
2009 CDADA ACDAB DBBCC BBDAC 5A5B5C5D
2008 ADCBD DCAAB ACBDC DBCAB 5A5B5C5D
2007 CBADC DCAAB CBDCB DABAD 5A5B5C5D
2006 CACDB ABCDD CACDB DBDBA 4A5B5C6D
2005 CBACB CDADB ACDDA BDABC 5A5B5C5D
2004 CADBC ADCBD DABAC CADBC 5A4B6C5D
2003 BACDB ABBAD CDCBA CABDC 5A6B5C4D
2002 CBDDA CCDBC BDDAA BCBAD 4A5B5C6D
2001 DBACC ADABD CACAD BBBCD 5A5B5C5D
2000 CDBAC BADBA CDBDC AACDB 5A5B5C5D
1999 BCADA CDBBD CABCD AABDC 6A5B4C5D
1998 CDDCA BBACD AABCD CBBDC 4A5B6C5D
1997 DBACD ACBDA ABCDB ACBAD 6A5B4C5D
方差分析只做到06年
A B C D 参考选项 排除选项
1 0 0.2 0.6 0.2 C/B/D A
2 0.3 0.4 0.1 0.2 B/A/C D
3 0.4 0.1 0.2 0.3 A/D/C B
4 0.1 0.1 0.4 0.4 C/D A/B
5 0.3 0.3 0.3 0.1 A/B/C D
6 0.5 0.2 0.3 0 A/C/B D
7 0.1 0.3 0.2 0.4 D/B/C A
8 0.3 0.3 0.2 0.2 A/B/C/D
9 0.1 0.5 0.1 0.3 B/D A/C
10 0.2 0.1 0.1 0.6 D/A B/C
11 0.3 0.1 0.5 0.1 C/A B/D
12 0.5 0.1 0.1 0.3 A/D B/C
13 0 0.4 0.4 0.2 B/C/D A
14 0.3 0.1 0.2 0.4 D/A/C B
15 0.3 0.2 0.2 0.3 A/D/B/C
16 0.3 0.3 0.3 0.1 A/B/C D
17 0.4 0.3 0.2 0.1 A/B/C D
18 0.1 0.6 0.1 0.2 B/D A/C
19 0.2 0.3 0.1 0.4 D/B/A C
20 0.2 0.1 0.4 0.3 C/D/A B
注：1.只统计了十年的真题，样本小了点，说明不了多少情况哦，各位凑合着分析啦！
2.选择标准为出现率大于0.1，排除的标准则是0.1 或者是0啦（PS：居然发现了三个0，不知道是偶然还是我的--有错呀…….）
3.推荐的程度依次弱化，尤其是0.4以上的选项以及为0的选项（废话）值得关注。
4.如果还要把--划的细点，就只有错误率更高了，所以没有必要给自己划太小的范围。
5.这只是描述统计，没法进行推断，所以具体的参考价值就。。。。
推荐选项：
1-5
C/B/D B/A/C A/D/C C/D A/B/C
6-10
A/C/B D/B/C A/B/C/D B/D D/A
11-15
C/A A/D B/C/D D/A/C A/D/B/C
16-20
A/B/C A/B/C B/D D/B/A/ C/D/A
按这选项各年丢分情况为：
06：-2
05： -8
04： -4
03： -4
02： -4
01： -2
00： -12
99： -0
98： -4
97： -4
十年平均丢分为：-4.4分
『陆』 如何做好高中英语完型、阅读理解
你好！
你要记住 完形填空很多都是文章里面能找到答案的
还有很多考的就是词语的搭配
熟能生巧
现在多练 找方法
会慢慢好起来的
谢谢
『柒』 高中英语，如何提高完型与阅读理解能力
回答完型题，抄需要具备一定的袭基础，这是靠平时积累起来的——准确的语感，甚至于在你尚未看到选项时已可答出该空的正确答案，这需要很大的阅读量。高中完型题则基于能力应用，需要对全文进行理解，因此在无法填出该空内容时可以选跳过去 ，也许答案就在后面。至于是否先浏览一遍再进行答题，完全依个人情况而定，不一定那样做就会更好。
回答阅读题，只需要先通读一遍，高中阅读遇到生词很普遍，但是只需要了解文章大意，如果实在无法理解，可以直接阅读题目部分，有时候会从题目中了解本文的内容，找出正确的答案。而且平时也应注意积累，广泛涉猎，遇到常识性的问题即使文章无法看懂也可以进行作答。
提高速度，关键在于速读，跟阅读中文文章一个，应以意群进行阅读，如果依字而读，速度当然慢。比如阅读我是 中国人，跟阅读我 是 中 国 人，哪种速度更快？泛读就是只了解大意而不着重于词之具义，如此速度自然就快了。当然，刚开始无法适应速度的方法，应该通过大量的训练以达到这样的效果！
最主要的，还是要坚持持续不断的多多练习和多多阅读。
『捌』 高中英语阅读 完型应该怎么做才好
高中英语阅读 完型应该怎么做
除了掌握语言知识 即单词 语法 句型 外
还需要相专关知识属 即知识面越广 做题就越容易
平常多注意积累 到时才能厚积薄发
特别是阅读 不仅仅考查语言知识 还考查分析问题解决问题的能力
所以需在逻辑分析上下工夫
大概分4类1文易题易2文易题难3文难题易4文难题难
建议多做 文易题难 的阅读练习，对做题有大帮助
其他可参考楼上的回答
『玖』 高中英语阅读理解和完形填空很差怎么办
不知道你的意思是提高阅读技巧还是提高阅读题答题技巧，前者就不用说了，多读多看，不过我猜你想问后者。
英语阅读题技巧，我个人的经验，三步：
1.迅速将整篇文章分解，理出文章结构；
2.迅速抓住文章叙述的主题；
3.迅速找出各部分的中心意思，并找出表达中心意思的句子。
做到这3步，基本上这篇文章不用逐字读完就可以答对接下来的题目。
先说一下，英语文章，尤其是用于考试的阅读文章，其结构都有非常明显的典型性，一般结构为主题段，论述段落，总结及结论段，乃至超长的毕业论文也不过是在这个大框架内。
以一篇文章5段为例：
一般第一段为主题段，也就是说，整篇文章要表达的主题一定会出现在这里，你要做的就是迅速把中心句找出来，一般来说，中心句会出现在倒数第2句或第1句，简单一点的文章会在第1句就出现，如果考题出得比较难，也可能需要自己总结，但就算需要自己总结中心句，也一定能在该段落中找出代表中心意思的词；
接下来第二、三、四段，各段将对第一段提出的主题意思进行论述或分步骤分析，也就是说，每个段落都会有进阶的主题，即个各分论点，所以你要做的同样是迅速把它们找出来，位置和方法相同；
最后一段为全文的总结，并会对结论进行进一步的分析，或做推测，或作评论，这也是一个出题点，你要做的就是抓住总结的主旨和对其进一步分析的结论。
当然并不会所有文章都是5段，例如有的主题段落会有2段甚至更多，论点段落可能只有2段或多达4段以上（但一般不超过3段），难一点的文章里每个分论点也可能不止一段，我这里只是以5段为例，解释的是文章的结构，或者说一般构成，通过这个规律可以迅速将文章进行分解，进而掌握各部分的要点。
下面分析一下出题要点，或者说出题规律（如果题不会出得很偏的话），以一篇阅读文5题为例，一般为1个主题、1个分论点、2个细节题、1个结论或对结论的分析、推测。
可见掌握文章主题、分论点及结论分析就可以答对3/5，这是不需要逐字逐句读完全文的，而2个细节题怎么办呢，就需要通过题目提供的信息迅速分析出其所在的分论点，然后回到该分论点段落找到与这题相符的句子，一般如果题出得简单的话会是原句照搬，难一点的话会换个表达方式，再难一点则会绕个圈设个陷阱，这就需要非常小心，一定要舍得多花2秒钟把这句话和前后两句反复阅读，挖出陷阱。这样的话5道题都可以迎刃而解了，这就叫针对性解题。
说一下我的阅读答题习惯吧，一般我第一时间会先看题，并且非常认真的理解每道题的意思，提取有用的信息，虽然一般并不容易只通过问题一下子就找出文章主题，但一定能找到跟主题有关的词和信息，并且至少知道文章是在讨论某个东西还是在叙述某件事，也就是说是议论文、说明文，还是叙述文，然后迅速按上面的三步走，这样带着问题扫读全文，连细节题也可以非常迅速的找出来，最后将问题一一对应，全部解决！
这些就是我一路考到专八的阅读题经验，方法交给你了，接下来就是多多练习，只有多练才能练到炉火纯青的地步，最后做阅读题简直是轻松+愉快！
完型填空其实主要考的还不是英语语言，而是逻辑。做好完形填空主要靠客观，就是看上下文的逻辑关系。
好了，说了这么多，希望对你有所帮助！