七下英语听读空间阅读
❶ 英语听读空间七年级下册答案p80
I'm wangNan,a student of No.1 Middle School. I have a gooa friend,Jim.He' an USA girl.We are both in Class Two,Grade Eight.She is 15 years old,one year older than me. We both study hard.I'm good at physices,but she's good at math.We often help each other with lessons.Both of us like helping others. We both like sports very much.Jim enjoy playing basketball.but Ilike palying soccer. She likes green but Ilike red. Tough we are different in my ways,we are good friends
Unit 1
1. BACBC 2. TTFFT 3. FFTFF 4. DADDA
Unit 2
1. DBABA 2. ABCBC 3. BDBAB
Unit 3
1. BACAA 2. CDCBD 3. CCBBA
Unit 4
1. TFTFF
2. CDCDC
3. future, player, doing, teacher, musician,
games, dreams, same, learn, can
Unit 5
1. TTFTF
2. 1.There are four people in the family.
2. It was raining very hard.
3. The car was on the road near a park.
4. No, it couldn’t.
5. No, she wasn’t. She was sitting in the car.
3. ABDCC
4. BDAAD
Unit 6
1. FFTFT
2. CBADC
3. 1. Jim is in Hainan.
2. The days are warm and sunny, but the nights are cool and humid.
3. Yes, there is.
4. Yes, he does.
5. He visited Yalong wan, Luhuitou, Tianyahaijiao and so on.
6. Yes, I think so.
Unit 7
1. TFTFT
2. Tom, Emma, Mike, Nick, Peter, Sara, Ben
3. 4
Unit 8
1. CACCA
2. AABCC
3. eat, knowledge, interested, something, read, try, way, by, always, better
Unit 9
1. Picture 2 Picture 4
2. TTFFF
3. started, finished, get, left, had, found, went, came
Unit 10
1. CABED
2. TTFFT
3. 1.Yes, they do.
2. It’s in New York City.
3. The Statue of Liberty.
4. They stayed there for two weeks.
5. They visited The Statue of Liberty, the Empire State Building,
the Metropolitan Museum, Bronx Zoo and Long Island.
Unit 11
1. CBACD 2. DABCD 3. CCBD
Unit 12
1. BACFGED
2. ABADC
3. 1. No, they can’t.
2. Getting ready for their lessons.
3. In dining room. 4. In the dormitory.
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❹ 英语听读空间答案七下
1- A C C AB A C ABAABDC D ACDBBCADCDCCADBD B A C B D C A C A C A C B A A A A
解析阅读理解：A篇(个人情况)本文是记叙文。文章道了一个10岁小男孩获得英雄称号的事迹。1.B。推理判断题。第三段的Forallswork说明了Cody成为HuggableHero的原因，其中的allswork指代第二段的Codyvisitsairports...spackagesupplies。由此可推断，Cody被选为HuggableHero是因为他的关爱行为。.C。词义猜测题。根据该段的$10,000以及倒数第二段的howitfelttobechosenasahero可知，Cody被选为一名HuggableHero，由此可知，select意为“选为”。.A。细节理解题。根据第四段可知，Cody在岁那年就萌发要以实际行动来感谢战士保家卫国的想法，再根据第一段可知，Cody在01年获得英雄称号时10岁，由此可知，Cody岁那年是00年。.D。推理判断题。根据第四段的.可知，Cody希望他的爱心包裹可以让士兵感到很温暖。B篇(科学技术)本文是说明文。文章主要介绍了一项可笑的发明。.C。细节理解题。根据第二段的可知。.B。细节理解题。根据第四段的可知。.D。推理判断题。根据最后一段所描述的一名动物美容师在一条狗身上使用doghoser后，那条狗一个月后都害怕遇见其他狗可知，这个doghoser前景黯淡。C篇(旅游)本文是应用文。哦 顺便一提，我现在学的ABC天丅英语中心的助教说过，就是要掌握好英语是很容易的 一定有个恰当的学习空间和熟练口语对象，这取决于外教资质，纯正欧美口音才是最好，不间断逐日口语交流，1&1加强化教学才会有很.好.的进步效率..课后同样要重复复习课堂音频 把所学知识融会贯通。如果真的无口语交谈的人的话，就到可可或大耳朵获得课余学习材料练习 多说、多练、多问、多听、多读 迅速的语境就培养起来，学习效果会非常迅速明显的；文章介绍了两个火车时刻表及其相关事项。.A。细节理解题。根据第一个表中CapitolLimited那列可知，路火车从华盛顿到芝加哥。由于时间是星期二，因此Cardinal的1路不符合时间要求。.C。推理判断题。根据第一个表可知，从纽约到芝加哥最快的单程为LakeShoreLimited的路车，行程为1个小时；根据第二个表可知，从芝加哥回纽约最快的火车为LakeShoreLimited的路车，行程约1个小时。由此可知，纽约到芝加哥的往返行程最快需要个小时左右。0.B。细节理解题。根据两个表中LakeShoreLimited在华盛顿都没有时刻表可知，该火车没在华盛顿设站点。七选五：话题：人际关系本文是说明文。文章介绍了如何给人留下美好的第一印象。1.B。根据该段具体介绍握手前要确保双手干净以及握手的力度等可知，该段主要讲述握手方式要合适。.G。根据前一句讲述握手时通常用右手可知，划网处接着说明虽然通常情况下左手不用来握手，然而也不能将左手揣在口袋里。.D。根据该段的小标题Beontime以及最后一句的“宁可到了约定地点闲逛也不要被堵在路上”可知，通常情况下要早0分钟左右到达约定地点。.C。根据前一句Askfortheirnameinapoliteway和后一句可知，礼貌地询问对方的姓名后要在随后的交谈中提及对方的姓名。.E。根据前一句的可知，E项中的“对衣服的品位相同”和“共同的兴趣爱好”属于双方的共同点。完形填空：话题：语言学习本文是说明文。文章介绍了一个笑话的来源。.D。根据上文的lookingforland可知，那名船员渴望找到地。.B。根据下文的The“land”isnotngbutacloud可知，船员将天边的云误以为是地。下文的thesailor'smistake为提示。.C。根据上文的可知，船员大呼“地”。.C。其他船员也都纷纷跑到船边，向远处的天边望去。0.A。根据上文的Greatlyexcited可知，船上的船员一想到地都很兴奋、高兴。1.C。几个星期以来，船员除了大片的水域外没见过其它东西。.A。.B。根据下文其他船员发现所谓的地其实是漂浮的云并开那名船员的玩笑可知，大家发现了那名误把云朵当作地的船员的错误。.B。根据下文的Theotherswouldjokewithasailor可知，其他船员和那名船员开了一个玩笑。.D。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire...可知，这句玩笑是：你只是看见了炊火下面的土。.D。but后面的itwasahumorousresponse与划网处所在句构成对比，由此可知，这个笑话可能现在听上去不好笑。.A。根据文中的sps和sailors可知，故事发生在船上。.B。根据下文的hetraveledinthreesmall,woodensps可知，哥伦布是从西牙经大西洋航行。.C。根据下文描写船员在甲板上和衣而睡以及缺乏一定的必要设施可知，船上的生活条件很艰苦。0.B。Therewereno与therewasnot之间为并列关系。1.D。根据下文描写在甲板上做饭可知，船上没有厨房。.A。.C。根据下文的Topreventthespfromcatcngfire可知，船员冒着烧了木船的危险在甲板上生火做饭。.A。根据文章最后一句的可知，厨子在灶火下铺土以防木船被烧毁。.B。那名船员错误地以为自己发现了地。语法填空：.havebeentraveling。考查时态。由forthepasttwomonths及语境可知，设空处用现在完成进行时。.the。考查冠词。由Ithoughtyou’deverdo可知，在此用the表特指。thelasttng意为“最不可能的事情”。.staying。考查非谓语动词。beintodoingsth.意为“喜欢做某事”。.in。考查介词。takeinterestin意为“对……产生兴趣”。0.isfied。考查非谓语动词。设空处表示主语的状态，故用过去分词作表语。1.amazing。考查形容词。设空处是对travels的评介，故用amazing（令人惊讶的）。.it。考查代词。空处作形式主语，指代thatyouwereindeedinspired，故填it。Itseemsthat...意为“看起来……”。.where。考查关系词。设空处引导定语从句修饰先行词village，且在从句中作地点状语，故填where。.Sounds。考查省略。Soundsexciting是Itsoundsexciting的省略形式。.willgoamgoing。考查时态。由Wouldyouliketogowithme可知，go所表示的动作尚未发生，故填willgo或amgoing。[选做题参考答案及解析]参考答案1-CACBD解析阅读理解：话题：个人情感本文是记叙文。作者下定决心阅读来自不同国家的书籍，并从中体会到了读书的好处。1.C。句意理解题。根据接下来的-speakingauthors可知，作者以为自己是一个国际化的人，但是自己阅读的书却局限于英语国家的作品，因此划网句子意为“自己家里没有世界各国的书籍”。.A。细节理解题。根据第二段的Idecidedtoasktheplanet'sreadersforhelp.Icreatedablogcalled“AYearofReadingtheWorld”可知。.C。段落大意题。第三段主要列举了作者寻找圣多美和普林西比民主共和国和南苏丹共和国的书籍的例子，以此来说明有些国家的书找起来是非常困难甚至是找不到的。.B。推理判断题。倒数第二段提到阅读不同国家的书籍不仅拓宽了作者的视野还使她更明白不同地方生活的人们的心理感受，最后一段介绍了作者觉得书籍使得这个世界更加真实。由此可推断，作者从她的不同寻常的阅读经历中受益匪浅。.D。标题归纳题。文章第一段最后一句So,atthestartof01,...为文章的主题句，随后文章具体介绍了作者阅读不同国家的书籍的经历，故D项概括准确。
❺ 中学英语听读导航七下答案
p7 ABDCABBBAC p8 BDCBC p9 CCBBA p10 CBCDA p11 (1)own(2)easy(3)keep(4)poot(5)colour p12 BBCAB p13 ACCDB p20 DABCBBABDA p21 BADCA p22 AADCB童鞋们，有时间就给你们更答案，嚒嚒哒！但是还是建议童鞋们自己做一做，不过你们想抄的话就抄吧，毕竟现在学生压力山大吖！童鞋们，支持你们！好好努力吧！
浅来更答案啦！：p23 BBDCB 短文填词：（1）centre（2）floors（3）away（4）near（5）after（6）two（7）other（8）game（9）grow（10）garden p24任务型阅读：（1）England（2）seventh（3）kaydon（4）quiet（5）sports p25 ACDCC p26 ABDDC Unit3：p33 CADABCDBDA p34 BDCAD p35 BCDCB p36 BADDC 短文填词：1 stay 2 air 3 country 4 less 5 underground 6 took 7 beautiful 8 lake 9 clean 10 good p37（1）places（2）less（3）cheap（4）uae（5）hard p38 BBDAC p39 ADDCB
❻ 英语听读空间苏教版答案八下189-190The Red Cross
Ⅰ. 1. January 2. music 3. birthday 4. age 5. party 6. June 7. ninth 8. Festivals 9. October 10. game Ⅱ. 1. B 题意：“你的生日是什么时候？”“是7月9号。”本题就日期提问，应该用when。 2. C 题意：“你多大了？”“我16岁了。”由答语可确定是提问年龄，询问年龄的句型是How old are you?故选C。 3. D 题意：六月在五月之后。本题的关键词是after，四个选项分别为“四月”、“五月”、“七月”、“六月”，根据题意正确答案应是D。w
w w .x k b 1.c o m 4. D 题意：我的生日是8月7号。序数词缩写是用数字加上该数字序数词的最后两个字母，由于1的序数词是first, 2的是second, 3的是third ,所以March 3th应改为March 3rd，June 2st应改为June 2nd，July 1th应改为July 1st，故选D。 5. A 题意：“杰克的生日是什么时候？”“他的生日是11月11号。”根据答语中的his可确定是第三人称，又由于应该用名词所有格，故选A。 6. B 题意：我的出生日期是6月3号。date of birth意为“出生日期”，是固定短语，故选B。 7. C 题意：三月是一年中的第三个月份。序数词表示顺序，前面需加定冠词the，故选C。 8. A 题意：“玛丽，祝你生日快乐。”“谢谢。”当别人向你祝福生日时要表示感谢。 9. C 题意：格林太太是吉姆和凯特的妈妈。名词所有格中，如果表示两人分别拥有，分别加‟s；如果表示两人共同拥有，在后一个上加‟s，由单数名词mother可知本题是后一种情况，故选C。 10. B 题意：我们在11月9号举行篮球比赛。at后跟时刻；在年、月等时间前用介词in; 在具体的日子前要用介词on。故选B。 11. D 题意：我们举行了一次有趣的演讲比赛。我们说了很多英语。basketball game是“篮球比赛”， Music Festival 是“音乐节”，Art Festival 是“艺术节”，speech contest是“演讲比赛”，根据后一句意思可知应选D。 12. A 题意：八月是一年中的第八个月份。August是“八月”，July 是“七月”，November 是“十一月”，June是“六月”，根据题意可知答案是A。
13. B 题意：“今天是几号？”“是九月十号。”询问日期要用句型What‟s the date ?What day is it ?是询问星期，What‟s it ?是询问事物，What‟s the time?是询问时刻。 14. D 题意：“学校郊游是什么时候？”“是在八月份。”年与月份前的介词要用in。 15. C 题意：一年中有十二个月，第十二个月是December。本题考查 “十二”的基数词和序数词形式，twelve是基数词，twelfth为序数词表示顺序，故选C。 Ⅲ. 1. years 2. second 3. months 4. twentieth 5. Chinese Ⅳ. 1. When is your 2. Do；have 3. How old is 4. four years 5. What‟s；age Ⅴ. 1. June fifteenth / 15(th)或15th June 2. speech contest 3. years old 4. Art Festival 5. every year Ⅵ. 1. C 根据句意是表示“我有„„”，there is表示某处有某物。 2. D 表示日期用序数词。四个选项中只有D项是序数词。 3. B 上下句之间是并列关系，故用连词and连接。 4. B 根据上下句的意思可知是给她一个大蛋糕。 5. C 表示“在桌子上”用介词on, under意为“在„„下面”，不符合句意。 6. A 短文内容是过生日，所以蛋糕上应该是写有名字。 7. C 根据下文来看是许多东西，所以应是many。 8. A 上文的things是复数，所以用they来指代。 9. C 根据短文内容应该是送礼，故give“给，送”符合题意。 10. D 根据下文中friends提示，可判断答案为D。 Ⅶ. A) 1. A 根据文中的第三句话She is twelve.可知答案为A。 2. B 根据文中的第四句话中的Jim, Kate and Bill are her friends.可知答案为B。 3. C 根据文中They go to the store next to the school.可知答案为C。 4. D 根据文中They buy a big cake, a pencil case and some nice books. They want to buy a T-shirt for Gina…这两句话可知答案为D。 5. A 根据文中的最后两句话可知T恤衫太贵了，他们没有足够的钱，故选A。 B）6. October 1st 7. April 8th 8. February 6th 9. August 19th 10. September 15th Ⅷ. 1. have 2. When 3. an 4. And 5. in Ⅸ. One possible version：X|k |b| 1 . c|o |m My name is Li Hua. I‟m thirteen years old, and my birthday is September 12th. I like soccer very much. I have three good friends. They are Lily, John and Jeff. Lily is twelve years old. Her birthday is June 15th. She likes basketball. John is fourteen years old. His birthday is August 2nd, and he likes volleyball. Jeff is fifteen years old. His birthday is November 9th. He likes baseball. We are good friends.
❼ 零五网英语听读空间
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3、找到具体的听力资源，打开相应的网络盘链接，下载相关文件
4、（通常是压缩格式）解压文件先，使用播放器打开听力文件
5、现在，听力练习正式开始。
6、关于读的问题，可使用电脑内置的录音软件，录制自己的发音后，重播以便纠正发音。
7、与听力材料的发音进行参考对比，并反复录制对比，可得到较为满意的学习质量。
❽ 初中英语听读空间七年级下册72叶到219叶
对于初中英语来说，听读空间七年级的下册相关的内容，可以找一下教程，还是可以找到的，针对相关学生的学习来说，还是需要进一步的来策划自己想要的数据的。