英语二阅读读看谁的课

『壹』 考研英语二那位老师讲的好

我报的是海文，给我上课的有吴耀武、墨东博、夏季荣老师，我自己比较喜欢的是吴耀武老师感觉讲的非常好，墨老师应试能力讲的 很好，夏老师是个学识比较严谨的老师，我觉得他的知识掌握的很丰富，都不错。

『贰』 考研英语二谁的课比较好

考研英语二刘晓燕老师的是不错的，讲课方式比较幽默，而且有趣和幽默

『叁』 英语二七选五听谁的课

英语二七选五听课选择：单词方面银岁敏朱伟，长难句何凯文和蒋军虎，阅读蒋军虎，作雀野为王江涛和蒋军虎。如果锋枝综合看还是蒋军虎讲的好主要是没有短板。

『肆』 考研英语二哪个老师的网课最好

考研英语各题型最强老师，我当时网课确实没少看，确实有很好的，但也有很鸡肋的，比如每日一句（就不说是谁的了），其实这个每日一句就很抽象，如果说咱们缺单词，那么集中背诵不是更系统高效一些，如果说缺作文素材，它这个内容还不适配而且也不够，每天积累一点点，考研胜利一大步是没错，但明显方式不对，营销意味太浓，所以看了一个月我后悔了，不如多刷刷语法多做做阅读来的实在……

『伍』 考研阅读谁讲的好啊李旭，唐迟，何凯文，哪一个啊

唐迟比较好。

唐迟，男，曾任新东方教育科技集团版考研巡讲师，权新东方考研英语阅读教师，新东方在线考研英语阅读主讲。代表作：《考研英语阅读的逻辑》于2019年7月加入网易有道考神，现任有道考神首席英语讲师。

(5)英语二阅读读看谁的课扩展阅读：

考研的注意事项：

1、推免生需网上支付报名费。

2、推免服务系统提供代收推免报名费服务，报名费标准和规则均以推荐高校所在省级教育招生考试机构规定为准。推免生对报名费如有疑问，请咨询推荐高校所在省级教育招生考试机构。

3、推免生所持的银行卡必须开通网上支付业务功能，进行网上支付前请务必做好准备。

4、请提前存入报名费，存入金额一定要大于报名费，而且至少多出10元，以免造成支付失败。

5、推免生在支付报名费前，如果没有网上支付经验，请一定先阅读各银行卡使用说明，必要时一边对照说明一边进行操作

『陆』 考研英语二哪个老师讲得好

单词方面朱伟，长难句何凯文和蒋军虎，阅读蒋军虎，作为王江涛和蒋军虎。如果综合看还是蒋军虎讲的好主要是没有短板。个人不推荐张剑，他的重点和优势还是英一。

『柒』 考研英语二哪个老师的网课最好

考研英语二唐迟,王晟老师的网课比较好。

这两位都是考研英语新题型界的名师，他们对于考研英语的教学都有自己丰富的经验和独到的理念，所以课程的质量应该都还算得上比较好的。

唐迟的课程亮点：

以技巧性内容为主,每年考研前夕都会在微博或者公众号分享一些文字版的实用技巧。唐叔强调新题型听不懂要听多遍,不是写答案,而是解题会分析思路的过程。

唐迟的课程不足：

唐叔还是阅读真题课程和逻汉班小三门的课讲解得比较好，对于英语(一)新题型的讲解相比之下就比较一般了。

王晟的课程亮点：

新东方的王晟老师，新题型讲求技巧,前两节课有点长,真题解析会比较迅速，听起来省时省力，讲得提纲挈领。

王晟的课程不足：

很多要点要自己归纳,有时候会根据答案推选项。

『捌』 大家知道考研英语二阅读资料谭剑波的怎么样，好吗

看你是考英语一还是英语二，英语一写作可以看看何凯文的《考研英语写作高分攻略》，英语二写作可以看谭剑波的《考研英语（二）写作考前冲刺万用魔板》

『玖』 基础差的考生,考研英语二应该看哪个老师的网课

语法推荐田静老师，阅读推荐孔玮老师，作文推荐周思成老师。

硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础。

并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。从2010年开始，全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语（一）和英语（二）。

英语（一）即原研究生入学统考“英语”，所有学术型硕士研究生（英语专业选考其他语种）（十三大门类，110个一级学科）和部分专业型硕士（法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等）必考英语（一）。

英语（二）主要是为高等院校和科研院所招收不考英语（一）的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。

『拾』 17考研英语二的阅读和写作看什么书

对于17年考研的话，英语二阅读可以借助谭剑波的辅导书 ，阅读强化60【篇
对于想要提高考研英语写作能力的同学有以下建议
谭剑波2017《考研英语（二）写作高分特训》
王 泉2017《考研英语（二）写作高分突破》

1.背记：背什么？背阅读理解等资料里面的成语、惯用句式或段落。背教师给的范文的框架、句型、段落。众所周知，读、写是培养书面交际能力。读、写既互相区 别，又互相联系。研究生英语入学考试的短文写作是测试考生书面表达的一般能力。要提高书面表达能力， 必须多读、多背。多读、多背是解决语言知识问题。

2. 改写：所谓“改写”就是根据命题要求对背过的语言材料进行去粗取精、去伪存真的模仿练习。这是培养写作技能熟巧问题的必经之路。在这方面，考生应多做句 子、段落和短文的汉译英练习，对照答案反复推敲，悟出道理来，才能心领神会、模仿套用。至于练习英语写作，可以先练习写文章摘要、大意和小结，进而改写已 有的范文和书信，逐渐过渡到独立写作。如无老师指导，就应尽量多查语言工具书，以减少语言错误。

3. 套用：练习性写作和考研写作一样，把熟练背记的词汇、成语、句型按提纲、漫画和提示的要求进行造句、组段，以便写出一篇比较规范的短文。这就叫套用。

写作最后在冲刺阶段 也可以 背背模板，谭剑波2017《考研英语（二）写作考前冲刺万用魔板》