初中牛津英语中考阅读
Ⅰ 牛津初中英语reading部分如何讲解（包括 生词 词组 语法 课文 ）
安英语写来得不源错，讲的可不行。 比较：Now I put the sugar in the cup...2）情态动词 could, would。例如： Could you lend me your bike? 你的...
Ⅱ 牛津英语八年级 求推荐阅读练习和听力练习的书 最好有解析且接近中考难度的题
你要提高阅读的话可以去买一本《书虫》有初中版本的，对语感提高很好，
Ⅲ 牛津英语七年级 期中阅读 完形填空,阅读理解,首字母填空都行!急需!
Seumas Mcsporran is a very b____ man. He is 60 years old and he has thirteen jobs. He is a postman, a policeman, a fireman, a taxi driver, a school-bus driver, a boatman, an ambulance man, an accountant, a petrol attendant, a barman, and an undertaker. Also, he and his wife, Margaret, have a shop and a small hotel. Seumas l_____ and works on the island of Gigha in the west of Scotland. Only 120 people live on Gigha but in s_____ 150 tourists come by b_____ every day. Every weekday Seumas gets up at six and makes b_____ for the hotel guests. At eight he drives the island’s children to s_____. At nine he collects the post from the boat and delivers it to all the houses on the island. He also delivers the beer to the island’s only pub. Then he helps Margaret in the s_____.He says:“Margaret likes being busy, too. We n_____ have holidays and we don’t like w_____ television. In the evening Margaret makes supper and I do the accounts. At ten we have a glass of wine and then we go to bed. P_____ our life isn’t very exciting, but we like it.”
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Tim spent in a bookshop can be enjoyable. If you go to a good s________, no assistant will come near to you and say , “Can I h______ you ?” You needn’t buy a________ you don’t want. You may try to find out where the book you want is. But if you w_______, the assistant will lead you there and then he will go away. It seems that he is not interested i_____ selling any books at all.
There is a story which t_______ us about a good shop. A medical student found a very useful book in a shop, but it is too expensive for him to b______. He couldn’t get it from the library, e_______. So every afternoon he went there to r______ a little at a time. One day, however, he couldn’t find the book from its usual place and was leaving when he saw an assistant signing to him. To his s________, the assistant pointed to the book in a corner, “I put it there so as not to be sold out .” said the assistant . Then he let the student go on with his reading.
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(S=salesgirl; H=Han mei )
S: Good morning. Can I help you?
H: Yes. I ______ this blouse last week, but there's something wrong with it. When I _____ it, the colors ran. I can't _____ it now. I want you to _____ this blouse or give me my _____ back.
S: Let me see. Did you wash it in _____ water?
H: Of course not.
S: It ______ as if it hasn't been washed following the _______. Did you leave it in water ______ you washed it?
H: No, I didn't do that, ______. I didn't put it cold water until I washed it.
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When you go to England you may find the traffic there is different from ours. As a f_______ (1) you must be c_______ (2) in the streets, because the traffic d______ (3) on the left. You must look to the right and then the left before you cross a street.
In the morning and in the evening when people go to or come back from work, the streets are very b______ (4). Traffic is most d_______ (5) then.
When you go by bus in England, you have to take care, too. Always r______ (6) the traffic m ______ (7) on the left. You have to t______ (8) a look first or you will go to the w_______ (9) way.
In many English cities there are big buses with two f______ (10). You can sit on the second one. From there you can see the city very well.
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Which animal do we need m 1 ? Dogs? Horses? No! The a 2 to the question is cows. Why cows? Cows give us milk. And milk is one of our most important k 3 of food.
Suppose(假设)that all the milk cows make in one year were put i 4 bottles. And suppose these bottles were put side by side. The line of bottles would go all around the world 400 t 5 . That is a lot of milk, less than half of it is used for d 6 and cooking. Most of it is u7 to make butter cheese, ice cream and many other things. It takes many cows to give us that m 8 milk. But not as many as it used to. A cow used to give only about 1,500 quarts(夸脱)of milk a year. Now a fine cow may g 9 more than 3,000 quarts in a year.
Why do cows give more milk today? Now farmers have better cows. The cows get better c 10 and better food.
1. m_______ 2. a______ 3. k_______ 4. i_____ 5. t________
6. d_____ 7. u______ 8. m_______ 9. g______ 10. c________
Here’s a part of an e-mail answer from Joe giving some advice to his son in college. “When I was young, I often met t_________ (1) about what to do and what not to do. My grandmother told me not to worry about those things. I o________ (2) did them once a year or once a lifetime. I________ (3), I should try to do well those things, and I do them every day. For example, I need to eat every day, so I should learn how to c________ (4). I need to talk to o________ (5) every day, so I should learn how to work with d ________ (6) people and know how to s ________ (7) well. I walk every day, so my s _______(8) should be all right and comfortable. Every night I sleep, so my bed should let me have a good rest. Taking care of the e_________ (9) things m________ (10) that you do a better job of the one in a lifetime things as well.”
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5 . ______________6.________ 7. __________ 8.___________
9. ___________ 10 . ______________
Let me tell you a story. A good friend of mine lives with six hundred animals on an island. Ever s___1___ he left school, he has travelled all over the world l___2___ for animals for his own zoo. He writes books about his travels, and about his wonderful a___3___. The money for his books helps him to p___4____ for all the animal food. My friend told me that when he was looking for water last week (There is not enough water on the island, though there is a lot all around it ), he f___5___ oil. He n___6___ money for his travels and for his zoo, and a little oil would buy e___7___ water for a long time, but he knows that if he tells anybody else about it, it will be the e___8___ of his zoo and his life’s work. So I think he will not tell anybody e ___9___ you and me about what he found — because oil and water can’t be p___10___ together. Oil may bring greater trouble to his animals than not having enough water. Do you think so?
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Can animals be made to work for people? Some scientists think that one day animals may be trained to do a number of simple jobs i_________ (1) of people. They say that at a circus (杂技场), for e__________(2), we may see elephants, monkeys, dogs and other animals doing q ________(3) skillful things. Perhaps you have seen them on the television or in a film. If you watch closely , you may find that the trainer (驯兽员)always g ________(4) the animal some sugar o r a piece of fruit as a reward. The scientists say that many d_________ (5) animals may be trained to do a lot of simple things if they know they will get a reward f________ (6) doing that.
Of course, as we know, dogs can be trained to l__________(7) after a house, and soldiers in both old and modern t __________(8) have used geese to give warning (警报) by m _________(9) a lot of noise when an enemy comes near. And also it may be possible to train animals to work in families or f ____________ (10).
1.______ 2.______ 3. ______ 4 .______ 5. ______ 6._______ 7.______
8. ______ 9.________ 10. _______
KEYS: 1. busy 2. lives 3. summer 4. boat 5. breakfast 6. school 7. shop 8. never 9. watching 10. Perhaps
KEYS: store, help, anything, want, in, tells, buy, either , read, surprise
KEYS: bought, washed, wear, change, money, hot, looks/seems, instruction(s), before, either, KEYS:
1. foreigner 2. careful 3. drives 4. busy 5. dangerous 6. remember
7. moves 8. take 9. wrong 10. floors
KEYS:
1. most 2. answer 3. kinds 4. into 5. times 6. drinking 7. used 8. much
9. give 10. care
KEYS:
1. trouble(s) 2. only 3. Instead 4. cook 5. others 6. different 7. speak
8. shoes 9. everyday 10. means
KEYS: 1. since 2. looking 3. animals 4.pay 5. found 6. needs
7. enough 8. end 9. except 10. put
KEYS: 1. instead 2. example 3. quite 4.gives 5. different 6. for
7. look 8. times 9. making 10. factories
Ⅳ 跪求中考英语经典阅读150篇(2010版)答案
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Ⅳ 初中英语阅读理解题型
初中英语阅读理解题型
英语阅读理解题是中考英语常见的题型之一,且占比分较大,让学生熟悉常见的题型,掌握正确的答题技巧及解题步骤,可收到"事半功倍"的效果。下面就由我来跟大家介绍一下初中英语阅读理解常见题型及答题技巧吧!
【初中英语阅读理解题型及解题技巧】
(一)主旨题
主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。
(二)细节题
细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。做此类题时，应快速捕捉信息，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。
(三)推断题
推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括：数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。做此类题时，应根据短文中的相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。
(四)猜测词义题
猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词，大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文，断定该词的真正含义，然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较直到得出该词的确切的含义。
(五)正误判断题
正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。这类题比较直接，难度相对较小。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。 初中英语阅读理解题已成为评估学生英语水平的重要测试题型，在中考英语试卷中所占比重较大。阅读理解题主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力，包括细节理解能力、词义判断能力、归纳概括能力及逻辑推理能力等。大致来说，阅读理解题主要针对如下方面：
(1) 个别词语或句子;(2)某一细节或情节;(3)主题;(4)背景知识;(5)结论或结局;(6) 内涵隐意或寓意等。下面本人就根据阅读理解题的题型特点，来谈一些答题技巧。
一、直接理解题
这种题目比较简单，只要通读全文，了解文中所叙述的重要事实或细节就可以解答出来，有的甚至可以从文章的原句中直接找到答案。此类题目的出题形式很多，例如：
(1)Which of the following statements is true / false?
(2)Which of the following is(not)mentioned?
(3)How many / How much / Where / How / What„„?
(4)What does the writer think about?
(5)Which is the right order of the events given in thepassage?
要快速辨认和记忆事实或细节，就需要恰当地使用查阅的方法。查阅是读者在对材料有所了解的情况下进行的，它的特点是带着问题去寻找答案，往往与略读综合使用，具体方法与步骤如下：
(1)略读材料，了解原文大意，掌握其中心意思或主旨。
(2)按文章的体裁、作者写作的组织模式及有关信息词，如for example，first，second„„预测应该到何处寻找自己所需要的事实。
(3)将自己的精力放在寻找所需要的细节上，快速通篇阅读，眼睛自左至右、自下而上呈Z形扫视，待找到含有相关细节的句子时，就要放慢速度，仔细核对，比较内容，直至找到答案。
二、语义理解题
在阅读中，我们经常会遇到一些生词，需要根据上下文猜测它们的意思。此类问题考查学生紧扣原文，根据上下文语境判断单词、词语或短句意义的能力。常见的题型有：直接对生词进行解释;对多义词或短语在文章具体语言环境中的意义作出准确判断;对英语中的一些格言或谚语进行解释;对文中一些代词的指代对象作出界定等。这种题型常见的设题方式如下：
(1)The underlined word(phrase)in the passage means______.
(2)The word“it/them”in the first paragraph refers to______.
(3)The underlined sentence in the last paragraph means____.
(4)What does the underlined word“„”refer to______.
(5)By „ the writer means______.
在做此类题时，考生应紧扣原文，根据上下文语境进行判断，切不要望文生义或断章取义，也不能只选择自己熟悉的意思。猜测词义的常见方法有：
1)根据构词法猜测词义;
(2)根据上下文猜测词义;
(3)根据定义或解释猜测词义;
(4)根据同义词、反义词以及对比关系猜测词义;
(5)根据生活常识猜测词义。
三、逻辑推理题
推理判断试题属于深层阅读理解题。它要求考生尽量考虑文中全部信息或事实，在通篇理解文章的基础上，严格按照作者提供的信息推断出作者的言外之意。这种题型常见的设题方式有：
(1)From the text，it can be inferred that______.
(2)The passage suggests that______.
(3)Which of the following best describes______.
(4)The writer’s attitude towards„is______.
(5)From the text，we learn that______.
这种题目有一定难度，解答时必须根据上下文及相互间的关系或对整篇文章进行深层理解后，才能找到答案。有时甚至还得联系作者的意图、态度等文外之意加以推理。解此类题目可从以下几方面入手：
(1)根据常识判断。即解题时，除弄清文意外，还需借助生活常识、风土人情、传说掌故、名人轶事等进行判断。
(2)根据知识判断。即解题时，运用一些一般性知识，如天文、地理、文学、艺术、科技等自然科学和社会科学知识。
(3)根据计算判断。即解题时，运用一些数学知识进行和差、面积、体积、速度等方面的运算。
(4)根据情节判断。即解题时，从情节所提供的基本事实出发，寻找一定规律，如时间关系、条件关系、因果关系、比较关系、转折关系等作为推理根据。这种题目最容易出现，考生要从时间、地点、事件的情节安排与发展中，深入探讨其逻辑关系及隐喻、引申等因素。
四、归纳总结题
这种题型要求学生在理解全文的基础上，对文章进行归纳、概括或评价。解这种题目时，不能只凭文中的只言片语而断章取义，如涉及文章的标题(title)、主题(main idea)、结论(conclusion)、结局(end)等有关问题，都需要在细读全文的基础上，结合所学语言知识进行逻辑思维、推理、判断，从而获取文章中的内在信息。常见的设题方式有：
(1)The general idea of the passage is about______.
2)The main idea of the article is______.
(3)The main purpose of this selection is______.
4)The passage suggests that______.
5)Which of the following best states the theme of thepassage?
具体解题时，应注意一些技巧：
(1)首先看短文的开头和结尾，确定短文题材，预测其内容。每段的第一句话往往会提供重要信息，可以帮助我们搜索各段落乃至整篇文章的大意。
(2)速读全文，整体理解短文大意，抓住关键词语，弄清文章的主旨。
(3)根据已知短文内容，着手解题。可先将文后的选择题看一下，然后带着问题再去阅读。这样做，一方面有助于对文章进一步理解，另一方面可以有针对性地从文章中寻找答案。
(4)迅速复读全文，检查自己的理解是否正确，所选答案是否前后矛盾。通过全面考虑，最后确定答案。
一.教学大纲对阅读理解的要求
(一)初中英语教学大纲对学生阅读上的基本要求：
1.能阅读难度相当于课文的材料，理解其大意。
2.能独立阅读所学语言知识范围内的材料，生词率不超过3%。
3.阅读速度要求每分钟50-70词。
(二)中考阅读理解的考点
1.文章的话题—略读文章，领会文章大意的题。
2.文章的中心题—归纳，概括的能力。
3.文章的细节—扫读或细读文章，以获得某些特地信息或准确的寻找所需细节的能力。
4.文章的寓意，结论-领会作者的言外之意或推断出文章的结论。
5.生词词意，猜词—对生词词意的判断能力。
(三)中考阅读理解考察的文体
1.记叙文—抓住人物，地点，时间，情节发展线索。
2.说明文—要以事物为中心进行思考。抓住事物的特征，用途，相互关系等。
(四)解题思路与技巧
1.快速浏览全文，掌握大意。
2.仔细审题，分析比较选项 。
3.带着问题复读，捕捉关键信息，解答问题。
4.再读全文，核对答案。
二.阅读理解题型及解题技巧
从近几年的中考阅读理解情况看，短文体裁多样，题材各异，文章涉及科学知识、社会文化、政治历史、人文环境和日常生活等方面，
充分体现其时代性、实用性。短文难度逐年加大。常见题型有主旨题、细节题、推断题、猜测词义题和正误判断题。
做阅读理解练习应先看问题，弄清考点。在阅读短文之前，快速浏览问题，以便在阅读短文时做到心中有数，快速、准确地捕捉所要信息。先易后难。做题时不必拘泥于书中所呈现的语篇顺序，应遵循先易后难的原则。如可先做细节题再做推断题，因为细节题大多能直接从文中找到答案，而推断题则需对短文进行深层理解，再作判断。
(一)主旨题
主旨题主要考查学生对短文中心思想或作者意图的掌握。做此类题时，应通读全文，理解文章大意，充分理解主题句的意义。短文往往围绕主题句展开，主题句通常出现在短文第一句或最后一句。
(二)细节题
细节题是用来进一步表达主题，体现中心思想的，往往针对短文某个细节来设题。做此类题时，应快速捕捉信息，可能是一些事例、数字等，阅读时要有针对性。
(三)推断题
推断题就是根据某个事实推断结论，主要考查学生的理解力和推断力。这类推断通常包括：数据事实推断、常识推断以及作者的写作目的、态度和倾向等的推断。做此类题时，应根据短文中的.相关语句，对与事实有关的细节加以分析，找出线索，悟出字里行间的意思，反复比较，从而作出合乎逻辑的判断。
(四)猜测词义题
猜测词义题主要考查学生根据上下文正确判断灵活变化的词义能力。一般情况下，推断词义的题目中所出现的单词，大多数是学生未曾见过的生词，学生需要在该词出现的上下文中去寻找线索。通过阅读上下文，断定该词的真正含义，然后将这个释义代入文中，检查是否贴切，仔细比较直到得出该词的确切的含义。
1.通过因果关系猜词
通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。例如：
You shouldn't have blamed him for that，for it wasn't his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。
2.通过同义词和反义词的关系猜词
通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思;二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等;二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词
在阅读文章时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。
4.通过定义或释义关系来推测词义
例如：But sometimes，no rain falls for a long，long time. Then there is a dry period，or drought.
从drought所在句子的上文我们得知很久不下雨，于是便有一段干旱的时期，即drought，由此可见drought意思为"久旱"，"旱灾"。而a dry period和drought是同义语。这种同义或释义关系常由is，or，that is，in other words，be called或破折号等来表示。
5.通过句法功能来推测词义
例如：Bananas，oranges，pineapples，coconuts and some other kind of fruit grow in warm areas.假如pineapples和coconuts是生词，我们可以从这两个词在句中所处的位置来判断它们大致的意思。从句中不难看出pineapples，coconuts和bananas，oranges是同类关系，同属fruit类，因此它们是两样水果，准确地说，是菠萝和椰子。
6.通过描述猜词
描述即作者为帮助读者更深更感性地了解某人或某物而对该人或该物作出的外在相貌或内在特征的描写。例如：The penguin is a kind of sea bird living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。
(五)正误判断题
正误判断题主要考查学生对文章的具体事实、信息的理解能力。一般是根据文章的事实或细节，给出一个句子，判断其正误。这类题比较直接，难度相对较小。做此类题时，应先看题，后带着“问题”快速阅读短文，寻找所需要的信息。
;Ⅵ 牛津初中英语9A Unit 3 reading课文翻译
Chapter 1 Protecting the innocent
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第1章 保护无辜
潘西想为校报写一篇关于侦探的文章，为了获取信息，她采访了肯侦探。
潘 西：你说你喜欢做侦探，为什么？
肯侦探：让我告诉你我最近处理的一桩案子，潘西。李先生是一个富翁，他独自一个人住，爱好收藏。他花200万买过一个花瓶，只展示给他的朋友吉尔和珍妮两个人看过，然后把它锁在房子里的保险箱里，但当天晚上，花瓶被某些人给偷了。李报了盗窃案，我就去他那儿找线索。
潘 西：你有什么发现吗？
肯侦探：是的。我看见了一对黑色的珍珠耳环在打开的保险箱附近。在这房间被打开的窗户外，我发现在潮湿的地面上有许多泥，房间里的地毯一尘不染。
潘 西：那你接下来做了什么？
肯侦探：我讯问了吉尔和珍妮，她们都否认偷了花瓶，但我注意到吉尔戴着黑色珍珠项链，不过没有带耳环。
潘 西：那吉尔是小偷了？
肯侦探：不知道。我需要证据。一个好的侦探从不轻易下结论。我把耳环给吉尔看，她承认那是她的。她说有人在一个月前就把它从房间里偷了。我查证了这件事情，的确是真的。
潘 西：那吉尔不再是怀疑对象了。可其他呢，窗外湿地上的泥？房间里一尘不染的地毯呢？怎么样了？
肯侦探：那告诉我可能没有小偷进过李的房间。因此我质问李。最后他承认偷了自己的花瓶。他给花瓶买了保险，如果花瓶被盗了，保险公司将支付给他200万元赔偿金。
潘 西：那谁偷了吉尔的耳环呢？
肯侦探：也是李。他试着使吉尔代替他去坐牢。
潘 西：所以李现在在坐牢。
肯侦探：是的。并且吉尔自由了。我的工作就是保护无辜者并找出罪犯。这就是我为什么喜欢做侦探的原因。
Ch4
非洲鬼鱼
一天，托尼收到一个学生的便条：“我爷爷常常给我们讲故事。我现在附上一个故事，兴许你可以登在你们的报纸上。”故事如下：
一天晚上，爷爷说：“我曾经有一个朋友，姓戴。他的名字叫亨利，但每个人都叫他快乐先生。快乐先生很会谋生。他去过很多地方。当他来到一个他喜欢的地方，他就开一家宠物店，开始卖非洲鬼鱼。
据他说，这是世界上唯一的隐性鱼，它们是特别好的宠物，因为他们不需要食物。他们只需要水。雌鬼鱼一年产一次鱼卵。产卵后，如果四周绝对安静，她马上显身。但一眨眼功夫，她又不见了。如果你看见她，你是极其幸运的，因为她是世界上最美丽的生物。
当快乐先生告诉他的顾客们这个故事时，他整缸整缸的鱼卖得非常快。当这些鱼全部售完，他通常离开此地到另外一个镇。”
“是因为他的顾客不满意吗？”我们问。
“根本不是。”爷爷说。“他的顾客完全满意。他几乎没有接到过投诉。事实上，许多人告诉他他们从观赏隐身鱼中得到快乐。他们感到无比轻松。还有一些人乐此不彼得要请朋友们来赏鱼。有些人甚至宣称自己看到了雌鬼鱼，并说确实令人难忘。是的，快乐先生是一个聪明的人。”
“你能告诉我们更槐基多关于他的事吗？”我们问。
“现在不行。”爷爷说。“我累了，我要睡一会儿。你们这戏孩子为什么不去我房间看那缸鬼鱼？记住，如果你么安静地坐下来，仔细观看，可能就能看见一条雌鬼鱼。”
当我们激动地冲出房间，我听到爷爷悄声说：“谢谢你，快乐先生。”
ch5
一家报纸举办了一个以著名历史传说为题的超短篇小说竞赛。下面是一个学生的参赛作品。
一名士兵从楼梯上一步两级地跑了下来,“队长，他们走了！”他叫到，“他们消失了，全都消失帆明慎了，平原已经……”不过守备队长早就不再听他罗嗦了，他正一步三级地往楼梯上跑去。
几秒之后，守备队长已经站在了特洛伊城高高的城墙上，俯瞰着空无一物的平原，在远处，是同样空无一物的大海。“他们逃走了，而我们胜利了，”他说，“希腊人十年来一直试图占领我们态敬的城市，他们已经厌倦了，他们已经带着他们的所有东西乘船离开了”
“他们并没有带走所有的东西，长官。”士兵报告到，“他们把他们的马留了下来。”在城市大门外立着一匹木制的巨马。
“啊，是的，”队长说到，“那匹木马，一定是它太大了，希腊人带不走它，现在它是我们的了。去找些人来帮忙，把那匹马拉进城里，这不会费什么事的，那匹马底下安有轮子。”
“但是为什么它会安有轮子呢？”士兵问道，“我想可能是希腊人希望我们……”队长打断了他的话“你只是一个士兵，”队长说，“你并不需要思考，你只需要服从命令，而我现在就给了你一个命令。快去把那东西拉进城！”于是，特洛伊人用绳子把木马拖进了城里。
那天晚上，在城中的大广场上，所有的特洛伊人都在庆祝胜利，他们围在木马旁边又唱又跳，嘲笑他们的敌人——那些愚蠢的希腊人。然后他们在确定城门已经关好之后，都酣然入睡，包括城门的守卫在内。
到了半夜，广场上已空空荡荡，除了那批巨大的木马。木马中的六名希腊士兵又等了一个小时，以确保万无一失。然后，他们悄悄地打开木马的密门爬了出来。
当那六个希腊人打开城门的时候没有任何一个守卫来阻止他们，城门之外站着希腊人的军队，他们在城里大肆庆祝的当儿趁着夜色去而复返。
现在希腊人的大军已经进城了。他们把队长抓了起来拖了出去。十年来，希腊人浴血奋战也没能占领这座城市，然而在一夜之间，一个小小的计谋便完成了这一目标.