英语学考阅读
1.大纲要求
六级考试大纲对阅读理解题的要求为：既能理解个别句子的意义，也能理解上下文的逻辑关系；既能理解字面的意思，也能理解隐含的意思；既能理解事实和细节，也能理解所读材料的主旨和大意；能就文章的内容进行判断，推理和信息转换。
2.六级考试阅读理解题的特点
a.考试时间为35分钟，共20题，每题2分，共计40分。阅读理解主要有四篇短文，短文的长度平均为350词左右，总阅读量为1400词左右，阅读速度平均为70Wpm(word per minute)
b.阅读理解的题材广泛，体裁多种，题型多样。阅读理解的题材广泛，内容包罗万象,如有关动植物、人物传记、历史、文化、环境、资源、交通、医学、经济、信息等方面。总体上说，其题材主要集中在科普知识，社会文化和经济生活三方面。阅读理解的体裁有叙述文、议论文、说明文等，通过历年试题的分析我们发现六级阅读文章主要是议论文和说明文。阅读理解的题型主要有主观性题型和客观性题型。前者主要包括主旨型、推理型、作者语气、态度型、结论型等。后者主要包括事实型、推测词义型、指代关系型、常识题、是非题等。
读理解题的复习方法
（1）培养良好的阅读习惯
这里主要强调读者要始终以一种积极的心态去阅读。我们阅读的目的是获取知识信息，了解他人对有关问题的态度和看法，所以阅读时我们应培养对新的知识信息的自觉的敏锐感，对作者的观点和态度进行批判性的分析；跟上作者的写作思路，从已读的部分可以预知作者下面要讲的内容；辨别文章中哪些是作者的论亩档点，哪些是事实和论据。只要我们平时能养成这样的阅读习惯，就不会被淹没在作者所呈现的各种事实和材料中；考试时就能应付各种类型的问题；也就能够更加有意识地略过那些自己不甚明了但不影响基本阅读任务的完成的部分。
（2）广泛涉猎，了解有关背景知识
阅读理解试题在其种程度上不仅仅是对考生英语语言水平的考查，同时也是对考生知识面及知识结构的考查。如有些雹耐纯考生对短文中的词汇和语法结构基本上都知道了，但是对其真正的涵义即隐含的意思却模棱两可，似懂非懂，做题目时便举棋不定。这主要是对短文的背景知识不了解，甚至一窍不通的结果。所以考生在平时应广泛阅读，特别是一些自己比较生疏的领域，如某些科技知识等。如果考生对背景内容比较熟悉，读起来就比较顺利，对文章的理解也比较透彻，做起题目也会得心应手。再如本考题中有推测文章来源的题目，则需要考生有一定的文体知识，如演讲、社论、新闻、书评、教科书、科技论文等的内容特点和语言特点。总之，广泛涉猎，了解一些背景知识，即有助于增加语感，对短文的理解又有助于提高阅读的速度。
（3）防止“题海”战术，注意提高阅读速度和解题技巧。
有些考生误认为练习做得越多，在考试中阅读理解题的得分也就越高。其时不然，如不注意阅读速度和解题技巧，便会事倍功半。
(a) 由于考试时的心理因素或其它因素的干忧，所以考生在平时练习时应把握好测试时间，按略高于考源咐试要求的速度即70wpm进行练习。
(b) 在解题时考生还应注意题型，对于不同的题型应采取不同的解题思路和技巧。如：
a. 主旨题。其命题方式中含有“main idea, subject, purpose”等词，做这种题时，主要是看篇章中的主题句或者是从篇章的结构着手，利用自己的推理能力，对文章的信息进行分析，从而归纳总结出主题。
b. 推理题。通过对文字表面的认识，把握住推理范围，利用相关部分提供的事实、背景知识和常识，保持正确的思维过程和遵循严格的逻辑规律，从而做出正确的选择。
c. 作者语气、态度、观点型。判断作者的观点和态度主要是通过说话的语气、文章的措词、文体等，同时也应注意语篇中的修辞。
d. 对于细节问题，应首先找到它的考查点，然后根据它的命题规律答题。这类题的题干+答案在意义上通常等于原文中某一部分的内容，也就是说用不同的表达方式使题干+答案与原文等值。所用的方法大致有释义、使用同义词、反义词或词组、利用词汇的同现、复现、上、下义词以及句式和语态的转换等等。干扰项要么与文章中的事实或观点截然相反，要么与文章所述的事实或观点部分不符，要么在文章中根本没有涉及。总之，题目不在于做的“多”，而在于做的“精”，“精”就精在阅读速度和解题技巧。
考生临场注意事项
1.克服对生词的恐惧心理。在阅读中，如遇到生词，应利用词汇学知识（如“前缀、后缀”）、句法语义知识和根据上下文来进行推测，对于不影响篇章理解的生词可跳过。
2.做题前应先用扫描法弄清问题的类型及出题角度，再带着问题看短文，注意与问题有关的信息词及与问题有关的段落范围。
3.做题时，应注意不同的题型采取不同的策略，以提高解题的速度和准确率。
总而言之，考生在平时应注意复习方法，在考试中应注意应试技巧，希望阅读理解题能成为您进军六级的“阶梯”，而不是“拦路虎”。
⑵ 大学英语六级考生如何备考阅读
1、增加词汇量
六级词汇(特别是单词)在文章中可以推测出来，但不能忽视平时词汇的积累。 我不主张背单词书。 我认为考生应该先增加自己的阅读量——，多找一些相当于六级阅读难度的文章。 考生在文章中发现单词时，不必急于寻找词典，而是要体验单词在文章中的作用，熟悉在单词出现的状态下理解文章的方法； 最后利用词典掌握单词的准确释义，通过在文章中的作用来记忆单词的意思。 当然，这需要一个循环阅读的过程。
⑶ 专升本英语阅读学习方法和技巧
【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】相信很多专升本考生在自己的英语学习生涯中遇到的最大的难题就是阅读。大多数学生都会觉得阅读难，老师讲的能听懂，自己做就蒙，陷入了“一听就会，一做就废”的无限循环中，专升本英语阅读到底应该怎么做，想学好阅读，我们还是有规律可循的，下面咱们来聊聊做题步骤和技巧。
学好专升本英语阅读——理清步骤(一)先看题再阅读文章
大多数学生在写专升本英语阅读的时候会陷入一种困惑，就是做题到底是先看文章还是先看题，小编建议你先看题目，对题目了解清楚后，题目带入文章，题目的题号基本对应文章的段落，阅读理解不需要大家去逐字翻译，所以在大篇幅的文章中，题目定位尤为重要，再者，找到文章的关键词，快速定位解决题目。
(二)着重阅读文章首尾段和段落首尾句
大家要清楚一点，专升本考试的时间有限，所以抓住有效信息很重要，为了节省时间 ，有效做题，不能盲目反复看文章，抓住关键段落关键词，能让我们在最短的时间内快速的熟悉文章的中心大意。
(三)关键词的勾画
现在我们来学习下怎么快速根据题目阅读文章，根据文章的关键字能够更加清晰的勾勒出人物之间的关系，同时勾画出体现事件的时间、地点、原因，那我们再来详细讲一下如何找到这个关键词，一般这种词都是实词，名词词性居多，那我们从题目中得到的信息不是单单让大家理解题目什么意思，更多的是根据题目的关键词定位到原文中，但是需要注意的是，一般我们题目中出现的某个名词是原文名词的“同义词”并非同一个词。那我们需要找到原文中的同一个名词定位找到段落，关键词的前后句子就是我们的答案所在了。
(四)时间的把控
我们的基本做题方法已经讲解完毕了，咱们再来说下阅读题目时间的把控，对于阅读题目，日常题目练习的时候建议大家计算时间，每篇文章的时间10-15分钟，准确率的提高前提是时间把控得当。
学好专升本英语阅读——必备技巧咱们先聊聊历年考题中经常会做错的出题类型，第一类，题目选项中出现原文复现，答案一般都是有疑问的，因为正确的选项都是会出现同义词替换，专升本的考题不会出的这么简单。第二类，选项中有两项的观点内容是相反的，答案就在两者之中。第三类，每篇文章都会有比较不好理解的长难句，长难句多容易出题，英语基础语法和长难句分析一定要学会。第四类，针对议论文，段落的首句以一个观点开始，但是通常会有转折的连词出现，作者的观点一般会在转折后陈述出。所以，一定要注意转折的连词。
今天跟着小编学习了咱们的阅读方法和技巧，希望同学们能够学有所获，得阅读得天下!
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⑷ 高考英语阅读理解解题技巧
我任教英语多年了，关于英语阅读理解的解题技巧，要抓住两个个重点。
1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。
很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特全脑速读记忆软件》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特全脑速读记忆软件》
2、为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。
3、如果是正在考试或者正在忙着备考的学生，我建议学习一下《精英特》，能够提高记忆力和学习效率，《精英特速读记忆》也是我们协会认可的。希望你早日进步！
⑸ 大学英语六级通关宝典：阅读答题技巧
应对招数之一、
考生要注意一种现象，在阅读理解中有些词很“面熟”，也知道是什么意思，但整个句子理解起来却有些别扭。这是因为常用词在特定语境中，也可能出现它的某一个次常用含义。如果考生不知道，就会造成阅读障碍，这就要求背单词时不能光看第一个意思，而忽略后面的意思。
单词掌握好，语法知识也不能忽略，不排除在阅读理解中遇到一些比较复杂结构的句子。如果一个句子中有多个从句，如果不能理解从句之间的关系，就理解不了句子，而影响到整篇文章的理解。
应对招数之二、
储备词汇：想要做好阅读理解，词汇量必须达到基本要求，语法知识也必须掌握。大学英语六级考试逐渐淡化“纯粹”的词汇、语法考查，但不意味着考生可以放弃词汇、语法。王教授指出，单词背不住有两个原因：功夫没到家;没有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如联想法、串联法等。
应对招数之三、
关注语境：大学英语六级中有这样一种现象：文章读起来不难，做起题来感觉难，尤其是类似于“本文推断、暗示出什么?”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了，但理解仍停留在表面，所以就需要有技巧地阅读，也就是说要：read between the lines(透过字里行间去读)，要从提供的语境中揣摩某个句子某个词是什么意思。
比如小强做什么事情时小红总指手画脚、不停教导，有一次又是这样，小强对小红说，“Are you telling me?”这时候，句子就不再是表面意思“你正在告诉我吗?”而是“这还用你说吗?”“用不着你说!”的意思，表达情绪的不满。
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⑹ 大学英语四级考试阅读部分中词汇理解，长篇阅读，仔细阅读的做题时间该怎样分配
一般情况复下，按照顺序制答题。首先应该是短文写作题。看清题目，想清楚立意后，尽量早些动笔，如果对自己的写作信心不够的同学，建议写草稿。不过最好通过平时训练直接写到答题卡上，这样节省时间，注意书写一定要正解清楚。阅读题有三个部分，选词填空，长阅读和精细阅读，三部分总工时间建议40分钟，可以延长到45分钟，但是绝不能超过。阅读部分占总分的35%。具体建议选词填空6分钟左右，长阅读11分钟，精细阅读23分钟到25分钟。其他部分相对简单，可以做快一些把时间用在上面内容上。祝你成功。