教师资格证英语阅读理解技巧

『壹』 教师资格证考试英语学科中科目三复习技巧

教师资格证考试科目三《英语学科知识与能力》：主要分两大部分考察：英语专回业基础知识、答英语课程与教学论。这两部分和它们的名字一样，英语专业基础知识主要就是考察你的专业知识过不过关，英语课程与教学论则是考察你作为一名英语老师是否能够有效教学。

首先教师资格证考试英语专业基础知识这一部分就靠刷题，单项选择题中除了会考到语言学这种十分专业的内容外，其余的知识和高考考察的内容难度差不多，只要我们多加练习，问题不是很大。只是教师资格证考试题目往往包含很多专业词汇，这里建议整理下来，多记几次就不陌生了。另外阅读理解难度类似于大学英语六级的难度，但出题思路有所差异，建议多做真题，多背单词。

另一部分教师资格证考试英语课程与教学论，主要以简答题、教学情景分析题以及教学设计题来考察。其中简答题和教学情景分析题可以结合科二的内容来学习记忆，做好知识的迁移。

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『贰』 教师资格证面试高中英语真题中语篇讲解是什么课型

教师资格证面试高中英语真题中，语篇讲解属于试讲中读写结合、以读促写的课型。教学步骤要体现通过阅读，进一步学习句型、语法、文章结构和相关的话题内容，并在读的基础上，开展写作方面的训练。

『叁』 高中英语教师资格证怎么复习

高中英语教师资格证复习建议如下：

①教学设计

复习性价比最高。找一道真题答案，对照复习书上的教学设计那一章，很容易就知道设计的步骤。这部分复习的方法是根据真题参考答案进行总结归纳出两套万能的模板。仅需要根据考题修改和添加血肉。

由于考试时间有限，尽量使用最简洁的模板和套话，避免时间紧张写不完或者书写糟糕甚至漏掉某个步骤。最重要的一点：考试切忌漏掉设计步骤。因为考场紧张和掌握不牢，很容易漏掉步骤导致严重失分。所以复习的第一步是准备模板，第二步根据真题套模板操练，在操练的过程中把每个环节牢牢记住。

②选择题。

复习时间最长。这部分会涉及语言学的知识，复习前先拿一套真题来试试，能对一半就不错了。语音学：看一下标准音标讲解视频，纠正发音，掌握音标的分类及专有名词、特殊的发音规则如连读、失去爆破、同化等。

词法：强大的词汇量储备会帮你很多，但是如果你的词汇量跟我一样匮乏，短时间难以提高，那么这部分会让你头疼，时间不够的情况下建议放弃。

以上就是我的回答啦，希望对你有所帮助。

『肆』 中学教师资格证考试科目三复习技巧

中学教师资格证考试英语会涉及到语音、语言学等;这主要是考查考生是否具备从事该科教学的基本功，要认真梳理;其次理解该学科的教学目标、教学实施等，了解它们在试题中的出题方式;要学习该学科的教学设计如何写，一门科目会有不同的课型，比如英语中会有阅读课、听力课、写作课、语音课以及语法课，我们要做的就是掌握不同课型的设计思路。

从中学教师资格证考试科目三的试卷结构也可以看出，科目三种学科知识和教育技能部分的分值是占很大的比重的，所以在复习的时候也要将这两部分作为复习的重点。

中学教师资格证考试大题的常考知识点也是有章可循的，重点也就是部分知识点。案例分析题和教学设计题，这两个大题分值比重大，有一定难度，但也比较容易得分。看书时建议把书上的分类知识背下来。然后结合相应的历年题目还有模拟题进行背诵。

当然对于中学教师资格证考试这一科目的复习还是要非常重视刷题，无论是学科专业知识还是教学设计大题都离不开练习，所以建议可以分为三步走：

第一步，看真题题型(心理大概有个数—试题框架)

第二步，看视频，了解理论(梳理知识点、明确记忆重难点)

第三步，刷真题(查漏补缺，巩固知识)

注意：回顾中学教师资格证考试学科基础知识时，重点看错题;整体过一遍常考的简答题和教学情景分析题的答题思路;教学设计一定要整理出适合自己的写作套路。

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『伍』 教师资格证考试的面试，考的是高中英语，如果抽到阅读课、写作课该怎么上啊。

教育教学复能力测评制主要看你是否有当老师的潜质：能力、个人形象，言谈举止以及授课基本功。如果抽到阅读课，就从阅读方法、阅读技巧方面讲解，侧重说明怎样教导学生提高阅读兴趣和能力，单词、语法有选择地有代表性地讲；如果抽到写作课，就从文章立意、谋篇布局、段落安排、句子书写、规范书写等方面讲解。无论抽到什么，都应该完整地讲述。