背单词做阅读英语怎么说
1)read v.阅读
Most Chinese students can read English but can't speak it.
许多中国学生看得懂英语，但不会说。
2)peruse v.细读，研读
You should peruse the instructions carefully before using this camera.
在使用照相机之前，请仔细阅读使用说明。
3)print v.印刷
The boss asked us to print the posters
老板吩咐我们印制海报。
4)typography n.印刷术，版面设计
As we all know typography is one of the old inventions of our country
众所周知，印刷术是我国古老发明之一。
5)capitalize v.用大写字母印刷
In order to catch the readers' attention, they capitalized the headlines
为了吸引读者注意，标题用了大写字母印刷。
6)italic adj. (印刷或书写)斜体的
Why were the two lines written in italic type?
为什么这两行文字要写成斜体的格式?
7)press n.报刊杂志
He always refused to answer to the questions about his private life when being asked by the press
当媒体问及他的私生活，他总是拒绝回答。
8).press office 新闻办公室
If you want to find him, please go to the press office
如果你想找他，请到新闻办公室去。
9)report v.报道
It is reported that water resource will be a big problem in large cities of our country.
据报道水资源缺乏将成为我国大城市的一个重大难题。
10)publish v.出版，发行
This book will be published soon
这本书不久将会出版。
11) n.一份，一册，复本
Please post us the copies of all your credentials
请把你所有证件的复印件寄给我们。
12)edit v.编辑，校订
He spent three months in editing this book
他编这本书花了3个月时间。
13)proofread v.校对，勘校
I found that this book needed to be proofread
我发现这本书需要校对。
14)compile v.编写
It took him three years to compile this dictionary.
编这本词典花了他3年时间。
15)revise v.修改，修订
Our teacher asked you to revise the errors in your composition.
老师要求你修改一下你作文里的错误。
16)journal n.报纸，刊物，日志
He likes reading some medical journals
他喜欢读些医学杂志。
17)news n.新闻
Today I heard explosive news that Lisa was my boss' daughter
今天我听到个爆炸新闻，丽萨竟然是我老板的女儿。
18)newsreel n.新闻短片
1I is an overwhelming and instructive newsreel
它是一个震撼人心并且有教育意义的新闻短片。
19)newspaper n.报纸
My father has a habit that he reads newspapers after the dinner.
父亲有晚饭后读报纸的习惯。
20)magazine n.杂志
We will try our best to increase the circulation of the magazine.
我们要尽力增加这种杂志的发行量。
21)contributor n.投稿人
ff you want to be a regular contributor to Time magazine, you must pass an imporatnt test
如果你想要成为《时代》杂志的投稿人，你必须通过一个重要的测试。
22)media n.媒体
He suggested us not to neglect the power of the media.
他建议我们不要忽视媒体的力量。
23)coverage n.新闻报道
Have you ever read the coverage of that great event?
你看过那个重大事件的新闻报道吗?
24)headline n.(报纸的)大字标题
It is no doubt that we should design an eye-catching headline.
毫无疑问，我们应该设计一个醒目的标题。
25)paperback n.纸封面本，普及本，平装书
Which do you want to borrow, paperback or hardback?
你想借哪一种，平装本还是精装本?
拓展：
高三学生积累英语单词的技巧分享阅读方法
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
1)把几个字母看作做一个来记如："ight" light， right， fight， night， might， sight， tight
2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。
3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave， tact "机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种诀窍是一种强行记忆的诀窍。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的'强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama， cigar， beer， bar，fee等。2)单复数的比较 如：good-goods，spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write， eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种诀窍特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.经验记忆：通过经验英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词
19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种诀窍，而不只是一种，利用各自的优点。
② 我在暑假里做英语阅读、抄英语单词和看英语电影用英语怎么说
I do English reading, reading English words and watching English movies ring
the summer vacation.
③ 背单词这个短语用英语怎么说
recite the words
④ 英语怎么记单词
问题一：英语怎样记单词？ 是的！死记硬背，大家都不喜欢！
给你说一个好玩的背单词的方法――联想记忆法！
一，根据它的发音记！多读几遍单词，想想它的发音跟咱们汉字的相似处！
就像一开始我们学英语时，用三克油记THANK YOU!老师不让我们这样记，不是因为它不科学，而是怕我们影响发音。其实不论我们用什么方法，目的在于记住它，记住以后再把音发准就行了！
再举几个例子，如ambulance是救护车的意思，读读它的发音，象不像“俺不想死”？不想死所以要用救护车啊！还有“harmony我有个英语成绩很好的同学就把它记成”憨吗你!
二，分析下单词的组成成份！编句话或小故事！
比如gaunt后面的aunt我们知道是姑姑的意思，前面的G可以把它想成gui（鬼）.于是想成“鬼姑姑”！鬼姑姑有什麽特点啊？脸色苍白，憔悴！对！ganut就是苍白憔悴的意思！
可以到新华书店买本讲词根，词源的书！
我从新东方学了不少这种记单词的方法，你若有兴趣的话不妨报了班！
问题二：怎么背英语单词效果最好 背单词要有好的记忆力才能事半功倍，好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：
1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。
2、图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
3、导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，可以到贴吧《全脑速读记忆吧》交流，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!
问题三：英语应该怎样记单词 1.“五到”记忆法：
记单词要“五到”，眼嘴手闹齐开炮，印象清晰记得牢。
2.循环记忆法：
记过单词莫靠边，几天之后再看浮，似忘非忘又温习，反反复复记心间。
3.分组记忆法：
单词多了别心烦，分片分组来攻占，五个一组全吃掉，几组连成一大片。
4.理解记忆法：
结合词组句子记，有情有景有意义，重点段落需背诵，理解深刻有乐趣。
5.语言记忆法：
要想单词不写错，语音一关还得过，读音规律掌握好，拼写自然少差错。
laiba.tianya/...55&55s
问题四："背单词"用英语怎么说 I memorize new words.
我背单词。
I have a hard time for memorizing words.
我背单词都背怕了。
My English lesson is boring, the teacher always asks us to recite words.
我的英语课很无聊，老师总叫我们背单词。
Professor Li: Actually I was already 42, that age is not the best for memory. The most difficult problem for me was to remember the English words.
黎：那时我已经42岁，已不是记忆的最佳年龄，我最大的困难首先就是背单词。
Learn these words off by heart.
把这些单词背熟。
问题五：怎样才能学好英语和如何记单词 某牛人曾创下10天背完1万GRE单词的惊人记录，目前在美国留学的她为网友们总结了巨细糜遗的背单词方法，为单词痛苦的你还不认真看看？因为单词是万事的基础，所以决定把单词提到前面来写。
1. 背词经历：
最一开始背单词的时候，郑老师扔给我们三个人一人一本专四单词，说，背吧，每天背100个单词，一周背700个单词，下周我检查你们。
我们三个人直接傻了，心想：天啊，以前高中看单词都是一次10个20个，最多30个，怎么可能一天100个啊?但是也没办法啊，老师直接发话了，下周就要查，没办法，我和脏兮兮每天吃完中午饭，开始埋头背单词。
一开始觉得那简直就是不可能完成的任务，刚看到第50个单词，就已经把第7个单词忘得一干二净了。后来两个人决定实行监督制，在老师检查我们之前，我们要先互相检查。
凡是被对方查住的，就要画住，然后死死的再看它20眼。后来慢慢的，发现一天100个单词其实是自己完全能消化掉的。
我们几乎每天都是走着看单词，坐着看单词，上课不听课也在看单词，吃饭时互相考单词，梦里梦到的都是单词，手上写的是单词，铅笔盒打开也是写着单词的小纸条，每天基本单词书就是我俩的男朋友，那个时候恨不得和单词书过一辈子。
每周郑老师检查我们单词的时候，规矩是这样的，错一个单词，罚一分。攒够5块钱的时候，请彼此吃个盒饭。于是为了不请别人吃饭，我们连哪怕一个单词都不敢放过。
所以那个时候，觉得背单词的时候有一个伴是挺好的，可以互相激励，互相惩罚，互相督促对方别放弃。因为背单词是很枯燥的，很容易放弃。
后来养成了以天为单位高数量背词的习惯，后来背专八的时候，每天背500个单词貌似也不觉得有什么了。所以发现人的潜力真的是无穷的。
后来到了研究生的时候，要背GRE单词，虽然GRE单词在第一次考G的时候已经背过了，但是因为那是三年半前的事情，也已经几乎都忘光了。
于是第二次背G词的时候，那是拿出了十二万分的信心和勇气，决定誓死要拿下这个拦在我出国之路上的大老虎!那个时候也很幸运，我有我的GRE飞跃小分队做伴，大家背词的热情很高涨。
王思思说她是单词女王，我说我是单词皇后，虽然皮诺曹同学并没有给自己任何封号，但他貌似认为自己是GRE单词国王……大家每天貌似都会花两三个小时甚至更多的时间在单词上。
我们把自己的红宝书几乎已经磨的不像样了，我的红宝书更是背我拆成了四分五裂。每天中午和晚上吃饭的时候最高兴，因为我们终于可以互相考对方单词了，只要考住对方，就觉得自己很牛，然后借故狂鄙视对方一下。谁要是被鄙视，谁就会更加努力的背单词。啊，想想那个时候的日子真的是很有意思。
GRE单词攻坚战打到最后的时候，我有那么四百个左右的单词永远都记不住，于是我就把它们打到了电脑里，正反页的，正面是英文单词，反面是它相对应的中文意思，那两张A4的纸几乎成了我永远不离手的伙伴了。后来在我的死磨硬泡下，终于是把最后这几百个不认识的单词拿下了。
2. 背词方法：
考拉的方法是，反复看，反复看，重复啊重复，重复啊重复，重复啊重复，直到吐了为止。当然不是真吐，只是感觉像吐。就像看广告一样，广告看多了，听多了，自己无意识地最后就都会说那广告词了。总结为一句话，我觉得背单词的精髓，就是重复重复加重复，一遍又一遍的重复，而且是短时间内高效率的重复，这样最容易记住。
系统的方法是：拿到一本新的单词书以后，
第一步：先看一下一共有多少个单词(基本每个书前言的地方都会写明白这里有多少单词的，不用自己数)。然后定一下目标，大概自己要花多久背完这本书。例如人家......>>
问题六：英语学霸是如何记单词的？ 单词重点记忆在课堂上，当老师领读时，你应集中精神，不仅记住读音，更要默默在心中拼写，并记住单词意思。当然时间可能不够，但也需看上几眼，有些记忆。
课后应多听磁带，反复读熟，拼写会，记住当天单词，不累积。也可以准备一个听写本，每天听写学过单词，但记忆会遗忘，所以每周末听写量适量增加。
早读课上用心读，用心记。
问题七：英语专业的学生都是怎么背单词的 记单词，八仙过海各显神通
联想法 谐音法 词根词缀法 额。。。。等等
单词忘记了很正常，符合记忆的特点，背单词不是一次背好万事不操心的活计，贯穿于学习的始终，即便熟悉的单词长久不怎么用也会发生记忆重构，模糊它具体意思。
问题八：英语怎样记单词？ 是的！死记硬背，大家都不喜欢！
给你说一个好玩的背单词的方法――联想记忆法！
一，根据它的发音记！多读几遍单词，想想它的发音跟咱们汉字的相似处！
就像一开始我们学英语时，用三克油记THANK YOU!老师不让我们这样记，不是因为它不科学，而是怕我们影响发音。其实不论我们用什么方法，目的在于记住它，记住以后再把音发准就行了！
再举几个例子，如ambulance是救护车的意思，读读它的发音，象不像“俺不想死”？不想死所以要用救护车啊！还有“harmony我有个英语成绩很好的同学就把它记成”憨吗你!
二，分析下单词的组成成份！编句话或小故事！
比如gaunt后面的aunt我们知道是姑姑的意思，前面的G可以把它想成gui（鬼）.于是想成“鬼姑姑”！鬼姑姑有什麽特点啊？脸色苍白，憔悴！对！ganut就是苍白憔悴的意思！
可以到新华书店买本讲词根，词源的书！
我从新东方学了不少这种记单词的方法，你若有兴趣的话不妨报了班！
问题九：怎么背英语单词效果最好 背单词要有好的记忆力才能事半功倍，好的记忆力都是练出来的，比较有效地训练方法有三个：
1、速读法(又叫全脑速读记忆)：速读法是在快速阅读的基础上进行记忆训练的，实际上，两者是同时进行也是相互相成的，别以为阅读速度快了记忆就差了，因为这里靠的不是左脑意识的逻辑记忆，而是右脑潜意识的图像记忆，后者比前者强100万倍。
2、图像法(又叫联结记忆术)：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆，关于联结记忆术，《精英特全脑速读记忆软件》也有训练，这个方法是很多记忆大师都在使用的方法。
3、导图法(又叫思维导图)：思维导图是一个伟大的发明，不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。
如果是正在忙着备考的学生或者想要提升自身能力的朋友，可以到贴吧《全脑速读记忆吧》交流，能够提高记忆力和学习效率。坚持就会有收获，祝你成功!
问题十："背单词"用英语怎么说 I memorize new words.
我背单词。
I have a hard time for memorizing words.
我背单词都背怕了。
My English lesson is boring, the teacher always asks us to recite words.
我的英语课很无聊，老师总叫我们背单词。
Professor Li: Actually I was already 42, that age is not the best for memory. The most difficult problem for me was to remember the English words.
黎：那时我已经42岁，已不是记忆的最佳年龄，我最大的困难首先就是背单词。
Learn these words off by heart.
把这些单词背熟。
⑤ “背单词”用英语怎么说
在学习语言的过程中我们一定要重视基础，尤其是对单词的积累，是学好雅思的基石，那么雅思词汇可以怎样复习呢？环球教育小编为您分析雅思词汇复习方法如下：
不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~
环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~
⑥ 英语怎么办啊，我做阅读翻译有点难，生词有点多，然后去背单词，背了很长时间，然后去做阅读还是难翻译，
词汇量是基础，当然语法也要懂哟～平时没事多看看英语杂志，不认识的单词就动手翻字典，不要借助手机查，这样会让自己影响深刻，读一读培养自己的语感也是很重要的～
⑦ 考研英语复习是背单词好还是做阅读
考研英语复习是既要背单词好，也要做阅读。
单词用按历年真题中出现的频率排列的单词书最好，你背到的单词马上就能在阅读中看到，学习有成就感，这很重要。乱序版亦可，避免绝大部分同学使用顺序版背单词时连A都背不完。尽量买销量较大的。考研图书鱼龙混杂，垃圾机构出的垃圾图书比比皆是，使用这样的图书，会对你造成误导。
背单词，是一个记忆的工作，这个问题没法回避，我可以告诉你一些实用的方法：从现在开始背单词，并且在一个月内背完第一遍，你每天大概要背100个单词。上午背完每天的100个，并在晚上睡觉之前至少复习一遍。第二天复习之前背过的单词。只背陌生的单词，熟词僻意扫一眼即可。只背单词，例句扫一眼即可。背完一个单词最多用时1分钟。每个人的记忆习惯有差别，需要找到适合自己的方法。暑假前至少背完第一遍。每天用时约2小时。暑假之后注重复习，每天用时约半小时。整个考研过程中，单词至少背完3遍。
阅读推荐前期用张剑97-04年真题打基础，后期专心研究张剑05-16年真题。大家在暑假结束前需要至少将真题研究完第一遍，否则英语很难过线。暑假后还需要研究完一遍。用97-04年的真题打基础，熟悉真题风格，在阅读中复现你背过的单词，加深理解。仔细钻研05-17年真题，从字词句段篇来解析文章，更重要的是琢摩题目，揣摩老师的思路，不断修正自己的思路。
考研是个系统性的工程，英语是其中很关键的一部分。大家在准备开始考研时，心里就应该有个细致的规划，什么时候该干什么事，怎么干，心里有计划才能最大限度地提高自己的效率。整个考研复习时间，大概只有1400-1600个小时，关键是如何有效使用这有限的时间。你可以分配给英语的大概只有300-400个小时。你需要在50个小时之内背完第一遍单词，再用50个小时每天复习。最好在不占用总体复习时间的碎片时间内复习单词。你需要在暑假结束前做完第一遍真题，97-17一共20年真题。前10年略做，40篇阅读，一共40小时。后10年详做，40篇阅读，一共80小时。
在11月前，做完第二遍真题，主要是后10年，40篇阅读，40小时。在11月前，做完真题的完型、新题型、翻译部分，30篇，40小时。
在12月前，总结出自己的作文模板，并写完近10年真题20篇作文，20小时。在12月前，模拟训练至少3次，每次3小时，约10小时。有时间可以把真题研究完第三遍。
⑧ 每天早上起来背单词，读英语的翻译是：什么意思
每天早上起来背单词_有道翻译
翻译结果：
Every day morning back words
words
英 [wɜːdz]
美 [wɝdz]
n. [计] 字（word的复数）；话语内；言语容
v. 用言语表达（word的三单形式）
Words 字样,字数,字眼
Calligra Words Calligra Words,Calligra Words
Repeated Words 重复性关键词,
⑨ 背诵单词用英语怎么说
问题一："背单词"翻译成英文怎么翻译 I memorize new 弗ords.
我背单词。
I have a hard time for memorizing words.
我背单词都背怕了。
My English lesson is boring, the teacher always asks us to recite words.
我的英语课很无聊，老师总叫我们背单词。
Professor Li: Actually I was already 42, that age is not the best for memory. The most difficult problem for me was to remember the English words.
黎：那时我已经42岁，已不是记忆的最佳年龄，我最大的困难首先就是背单词。
Learn these words off by heart.
把这些单词背熟。
问题二：“背单词”用英语怎么说 背单词
[动] recite words;
[例句]今天我背单词了吗？
Did I recite words today?
问题三：用英语怎么说因为增强记忆力可以让我记,更多的单词 It could enable me to remember more new words by enchaning memory.
It could let me to remember more new words by improving memory.
问题四：学习的英语单词怎么写？ Study原型，过去式studied,现在进行时 studying
另外分享一些好的记忆单词的方法，
汉字有偏旁部首，英语单词也是有结构的
据了解，英语单词共有六十多万个，这也不是绝对和全面的，但是他们都是由一个活若干戈词素组成，词素就是用以构成一个词有意义的音节(比较专业的解释)。
比如：progress,是由pro-,gress两部分组成，pro的意思是foward(向前),gress的意思是step(步)。所以这个单词的意思是进步。
再比如：reconstruct,是由re-,con-,struct组成，re-表示again(再次),con-表示together(共同),struct表示build(建立),所以这个单词的意思是重建。
怎样快速记忆英语单词
结合读音规则记单词
英语的读音和拼写形式是两套符号，但它们是统一的，有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如：late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].
辅音字母的读音一般是固定的，如字母c在多数情况下读[k]只有在e,i(y)前面读[s],如rice[rais].city['siti],bicycle[sik].
双音节或多音节的重读音节的读音一般都附和开音节或闭音节的读音规则。学习多音节时首先要弄清单词重读音节，做到按音节背字母单词。
如：famous['feimrs]-fa-mous著名的。
怎样快速记忆英语单词
结合构词法记忆单词
前缀记忆，英语单词前缀很多，常用前缀有：anti-(反对，防止),co-(共同),de-(离开，除去),dis-(否定，相反),en-(放进),ex-(超过，向外),fore-(先，前，预),pro-(预先，向前),re-(回，重新),un-(不，无非),等等。
如：unfortable(不舒适)，前缀un-(不)，-(共同)。
分解记忆：如：bicycle-自行车(bi-两，cycle-轮子)，deform变形(de-去掉，form-形状)，subway地铁(sub-在、、、底下，way-道路)。
分组记忆：如：in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”，可以把这类开头的单词列在一起记忆，如：inplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
怎样快速记忆英语单词
后缀记忆
后缀分四种，名词后缀，动词后缀，副词后缀，形容词后缀。
名词后缀：-al(动作),-ment(动作),-ion(行为),-ance(性质),-ness(性质),-ant(人),-ent(人，物),
-i *** (主义),-ist(人),-ship(身份，资格)。
动词后缀：-ate(造成),-en(使),-ity(使),-ize(使...化)。
形容词后缀：-less(无),-ful(充满),-able(能够),-ish(有...的),-ive(性),-ly(的，品质)。
副词后缀：-ly(地)，-ward(s)(向)。
词尾分组记忆：如-th表示“动作”，“过程”，“状态”，“性质”：birth(出生),death(死亡),depth(深度),growth(成长),wealth(健康),width(宽度).
多义词尾组合......>>
问题五：高考必背的3500个单词英文怎么说 什么意思？想背书店一抓一大把，网上也有单词的mp3版本，而且李阳疯狂英语的3500词也有mp3版本，有拼写有意思也有读音，还算可以，你可以去下载。
不过个人不建议你死记硬背。
我去年高考，3500连a部分都没有背完照样130+，其实觉得单词全被玩屁用不顶，好吧，某种程度上还是有用的，但是对我来说没用。大家背单词都是背一个忘一个，就算背过了出现在课文里又记不住了，肯定是这样的，当然某些天才除外，不过我觉得po主肯定不是这样，否则也不回来知道问。
语言这玩意儿主要还是语境文化，文化咱不说，就是语境里面他才是活的，所以最好的办法就是多看英语短文。英语的话，最好把完型的生词都知道什么意思，多读读不用刻意背就欧克。以后见到肯定就知道什么意思，也许你不会写，但是见到肯定认识，知道意思，就和繁体字一样，你也许不会写，但是一定知道是什么字。
单词主要用在单选，完型，写作，填词这些里面，写作一般高频单词都是固定的，所以不用管，平时好好写作文就好，阅读其实根本不用单词，英语阅读有技巧，语单词关系根本不大，填词一般都是高频，单词也很简单，所以也不用担心，我进年高考单词满分，也不知道你们考不考。
所以最后就是单选和完型了，只要把空填好，多读题，多背选项中的单词，管饱够。
个人经验如此，不懂请继续追问。
望采纳。
⑩ 阅读课英文单词怎么写
英语阅读课，新单词，词组什么时候讲比较合适
阅读课的目的不是讲单词和词组的用法，而是通过阅读理解熟悉英语的表达方式。帮助学生读懂课文以及所涉及的文化背景及故事或者观点的表达、主题以及围绕主题的讲述/讨论方式是首要任务。在这个过程中根据需要讲解主要词汇和词组，但不要花太多时间。讲解词汇要以语义表达为主，尤其是要结合课文语境进行。切忌把阅读课变成词汇课，讲一堆与课文语境不相干的单词和词组的词典释义及例句。
请问，在英语教案中，阅读课的教学目标最注重的是什么？比如说是单词
阅读课当然是以语句，语篇，整篇文章的理解为主了。不强调单词和语法。
写作课则强调单词和语法的正确使用。
我每天都会阅读英语课本记忆英语单词用英语怎么说
I will read English textbook to memorize English words every day.
请采纳
初中英语阅读教学中怎样进行词汇教学
对于学生来说,提高阅读理解能力是外语学习的重要方面.研究表明,词汇知识与阅读理解高度相关.因此,教师必须在课堂教学中对词汇知识的教授给予高度重视.但从近年来的中考试卷来看,英语阅读所占的比重越来越大.所以,很多学生认为应该将更多的时间用于阅读理解的解题上,从而放松了对词汇的学习.这一点让我们许多老师也相当困惑,从而也有些忽视词汇教学.所以在词汇教学上因循守旧,不求突破,而将更多的时间花在培养阅读能力和应试技巧上.
目前,初中英语阅读教学中词汇教学的方法相对来说比较单一,反复读、拼单词、反复默写、做练习等方法占了不小的比重.这种单一、枯燥的词汇教学在短期内是能使学生强化记忆所学单词,但是从长远来看,必定会使学生产生厌倦情绪,从而影响到整个英语的学习,教学效果就会大打折扣.还有很多老师干脆将词汇完全放到课前教,在课堂上只用图片、实物或者练习的方式.
那么,阅读课公开课的情况又是怎样的呢?笔者听了很多校内外阅读课的公开课,发现教师在对阅读课课堂环节安排上是各显神通、各具特色.对于阅读策略的指导方法上也竭尽所能,多有涉及.而对课堂中必不可少的词汇教学这一板块的处理就显得有些千篇一律.有的教师是采用一些图片或辅助教具教授新单词,有的教师是在导入部分与学生的自由谈论中引入一些新单词并教授,还有些教师是采用词汇复习,如首字母填空、将单词与其正确的意思配对等形式,这些教学方式缺乏创新,学生容易对一成不变的模式缺乏兴趣,从而对教学效果也有影响.另外,也不利于学生自身的可持续发展.
那么,根据目前阅读课的现状再加上词汇教学的重要性,“创新”就成了我们初中英语阅读课词汇教学的一剂良药了.笔者曾听过一位老师的公开课,她在对词汇的处理上打破了传统的教法：先为学生铺设情境,让学生进行一个体验活动.活动的内容是：How will you feel if you’re blind?从而引出disabled people这一新词,那么disabled people 有哪些呢?学生们就习得了新词deaf,从deaf people 为话题引入了手语教学.接下来这位教师就边运用手语边教授,这样的方法比较新颖,学生们很感兴趣.在跟着老师边做手语边读单词的过程中,不知不觉就习得了这些单词,而且印象颇深.
战魂的英文单词怎么写？
怎样才能记好英语单词怎么写？
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解决时间：2009-6-13 11:20
比如说apple（苹果）就可以这样记A-P-P-L-E。可有一些背不下来，比如说qutr（电脑）背到u就忘了下面一个单词是什么了
单词这样背
第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要......
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