英语分级阅读第四级
丽声北极星分级绘本第四级上》包含6册可点读英文绘本，匹配一年级起点四年级上册、三年级起点六年级上册，既适合与课本融合进行课堂教学，也可以作为课堂扩充读物，同时也适合学生进行独立阅读。图书还配有英语故事音频，扫描图书二维码可免费下载。
⑵ 培生儿童英语分级阅读适合几岁孩子
最近有家长在问培生儿童英语分级阅读适合几岁的孩子，我们都知道儿童时期是英语学习的黄金时期，在这个时期，儿童的大脑处在一个发育时期，且会对不同的语言进行分类。每个孩子都喜欢阅读故事，在儿童时期家长也理应为孩子们选择适合的启蒙读物，那么我就详细的来了解一下培生儿童英语分级读物吧。
《培生儿童英语分级阅读》概述：
在2011年1月1日湖北少儿出版社出版了该图书，图书的作者是马修，该套儿童英语启蒙的经典读物总共有12个级别、156册图书。特点是：有地道的英语语言、生动活泼的故事以及符合儿童学习语言的规律。秉承的理念是让孩子通过游戏、故事等形式让孩子在一个轻松的语言环境中进行无意识的语言习得。在每套绘本的最后都会附有中文翻译，为了帮助家长和孩子理解故事，同时也保证了孩子子啊一个纯正英语环境中学习，让孩子像学习母语一样学习英语。
培生儿童英语分级阅读适合几岁孩子
在一至九级级别中每级有16册图书、十至十二级别共有12册图书。第一级适合3-4岁的孩子、第二级适合4-5岁的孩子、第三级适合5-6岁的孩子、第四级适合6-7岁的孩子、第五级别适合7-8岁的孩子、第六级别适合7-8岁的孩子、第七级适合8-9岁的孩子、第八级适合8-10岁的孩子、第九级适合9-12岁的孩子岁的孩子，第十至十二级适合12岁以上。
以上的级别所对应的年龄是官方的说明，当然具体自家大孩子多大年龄学习，还是要看孩子的智商以及对英语的接受和反应能力哦。
英语如何学习：
培生儿童英语分级阅读图书不仅仅是一门阅读读物也能够是一门教材，那么一门好的教材当然是要配有的好的老师，才能发挥其作用，毕竟外教才是孩子与教材的连接的媒介，趣趣abc的外教不仅仅是来自英美加英语母语国家这一优势，且全部具备 TEFL/TESOL证书以及丰富的教学经验，对于专业教学以及儿童心理学等知识储备也均具备，每一位外教对于引导孩子正确发音、理解教材内容以及进行语言的输入和输出都是有自己的独特的教学风格，家长可以具体从试听过课中进行过详细的了解哦。
以上就是关于培生儿童英语分级阅读适合几岁孩子内容的分享了，除了外教优势，趣趣abc旗下也研发了分级动画要英语绘本APP，为孩子们提供大量经典绘本读物，且免费使用哦，配以固定英美加母语外教授课，相信孩子能够获得不错的学习效果哦。
⑶ 少儿英文原版读物的分级
英语原版读物最常见的分级方法有四种：
官网网址： https://hub.lexile.com/find-a-book/search
蓝思分级是美国应用最广的阅读分级体系，超过半数的美国学校用蓝思分级对孩子阅读能力进行测试，以帮助它们找到合适的读物。
官网地址： https://www.arbookfind.com
AR（Accelerated Reader）也叫做GEL (Grade Equivalent Level)。AR分级阅读系统分值范围在0~Atos 12.9/GEL12.9之间，最高难度相当于到美国高中2/3年级(G12)水平。Atos分值的“2.8”代表该书对应的阅读高度等同于英美国家小学2年级第8个月的阅读水准。
GRL（Guided Reading Level）分级也叫做F&P分级，因为由两位教育专家：Gay Su Pinnell和Irene C.Fountas共同研发。这个分级方法很常见，分级阅读里面的RAZ、海尼曼都是按照这个体系进行分级的。26级从A到Z难度递增，一级称为一个GRL。比如A-D对于美国幼儿园孩子的水平，E-J对应一年级。
相比蓝思体系只把书中句子难易度做为考量，没有考虑故事内容本身（有些书文字虽然简单，但是内容需要孩子到一定的年纪才能理解）， GRL体系是更加精细的测评，充分考虑到语言难度、内容难度两方面因素，能给出更加准确地建议。由于对内容的把握需要人工参与， 所以GRL体系下收录的书远少于蓝思体系。 这三个分级体系之间是可以相互转化的。
DRA 其实不是用来评估图书难度的，而是评估孩子自身的阅读能力，叫DRA测评体系（Developmental Reading Assessment）——“发展性阅读评估体系”。
美国孩子从幼儿园到8年级，每一年都会接受春秋两次DRA测评。打分范围是1-80分，考察的内容包括学生阅读能力（语音意识、流利程度、拼读准确度）和理解能力（阅读后回答问题），能力越强，DRA得分越高。
⑷ 英语分级读物介绍
分级阅读，就是按照儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为儿童提供科学的阅读计划，为不同孩子提供不同的读物，提供科学性和有针对性的阅读图书。简言之，根据不同年龄的心智和不同的阅读能力，提供适合的分级读物。
第一、体验英语——最适合孩子自主朗读
体验少儿阅读文库，是一个美国出版公司为4-11岁小朋友进行阅读训练而准备的一套分级阅读体系。共有800多本，1-30级。国内引进版则分为9级，每级按照不同内容又分了6个set：
SetA 日常生活类
SetB 自然科学类
SetC 数学类
SetD 故事类
SetE 戏剧和童话
SetF 文体读写
体验英语分级严格，体系完备。最初的级别都很简单，一页只有一两句话。随着级别上升，篇幅和难度逐步提升，让孩子逐渐掌握基础词汇量。
配套音频做的很用心，一级设置了先读一遍再让小朋友跟读的形式，二级设置了歌曲和问答。还有多角色配音朗读。可以当教科书来使用，有基础的小朋友可以跟着音频自己朗读。
SetA和SetB每个级别10本书， 每个set的9级全买下来300-400元。建议当当、京东搞活动的时候，3个级别套装一起买，比单买要便宜很多。其他set可以按兴趣和财力选购。读完3个级别的，再购买下三个级别，因为难度上去后选择就更多了。
体验英语分级好，音频佳，最适合孩子跟着音频朗读，唯一缺憾是故事趣味性稍欠缺。
第二：培生英语——亲子阅读启蒙
有《培生幼儿英语》和《培生儿童英语》。
《培生幼儿英语》都是巴掌大小的小开本，印刷精美，故事有趣，比较适合亲子阅读启蒙。
分预备级(35本)、基础级(42本)和提高级(24本)，一共101册，配有音频。最早是湖北少儿出版社出版，后来长江少年儿童出版社出版了个 “第二辑”。个人感觉择其一即可。一套买下来200元左右。
《培生儿童英语》两个出版社所选书册一样，长江出版社包装好，价格稍贵些。一共12级 156册，适合3-12岁阅读。
1-6级别，每个级别是16本故事书+1张CD ROM互动光盘+4张DVD光盘+一套学习卡片。
7-9级别，每个级别是16本故事书+1张CD。
10-12级别，一共是12本故事书+3张CD。
第1级是用于亲子共读的，稍有难度。第二级开始是给孩子自主阅读的，难度反而降低。1-6级别属于故事书，每个级别四个大主题16个故事，四个大主题分别是童话故事4本，幻想故事4本，生活故事4本，动物故事4本。7-9级别属于桥梁书了，就是字多图小的，并且明确表明chapter第几章这样。到了10-12级别，图就更小了，字占据了大部分。
培生儿童英语相对来说更适合小学生阅读起步，或者有一定阅读基础的做进阶用。
优点在于配套的工具比较多，有互动光盘、单词卡片、DVD(据说不咋地)，学习形式可以比较多样化，缺点在于可能不如体验英语分级精确，音频也比较呆板。
第三：牛津阅读树——分级阅读连续剧
牛津阅读树系列是由牛津大学出版社出版的儿童分级阅读材料，在英国家喻户晓，也是小学使用最多的阅读材料之一。主要围绕三个孩子 Biff, Chip, Kipper还有他们的爸爸妈妈一家人展开故事。每一本书都是他们生活中的一个故事，就像看电视连续剧一样，熟悉了这几个人物之后，就会看上瘾。
非常适合亲子阅读和幼儿启蒙。
阅读树的体系非常庞大。有READ AT HOME系列，TREE STAGE1-11，ALL STAR系列等。国内引进版是《典范英语》，基本按照阅读树原来的分级和体系出版，近来还出了点读版。
外研社的丽声系列也是源自牛津阅读树，不过另外构建了一套庞杂的'体系，包括了丽声拼读故事会、丽声经典故事屋、丽声冒险故事岛、丽声网络万花筒等，并且也是点读版，适用外研社的点读笔。
没时间陪孩子的可以考虑买丽声系列或典范英语+点读笔。费用相对前两套会更多一些，不过国内的出版物相比国外原版真的都算是白菜价。
第四：机灵狗故事乐园——低幼启蒙
《机灵狗故事乐园》(供学龄前儿童和小学一二年级的学生使用)和《开心小读者》(供小学生课外阅读用)是清华大学出版社从国外原版引进、影印出版的两套儿童英语分级读物。它们的前身Ready Readers是由美国培生教育出版集团出版、在世界范围内广泛发行的一套儿童英语分级读物。共分8个级别，包括290本彩色图书，配有优美的朗诵带。
《机灵狗故事乐园》主要适合对象为学龄前儿童，小学一二年级刚开始学英语的孩子也可以用它培养对英语的兴趣，提高英语能力。本套读物分ABC级、第1级、第2级、第3级共4个级别，每个级别结构如下：
ABC级 55本原版影印图画书，3CD，1本家长手册
第1级 50本原版影印图画书，3CD，1本家长手册
第2级 50本原版影印图画书，3CD，1本家长手册
第3级 50本原版影印图画书，2CD，1本家长手册
机灵狗适合低幼启蒙，故事性一般，注重拼读。
第五：Heinemann海尼曼
海尼曼(Heinemann)是英国哈考特教育出版公司的子公司。海尼曼(Heinemann)的这套分级读物制作得非常用心，内容涉及自然科学、人文、地理等，算是分级读物中的精品。只有GK，G1和G2三个级别298本。
Heinemann GK系列 适合零基础人群阅读 (共70本)
Heinemann G1系列 适合幼儿园至一年级孩子阅读(共110本)
Heinemann G2系列 适合一年级至三年级孩子阅读(共118本)
海尼曼图片精美，内容广泛，适合低幼启蒙，同时可以作为教材精读。依依和我一起录制了GK和G1的讲解(点击前往)，选择这套分级读物的可以听一听。
⑸ 目前英语最好的分级阅读系列
目前英语最好的分级阅读系列是：牛津树(Oxford Reading Tree)
这套书太经典了。不过这棵树确实是过于枝繁叶茂了，它体系完整，全系列11大类800余本，世界上有110多个国家都用牛津树作为英语教材。
这套书主要是围绕着Biff、Chip、Kipper一家人和狗狗Floppy的故事进行的，情节幽默，趣味性十足，读起来如同追剧一般让人欲罢不能。且内容循序渐进，进阶科学，是英语分级读物的首选。
⑹ 几岁适合给孩子做英语分级阅读
在一至九级级别中每级有16册图书、十至十二级别共有12册图书。第一级适合3-4岁的孩子、第二级适合4-5岁的孩子、第三级适合5-6岁的孩子、第四级适合6-7岁的孩子、第五级别适合7-8岁的孩子、第六级别适合7-8岁的孩子、第七级适合8-9岁的孩子、第八级适合8-10岁的孩子、第九级适合9-12岁的孩子岁的孩子，第十至十二级适合12岁以上。
⑺ 四年级读大猫英语分级阅读几级
四年级读大猫英语分级阅读4级。
大猫英语分级阅读四级适合小学三、四年级的孩子阅读，主题丰富，精准对应《义务教育英语课程标准》话题，符合四年级年龄段学生心理和认知发展需求。“故事”和“网络”二者兼顾，让学生有机会充分接触不同形式的英语内容，习惯特点。
内容简介：
《大猫英语分级阅读四级》包含《假如世界只有一种颜色》、《神秘来客》、《听！这是什么声音？》、《我的火箭旅行计划》、《害羞的小龟托德》、《了不起的飞鼠》、《怪鱼炫美记》、《哈里的花园》、《顽皮猴问号与三毛：野外奇遇》和《我们都是这样长大的》10本英文读物，一本配套的《家庭阅读指导》，以及一张MP3光盘。
10本读物包括故事类和括网络类，主题丰富，画风多样，并配有点读功能，适合小学三、四年级学生阅读欣赏。
⑻ 要想给孩子选择合适的英文书籍，必须弄懂的——蓝思阅读分级体系
家长们在帮助孩子走上自主阅读之路时，为孩子选择分级英文读物很重要。对于一些大孩子，如何购买或者借阅适宜的他们阅读级别的英文原版书也非常重要。因此我们家长在选择时，首先得知道两件事： 孩子的阅读能力和图书的难易程度。 那很多家长就很困惑，我如何判断我的孩子的阅读水平和这本书的难易程度呢？
这方面，美国通过几十年的教育实践，在分级阅读这方面已经发展得相当成熟，拥有完善、多样的分级方式与分级标准，先为大家介绍一下最常用的两种阅读分级体系 ，以后家长们再给孩子挑书时就能有的放矢地找到适合孩子的英文原版书了。由于篇幅较长，所以今天只介绍Lexile 蓝思分级系统，下一篇会介绍AR分级系统。
1.它是什么？
Lexile阅读测评体系是美国Metametircs, Inc.教育公司受美国国家卫生研究院资助，经过15年研发出的，网址 https://www.lexile.com/ 。Lexile分级体系是在美国应用最广的阅读分级体系，在美国，Lexile阅读测评体系的使用机构遍布50个州，大约覆盖了美国全国学生人数的50%。目前已经有近25万本图书被纳入了该分级体系。
蓝思(Lexile)是衡量读者阅读水平和标识出版物难易程度时使用的单位。简单来说，一个蓝思(L)是一个难度单位，读懂一本初级低幼读物与读懂一本网络全书之间差距的千分之一被定义为1个L，个人理解就是最大值与最小值的差值的千分之一，蓝思最高分值为1700L。
蓝思指数只是单纯评测了文本难度。这个文本难度基于两个最核心的语言难度指标。
词频（word frequency）
句子长度（sentence length）
词频就是文本包含的单词量和在语料库里的频率，对学习者来说是词汇量的直接要求。这个大家很好理解。句子长度则与文本的语法难度直接相关。哲学类的书籍之所以难懂，其中一个原因就是因为句子很长，语法套叠情况频发。这样的现象在中英文书籍中都是一样的。一旦需要靠划分句子成分来理解，难度可想而知。当然，单词和语法难度往往与内容难度也有强相关性。
2.如何在官网查询？
（1）查询某一本书的蓝思指数
在官网右上角Quick book search 输入书籍名或者作者或者出版号等就可以搜索出书籍的相应信息和它的蓝思指数。
在查询中，有时会看见数字之前带一些字母组合，意义如下：
AD=AltDirected 家长指导书籍。这类读物一般都是带有文字的绘本，适合家长陪同学龄前儿童一起阅读。
NC=Non-Conforming 非常规书籍。这类读物的语言难度一般超过了目标读者的阅读能力。适合阅读能力高于平均水平的读者阅读。
HL=High-Low 趣味性高但难度低的书籍。适合较高年级阅读能力较低的学生。
IG=IllustratedGuide 图释。一般是网络全书。
GN=GraphicNovel 连环画或漫画。
BR=Beginning Reading 初级读物。
NP=Non-Prose非散文性文章。如诗歌、歌词或者菜谱。此类文章无法评定蓝思等级。
（2）如何查询适合孩子的读物
方法一：如果您知道您孩子阅读的蓝思指数，直接输入输入你的蓝思分值或分值区域，然后就会出现“题材”框（含有冒险、动物与自然、艺术与音乐、经典文学、科幻小说，插入小说与漫画、历史、神话、人文地理、浪漫故事、科学技术、体育健康等类别），勾选你感兴趣的就可搜寻了。
方法二：不知道孩子阅读的蓝思指数的话，您可以找一本孩子读起来不费力的英文书，然后查询这本书的蓝思指数，就可以大致估计出孩子的阅读指数了。
接下来按照下面的表格，就可以大致推断出孩子对应的年级，大致了解美国学生在各年级应该拥有的阅读能力，然后就能为孩子选择相对应合适的图书了。
3. 如何准确的测试出孩子的蓝思指数
参加经过精心设计的Lexile标准化测试。蓝思网站并不提供测试，它和很多机构合作，在中国目前也已经有相关的引进。托福Junior也是Lexile的合作伙伴，为母语非英语的外国学生提供水平参考。
因此，如果您知道孩子的阅读蓝思指数，那么这个区间向上可浮动50L，向下可浮动100L。 比如，Lexile®指数为800L，那么700L-850L的读物最适合你。
4. 蓝思指数的75%黄金理解率是什么意思？
假设测试自己的蓝思指数是1000L，在没有任何外在帮助的情况下（不查字典）读1000L的英语材料，你能大约读懂文章的75%。所以不是说1000L的人读1000L的材料能读懂100%。这个能读懂75%的比率，就称之为你当前的目标性阅读材料。
能独立读懂75%的材料，能让读者能足够充分地理解文本内容，同时又会遇到一些必要的阅读挑战。读者在这个比率上既不会因为文本太简单遇不到任何新单词和语法结构，难以帮助学习者提高语言水平；也不会因为文本太难导致基本信息无法理解而感到沮丧。因此可称为黄金理解率。
即使不使用蓝思指数，这样的难度设置原理对于我们安排学习材料也有重大的指导意义。
⑼ 全国英语四级考试听力，阅读，写作三个部分满分分别为多少
英语来四级总分710分，其中自听力部分占35%，满分为249分。其它还有阅读部分占35%，满分为249分；综合部分占10%，满分为70分；作文部分占15%，满分为106分；翻译部分占5%，满分为36分。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级。
(9)英语分级阅读第四级扩展阅读：
全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
英语四级的试卷由四个部分构成。第一部分是听力理解，第二部分是阅读理解，第三部分是翻译，第四部分是作文，四级的笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。
参考资料来源：网络-英语四级考试