英语考研阅读好多词不认识

Ⅰ 考研已经进入到阅读理解阶段，可是单词没有一个认识的，跟不上我该怎么入手复习

单词不认识，肯定是基础不好，英语先开始背单词，单词熟悉了之后再考虑做阅读。
我个人的英语基础还不错, 大学期间四六级都过了，但是可能好久没学英语，当时有点慌慌的。 下面谈谈考研英语的复习。

•首先在打基础方面，我觉得天道考研网课鱼姐的单词课确实还不错，对单词联想记忆很有帮助，只要掌握住方法，自己按计划坚持背诵就可以了。后期的大块时间主要是做题，培养应试能力。

•阅读非常重要，所谓“得阅读者得天下”，我的英语能考到80分以上，最关键的原因就阅读没有扣分。我先是听了天道考研阅读课之后，然后才大量刷阅读题目，推荐FT中文网(英国《金融时报》唯一的非英语网站) ，上面很多文章长度难度与考研英语阅读相似，每篇都有中文翻译，每天学专业课学累了可以读一两篇。

•真题练习。重点是：刷两遍! ! (不要觉得做过会记得答案什么的，想多了,你的记忆力没你想的那么好！真题能背诵下来是最好的，但是这个比较花时间，只是建议。背诵下来之后对于后期学作文也比较有用 )

•关于作文我想说, 除了听网课外，一定要自己拿到题目去练,可以是历年真题的作文题目,自己先写, 然后再看与范文的差距。

因为英语是一项需要长期积累的学科, 短期突击没有政治提分快, 所以大家应该自行把握自己的能力和目标得失 。

Ⅱ 英语阅读如果很多单词不认识，应该怎么做题

要有选择性的筛选，生词并不可怕，关键看它对文章是否有用，先看文章的回每个段落的第一句，然后读答题，再在文章中找答案，遇到生词便联系上下文自己猜猜看，看是否能找其他词来代替，说实话，越是生词多的阅读理解才好做，你不要全文通吃，要找与问题有关的句子，自习揣摩。

Ⅲ 考研英语阅读里的生词不认识怎么办读不懂文章，做题有没有好的方法

多背单词
多积累一些词汇，在学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，
学一些你比较感兴趣的英语知识，上课认真听讲，下课及时做笔记，
养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识

Ⅳ 英语阅读碰到许多不认识的单词怎么克服

首先，选择阅读材料的时候要选择适合自己的，生词最好在5%以内，不要超过版10%，否则很难读懂。在阅权读过程中，遇到生词的时候，一定要猜它的意思。先利用构词法（前后缀等）和上下文来猜，如果猜不出来，就根据语法来看它是什么词性，如果是名词就代表一样东西，你能猜出是哪一类东西就行，比如某个词是一种疾病，某个词是一种化学物质等等，很多时候不需要深究。此外，某些不重要的单词，比如描述性的副词，可以直接忽略。至于查字典，建议是，不要一遇到生词就查字典，只有多次出现的生词才有必要查，主要是确认一下自己猜的对不对，如果猜错了，就记在单词本里，没猜出来的也记下来。

Ⅳ 考研英语一篇阅读大概有多少单词不认识不会影响做题需要每个单词都认识吗

考研英语阅读理解部分由A、B、C三节组成，考查考生理解书面英语的能力。共30小题版，每小题2分，共权60分。
A节（20小题）：主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义，进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1上作答。
B节（5小题）：主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。考生在答题卡1上作答。

Ⅵ 英语阅读理解中有很多单词不认识怎么办

我的方法是，如果是个别单词不认识，我会把单词带入语境去猜一猜意思，再把词划下来，等全部读完了再查。。如果有很多不认识的单词，我会先查出其中的核心，特别影响理解的单词，再通过这个单词去猜其他词的意思，最后读完了以后再查其他词的意思，这样既能把单词记住，又能提高语感，提升阅读水平！

Ⅶ 考研大纲词汇全不全怎么我现在做考研真题阅读有好多好多不认识的单词啊

考研大纲中的词汇是全的，但是，那些都是基础词汇，两个基础词汇合并在一起就不一定在大纲中了，但那也属于大纲词汇，而且，考研英语阅读允许出现一定比例的超纲词汇，而且比例还不小呢，所以，词汇有不认识的也是正常现象，建议你先背一下历年真题，弄清楚出题思路，然后再考虑提高，关于词汇，你可以在网上搜索下载“新东方背单词”软件，个人认为很好用，记单词效果比其他纸质书本明显要好，加油复习吧，祝你成功

Ⅷ 考研阅读有十几个单词不认识 算不算多

考研英语一般词汇要求掌握5500，加上一些组合词、生僻词、超纲词，要掌握的词汇一定要在6000以上。一篇阅读理解说明不了什么问题，但是基础词汇一定要掌握好！
▶单词记忆妙招：
成就考研开心"词"场
尽管有些人的英语基础不错，但要具备一定的听、说、读、写能力，首先要掌握五千到八千词汇。所以，大家可以把迅速扩大词汇量作为主要突破口。对于词汇的学习，有的同学喜欢背大部头的词汇手册，而大部分同学认为这样做既枯燥，又不利于灵活运用。这里建议大家把着眼点放到方法上，词汇与阅读齐头并进，其实会产生事半功倍的效果。
▶“两遍阅读法”
即第一遍着重训练阅读能力，第二遍着重扩大词汇量并培养语感。起初进行阅读训练时，首先从提高阅读速度入手。集中精力阅读一篇长度适中的文章，记下起止时间，并计算单位时间的阅读量。迫使自己进行快速阅读，便形成一个良好的习惯。
在第一遍阅读过程中，可将重点放在训练速度，掌握文章大意及基本结构上，并找出问题，以便进一步阅读时着重解决。第二遍阅读的重点有两个：一是扩大词汇量。具体做法是：把文章再过一遍，查出生单词，记到小笔记本上，有时间就拿出来背。背单词，可从不利用整时间。当学习别的内容效率较低的时候，背单词最合适。每次背的时间不一定很长，贵在多次反复。
就这样，随着阅读量的增加，面的扩宽，大家的词汇量也会哟有突飞猛进的效果。
第二遍阅读的第二个重点在于培养语感。仔细地体会精彩的语言，留意词的使用以及搭配，对某些段落可以出声朗读，甚至背诵下来。这样做，有利于加强语感;为写作打基础。建议大家重视阅读材料的选择。不单从兴趣出发，相反，有意识地读一些自己不甚了解、甚至不大感兴趣的科普、历史、哲学等方面的文章。另外，针对不同的训练目的，还要选取内容难度不同的阅读材料。例如，进行快速阅读时，可以选择生词量较小、篇幅较短的文章;而重点在扩大词汇量、拓宽视野的阅读训练，就选择英美报刊杂志。此外，还要注重循序渐进，根据不同阶段自己英语水平的变化选择相应的阅读材料。通过有意识的大量阅读、一方面扩大了词汇量，另一方面培养了语感。
▶图表协助记忆法
这个方法主要利用形象的图表进行记忆，它可以达到意思、形象和单词本身的直观结合，从而给人留下深刻的印象。但是该方法需要绘制图表，并发现其中的规律和方法，如果觉得图表不好绘制，还可以借助英语图解字典。商标翻译记忆法：我们生活的周围随时可以看到知名的国际品牌，比如Coca Cola、Unilever、Land Rover、Stamples、Kappa 等， 以这些品牌和商标为引子， 我们可以通过其宣传资料和英文网站查找到该品牌的发展历史和译名故事，从而获得单词记忆的串联效果。例如"Unilever"，它是由前缀"Uni-(统一的)" 和"Lever"组成的，译名自然为“联合利华”了，其广告语"Wemeet everyday needs for nutrition, hygieneand personal care"等即有nutrition( 营养)、hygiene(卫生)等词汇。
▶工具辅助记忆法
自制卡片记忆法：这个方法非常实用，我们可以随时携带、随时查看，至于采用怎样的编排体制大家可以自己总结，慢慢摸索，比如可以根据上文提到的词汇分类法进行卡片制作。
词汇拓展记忆法：把某个中心单词的相关词汇进一步扩展，包括其相应的名词、形容词、副词、近义词和反义词等。比如以动词celebrate( 庆祝、赞扬) 为中心，可以扩展出形容词celebrated(有名的、知名的)、名词celebrity( 名声、知名人士)、同义词famous(著名的)、反义词obscurity(身份卑微的)等。该方法结合词缀、词根记忆法，可以达到非常好的记忆效果。

Ⅸ 请问大家做考研英语阅读的时候碰上不懂的单词怎么办啊，我最近在做模拟，一碰上生词就慌了

遇到来生词，要勇于和善源于猜测词义。阅读离不开生词，但不是所有的生词都需要查字典。有些词汇文中会给出了暗示，可以根据上下文来推断它们的意思；有些其后会紧跟其同位语，直接对其进行解释说明；有的词汇只需判定它是某类事物即可，比如人名、地名、某类动植物等等，而无须弄明白其具体意思；有些词即使猜不出意思也不必太在意，因为一两个词不认识根本不会对文章理解带来障碍，不能因之而恐慌，从而影响阅读。上面说的这些“法宝”，非要自己用心揣摩不可。只有融会贯通，才能成为自己的“经验”，学以致用。而且，一个人要改变旧的、坏的阅读习惯，养成良好的阅读习惯不是一件容易的事，它需要耐心、恒心和自制力。总之，“良好的开端是成功的一半”，有了好的阅读基础，必然为后面的“做题”工作作个好的铺垫。假期如果有空的话不妨可以来北京新东方学习一下考研英语强化班的课程，希望广大考生通过以上的方法培养出自己良好的阅读习惯，不仅服务于考研考试，更能有益于今后对于英语的学习。

Ⅹ 英语阅读理解有不认识的单词怎么办

可以通过上下文来猜这个单词的意思。