英语绘本阅读又叫什么

Ⅰ 英语绘本是什么东西

《绘本英语》，是由江苏少年儿童出版社独家引进、出版发行的世界著名绘本英语杂志。包括绘本+亲子指南+CD+VCD。 适合4-8岁幼儿阅读。
《绘本英语》融游戏、互动、多媒体为一体。绘本故事为主体，通过英语会话方式表现，养成幼儿阅读习惯，培养幼儿丰富的想象力和创意力。

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杂志特征

从符合幼儿生活经验的选题出发，在阅读的同时，丰富生活知识、提高社会东方娃娃绘本英语杂志《StoryTree》是以世界著名儿童值和道德判断；并通过情景式体验逐渐拥有更为宽广的思考力。通过优美的画面和生动有趣的故事，让幼儿在学习英语的同时，也培养幼儿的审美和英语阅读写作能力，继而养成综合的人文素养和语言表达能力。

在进行儿童语言学习时期，母语及第二语言学习上都要致力于情景式语言教学方式。而《StoryTree》正是在这种教育理论的背景下开发而成。

StoryTree针对儿童的接受能力和生活经验，将世界绘本故事名著用英语会话表现，通过每月以一个绘本故事为核心，围绕故事设计多元的学习及游戏活动。孩子可以通过DVD动画先行学习绘本故事内容，并以歌曲和韵律使儿童的`感觉到快乐和乐趣。

由美国专业配音人员所配的绘本故事CD，可以让孩子反复练习听说，即使成长之后也可持续反复学习，并与小学学习形成紧密连接。学好StoryTree中的词句可充分打好小学英语基础；通过绘本故事、歌曲、韵律所熟悉的英语发音和语调可引儿童熟练使用双语。

Ⅱ 英语绘本翻译

英语绘本可以翻译成一个名词短语，English picture books 或者也可以翻译成，English cartoon books.

Ⅲ 什么是绘本阅读

？一、 绘本概述1、什么是绘本？绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。2、绘本的特点： 从文学的角度来说，有文学性、生活性、教育性、情趣性；从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物象形态的生动性、色彩鲜明协调；从结构的角度看，精美完整（封面、封底、环衬、扉页、独页、跨页等）。二、绘本教学的价值取向 绘本教学与语言教育的关系：绘本教学是儿童读物的一部分；幼儿读物是早期阅读的一部分；早期阅读是语言教育的一部分。三、绘本教学中的基本原则 整合性原则：幼儿经验与教师经验的整合；静态学习和动态学习的整合；自编故事和文本故事的整合；多种手段（学科）的整合；生活中渗透性学习与课堂教学整合；学校和亲子阅读整合。 互动原则：师生互动；生生互动；亲子互动；家园互动。 提升性原则：儿童阅读经验梳理应用。四、绘本教学的基本策略 选材：选材的时候要根据语言教学的发展目标（参照《纲要》和《发展幼儿园能力课程中》的目标表述）。 纲要：能与同伴合作制作图书，进一步了解图画书的构成；知道图画书与文字的对应关系，开始有兴趣阅读图画书中的简单文字；积极学认常见的汉字，进一步了解汉字认读规律，提高观察模拟的能力，并注意在生活中运用已获得的书面语言。五、绘本教学的教育意义*提升幼儿早期阅读的意识和对书的一种感悟能力*培养儿童观察图示和以图示进行判断推理的思维能力*激发幼儿好奇好问的学习行为*得到相关的自然知识和人文经验*培养幼儿的图画和文学的审美情操*培养幼儿自主阅读的能力*培养幼儿爱书的习惯和规则*分析教材包括对绘本特征的认知，提升教师自身的文学欣赏与阅读的能力（可以以教研组 形式进行研讨）*根据教材编制活动链。进入式阅读（对书本大概内容了解的阅读学习）→理解式阅读（以看图讲述的方式进行）→分析式学习（以故事教学的形式进行）→提升式学习（对文字、符号等感受性学习）→应用式学习（美术形式、故事表演形式、体育活动形式、表达对故事的学习程度和结果）。 早期阅读教学应主张幼儿自主阅读为主，教师引导为辅，生生互动为主，师生互动为辅，所以必须是手不离本，眼不离图，用图引出文字，用文字补充图意。再大力提倡早期阅读的今天，应认识到早期阅读不等同与早期识字，但本人也不反对儿童对文字、符号的兴趣和敏度。一、 绘本概述1、什么是绘本？绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。2、绘本的特点： 从文学的角度来说，有文学性、生活性、教育性、情趣性；从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物象形态的生动性、色彩鲜明协调；从结构的角度看，精美完整（封面、封底、环衬、扉页、独页、跨页等）。二、绘本教学的价值取向 绘本教学与语言教育的关系：绘本教学是儿童读物的一部分；幼儿读物是早期阅读的一部

Ⅳ 绘本 用英文怎么说

绘本的英文说法Picture Book

picture

英 ['pɪktʃə] 美 ['pɪktʃɚ]

n. 照片，图画；影片；景色；化身

vt. 画；想像；描写

短语

motion picturen. 电影

picture frame相框；画框

best picture最佳影片

draw a picture画一张图；画幅画

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同近义词

1、prospect

英 ['prɒspekt] 美 ['prɑspɛkt]

n. 前途；预期；景色

vi. 勘探，找矿

vt. 勘探，勘察

短语

Prospect Point普罗斯佩克特角 ; 希望角 ; 景观顶 ; 展望角

FUTURE PROSPECT未来展望 ; 发展前景 ; 未来期望 ; 未来愿景

career prospect职业前途 ; 事业前途 ; 晋升机会 ; 职业展望

2、landscape

英 [ˈlændskeɪp] 美 [ˈlændskep]

n. 风景；风景画；景色；山水画；乡村风景画；地形；（文件的）横向打印格式

vt. 对…做景观美化，给…做园林美化；从事庭园设计

vi. 美化（环境等），使景色宜人；从事景观美化工作，做庭园设计师

短语

landscape architecture景观设计 ; 风景园林 ; 景观建筑 ;[建]景观建筑学

Landscape Arch景观拱门 ; 风景拱门 ; 风景线拱 ; 景色拱门

landscape art[建]园林艺术 ; 景观艺术 ; 园林

Ⅳ 英语绘本的名字有哪些

Guess how much i love you。

绘本（Picture Book），顾名思义就是“画出来的书”。早期被称作为图画书，通俗的说法是指有图画、内主题简容单、情节内容简短的故事书。

主要是针对幼儿、儿童所设定的出版品，多以适合幼儿、儿童阅读的内容为取向，但也有供成人阅读的绘本，如今市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。

人类的所有文明都具有图画叙事的传统，文字也起源于图画，中华民族也一样。从考古发现来看，中国的长江、黄河流域都存有我们祖先留下的图画如岩画、陶器绘制、壁画等，这些都可以看成是中国最早的用图画叙述事件的记录。

夏商周青铜器上的图画、秦汉时代的画像石、魏晋南北朝的墓室壁画、五代两宋的卷轴画、明清的戏曲、小说木版插画，总体而言，这些插图，虽具有了初步的说故事的能力，却缺少一个很重要的元素，它们全都不是站在儿童的视角来讲述故事，它们并不是“为儿童”的作品，而儿童作为一个独立的个体，一定是要到五四运动以后，才能被发现。

Ⅵ 英语绘本是什么

英语绘本是文字内容是英文的图画书。

绘本，顾名思义就是“画出来的书”。早期被称作为图画书，通俗的说法是指有图画、主题简单、情节内容简短的故事书。主要是针对幼儿、儿童所设定的出版品，多以适合幼儿、儿童阅读的内容为取向；但也有供成人阅读的绘本。

(6)英语绘本阅读又叫什么扩展阅读

绘本中要读的绝不仅仅是文字，而是要从图画中读出故事，进而欣赏绘画。如果家长能有意识地选择一些优秀的绘本和孩子们一起阅读，既有助于帮助孩子建构精神世界，促进心智化发展，又有助于培养孩子良好的道德品质和行为习惯。善加使用，可以在人的一生中起着奠基的作用。

当然，绘本不能立竿见影地实现对孩子的所有期望，但绘本中高质量的图与文，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力，还有情感发育等等，都有着难以估量的潜移默化的影响。

Ⅶ 一年级英语阅读绘本是什么意思

“绘本” ，也叫图画书，是一种图文配合，尤其强调用图画来讲故事的书。绘本十七世纪诞生于欧洲，二十世纪三十年代，绘本图画书的主流传向了美国，绘本图书迎来了黄金时代。五六十年代，绘本开始在韩国、日本兴起，七十年，台湾也开始了绘本阅读，随后引起绘本阅读的热潮。二十一世纪，绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。国际公认：“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
“英语绘本阅读”是指教师根据学生的实际英语阅读水平，利用所能找到的英语绘本书籍和网络材料，进行选择与分级，并结合各课时的教学设计，通过将教材内容与绘本材料进行有机整合，让学生能阅读到那些原汁原味的英语绘本材料，来提高学生的英语阅读兴趣和阅读能力。通过教师在课堂上对学生的英语绘本材料进行有效指导来培养学生在课外也能阅读英语绘本的能力与习惯，使绘本阅读从课内走向课外，从学校走向家庭，乃至辐射到整个社会。

Ⅷ 英语多维阅读绘本指的是什么

“多维阅读”是在贯彻学科育人、
落实培育英语学科核心素养的教学改革背景下，由外语教学与研究出版社和新西兰GES公司合作开发的英语分级读物。