英语阅读理解中性词

❶ 英语阅读技巧

拿到一篇阅读文章。
第一步先看题目，
只看题干，不要看选项，
一般是5个题目，一边看一边划关键字。
然后去读文章。
脑海里要有你刚刚看到的题目内容。
在文章里，你会找到你划的关键字，
一般，（90%）题目都是按顺序来的，
比如第一道题答案就在1、2段，
但也不排除主旨题，要对全文整个了解。
你划的关键字一定要是特别的，
关键字一般也不是文章中有很多次出现的。
好，一边看文章，如果你看到跟题目相似的地方。
就看选项，运用选项定位。（刚刚那个叫定位词定位，就是用关键词）
看文章内容跟哪个选项相符。
这是一般细节题的解法。
而作者态度题，
呵呵，有点无厘头，但是，
一般作者对新事物，就是正态度，
对老事物就是反态度，这是一般的，别全用这个套。
贬义词一般不会是答案。
（我指的贬义词不是，disapproving，“不同意”
这样的叫中性词。
贬义词是指，例如，indiffrent
“冷漠的”这类型的不会是答案。
你想，作者对这个冷漠，他写这篇文章干什么……）
主旨题，就需要你对全文一个整体把握。
而词汇题呢，就是单词问题和语境问题了吧。
这两个一般没什么技巧。
词汇题理解语境很重要。
一篇阅读，顶多10分钟。
不能超过一秒。
你宁可连蒙带猜，也要搞定它。
然后，如果错了，去查找错音，
文章中都会有答案，你要反思，自己为什么会错。
阅读要精读泛读相结合。
所谓精读，就是，呃，
你除了做完那5道题，还要将文章每一句话都弄得一清二楚。
不懂问老师，要不查字典。
所谓泛读呢，就是你买本英语杂志，
或者是英语报纸，
一遍过，不要查字典，
能懂大意就行。
大概就是这样了吧……

❷ 高考英语阅读常考的单词

高考英语阅读常考的单词

高中英语教科书所提供的阅读量有较大幅度的增加，但离大纲的要求还相距甚远，仅限于课文的阅读教学是远远不够的。所以，教师要精心选择、补充阅读材料，以拓宽阅读内容视角，增加阅读量。

【常考单词一】

1、 sincere a 诚挚的,真诚的

2、 utility n 功用,效用

3、 utilize vt 利用

4、 utter vt 说出 a 完全的,彻底的

5、 variation n 变化,变动

6、 vehicle n 交通工具,车辆

7、 applause n 鼓掌,掌声

8、 appliance n 器具,器械

9、 consent n 准许,同意 vi (to)准许,同意

10、 conquer vt 征服

11、 defect n 缺点,缺陷

12、 delicate a 易碎的;娇弱的;精美的

13、 evolve v演变

14、 evolution n 演变,进化

15、 frown v/n 皱眉

16、 frustrate vt 使沮丧

17、 guarantee vt/n 保证

18、 guilty a 内疚的;有罪的

19、 jealous a 妒忌的

20、 jeans n 牛仔裤

21、 liquor n 酒,烈性酒

22、 liter/litre n 升

23、 modest a 谦虚道

24、 molecule n 分子

25、 orbit n 轨道 v (绕)作轨道运行

26、 participate v (in)参与,参加

27、 portion n 一部分

28、 target n 目标,靶子 vt 瞄准

29、 portable a 手提式的

30、 decline v 拒绝,谢绝;下降

31、 illusion n 错觉

32、 likelihood n 可能,可能性

33、 stripe n 条纹

34、 emphasize vt 强调,着重

35、 emotion n 情感,感情

36、 emotional a 感情的',情绪(上)的

37、 awful a 极坏的,威严的,可怕的

38、 awkward a 笨拙的,棘手的

39、 clue n 线索,提示

40、 collision n 碰撞,冲突

41、 device n 装置,设备

42、 devise vt 发明,策划,想出

43、 inevitable a 不可避免的

44、 naval a 海军的

45、 navigation n 航行

46、 necessity n 必需品;必要性

47、 previous a 先,前,以前的

48、 provision n [pl]给养,口粮;准备,设备,装置

49、 pursue vt 追逐;追求;从事,进行

50、 stale a 不新鲜的,陈腐的

【常考单词二】

1、 substitute n 代用品 vt 代替

2、 deserve vt 应受,应得,值得

3、 discrimination n 歧视;辨别力

4、 professional a 职业的,专门的

5、 secure a 安全的,可靠的

6、 security n 安全,保障

7、 scratch v/n 抓,搔,扒

8、 talent n 才能,天资;人才

9、 insurance n 保险,保险费

10、 insure vt 给保险,保证,确保

11、 nevertheless ad 仍然,然而,不过

12、 neutral a 中立的,中性的

13、 spot n 地点;斑点 vt 认出,发现;玷污

14、 spray v 喷,(使)溅散

15、 medium a 中等的,适中的 n 媒介物,新闻媒介

16、 media n 新闻传媒

17、 auxiliary a 辅助的,备用的

18、 automatic a 自动的

19、 compete vi 竞争,比赛

20、 competent a 有能力的,能胜任的

21、 competition n 竞争,比赛

22、 distribute vt 分发

23、 disturb vt 打搅,妨碍

24、 infer v 推论,推断

25、 integrate v(使)成为一体,(使)合并

26、 moist a 潮湿

27、 moisture n 潮湿

28、 promote vt 促进;提升

29、 region n 地区;范围;幅度

30、 register v/n登记,注册

31、 stable a 稳定的

32、 sophisticated a 老于世故的,老练的;很复杂的

33、 splendid a 极好的,壮丽的,辉煌的

34、 cancel vt 取消,废除

35、 variable a 易变的,可变的

36、 prospect n 前景,前途;景象

37、 prosperity n兴旺,繁荣

38、 aspect n 方面;朝向;面貌

39、 cope vi (with)(成功地)应付,处理

40、 core n 果心,核心

41、 maintain vt 维持,保持;坚持,主张

42、 mainland n 大陆

43、 discipline n 纪律;惩罚;学科

44、 domestic a 本国的,国内的;家用的;家庭的

45、 constant a 不变的,恒定的 n 常数

46、 cliff n 悬崖,峭壁

47、 authority n 权威;当局

48、 audio a 听觉

49、 attitude n 态度

50、 community n 社区,社会

;

❸ 英语阅读理解中文章作者的态度有哪些形容词

褒义词：supportive（支持的）；positive（积极的）optimistic（乐观的）enthusiastic（热情的）等。
贬义词：negative（否定专的，消极的）ironic（讽刺属的）critical（批评的）disgusted（厌恶的）disappointed（失望的）等。
中性词：indifferent（漠不关心的）uninterested（不感兴趣的）；objective（客观的）neutral中立的）等

❹ 谁能给我最多最全面的关于在英语阅读理解问题中作者态度的单词

英语阅读多是坏事情，所以贬义词就多些

褒义的内：
approving 赞许的
objective 客观的
impartial 公平的
optimistic 乐观的
sympathetic 同情的
reserved consent 有保容留的赞成
cautiously approving 谨慎支持

中性的：
ambiguous模棱两可的,
neutral中立的
indifferent漠不关心的

贬义的：
negative否定的,消极的,反面的
pessimistic 悲观的
apprehensive 忧虑的
reserved 有保留的，内向的
arbitrary武断的, biased有偏见的，偏心的
critical持批评态度的
depressing 令人沮丧的
disappointing令人失望的
doubtful怀疑的
gloomy沮丧的，忧愁的
indignant 愤怒的
objectionable引起反对的，令人反感的 opposed/opposing, partial 不公平的
radical激进的，极端的
scared惊恐的，恐慌的
sensitive敏感的
subjective主观的
suspicious可疑的，疑心的

❺ 英语阅读理解题怎么判断作者的态度

英语阅读理解题怎么判断作者的态度？阅读理解都会至少有一道考作者对某问题看法或者态度的题目，这类题目首先大家要对选项中的态度词进行辨析，如果连这几个态度词都不认识的话，别谈做题了。其次就是对文章主旨进行把握，文章的主旨就是作者要表达的内容，从而作者的态度也会包含在其中。

一．情感态度题的词语选项

1．褒义词

impartial（公正的）

rewarding（有回报的）

appreciative (欣赏的)

positive (肯定的, 积极的)

optimistic (乐观的)

useful (有用的, 有益的)

admiring (赞赏的, 钦佩的)

interesting (有趣的)

instructive (有益的, 教育性的)

enthusiastic (热心的, 热情的)

supportive (支持的)

support(支持)

approval (赞成, 承认)

approving (满意的)

onfident (自信的, 确信的)

impressed (留下印象的)

reverent (尊敬的)

polite (有礼貌的, 文雅的)

2．贬义词

apprehensive(担忧的)

hostile (敌对的)

bious(怀疑的)

intolerant (不能容忍的)

negative (否定的, 消极的)

pessimistic (悲观的, 厌世的)

subjective (主观的, 个人的)

disappointed (失望的)

frustrated (失败的, 落空的)

critical (批评的）

questioning (质疑的)

doubtful (可疑的, 不确的)

compromising (妥协的)

dissatisfied (不满意的, 不高兴的)

biased (有偏见的)

satirical (讽刺的)

puzzling (迷惑的)

suspicious (怀疑的)

gloomy (令人沮丧的)

scared (恐惧的)

cynical (愤世嫉俗的)

oppose (反对)

opposition (反对)

disgust (令人反感)

disgusting (令人厌恶的)

worried (闷闷不乐的)

depressed (沮丧的)

contemptuous (轻蔑的, 侮辱的)

arbitrary/opinionated (武断的)

3．中性词

analytical (分析的)

apathetic (缺乏兴趣的)

concerned (关心的)

cautious (谨慎的, 小心的)

neutral (中性的)

objective (客观的)

impartial (公平的, 不偏不倚的)

indifferent (无关紧要的)

impassive (冷漠的)

detached (超然的，不偏不倚的)

unconcerned (不关心的)

uninterested (不感兴趣的)

humorous (滑稽的, 诙谐的)

disinterested (无私的)

sensitive (敏感的)

factual (事实的, 实际的)

informative (提供资讯的)

persuasive (说服的)

personal (个人的)

formal (正式的)

informal (非正式的)

casual (偶然的)

二．情感态度题常见出题位置

1．直接表达作者或者其他人态度的句子。

2．一些感情色彩较浓的词语，尤其是形容词、动词和副词等。

3．首段和末段。

4．出现转折的地方，如nevertheless, however, but, yet等。

5．文章中一些情态动词后面的内容，这些情态动词有should, shouldn’t, must, mustn’t等。

三．情感态度题正确答案选项的特点

1．很多情况下，作者只是在客观描述一种现象或是一个观点，所以objective作为正确选项的频率极高。

2．一般来说，indifferent不会是正确选项，因为作者如果对一个事件漠不关心、就不会专门撰文。另外，像cynical, disgust, desperate等词语如果出现也不会是正确选项，因为一般考研阅读理解所选的'文章不会带有如此强烈的情感，如谩骂、攻击等。

3．如果作者开篇就提出了一个观点，而全文中有没有转折和对比的内容，一般来说作者对这个观点持支持态度。

4．如果作者开篇提出一个观点或者引述了别人的观点，而后文出现重要的转折，对上述观点进行批评后者否定，那么作者自己的观点往往与开头提出的观点相反。

5．如果选项中出现了一对反义词，那么正确答案往往是这对反义词中的一个，考生可以忽略其余两个选项。

6．总结历年的文章，我们发现在关于社会科学和人文科学的文章中，一般来说如果作者都会有支持的态度；在关于自然科学的文章中，作者的态度则经常是objective, analytical等。

四．情感态度题干扰答案选项的特点

1．选项没有体现作者的观点，甚至是相反的意思。

2．选项中张冠李戴，把别人的观点放到了作者头上，或者把作者的观点放到了别人的头上，要加以区分。

3．上文中提到的indifferent 及其同义词和近义词等，以及包含强烈情感的词语。

五．情感态度题解题方法

1．找到直接表述作者态度的句子，对应相应的选项。

2．如果没有明确表述态度的句子，则从文章的字里行间把握文章的整体基调。

3．注意不要混淆自己的态度和作者的态度，也不要混淆作者的态度和文中其他人的态度。

❻ 高考英语阅读理解蒙题大法

导语：高考英语试卷中，阅读理解大概是最难的部分了，因为阅读量大，生词主要集中在此，所以很多同学看到一篇文章就泄气了，但其实历届阅读理解题在所列出的四个选项中，都有一些普遍性规律可循。如果考生了解、熟悉并掌握了这些规律，就可以找到做题时的"第六感觉"，达到所谓超常发挥的水平。

高考英语阅读理解蒙题大法

阅读理解题答案项特征

答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。

这些语气词有：must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, verycompletely, none, hardly等。

选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。

这些语气词有：can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, belikely to, possible, whether or, not necessarily 等。

选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。

较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。

选项中表达意义较具体的、肤浅的`(字面意思)一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。

各类题型干扰项特点

新闻记者理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。考生若掌握了这些题型干扰项的特点，也有助于帮助自己排除干扰项，做出正确地选择。

主旨大意题干扰项特点

(1)虽覆盖全文意思，但显得太笼统;

(2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节;

(3)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。

细节题干扰项特点

(1)与原句内容相反;

(2)与原文内容一半相同一半不同;

(3)与原句内容相似但过于绝对化;

(4)原文中根本没提到。

逻辑推理题干扰项特点

(1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。

(2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。

观点态度题干扰项特点

纵观历届阅读理解试题在考查学生揣测作者观点态度时，正确选项要么是肯定、赞扬、褒义性的(如positive,support,useful,interesting,admiring等)要么是否定、批评、贬义性的(如disgust,critical,negative,disappointment等)而又以否定、贬义性居多。所以此类题型中的中性词(如indifferent,ambivalent,neutral,humor,disinterested,impassive)一般均为干扰项。

由于近几年文章都是反映与社会联系紧密的，多为人们所担心的现象，故作者对这些社会现象持批评态度的较多。

紧急状况下的阅读答题方法

做好阅读理解题，最理想的步骤是先迅速浏览五道题大体了解一下五道题各自提问了什么，各选项句是什么意思。然后带着题干的提问略读全文，以最快的速度掌握所阅读材料中的主要内容和主要观点，摸清五道题各自提问的内容大体在文章的什么位置，并做些相应的记号。

但是，如果考生时间实在不够了而剩下一、两篇还没做，在此紧急状况下，该如何阅读答题呢?下面介绍一些临门一脚的诀窍。

1、若针对举例子、引用名人言论、特殊符号(如冒号、引号、破折号)后内容出题，考生可只读例子、名人言话、符号前后句内容，然后符号题。

2、针对主旨大意题只读段首、段尾句。一般来说，一篇文章的中心思想或某一段主题思想往往通过段首、段尾句表达出来。考生迅速找到了这些主题句，也能答题。

3、如果题目只是针对某一段内容而提问，考生可只看该段内容即可答题，而不必等把文章全看完才做，以防到时要交卷，而能做出的题因时间不足而瞎猜。

❼ 英语阅读理解表示作者观点的形容词有哪些

态度观点信号词：
论点：认为，相信： argue , argument , believe , suppose, think , be convinced that [相信] ,
hold the belief that … , have a notion that …,view…as , regard….as , see…as, consider….to be, reckon [算作，设想],
论据: for example , for instance ,specifically, take… as an example
like , such as … , Imagine …. ,
调查研究：investigation , inquiry [hold aninquiry into a case对一个案子进行调查]
research, study, survey, report , questionnaire[调查问卷]，measurement ,
调查研究结果：
得出结论： conclude that … ，come to a conclusion that …. ,
draw a conclusion that …
表明，发现： show , suggest , demonstrate ,manifest [清楚地显示或表示]
display, find , find out, discover, reveal , prove
indicate, imply,
预测、预报、预言： forecast , foretell, foresee, predict
表示赞同： agree, appreciate意识到, 懂得 , approve赞成、批准, consent to同意
表示反对： against , disagree, disapprove,dissent from, object to ,
be opposed to反对
表示事实： belief , fact , reality, truth
表示理论，设想：assumption , theory, hypothesis [假设]
表示目的： to do, aim at, for the sake of , for ,serve as, in favor of [有利于],
for the purpose of, intend to do ,
论据中常见专家名称：
expert , specialist , professor , associate professor [副教授]， sociologist [社会学家]，economist,linguist[语言学家]，consultant [顾问] psychologist [心理学家]，
behaviorist [行为学家]，philosopher[哲学家] , anthropologist [人类学家]，
archaeologist [考古学家]
逻辑信号词-路标词
1，表示因果的
原因：后接句子 --- Because, since , as , for
后接词组 --- because of , thanks to由于，多亏 , owing to 由于, 因...之缘故, e to , as a result of 作为结果,
by/in virtue of [由于]
* The movie touched me by virtue of its story.
结果： so(that), accordingly[因此]； as a result;consequently; for this
(that)reason; hence; therefore
此外：表因果的特色词汇
比如A 是因，B是果：Greenhouse effect is responsible for weather change
A account for / be responsible for B
Acause / lead to / result in / bring about / bring on / trigger /give riseto B
2，表示转折的
“但是，然而”：but , however; yet , nevertheless, whereas
“尽管，虽然”：后接句子 --- although , though, even though , while ,#
notwithstanding
后接词组 --- despite; in spite of
“相反地”： conversely[相反地] ; on the contrary;
“另一方面”： on the other hand;
3，表示比较的
by comparison ; in contrast (相比之下); in the sameway; similarly
4，表示递进的
also; besides; furthermore; in addition; in particular（特别地）more importantly; moreover; What’s more
5，表示概括的
in brief; in conclusion; in short; in a word , in sum; to sum up; on thewhole , to conclude
6．表示并列：
and , or , at the same time, meanwhile , as well as

一、态度词汇总
1．积极：approving 赞许的，,optimistic 乐观的, sympathetic 同情的, consent 赞成
2．消极：negative否定的，消极的，反面的,pessimistic 悲观的,apprehensive 忧虑的，reserved 有保留的，内向的，arbitrary武断的, biased有偏见的，偏心的, partial 不公平的, critical持批评态度的, depressing 令人沮丧的，disappointing令人失望的, doubtful怀疑的， object反对, be opposed to/opposing反对的, scared惊恐的，panick恐慌, sensitive敏感的，subjective主观的, suspicious怀疑的
3．中性：objective 客观的,impartial 公平的, unbiased公正的
4. 情绪：anger愤怒, indignant 愤怒的r, happy高兴的, contempt轻视, gloomy沮丧的
5．其它： surprized惊奇的, amazed惊奇的, puzzled迷惑的, ambiguous模棱两可的, neutral中立的,indifferent漠不关心的, subjective 主观的
6．对态度的修饰词：reserved有保留的, cautiously谨慎地, enthusiatic热烈的, strong强烈的, radical激进的
二、态度词分析
1．可能的态度：
考研阅读考的的态度有两种，一种是作者，另一是非作者的其它人。就作者而言，主要是表明对事物的观点看法，于是有：正面的各种支持，负面的各种反对；说到两种观点时还有很可能是客观中立；还有少量的惊奇、担心等。而非作者的其它人，对某事物还可能是某种情绪，如愤怒、轻视等。
2．不可能的态度：
Subjective: 说一个人的态度是主观的，如同说一个人的历史是“已经过去的”——废话。态度不可能是“客观的”，注意objective作为正确答案时的“客观”实际意思是“不偏不倚”，而不是与“主观“相对的“客观”。总之，subjective不可能正确。
Indifferent: 如果作者对某事物漠不关心，哪来这么多废话？以下是就作者而言不可能的态度，因为作者的态度就是文章的观点，而文章的观点显然在选到考试里的时候会经过过滤：有问题的文章不会入选。所以会有下面的技巧。作者态度永不错误：也就是说作者的态度不可能是明显错误的。如果作者的观点明显partial或者incorrect, 这篇文章不会入选社会主义制度下的考研或任何一种考试。因为作者的态度就是文章的观点。激烈的enthusiastic, strongly等：观点比较温和，才符合我们的价值取向，不走极端。与之相对应，如reserved,cautiously存活率才更高。应当容易理解。作者对事不对人：情绪化的东西如对人的愤怒、轻视等也不会是作者的态度。
positive adj.肯定的，实际的，积极的，，确实的
favorable adj.赞成的，有利的，赞许的，良好的
approval n.赞成，承认，正式批准
enthusiasm n.狂热，热心，积极性
supportive adj.支持的，支援的
defensive为……而辩护
negative adj.否定的，消极的，负的，阴性的
disapproval不赞成
objection异议
opposition反对
critical批评的
criticism批评批判
disgust vi.令人厌恶，令人反感vt.使作呕
warning
detestation n.憎恶，厌恶的人，嫌恶
indignation愤慨
contempt n.轻视，轻蔑，耻辱，不尊敬
compromising n.妥协，折衷v.妥协，折衷
worried adj.闷闷不乐的，焦虑的
suspicion n.猜疑，怀疑
suspicious adj.（～of）可疑的，怀疑的
doubt
doubtful adj.可疑的，不确的，疑心的
question
puzzling adj.使迷惑的，使莫明其妙的
objective adj.客观的
neutral adj.中立的
impartial adj.公平的，不偏不倚的
disinterested adj.无私的
imprejudiced adj.没有偏见的
unbiased adj.没有偏见的
unprejudiced adj.公平的，无偏见的，没有成见的
detached不含个人偏见的
subjective adj.主观的，个人的
indifference n.不关心
tolerance n.宽容，容忍，忍受
pessimism n.悲观，悲观主义
gloomy adj.黑暗的，阴沉的，令人沮丧的，阴郁的
optimistic adj.乐观的
sensitive有感觉的，敏感[锐]的，易受伤害的
scared adj.恐惧的
reserved adj.保留的，包租的
consent vi.同意，赞成，答应n.同意，赞成，允诺
radical adj.激进的
moderate adj.中等的，适度的，适中的v.缓和
mild adj.温和的，温柔的，淡味的，轻微的，适度的
ironic adj.说反话的，讽刺的
confused adj.困惑的，烦恼的
amazed adj.吃惊的，惊奇的
worried
concerned adj.关心的，有关的
apprehensive adj.担忧，担心
mixed喜忧参半
biased有偏见的
indignant adj.愤怒的，愤慨的
objective客观的
concerned关注的
confident adj.自信的，确信的
interested adj.感兴趣的，有成见的，有权益的
optimistic adj.乐观的
positive正面的
impressive adj.给人深刻印象的，感人的
impartial adj.公平的，不偏不倚的
neutral中立的
impersonal adj.非个人的
factual adj.事实的，实际的，根据事实的
detached不含个人偏见的
negative消极的
indifferent漠不关心的
depressed消沉的
subjective主观的
pessimistic悲观的
unconcerned不关心的
contemptuous adj.轻蔑的，侮辱的
hostile adj.敌对的，敌方的
biased片面的

一、肯定词
positive adj.肯定的，实际的，积极的，确实的
favorable adj.赞成的，有利的，赞许的，良好的
approval n.赞成，承认，正式批准
enthusiasm n.狂热，热心，积极性
supportive adj.支持的，支援的
defensive为……而辩护
二、否定词
negative adj.否定的，消极的，负的，阴性的
disapproval不赞成
objection异议
opposition反对
critical批评的
criticism批评批判
disgust vi.令人厌恶，令人反感vt.使作呕
detestation n.憎恶，厌恶的人，嫌恶
indignation愤慨
contempt n.轻视，轻蔑，耻辱，不尊敬
compromising n.妥协，折衷v.妥协，折衷
worried adj.闷闷不乐的，焦虑的
三、怀疑
suspicion n.猜疑，怀疑
suspicious adj.（～of）可疑的，怀疑的
doubt v.怀疑
doubtful adj.可疑的，不确的，疑心的
question v.怀疑
puzzling adj.使迷惑的，使莫明其妙的
四、客观词（即好的坏的都说，选的可能性极大）
objective adj.客观的
neutral adj.中立的
impartial adj.公平的，不偏不倚的
disinterested adj.无私的
imprejudiced adj.没有偏见的
unbiased adj.没有偏见的
unprejudiced adj.公平的，无偏见的，没有成见的
detached 不含个人偏见的
五、主观词
subjective adj.主观的，个人的
indifference n.不关心
tolerance n.宽容，容忍，忍受
pessimism n.悲观，悲观主义
gloomy adj.黑暗的，阴沉的，令人沮丧的，阴郁的
optimistic adj.乐观的
sensitive有感觉的，敏感[锐]的，易受伤害的
scared adj.恐惧的
reserved adj.保留的，包租的
consent vi.同意，赞成，答应n.同意，赞成，允诺
radical adj.激进的
moderate adj.中等的，适度的，适中的v.缓和
mild adj.温和的，温柔的，淡味的，轻微的，适度的
ironic adj.说反话的，讽刺的
confused adj.困惑的，烦恼的
amazed adj.吃惊的，惊奇的
concerned adj.关心的，有关的
apprehensive adj.担忧，担心
mixed喜忧参半
biased有偏见的
indignant adj.愤怒的，愤慨的
六、积极词
objective客观的
concerned关注的
confident adj.自信的，确信的
interested adj.感兴趣的，有成见的，有权益的
optimistic adj.乐观的
positive正面的
impressive adj.给人深刻印象的，感人的
七、中立/折中
impartial adj.公平的，不偏不倚的
neutral adj.中立的
impersonal adj.非个人的
factual adj.事实的，实际的，根据事实的
detached 不含个人偏见的
八、消极词（这类词通常不是解的选项）
negative 消极的
indifferent 漠不关心的
depressed 消沉的
subjective 主观的
pessimistic 悲观的
unconcerned 不关心的
contemptuous adj.轻蔑的，侮辱的
hostile adj.敌对的，敌方的
biased 片面的

❽ 英语四级仔细阅读的做题技巧

首先是细节题。细节题的特征如下：1、题干出现文中具体的人、概念、时间等版，2、题干重现文权中某句的信息，3、直接问某句某词或短语的意思。
细节题题解题技巧如下：
•局限定位
在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案。
•三句原则
如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句。
•正选优先

❾ 怎样提高四级阅读理解

导语：怎样提高四级阅读理解?单词和句子是基层的，侧重于理解;而段落是高层的，侧重于理解和概括。在认知单词没有多大问题，理解长难句有一定思路的时候，考生还要锻炼段落的概括能力。

怎样提高四级阅读理解

一、关注题干的因果词、主体词、时间词

题干中需要注意的词

Why，lead to，result in/from，cause，reason

author 其他人名

traditional，used to，current，nowadays

most + adj.最高级，major + n.

二、易考定位句特征：转折、因果、强调

文章出题点

1、转折词，如however

2、因果词，如therefore

3、强调总结词，如all，very，only

4、并列递进关系，如and，moreover

三、正确答案的特征：同义替换

同义替换的类型

1、解释型(n./v.换成同义词)

2、总结型(一个单词总结原文若干词/句)

四、错误答案特征：换词与不换词

错误答案特征

1、换词与添词;

2、答非所问与因果颠倒;

3、时态与假戏真做。

怎样提高四级阅读理解

一、通读文章，标注生词短语(不认识、不确定的都算)

你如果在阅读中把这些似懂非懂的单词和短语放过了，等到了考场上就会发现，阅读文章中全是这样的词。这对理解文章大意的阻碍很大，甚至会因为单词而错误解读文章。

二、精读每一段

1. 学习掌握标注出的生单词

要提醒大家注意的是：那些释义比较丰富的单词可以先掌握它在语境中的含义。

2. 学习长难句

长难句的结构比较复杂，一眼看去可能理解不了，可以借鉴巨微英语图示的方法，画出句子成分，再逐层进行分析。

三、分析句子间的关系

同一篇文章中的句子之间可能是承接、转折、过渡各种关系。比如段落的第一句话往往起到中心句的.作用，而其他句子可能是解释原因，可能是让步转折，可能是举例，可能是转折或对比。这个过程就是，大家了解文章结构的过程。

四、分析文章结构

每一篇文章，都会有一个固定的主题。大家需要了解每一段在文章中充当什么作用，作者的目的是什么。了解了文章结构，大概就掌握了主旨大意题的考查方向。

五、整理单词、短语，再次通读文章

有了之前的所有过程，再记忆单词和学习语法就会容易得多。再次通读文章，就会对文章有了更深刻的了解。知道其关键点在哪里，转折点在哪里，细节题做起来也会更加得心应手。

怎样提高四级阅读理解

(一)主旨大意题干扰项特点。

(1)虽覆盖全文意思，但显得太笼统;

(2)其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节;

(3)与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。

(二)细节题干扰项特点。

(1)与原句内容相反;

(2)与原文内容一半相同一半不同;

(3)与原句内容相似但过于绝对化;

(4)原文中根本没提到。

(三)逻辑推理题干扰项特点

(1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。

(2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。

(四)观点态度题干扰项特点

纵观历届四、六级阅读理解试题在考查学生揣测作者观点态度时，正确选项要么是肯定、赞扬、褒义性的(如positive, support, useful, interesting, admiring等)要么是否定、批评、贬义性的(如disgust, critical, negative, disappointment等)而又以否定、贬义性居多。所以此类题型中的中性词(如indifferent, ambivalent, neutral, humor, disinterested, impassive)一般均为干扰项。