英语阅读难在哪
其他的都没什么差别，唯一的感受就是六级要求你得背单词。
其实，题型和侧重不一样而已，你做过四级和六级往届真题就有感受了。
我六级考过三次，最后才过，因为我最后我把四六级的单词都背了。
四级我过的时候根本就没背单词。所以以为六级也能靠以前那点底子过，结果我发现，四级单选基本靠的是语法，六级单选基本靠的是词汇——这就是区别，于是就杯具了。一直考到大三下学期。说实话，四级比六级真没难多少！只不过四级考完比较放松，直接裸考六级，才一直不过。可惜呀，六级早背单词我早就过了(反正我是这么感觉)。希望你别重蹈我的覆辙。
我的同学过了四级，还保持英语学习热情(并且背四六级单词——这点很重要，考四级你可能用高中词汇就能过，考六级你起码得把原来没背下来的四级单词都背的非常好，如果还有时间能背下来六级就更好了)的基本紧接着就又过了六级。
我的四六级都是基本一样的分数。据我的估计，四级500左右的水平的话背背单词、做做真题，下次十之七八都会拿到六级425+的。
⑵ 英语的阅读理解怎么那么难啊
有“量”的积累才有“质”的飞跃啊！从现在开始大量阅读英文报纸杂志，看不懂也要硬着头皮往下看，总有一天你会发现自己的进步。
⑶ 为什么英语阅读那么难理解
原因：
1.平时不大练习，缺乏训练和熟练度。阅读只是集中训练，没细化到回平时，功力不够
2.自己阅答读时候还是进行中英文切换，通过把英文转换成中文来理解英文，脑袋中根本就不是英语思维
3.脑袋没休息好或根本不适合那时作题
方法：1，可以看看难度较低得英文报纸比如21世纪报，不要逐词看，象看中文报一样浏览，并保持适当速度，只要看完后知道文章说得啥就成，可以在午饭或晚饭当作消遣，还有独得时候有好的词句可以摘录下来将来写作文用，
2，找几篇历年得阅读精读，只查词典不看参考译文独立翻译出来，短短十几篇已经感觉受益匪浅了，
3再就是适当多作一些练习，给自己定量每天至少作几篇（最好在下午），精读若干，泛读若干，精读不仅要把词句搞懂，更重要得是把整篇文章得结构搞清楚，从宏观上把握文章每段之间得关系，
⑷ 做英语阅读非常困难，是不是因为单词太匮乏了
我们如果遇到阅读困难，通常有以下几方面的原因：
1. 英语文字
无论英语是否为母语，你都可能会因单词拼写而遇到阅读困难。在英文里，同一个音可能有几种不同的拼法，而同种拼写又可以对应好几个音。这些现象都会加大文字识别的难度，当学生只见到单词但是并不能对应上读音，即便是学过，他们也未必能识别出来。
5. 任务布置
成功的阅读教学的关键因素之一，就是教师给学生的任务布置，或者说教师对于阅读理解问题的选择。教师应该非常谨慎地选择题目的类型，因为有时候，我们所选择的题目更多的是在测试学生，而不是帮助他们理解阅读。如果我们希望鼓励学生阅读并提高他们的阅读技能，那么就不要给他们测试型的任务。还有一个问题，阅读后的问题往往不是太难就是太简单。所以我们在操作时，既需要理解型的任务来帮助学生提升理解，又需要将难度与阅读的文章匹配在合适的程度。
⑸ 为什么英语阅读难
做英语阅读要先通复读全文，了制解文章大意，然后看问题，知道问的是什么后，再仔细地从头到尾看一遍文章。这是一般的程序。有一些阅读技巧是要注意的：如看到生词不要担心，生词一般不影响整篇文章的理解，而且生词一般都可以通过上下文猜出来；不要看一句翻译一句，这样会浪费大量时间，要养成英语阅读的习惯，把英文当作中文那样阅读，读多了就能找出感觉了。最好是去读一些英文报纸，如BBC或china daily.
要注意每段的首句和末句，这些句子或概括全段或总结全段，对解题是很有帮助的；还有就是一些题干陷阱要注意了，要认真看题干和选项。。
祝学习进步~ http://..com/question/428151666.html?o=1#
⑹ 英语阅读题的难点有哪些该如何快速适应这种题目
英语阅读题的难点有哪些？该如何快速适应这种题目？
对于如何提高英语阅读水平，人们自然认为的答案是“多读”。这当然是对的，熟能生巧是世人皆知的道理。但是阅读也要重视质量。盲目盲目乱读不一定能提高阅读水平。很多学生感到委屈，自己学了不少文章，所谓的技巧，但阅读水平总是不高。另一方面，很多教师也对如何上好读书课茫然不知所措，不知道在读书课上该说什么。只要翻译句子，就成为翻译课。如果只讲技巧，读一遍本身就没有多少技巧可循，第二容易使学生走上投机取巧的歧途。
⑺ 英语阅读理解有多难为什么孩子的阅读理解成绩总不好呢
英语阅读理解有多难？为什么孩子的阅读理解成绩总不好呢？这是词汇量的问题。一篇文章的意思都没看出，理解文章内容更是困难。
只想着做题，盲目追求做题量，这是不可取的。如果词汇量都不过关，即使做再多的题目也是无济于事。到头来只是竹篮打水一场空。
因此要突破英语阅读理解，就要突破词汇量，要突破词汇量，就要通过破译单词词义密码“词根词源” 市面上使用“词根词源”的词汇书有很多，买一本好的，系统学习里面的词根词源记忆单词的方法，坚持一段时间，英语阅读理解会有突破性进展。
⑻ 小学英语阅读教学的难点是什么
小学英语教学最大的难点，就是学生不会音标，因此很多新的单词不认识，导致学习进度会非常的慢。