唐迟英语阅读视频解析课

⑴ 考研英语唐迟老师的阅读视频哪里有

网页链接B站上的比较碎可以看看有没有需要的。另外，考研英语何凯文老师的也很不错，推荐你可以看一下！

⑵ 谁有考研英语唐迟老师的阅读视频。

考研英语课程主流几个老师的视频很多人都有的，考研专业客这个工种好上共享了很多名师以及机构的网课视频，都是实时更新的，需要的同学可以去看一下。可以的话点个采纳点赞哈！

⑶ 唐迟的阅读课怎么看

唐迟的阅读课观看顺序：

建议先看一下历年考研英语真题，熟悉考试中阅读部分的题型和难度，可以试着做几篇阅读真题。在了解了考试的内容和难度之后，根据自己的英语水平选择唐迟老师的阅读课。

⑷ 求新东方唐迟英语一阅读视频

1由点到面，构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结，理清回知识脉络。答从一个简单的语法点或一个核心句型开始延伸，理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面，构建知识网络。
2由面到点，加深记忆，查漏补缺
回归课本，查缺补漏，打好基础。以单元为单位展开复习，回忆每单元所学的主要内容，包括核心单词、重点句型和语法，以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架，由面到点，比如先通过目录页回忆每个单元的话题，然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点，巩固易错点
对每单元中的重点内容（词汇、句型和语法）和在练习中易错的点作进一步的复习，解决重点、难点和疑点，加深理解。多看错题本，攻克错题。
4经典题目自测，检验复习效果
对复习效果进行检测，会产生成就感或紧张感，从而自觉主动地去学习，同时可以及时调整复习方法。在复习完成时，选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题，摸清规律，学会举一反三，但不提倡题海战术。
想要考个好成绩，除了熟练掌握单词、语法、句型，还要有正确的答题技巧

⑸ 考研英语一哪个老师的网课最好

考研英语一备考过程中找好一个对口味的老师真的特别重要，每个老师擅长的提醒都不太一样。下面就是我总结的效果比较好的的网课老师。

一、唐迟阅读课

阅读的逻辑每套真题后的分析一定要看，而且都有逐句翻译，可以把自己不会的单词积累下来很方便。但是我认为真题只看分析是不够的，一定要去看唐迟老师的阅读视频课，他会教你怎么分析长难句并且把定位句找清楚，很多逻辑的技巧我都是跟着唐迟老师学会的。重点是唐迟老师的网课比较幽默，听起来会舒服一些，所以我推荐。

三、朱伟单词课

恋恋有词单词书的视频，恋恋有词我认为还是单词量还是比较大的，朱伟老师的课程比较多，讲的很细致，一周会做一个总结表，还能方便我们加深自己的记忆。

⑹ 求分享考研英语视频，网盘的那种

《2022考研英语 新十年阅读讲解基础精讲课程 唐迟 英语一》网络网盘免费下载：
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⑺ 唐迟的阅读视频怎么看

建议先刷97-04的阅读，一天两篇，对真题有个感觉，然后看唐迟讲解2010年四篇阅读的视频，这几节课里已经讲完了所有的方法论。看课一定一定要自己整理笔记，掌握唐迟老师的分析方法，再做05年之后的。

我自己是只看了2010年那四篇的课程，准确率从一篇错一两个到四篇错一两个。当然前提是一定要顺着唐迟老师的逻辑来做题，先读题再看文章，按照老师的方法来分析。

但是如果看完我推荐的几节课之后，还是感觉不太好，一是可以把这几节课多刷几遍，二是可以再自己做完之后再看相应的视频，反思自己是哪里出了问题。重点是：动脑！反思！

用唐迟讲的做题顺序（先读题再看文章）和分析逻辑，先自己掐时间做题，每篇文章控制在15～20分钟，18分钟左右最佳。最长最长不要超过25分钟。

(25分钟已经很长了，如果你25分钟过去了，一篇文章的题还没做完，再往后的时间你到底是在动脑子做题，还是动脑子猜呢？猜答案毫无意义，要学会分析选项。）

口译：

题目写完后，回到文章中开始口译（手译太耗时间了，如果非要手译的话，翻译长难句即可）。每译一句，与《考研真相》中提供的翻译进行对照。

做标记：

在口译及对照过程中，利用不同颜色的彩笔标记生词和词组及释义。对于结构复杂的长难句，则再用另一种颜色的彩笔对照《考研真相》的解析进行句子成分划分，对于一些指代关系，一定要搞清楚。

分析题目和选项：

上述任务完成后，开始分析题目和选项。先自己归纳题目的考察点，是细节题还是主旨题呢？然后再归纳干扰选项的呈现方式。

自己做完这些工作之后，对照《考研真相》的答案解析，看自己归纳得对不对？如果不对，正确的分析逻辑应该是什么？

重点依然是：动脑！反思！要有自己反思归纳的过程，资料和课程只是辅助。过于依赖资料和课程，自己是不会提高的。

⑻ 考研英语唐迟老师的阅读视频哪里有

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⑼ 求唐迟考研阅读视频，百度云

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提取码：vand
唐迟老师的课幽默生动，很多细节都讲的十分清楚，这里有相关资源，你可以看下。

⑽ 考研唐迟阅读视频怎么用

阅读视频的课涉及到综合题型体系，所以在看这个课程之前，教务老师先安排刷阅读真题，刷了2遍。在有这个基础之后，大概在7月底左右，再看的逻汉班的课。

这个课程也是有观看顺序的。当时教务老师是这么给我安排的：先从逻汉班里10年前的真题开始；之后，再用2010-2017年（剩下后面几套用来模考）的真题加以练习。

老师梳理之后的完整流程是这样：

a) 先看题干，五个全看完。这样基本能在读文章前就先大致清楚，这篇文章主要是讲什么的，毕竟题干不就是围绕着文章的侧重点出来的么？然后再看原文的时候就是已经小有准备的状态了。尤其像最后一题多半侧重主旨，还能起到提醒作用，就不会理解偏文章中心了。

b) 读题干的同时画出关键词方便定位，再阅读原文寻找关键词。（同时要随手标出明显的标志性词汇，具体下面会举例）最好是找到一个题干的定位之后再找另一个，不要脑子里同时想着去定位好几个题干，很容易就会乱掉，因为你的关键词也很可能会在非定位区出现，那样很容易干扰到你的正确定位。

c) 把定位好的段落与选项进行仔细对比，查看是否匹配，就能选出正确答案。

另外，由于考研阅读的题号顺序和相应的答案线索句在原文中出现的位置顺序基本上是一致的，所以如果找不到某一道题的关键词，定位好下一道就可以缩小区间，再回头找也是不错的办法。