考研英语阅读理解冲刺题

『壹』 【考研英语】2010年考研英语阅读六大题型解题技巧

根据考试大纲要求和历年真题解析可以看出，考研阅读理解最常考的题型分别有：词汇含义题、主旨标题题、细节事实题、推理判断题、功能举例题、态度倾向题。

接下来我就扣紧这六种题型进行解题技巧的分析，并分别举出近两年的真题进行讲解。

燃大并词汇含义题

这是每年的必考题。其实质考查的并不是词汇量，而是考生在上下文语境下解析出词汇含义的能力，因此主要是上下文理解的能力。这种题型不需要全文定位，答案往往就在出题句旁边的三句话内。

我们将上下文的关系进行简单的解析，分成顺接和逆接两类。也就是说，如果这三句话内并没有出现任何的对比和转折，我们可以认为前后内容是一致的，逻辑是连贯的，那么划线部分的词义和前后是相同或相似的关系，它的意思可以通过前后两句得出。

如果中间出现了对比转折词，比如but, however, yet, nevertheless, instead of, in spite of, though, although, in contrast, while, on the contrary等，那么前后的关系就是相反或相对的。

(06-01)In spite of “endless talk of difference”，American society is an amazing machine for homogenizing people. There is “the democratizing uniformity of dress and discourse，and the casualness and absence of deference” characteristic of popular culture. People are absorbed into “a culture of consumption” launched by the 19th——century department stores that offered “vast arrays of goods in an elegant atmosphere。

21.The word “homogenizing”(Line 1, Paragraph 1) most probably means

[A] identifying [B] associating [C] assimilating [D] monopolizing

这题很典型，可以从两个角度来做题。首先从结构上来看，回到文中，会发现前面有in spite of，说明前后是对比转折的关系。因此，这个词的意仿盯思应该是与difference相对，从选项中可以看出只有C表示同化的意思。即使不认识这个词，也能从他的词根sim上看出similar，与difference相反的意思。

另外，这题也可以从词汇角度来做。因为提问的词是一个动词，所以可以从上下文中寻找动词。在后面两句中发现了be absorbed into，中间没有对比转折，说明两者是相同或相似的意思——被吸收。看一下选项，只有C是有同化、吸收的意思，自然就是正确答案。

主旨标题题

这个题型近年来是考查的重点，08年的真题考到了4个题目，同时它也是选项创新中最常实现的题型。它常常考查就是整篇文章或是某段落的主旨，或者要求为文章选一个合适的标题。

它的做法就是要找到文章的要点，而跳过行文中大量的细节。在一篇文章中皮迹往往最为重要就是文章的首末段，而在一个段落内往往最为重要的也是段落的首末句，因此这个题型的要点就是重点考查文章首末段的首末句，从中得到中心词以及文章的核心。

(07-03-35)Which of the following is the best title for this text?

[A] The Middle Class on the Alert [B] The Middle Class on the Cliff。

[C] The Middle Class in Conflict [D] The Middle Class in Ruins。

这是标题题，重点考查文章主旨。直接看一下文首末段的首末名来确定答案。从选项可以看出，重点是在讨论中产阶级(middle class)，主题是一致的。

(首段)During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure had been transformed by economic risk and new realties. Now a pink slip, a bad diagnosis, or a disappearing spouse can rece a family from solidly middle class to newly poor in a few months。

(末段)From the middle-class family perspective, much of this, understandably, looks far less like an opportunity to exercise more financial responsibility, and a good deal more like a frightening acceleration of the wholesale shift of financial risk onto their already overburdened shoulders. The financial fallout has begun, and the political fallout may not be far behind。

从首句可以看出主干的核心动词是transform改变。后一句，主体意思表达也是中产阶级将变穷(rece to newly poor)，因此这其中负面的意味非常明显。

从最后一段的首句，分析出主干后会发现对于中产阶级来说目前的局势完全不是机会，而是挑战，(looks far less like an opportunity, and more like a acceleration of risk)可以看出中产阶级的生活正在发生巨大的变化，处在悬崖边上(on the cliff)，答案为B，其余的答案都太大和太小。

细节事实题

这是考研阅读考试中的重点题型，每年大概都有近一半的题目。主要考查的是对于文章具体细节事实的了解和判断，以及将文章内容和选项本身进行对比分析的能力。因此，这个题型最能体现句子解析能力，同时我们也发现做这个题的时候，词汇固然重要，但从结构上把握句子，有的时候能事半功倍，不完全认识词汇也能把题解决。

(07-01-23) According to Ericsson, good memory

[A] depends on meaningful processing of information。

[B] results from intuitive rather than cognitive exercises。

[C] is determined by genetic rather than psychological factors。

[D] requires immediate feedback and a high degree of concentration。

This success, coupled with later research showing that memory itself is not genetically determined, led Ericsson to conclude that the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one. In other words, whatever inborn differences two people may exhibit in their abilities to memorize, those differences are swamped by how well each person “encodes” the information. And the best way to learn how to encode information meaningfully, Ericsson determined, was a process known as deliberate practice. Deliberate practice entails more than simply repeating a task. Rather, it involves setting specific goals, obtaining immediate feedback and concentrating as much on technique as on outcome。

这是完全开放的细节题，只能以选项进行一个一个的查找。A选项比较没有特色，我们先看B，里面的两个词intuitive、cognitive不是太熟，但可以发现它们在文中是原词再现的。对比一下，会发现在结构上就不同。文章是the act of memorizing is more of a cognitive exercise than an intuitive one，选项是results from intuitive rather than cognitive exercises，文章强调的是more的后面cognitive，而选项强调的是rather than的前面intuitive，明显是不同的。

再看C，文章中是memory itself is not genetically determined，选项是is determined by genetic rather than psychological factors，强调的是rather than的前面genetic,这与原文相反，排除。

再看D, 文章是it involves setting specific goals, obtaining immediate feedback and concentrating as much on technique as on outcome. 选项是requires immediate feedback and a high degree of concentration，文中提到了goals, feedback, concentration三个内容，而选项中只有后两者，信息明显缺失，排除。

再看A，定位到文章后发现文中是And the best way to learn how to encode information meaningfully, Ericsson determined, was a process known as deliberate practice. 其中的encode与选项中的process是同义转化，答案为A。

推理判断题

本题型考查的是在细节事实的基础上进行推理的能力，要求指出作者想说而实际未明确说出的话。常在题干中出infer, imply, suggest, indicate, learn等词。重点就在于要根据作者的思路来进行推理，而不要主观套上个人自己的经验和想象。同时要注意范围，基本的做法和细节事实差不多，也是定位后进行对比分析。同时会发现包含一定的模糊词汇选项往往是正确选项，因为推理的过程是一个从已知到未知的过程，常常会留有一定的余地。

(07-03-33)It can be inferred from the last paragraph that

[A] financial risks tend to outweigh political risks。

[B] the middle class may face greater political challenges。

[C] financial problems may bring about political problems。

[D] financial responsibility is an indicator of political status。

(末段)From the middle-class family perspective, much of this, understandably, looks far less like an opportunity to exercise more financial responsibility, and a good deal more like a frightening acceleration of the wholesale shift of financial risk onto their already overburdened shoulders. The financial fallout has begun, and the political fallout may not be far behind。

直接定位到最后一段。首先观察选项，发现A，B，C三个都有模糊词汇tend to, may, may是我们重点看的对象，再者可以发现三个选项都极为有规律，都是主谓宾结构，而且A和C的主语一致，都是经济和财政问题，B为中产阶级，三者的宾语也一致，都是政治问题，因此我们以政治问题进行定位，回到最后一段，发现只有最后一句才提到政治问题。因此，我们从一整段的定位缩到一句话。

考察一下最后一句，发现主干的意思就是“政治的fallout开始了，而经济的fallout也不远了”，fallout是难词，跳过，我们发现在讨论经济与政治的关系，直接把B排除，与这句无关。

再看A和C，两者的区别是两个动词，outweigh, bring about。看到最后一句的结构，A开始了，而B也不远，明显这是我们在细节题中提到的因果关系的一种引申。考研英语中因果关系的表达多种多样，这也是其中的一种，因此我们可以认为政治的某个东西与经济的某个东西两者间是因果的关系，再看选项，可以发现A和C中的两个动词，outweigh是超过的意思，排除，bring about意为带来，是一种因果关系，与原句契合，再看一下D，发现它毫不相关，因此答案为C。

功能举例题

这几乎可以说是考研专属的题型，四级和六级从来不会考到，因此同学在备考的时候要引起足够的重视，每年都稳定在3个题目左右。它的核心在于考查文中提出到某个例子是何作用和功能。在题干中常常会看这样的词汇：提到，mention, note, cite, 例子，example, case,作用，demonstrate, illustrate, justify, argue, make the point, talk about等。

这个题型的重点在知道功能和作用是源于例子，高于例子，例子本身的内容并不重要，因此，例子内部的细节如果在选项中出现，往往是我们首先排除的选项，重要的是要找到这个例子的点题句，答案往往就是它或是它的同义转化。

(07-01-21)The birthday phenomenon found among soccer players is mentioned to

[A] stress the importance of professional training。

[B] spotlight the soccer superstars at the World Cup。

[C] introce the topic of what makes expert performance。

[D] explain why some soccer teams play better than others。

Mention表明这是功能题。定位就是以soccer，birthday这个词进行定位。因为是第一题，肯定是在前面。

If you were to examine the birth certificates of every soccer player in 2006’s World Cup tournament, you would most likely find a noteworthy quirk: elite soccer players are more likely to have been born in the earlier months of the year than in the late months. If you then examined the European national youth teams that feed the World Cup and professional ranks, you would find this strange phenomenon to be ever more pronounced。

What might account for this strange phenomenon？ Here are a few guesses: a) certain astrological signs confer superior soccer skills; b) winter born babies tend to have higher oxygen capacity, which increases soccer stamina; c) soccer-mad parents are more likely to conceive children in springtime, at the annual peak of soccer mania; d) none of the above。

可以看出，文章的整个第一段都是在讨论有关足球的事情。说明这一整段都是例子本身，都不是要我们关注的内容。

对比一下选项，可以发现，A，B，D中都是第一段细节的重现，professional training, World Cup, soccer等都是细节，直接排除，得到答案C。

态度倾向题

这是个小题型，每年都是一题或是不考，但备考过程中也需要准备。它考查就是作者或是文章中的人物对于主题或某事物的态度和倾向，因此，寻找能表明态度的感情色彩词是最为重要的。如果是个全文的态度题，那么我们需要考查的就是全文各段的段首，感情色彩词往往是以动词、形容词和副词居多。

(07-02-30)What is the author’s attitude towards IQ test?

[A] Supportive [B] Skeptical [C] Impartial [D] Biased

这是全文态度题，查看各段首句，重点查找感情色彩词。

第一段是引入话题，可以跳过。

第二段首句：Clearly, intelligence encompasses more than a score on a test. 可以看出作者并不是完全赞同IQ测试，clearly这个词明显表明了作者的态度，排除A。

第三段的首句：The defining term of intelligence in humans still seems to be the IQ score, even though IQ tests are not given as often as they used to be. 说明作者认为测试手段还是会用到IQ。

第四段话锋一转，such standardized tests may not assess all the important elements necessary to succeed in school and in life, argues Robert J. Sternberg。其中主干谓语是may not assess all, 直接就表明作者认为这种测试并不是万能的，对其测试结果有一定的怀疑。C和D与原文不符，所以答案为B。

『贰』 考研英语阅读句子理解题高效解题技巧

现在已经到了考研冲刺阶段，对于即将到来的考试，相比很多考生把复习的重心放到了政治和数学学习上了吧，在这里提醒大家，英语的学习也不要放弃，今天给大家带来的是考研英语阅读句子理解题高效解题技巧，下面我们就来具体看看。

『叁』 考研英语阅读理解汉语翻译

考研英语阅读理解汉语翻译

考研英语阅读不仅需要大量的词汇量，更需从答案着手，“慧眼识珠”，消除干扰答案，更加快速高效的做出选择。下面是我给大家准备的考研英语阅读理解真题及汉语翻译，欢迎大家阅读练习!

The marvelous telephone and television network that has now enmeshed the whole world, making all men neighbours, cannot be extended into space. It will never be possible to converse with anyone on another planet. Even with today's radio equipment, the messages will take minutes—sometimes hours—on their journey, because radio and light waves travel at the same limited speed of 186, 000 miles a second.

Twenty years from now you will be able to listen to a friend on Mars, but the words you hear will have left his mouth at least three minutes earlier, and your reply will take a corresponding time to reach him. In such circumstances, an exchange of verbal messages is possible—but not a conversation.

To a culture which has come to take instantaneous communication for granted, as part of the very structure of civilized life, this “time barrier” may have a profound psychological impact. It will be a perpetual reminder of universal laws and limitations against which not all our technology can ever prevail. For it seems as certain as anything can be that no signal—still less any material object—can ever travel faster than light.

The velocity of light is the ultimate speed limit, being part of the very structure of space and time. Within the narrow confines of the solar system, it will not handicap us too severely. At the worst, these will amount to twenty hours—the time it takes a radio signal to span the orbit of Pluto, the outer-most planet.

It is when we move out beyond the confines of the solar system that we come face to face with an altogether new order of cosmic reality. Even today, many otherwise ecated men—like those savages who can count to three but lump together all numbers beyond four—cannot grasp the profound distinction between solar and stellar space. The first is the space enclosing our neighbouring worlds, the planets; the second is that which embraces those distant suns, the stars, and it is literally millions of times greater. There is no such abrupt change of scale in the terrestrial affairs.

Many conservative scientists, appalled by these cosmic gulfs, have denied that they can ever be crossed. Some people never learn; those who sixty years ago scoffed at the possibility of flight, and ten years ago laughed at the idea of travel to the planets, are now quite sure that the stars will always be beyond our reach. And again they are wrong, for they have failed to grasp the great lesson of our age—that if something is possible in theory, and no fundamental scientific laws oppose its realization, then sooner or later it will be achieved.

One day we shall discover a really efficient means of propelling our space vehicles. Every technical device is always developed to its limit and the ultimate speed for spaceships is the velocity of light. They will never reach that goal, but they will get very near it. And then the nearest star will be less than five years voyaging from the earth.[514 words]

11.For light to travel across the solar system, it will take_______.

[A] a year [B] nearly a day [C] two months [D] thirty minutes

12.The fact that it will never be possible to converse with someone on another planet shows that________

[A] radio messages do not travel fast enough

[B] no object can ever travel faster than light

[C] western culture has a special idea of communication

[D] certain universal laws cannot be prevailed against

13.Confronted with the new order of cosmic reality, many ecated men________.

[A] become ignorant savage again [B] find the “time barrier” unbearable

[C] will not combine solar and stellar space[D] cannot adapt to the abrupt change of scale

14.Conservative scientists who deny that cosmic gulfs can ever be crossed will________

[A] laugh at the very idea of flight [B] learn a lesson as they did ten years ago

[C] find space travel beyond their reach[D] oppose the fundamental scientific laws

15.The author of the passage intends to show__________.

[A] the limitations of our technology [B] the vastness of the cosmic reality

[C] the prospect of planetary travel [D] the psychological impact of time and space

>>>>>>答案解析<<<<<<

核心词汇

enclose vt. *① [常用被动态] to surround sth., especially with a fence or wall, in order to make it separate(尤指用篱笆或围墙)围起来 例：A high wall enclosed the courtyard. 一堵高墙把院子围了起来。 ② 随信附上，随信装入 例：Please enclose a check with your order. 请您随定单附上支票。

en-?是构成动词的前缀，表示 ① “使处于某种状态，使有某种特征，使成为……”例：danger使陷入危险中，危害，危及，enlarge使变大，扩大，enslave使成为奴隶，奴役 ②“把……包住;包涵”例：encircle围绕，环绕，包围，encase把……放入箱(盒、袋等)内

lump n. ① a small piece of something solid, without a particular shape(不定形的)块例：There were lumps in the sauce. 酱汁中有块状的东西。②方糖 例：One lump or two? 要一块还是两块方糖?vt. to accept a situation or decision you do not like because you cannot change it 无奈地接受 例： I?m going to that party! Like it or lump it! 我打算去参加那个聚会!不管喜欢还是不喜欢!

[短语搭配] *lump sth. together 把……合在一起考虑;算在一起 例：Pacifists, atheists and journalists were all lumped together as “troublemakers”. 和平主义者、无神论者和记者都被归为“捣乱分子”。

超纲词汇

enmesh vt. *① 用网捕捉，使陷入网中;文中指“以电话和电视网络将整个世界联系起来” ② 使陷入，使卷入 例：be enmeshed in difficulties陷入困难中

stellar a.*① 恒星的，与星有关的 ② 极好的 例：the company?s stellar growth公司的良好发展

terrestrial a. ① 陆地的 *② 地球上的

长难句分析

1. The marvelous telephone and television network that has now enmeshed the whole world, makingall men neighbors, cannot be extended into space.

该句主干是一个被动句The marvelous telephone and television network... cannot be extended into space。其中that引导的定语从句做后置定语修饰network;分词短语making all men neighbors当结果状语，修饰整个定语从句。

2. To a culture which has come to take instantaneous communication for granted, as part of the very structure of civilized life, this “time barrier” may have a profound psychological impact.

该句主干是This “time barriers” may have a profound psychological impact。介词短语to a culture which... 充当状语成分，修饰句子主干，其中which引导的定语从句修饰a culture;介词短语as... 与前面的动词take构成“动词+复合宾语”的结构take sth. as sth.(把……看作……)。

3. Those who sixty years ago scoffed at the possibility of flight, and ten years ago laughed at the idea of travel to the planets, are now quite sure that the stars will always be beyond our reach.

该句主干是Those... are now quite sure that... 。who引导的定语从句修饰主语those;连词and 连接的两个动词短语scoffed...和laughed... 是并列关系，一起充当定语从句的谓语。that引导的从句充当表语。

语篇分析

本文题材涉及星际通信。作者告诉读者虽然人类在宇宙中的交流受到速度的限制，但是跨越宇宙鸿沟的可能性是存在的。它是一篇现象解释型文章，按照“指出现象—解释现象—提出新观点”脉络展开论述，可分成三部分。

第一、二段为第一部分，指出现象：星际之间的通信受到速度的限制。

第一段：开篇指出，地球上的通信系统无法延伸到太空中，因此人类无法实现星际之间的对话。接着分析原因：无线电波和光波传播速度的限制(the same limited speed)使信息需要花很长时间才能到达(the messages will take minutes—sometimes hours—on their journey)。

第二段：以火星为例，具体说明星际之间无法实现通常意义上的“对话”(a conversation is impossible)。由此可以推知，未来星际之间的交流将采用延时通信(communication delay)的方式。

第三、四段，分析现象带来的影响。

第三段：指出“时间障碍”对人们造成的心理影响(a profound psychological impact)，即人们意识到技术不能战胜宇宙的普遍规律和限制(universal laws and limitations against which not all our technology can ever prevail)。

第四段：指出速度限制在狭小的太阳系内(the narrow confines of the solar system)不会给人们带来不便(will not handicap us too severely)，并且以冥王星为例说明速度的限制在太阳系内最多造成20个小时的延迟。

第五至七段：作者就星际之间的通信问题提出新的观点。

第五段：提出观点一，即，人们应该认识到太阳系之外的宇宙更浩瀚，天体规模的变化更突然(greater， abrupt change of scale)。该段批评了一些人对宇宙的无知(like savages，cannot grasp the profound distinction)，并且对太阳系和恒星系两个概念给予了界定。

第六段：批评那些否认跨越宇宙鸿沟的可能性(appalled by these cosmic gulfs, denied that they can ever be crossed)的保守的科学家。从理论上进行论证：人类的发展证明，只要是理论上证明可能的事情，人类迟早能够实现(If something is possible in theory, then sooner or later it will be achieved)。

第七段：提出观点二，即，技术的发展将使跨越宇宙鸿沟变为可能。该段指出未来的航天器驱动方式(a really efficient means of propelling our space vehicles)将会接近速度的极限。全文最后以展望星际旅行的前景结束。

文章总体特点：全文内容分为两大部分，前面部分围绕“宇宙速度限制”展开，后面部分围绕“跨越宇宙鸿沟的可能性”展开。前面部分是铺垫，后面部分才是作者观点的论述，即全文的重心。

试题命制分析

通过对文章的整体分析，我们可以从以下几个方面命题，考查考生的阅读理解能力。

1. 事实细节题

(1) 文中出现多处数字，包括：无线电波或者光波的传播速度都是每秒186, 000英里;无线电信号达到冥王星的时间是20小时;未来乘坐航天器达到最近的恒星需要大约5年的时间。针对这些细节可以命制数字细节题，参见试题11。

(2) 第一段含有两个层次的因果关系：人类无法实现星际之间的对话是因为信号传送时间长;信号传送时间长是因为无线电波或者光波传播速度的限制。这里可以命制因果细节题，参见试题12。

(3) 结合第三段和第四段考查“速度限制或时间障碍”造成的影响。如：[A] 人类不再盲目崇拜技术;[B] 给人类生活带来诸多不便;[C] 星际之间无法进行交流;[D] 诱发人类一些心理疾病。(答案：[A])

2. 推理引申题

(1) 针对第二段关于与火星上的人交流的描述考查未来星际之间的交流方式。

(2) 针对第四段末句考查太阳系内通信延迟的时间最长可以达多久。

3. 人物观点、态度题

第五段和第六段提到了两类保守的人，根据文中的描述，可以命制人物观点题，参见试题13和14。也可以考查他们看待时间障碍问题的态度，如：[A] 肯定的;[B] 否定的;[C] 中立的;[D] 含糊不清的.。(答案：[A])

4. 作者观点、态度题

(1) 考查作者对文中提到的两类人的态度，如：[A] 褒扬;[B] 批判;[C] 同情;[D] 厌恶。(答案：[B])

(2) 根据第五段至第七段，考查作者观点，如：[A] 人类在浩瀚的宇宙中十分渺小;[B] 人们应该了解太阳系之外的宇宙;[C] 技术的力量是无穷无尽的;[D] 宇宙速度的限制迟早会被突破。(答案：[B])

5. 词义句意题

(1) 考查第五段lump together的含义。

(2) 根据上文推测第六段末句If something is possible in theory... then sooner or later it will be achieved的含义，如：[A] 未来的人类终将跨越宇宙鸿沟;[B] 任何设想都不要违背自然规律;[C] 保守的人永远不能正确预见未来;[D] 理论与实际的距离只是时间问题。(答案：[A])

试题精解

11.光穿过太阳系需要多长时间?

[A] 一年。 [B] 将近一天。 [C] 两个月。 [D] 30分钟。

[精解] 答案B本题考查考生的数字推理能力。原文中没有直接的回答，但是第一段末句指出：“无线电和光的传播速度相同。”第四段最后一句又指出，无线电传到太阳系中最远的冥王星，要20小时。所以[B]项正确。

12.人无法和另外一个星球的人进行对话这一事实表明_____。

[A] 无线电的传播速度不够快 [B] 没有物体能比光的速度快

[C] 西方文化有特别的交流观念[D] 某些普遍规律不能被战胜

[精解] 答案A本题考查事实细节。第一段后两句指出，“永远不可能和另一个星球人进行对话。即使有今天的无线电设备，信息传播也需要好几分钟，甚至好几个小时，因为无线电和光波都是以有限速度传播。”第二段中举了一个和火星人交流的例子，得出的结论是：“交换语言信息是可能的，但是不可能对话。”[A]项指的是传播速度的限制，为正确项。[B]是第三段末句的改写，是事实，但它与无法实现星际对话没有必然的联系。[C]项在第三段提到，但“认为即刻交流是理所当然的文化”是人思维局限的表现，而“人无法和另外一个星球的人进行对话”是自然规律事实，后者不能表明前者。该段也提到，“时间的局限性”(即无法和外星人进行对话)提醒我们不是所有的技术都能战胜普遍规律和限制，因此这里说明的是“技术的局限性”，而不是[D]项中的“规律的不可战胜性”。

13.面对宇宙现实的新秩序，许多受过教育的人士________。

[A] 又变成无知的野人 [B] 发现“时间局限性”不可容忍

[C] 将不会把太阳系和恒星系结合起来[D] 不能适应这种突然的大规模的变化

[精解] 答案D本题考查事实细节。文章第五段第二句提到，“许多在别的方面受过教育的人，像只能数到三的野人，无法明白太阳系和恒星系的巨大不同。……(后者比前者)确实大几百万倍，地球上的事物在规模上没有这样巨大的变化。”可见，他们无法适应如此巨大的规模变化，选择[D]。[A]项拘泥于字面含义，没有理解文中举出“野人”只是为了说明那些受过教育的人在变化面前的无知，而不是真的变成了野人。[B]项文中未提，[C]项中“结合”应换成“区分”，才符合文意。

14.否认人们可能跨越巨大宇宙鸿沟的那些保守科学家将会_______。

[A] 嘲笑飞行的想法 [B] 像10年前一样吸取教训

[C] 发现太空旅行非他们所能及[D] 反对基本的科学规律

[精解] 答案C本题考查事实细节。倒数第二段谈到这些保守科学家时，作者指出：“一些人从来不吸取教训;他们60年前怀疑飞行的可能性，10年前耻笑飞往其他行星的想法，现在又满有把握地说恒星是我们永远不能及的。”据此，最为相近的答案应该是[C]。

15.从课文中，我们可以推出作者的意图是要说明_______。

[A] 我们技术的局限性 [B] 宇宙现实的广阔性

[C] 星际旅行的前景 [D] 时间和空间对心理上的影响

[精解] 答案C本题考查写作目的。综观全文，作者从无线电和光速谈起，批评了很多持保守态度的人，进而论证人类终将跨越宇宙鸿沟。文章最后描述未来星际旅行标志了人类跨越宇宙鸿沟的实现。可见，[C]是作者要说明的问题。

全文翻译

神奇的电话和电视网络将整个世界连结在一起，使所有的人都成了邻居，但是却不能延伸到宇宙中。你永远不可能和另一个星球上的人进行对话。即使有今天的无线电设备，信息传播也需要好几分钟，有时候甚至好几个小时，因为无线电和光波都是以每秒186, 000英里的有限速度传播。

20年后你能够听来自火星上的朋友说话，但是话从他口中说出至少要经过三分钟你才可以听到，你的回答也将经过相同的时间才能到达他耳中。在这样的状况下，交换语言信息是可能的，但是不可能对话。

对于一个认为即刻交流理所当然，并将其视为文明生活完整结构的一部分的文化来说，这种“时间障碍”可能会有深刻的心理影响。时间障碍(即无法和外星人进行对话)永远提醒我们不是所有的技术都能战胜普遍规律和限制。看起来非常确定的事情是：没有信号，更不用说物质，可以比光传播的速度快。

作为时空结构的一部分，光速是终极速度极限。在太阳系狭小的范围内，它不会给我们带来太严重的不便。最糟糕的情况也就是20小时，即无线电信号越过最远的冥王星的轨迹的时间。

正是当我们走到太阳系的界限之外的时候，我们开始面对着一个全新的宇宙秩序。即使在今天，许多在别的方面受过教育的人，像只能数到三而把三以上的数字都统称为四的野人，他们无法明白太阳系和恒星系的巨大不同。前者是围绕我们邻近的世界即行星的宇宙，后者是围绕那些遥远的恒星的宇宙。(后者比前者)确实大几百万倍，地球上的事物在规模上没有这样巨大的变化。

许多保守的科学家惊讶于这些宇宙鸿沟之大，因此否认跨越它们的可能性。有些人永远也不会进步：他们60年前怀疑飞行的可能性，10年前耻笑飞往其他行星的想法，现在又满有把握地说恒星是我们永远不能及的。他们再一次地错了，因为他们没有领悟我们这一时代的教训——如果某些东西从理论上说是可能的，并且没有一些基本的科学法则反对它的实现的话，它早晚都会实现。

有一天，我们会发现一种真正有效的航天器驱动方式。每一个技术发明都会发展到极限，而宇宙飞船的最终速度是光速。它们永远不会达到这个速度，但是它们将会与这个速度非常接近。那时，离地球最近的恒星用不了5年就可以到达。

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『肆』 求问大侠一道考研英语阅读题

回答2：你把until now放到句末,那么这就是not until 搭配,直到...才....那么这句话的意思是Nancy Dubler 说这个原则会保护那些直到现在才坚持认为如果药可以加速死亡,他们就可以给病人足够大的剂量来减轻病痛.(以前不敢,但是现在敢了)
回答3： that后面接了个从句啊, 应该是引导同位语从句,具体的说明extent 的程度

『伍』 2021考研英语阅读细节题实例及考试技巧

【导读】考研英语阅读在总分占比达到40分，是考研总分的将近二分之一，目前，已经进入了2021年考研英语冲刺阶段，也就是复习的收尾阶段，也是最为关键的阶段，现阶段需要大家回归复习的本源，进行考前模拟练习，其中就包括考研英语阅读细节题，需要大家把必要的解题技巧应用起来，今天给大家带来的是2021考研英语阅读细节题实例及考试技巧，一起来学习一下吧。

考研英语阅读理解细节题：

Growth, which rarely continues beyond the age of 20, demands calories and
nutrients- notably, protein- to feed expanding tissues. At the start of the 20th
century, under -nutrition and childhood infections got in the way. At the start
of 20 th century, under-nutrition and childhood infections got in the way. But
as diet and health improved, children and adolescents have, on average ,
increased in height by about an inch and a half every 20 years, a pattern known
as the secular trend in height. Yet according to the Centers for Disease Control
and Prevention, average height-5’9’’ for men, 5’4’’ for women-hasn’t really
changed since 1960.

32. Which of the following plays a key role in body growth according to the
text?

A. Genetic modification

B. Natural environment

C. Living standards

D. Daily exercise

考研英语阅读理解细节题解析：

1、题干关键词准确定位：在细节题中挑选关键词的时候先选名词，同学们分析题目会发现出现的名词有key
role和growth，回读文章，发现有growth的原词复现，而且growth所在句中有demand要求正好同义替换文章中的play a key
role，且根据growth定位到唯一的句子，因此该句话就是我们的定位句。

2、分析定位句：定位句是个长难句，看到长难句同学们要先划分主干，重点分析主干部分，Growth demands calories and
nutrients to feed expanding tissues.核心词是calories and
nutrients.相信这两个词汇大家都不陌生，“燃烧我的卡路里”中的卡路里对应到我们英文中就是calories，nutrients是营养，考纲词汇也都背过，这就是定位句的核心。

3、对应选项。我们上一步分析了定位句的核心词是calories and nutrients，那我们分析四个选项那个可以概括这两个东西。A项，Genetic
modification先天改正，选项意思是先天改正对于我们的成长有着关键的作用，我们分析的卡路里和营养都是我们后天获得的东西并不涉及到先天，因此A选项显然是不对的。B项，Natural
environment自然环境，很显然卡路里和营养都不是自然环境的一部分，也排除B项;C项Living
standards生活水平，卡路里和营养物质的摄入都能够体现我们的生活水平，这个不难理解，随着咱们国家经济的发展，人们的生活水平得到了极大的提升，体现在我们的饮食方面那就是人们更加关注食品的卡路里，关注食品的营养价值，因此该选项是能够涵盖我们的关键词的，该项正确;D项，日常锻炼，我们一说到锻炼，大概想到的就是做一些运动，比如慢跑瑜伽，因此并不能跟我们的卡路里、营养等扯上关系，因此该项也不正确。综合分析，答案就是C项。

经过上述这道考研英语阅读理解细节题的分析，相信同学们对细节题的解题有了一定的了解。我们再来总结一下，细节题的解题：第一步，要根据关键词来在文章中快速的进行定位，找到我们要重点分析理解的定位句;第二步，对定位句进行分析，找到句子的核心词汇，在这里要强调一下同学们的词汇基础，平常一定要重视词汇的背诵和记忆，我们说词汇是英语的根基，而我们的技巧是重要的辅助，同学们在学习技巧的同时，也要重视词汇的记忆和背诵;第三步，分析选项，找到可以与定位句表达同样意思的选项，正确答案就出来了。

以上就是2021考研英语阅读细节题实例及考试技巧，希望大家在现阶段做题的时候能够重点关注，争取拿到新题型应该拿到的分数，祝大家考试成功，一切顺利!

『陆』 谁能给我一套关于考研英语阅读理解的练习题，什么格式都行

亲 今年考研吗？、、英语最好的学习就是认真研究近年的阅读理专解http://www.kuakao.com/kaoyan/zhenti/记得好好属学

『柒』 考研英语一，阅读理解应该怎么复习

阅读是考研英语的重中之重，如何在最后阶段冲刺提高，是很多同学关心的问题。现阶段做题中发现的问题仍然离不开单词，单词的记忆一直要持续到考研结束，每天要把做题过程中不认识的单词记下来，反复记诵，很多词会在阅读中反复出现，然后在阅读中理解吃透这些盲点词。那么今天就让我们一起来看看考研英语一，阅读理解应该怎么复习？

3.咬文嚼字

精读文章内容，首先应该要解决词汇和表达的问题，从词汇，表达，句子入手，读懂文章内容。在通读文章的过程中，查询不确定或不认识的表达，并记录下来；同时联想该单词的派生词以及近义词，帮助记忆。掌握词义后，划分句子结构，串联并理解句意。

『捌』 考研英语二阅读理解蒙题技巧

第一、均匀分布规律。就是说答案ABCD都是数量均等的。已阅读理解为例，20个空，ABCD各5个，不会出现太大的波动，不会出现六个A2个C这种不均匀现象。也就是说，只要你会做一部分，剩余的一部分不会的话，可以“蒙一下”

第二、不连号原则。就是说一般的，不会三个题的答案为一个选项，举例就是不会出现连续三个题都选AAA,也就是说题的答案是交叉的，如果你选的答案有好几个A或者B连在一起，肯定就有一些是错的。