怎么有效地做英语阅读笔记
① 英语笔记怎么记效果最好
英语笔记怎么记效果最好如下:
一、用法与例子相结合。
英语中的语音、词汇、语法不是孤立存在的,它们之间是“音不离词,词不离句、句不离文”的关系,同学们戚者不能仅记一些干巴巴的用法、规则,在记语法规则时,一定要记下老师所举的例句。
旧知识是学习新知识的基础,新知识是旧知识的发展,它们是相互联系的。在做新学内容的笔记时,要善于联想已经学过的有联系的知识,将其链接在一起,形成一个知识块。
如:我们在第二模块第一单元学习了show up(出现,露面),可以链接其近义短语turn up,近义词appear,还可以列出show构成的相关短语:show somebody around (带领某人参观);show off(炫耀)等。
② 英语笔记怎么做
1、注音标,标重音。每单元的英语课文都有不少生词、一词多音和容易读错的英语单词,某些英语单词作名词和动词的发音不同,如'record(n)和re'cord(vt)。将英语音标和重音记在被注的单词上边,并要在朗读课文时重视所注的音标和重读音节。
2、划重点。用五角星标出新句型、用三角形标出旧句型、用圆圈标出介词或冠词、用方框标出新的短语和词组、用直线或水浪曲线划出英语课文中的关键句,科普文、议论文中表明作者中心论点的句子。
3、记板书笔记。老师上课的板书一般都是经过精心设计和巧妙安排的,是教师对一节课所教内容的概括总结,体现了知识点的框架,有助于把握这堂课的整体,进行回忆、分析、理解和归纳,也有助于学生消化知识,巩固记忆,并激发学生的创造力。
(2)怎么有效地做英语阅读笔记扩展阅读
做英语笔记技巧:
老师说重要的东西肯定要记下来,另外,就算老师没有点明重要,但自己觉得有可能重要或有用的知识点也应记下来。千万不要只顾抄写老师的板书内容,不跟教师的教学思路。因此,把握做笔记的好时机也是十分重要的。
最佳的做法是在教师讲课的过程中或讲解后,快速记录下重点知识或解题技巧。对于在预习中所遇到的疑点和难点要在适当的时候提出来,取得老师和同学的帮助,把答案或解题技巧写在其对应的位置上。
课堂的时间是有限的,英语教学节奏一般很快,学生所作的笔记可能会出现字体潦草,内容零乱等情况。学生可以把在上课时未能完成好的笔记进行查漏补缺;还可以把自己还有疑问的知识或者心得、体会等,通过回顾所做的笔记或者查字典和工具书等来解答或对知识作进一步的补充、解释。
③ 怎么记英语笔记
记英语笔记是提搜空高英语写作和口语能力的重要方法之一。具体步骤如下:
1. 阅读英文文章或听英语听力后,记录文章或听力的主题、要点、重点词汇、短语、句型结构等内容。
2. 按照文章或听力的逻辑结构,将记录的内容组织成条理清晰的笔记,可采用时间轴、主题分类、思维导图等方式进行整理。
3. 多做渗肆笔记练习,尽可能地模仿英文原文的表达方式和句式,提高英文表达能力。
4. 将笔记尽可能地与实际生活和工作场景联系起来,应用到具体的写世喊瞎作和口语练习中,加深记忆。
5. 定期回顾和总结已经做的笔记,并适时对缺陷进行补充完善,不断提升英语学习效果。
在记英语笔记时,需要遵循思路清晰、内容准确、形式简洁明了的原则,帮助自己更好地学习和应用英语语言。
④ 学英语,如何正确精读和做笔记
1. 阅读的节奏比速度更重要
我对于阅读的观点是,快慢不重要,重要的是节奏。有时一带而过即可,有时要细细品味才行,阅读的速度要根据阅读目的来调整,并不是绝对的。例如阅读考试时,主要考查的是“快速定位关键信息”,这个时候就不要细嚼慢咽赏析把玩了。
另外我们要注意,绝大多数情况下,一字一字地读并不是好习惯。大脑是可以让我们一目多行,读得又快又好的。在国外读书的话,一个星期读上几百页的教科书、参考书和文献是家常便饭,若是没有选择性的从头读到尾,你是读不完的。
2. 精读的打开方式
“精读”在这篇文章里的定义是“有目的的主动的阅读,最大化的理解内容”。在这个基础上,我们顺便学英文。
当我们拿到一本书或者一篇文章的时候,不要急着去把它大卸八块。在享用这道大餐之前,我们先热身,做总览和预习。这个步骤至关重要,必不可少。因为:
在正式阅读学习之前预习它,就好比从A地开车到B地之前先计划一条线路,两者的目的是一样的。你需要了解地形,然后决定是走一条风景优美的远路,还是一条近路。《启动大脑》
通过热身,我们明确自己的阅读目的,为下一步的精读找到方向和策略。预习时,我们主要关注这样几个方面:
大标题和小标题,首段和尾段,每段的前两句话,关注关联词(尤其是表示转折和结论的词)
文章的结构是什么
文章的核心内容是什么
我想从阅读中了解什么
在这个过程中遇到生词不要立刻就查,标记一下即可,在之后的精读时再去猜、查、解决。
按这个策略来总览和预习,熟练后1-3分钟即可掌握一篇《经济学人》一般文章的核心内容。这样可以帮助我们对文章有全局观,知道作者的大方向是什么。
对文章内容有了了解后,我们见到了“森林”,下一步就是去见“树木”。从英语学习的实用性来说,我建议你不要把所有的生词、句型、精彩的表达都照单全收。而是做减法,特别记几个你认为自己能够用得上、特别想用的,其它的整理一下混个眼熟即可。
⑤ 英语阅读如何做笔记
英语阅读如何做笔记
现在的同学都有手机,电脑,如果你选择看英语新闻来学英语的话,我建议你选择选native的媒体,而不是China Daily之流。根据你自己偏的倾向选择英国或美国的媒体,两者在用词、语言习惯和所涉时事上都相当不同。以下我为大家整理了英语阅读做笔记的相关内容,希望对大家有所帮助!
1、第一遍,粗读。
阅读时不要借助词典或其他任何工具。遇到不认识的词先做个记号,根据上下文迅速揣测一下可能是什么意思,想不通就先放着别管,总之记住千万不要因为查生词而影响你第一遍的阅读流畅性。有时你接着读下去会发现这个词频繁出现了很多次,那么你就知道这是一个跟这篇文章主题关联很大的关键词,有很大可能需要重点记忆。同时你也有更多的上下文语境可以帮助你猜测这个词的意思,如果还是猜不出来,依然是放着别管,继续读下去,直到读完全文为止。
2、第二遍,以单词为单位的部分精读。
好了,你现在读完一遍,应该多多少少把握了这篇文章的中心思想和主要内容了(这里请注意你这个把握度能达到多少,这关系着你选择的材料是否适应你自己的水平。如果只能把握50%以下——即全文一半以上对你来说都不知所云,那可能是你选得太困难了,降低点标准,找更容易些的文章。反之如果能把握90%以上、基本能无障碍读懂,那需要考虑适当提高标准)。你现在可以回头看你做了记号的那些生词,一个个查字典。如果是非常特殊非常冷门的专业名词,那就扔一边吧,你没专业到要连这些也学。需要进入单词本记忆的是更实用的'那些单词。词典方面,不推荐那种简单罗列义项的英汉词典,最好使用带英英注译的词典(BE牛津剑桥,AE韦伯朗文柯林斯,etc。如果嫌翻纸质词典太花时间,那么买个包含所需词典的电子词典、或者搜个在线版都是可以的)。同时记住,你要做的不是死记硬背中文义项(这样你以后很容易用错也很容易遗忘,总之就是不能真正理解单词),而是从英语的思维角度来分析这个词——它的本义是什么?有些什么衍伸义又为什么会这样衍伸?
比如access这个词,参照柯林斯高阶英汉词典,你会发现它有“进入(权);通道;入径” “查阅(或使用)的机会(或权利)”“接近(或面见)的机会(或权利)”“存取,访问(计算机信息)”这四个义项。一字一句把这四个义项背下来既烦难也没有意义。你要做的是概览和分析这四个义项,可以发现它们的共同点——都是在表述“由外部进入/接近核心部分”这个行为。理解了这一点,自然可以灵活运用这些义项,同时还能顺便记住这词后面的介词应该用to(因为描述的是一种方向性的动作)。
你也可以先学一点词根词缀相关知识,这样很有利于理解一些比较复杂的复合词的构造。
3、第三遍,以句为单位的部分精读。
在理解了需要理解的生词之后,再回到原文看那些含有生词的句子。记忆单词的最好方法永远不是单个记忆,而是通过上下文记忆。这样做的好处是:1)有上下文语境可以更方便你的记忆,也便于你以后模仿使用这个单词和相应的句型;2)还是上一段里说的,方便你从英语的思维角度更准确地理解这个单词该怎么用,而不是用中文义项生搬硬套——因为没有任何两种语言里的单词是一一对应的,中文里一个单词可能在英文里有好几个词分别对应其不同情境下的使用。比如说 Give you a color see see、 给你点颜色瞧瞧。就是一个生搬硬套的例子。
在上述两遍精读完毕之后,进行单词抄写和记忆。
上述两遍精读的目的在于理解和记忆单词的含义,而抄写的目的则是为了记忆单词的拼写。方法很单纯:手抄,口念。一定要一边写一边念出声,不要害羞。这样做是为了能从视觉和听觉两方面来记忆单词,更有效。同时英语单词的发音和拼写很有关联性,即使以后你一时忘了,根据读音也能把拼写凑个八九不离十。
经过两遍精读之后,你对这个单词长什么样子应该已经比较熟悉了(废话,都看了那么久了,肯定有印象的啊),所以抄写次数倒不必太多。我个人习惯是一个单词抄2—3遍。不必将所有单词从头到尾一次性全部抄完,这样反而容易抄了后面忘前面。比如你可以设3个单词为一组,抄完3个之后停一下,把这3个单词重新看一遍,念一遍,脑子里再细细过一遍,确定记清楚了再抄接下来3个。——当然这里还涉及到一天阅读量和记忆量多少为好的问题,后面再详说。
4、第四遍,全文精读/粗读。
这一遍就看你具体情况了。如果没太多时间,或者内容不是特别有兴趣百读不厌的,可以只粗略读一遍就完。主要目的是在你已经把该认识的单词都认识了的情况下把全文整体流畅地过一遍。如果你对内容特别有兴趣很想仔细钻研,或者很喜欢其文风行笔想多加记忆和模仿——总之,只要你还不厌倦、还有精读的欲望,那么可以精读。
⑥ 零基础学英语如何做好笔记
对于没有基础的同学来说,学好英语就必须做好英语笔记,那该怎么做才是正确的呢?下面就来说说零基础学英语如何做好笔记,一起来看看吧!
1. 注意音标和重音
在英语文本的每一个单元中,都存在着大量的生词、复音词和容易发错音的英语单词。有些英语单词名词和动词的发音不同。
把音标和重音写在单词上,学生大声朗读课文时就会注意音标和重音。一旦课文读得好,单词的正确发音就会被记住。
2. 解释
英语中有很多新词、多义词、短语、习惯词和难句,需要用简单的英语或汉语来解释。
在学习课文的过程中,记笔记的重点是一些比较难的名词、短语和关键句型,而不是每一个句子。
如果有英语单词解释太多,不能写在原文旁边,或者因为单词太密集而写不清楚,可以写在相对近的地方。加注的字可以与被加注的字用直线连接,当然也可以记录在词汇表后面的单词上。
3.划重点
用不同的符号标记不同的单词、句子、词性、释义等,语法和练习中的一些重点和难点也应该重点划线。
4. 总结
用简洁的英语总结文章、段落或句子的要点。
这通常与上面的方法一起完成,用线、圆圈等标记原始文本,然后在页边空白处写提示。
5. 标出问题
英语不是我们的母语,所以在学习英语的过程中,我们经常会遇到很多问题。在阅读过程中,你可以在有问题的地方打一个问号,然后寻找机会向老师或同学请教或者查阅相关的参考书来解决问题。
6. 分析难点
学生在阅读英语课文时,经常会遇到一些困难。经过老师的讲解或与同学们的讨论,有的可能当场就能完全理解,有的可能理解得比较模糊。不管怎么说,听写比较难的课文对课后消化和复习都有好处。
⑦ 英文文献阅读时,如何做笔记
理论写作使用的英文通常大词长句连篇,新手不得不将注意力集中于读懂字面意思上,而无法像读中文理论那样随时连贯思考,导致读过和没读的感觉差不多。其实学习英语就象学习其他语言一样是艰辛的。因此我的第一个建议是每天花多点时间练习使用英语。除此之外,我们应该上课认真听讲、记笔记。定期复习所学内容,认真做作业。听英语广播,读英语故事和报纸,看英语电影和电视节目,用英语写日记,参加英语讨论和演讲比赛。如果我们犯错误,就要立刻改正,尽力下次不要犯同样的错误。而且,我们要认真准备每节课。不然别说文献了。
让自己对英语产生兴趣后就会有一种想要研究,学好它的劲头,这么一来,那么推导也就不是什么令人困惑的过程了。
我衷心地希望大家能够轻松、快乐地学好英语。
⑧ 英语阅读真题如何做笔记
我感觉最起码有两种不同颜色的笔,一种黑色的笔用来记录自己不会的单词,另一只笔用来写老师给你讲的你不会的语法和单词,这样是比较有利于你的学习。
⑨ 如何做英语读书笔记
1、不要用纸质笔记本,而搞一个 Excel 或其它 spreadsheet 文件,专门摘录好词好句或任何值得摘录保存的“好纤告告东西”:因为一个Excel 之类的spreadsheet 文件里可以有成百上千张 worksheets,每一张 worksheet 里有好几亿个单元格 (cells)。你尽可把你各种英语课程的笔记、课外阅读、历史、语文、好词好句、笑话趣闻。的摘录分门别类放在各自的 worksheet 上,一个“百宝箱文件”,尽收其中!与纸质笔毁明记本相比,笔记本越多,你用起来越麻烦,回去反复看的可能性越小,搞丢的可能性越大。而小小一个 Excel 文件,你这辈子都不可能“写满”、“没空间了”,还可在手机里随身携带、随时复习翻看,做备份也很简单。
2、建议尽量用电脑、Kindle app 等看任何英文的东西,便于做摘录 ---- 轻轻松松 and paste,这摘录的方便程度哪里是手写能比的? 如果看纸质书,建议阅读的时候不要摘录东西:要尽量保持阅读速度、不要经常打断自己的思路。准备一些小的即时贴 Post It, 看到好词好句,就在那一页那一行的位置贴一个。每天读完书后,花点时间输入到 Excel里。
3、做笔记时,看到比较有意思的、“打死我也想不起来会那样去表达” 的地方,不妨停下来把玩揣摩一番:这一个短语或表达法(注意:仅仅是这个短语或 expression,而不是整个友带句子),中文应该怎么说?我看到那个中文词语的话会想到什么样的英文表达?你自己能想到的,与你现在看到的好词好句之间的差距,就是你的努力方向。此外,如果你今后学翻译,那你长期日积月累下来的这套笔记,比任何的网上网下汉英词典、英汉词典都靠谱:因为“翻译腔”最少的翻译,就是拿目标语中现成的东西来改头换面一下,而不是自己靠“拍脑袋”来翻译。