英语四六级阅读出题陷阱
⑴ 为何4，6级还有考研英语出题都这么奇怪
托福GRE都是老外出国考中国人，而CET4 6 都是中国人出题考中国人，命题思路不一样。中国人自己出题喜欢转弯抹角，题目十分变态！！！至于考研英语，更是如此，奉劝楼主要慎重！
英语名师谈四六级阅读应试技巧
对所有准备参加四六级考试的同学而言，阅读部分永远是重中之重。在一百分的试卷中就占有四十分之巨，所以考试成败取决于阅读这句话一点也不假。就四六级考试委员会研究，阅读对14题以上的考生，四六级考试通过率达89%。所以阅读也就成为很多同学心中永远的那点痛。
阅读究竟难不难？答案是毋庸置疑的，肯定是很难的。很多中国学生，包括在GRE中获得2300分以上“天分”的高材生，出国后都会面临同一个问题，就是阅读速度远远跟不上那些native
speaker，在完成导师布置的任务时常常因为阅读能力较低而痛不欲生。所以说，阅读水平的提高不是一朝一夕间可以找到终南捷径的。这就必然涉及到阅读基本功的训练，比如怎样改正不正确的阅读方法，培养正确的阅读习惯；怎样练习阅读的先决条件，积累词汇量和提高语法……在此不必赘述。但若想在考试中的阅读理解部分获得理想的分数，在训练自己阅读的基本功之外，学习应对技巧则是不可或缺的。
我经常会告诉同学，阅读水平是一回事，考试得高分则又是另外一回事。这就必然涉及到阅读技巧的训练上。或许有人会认为诸多技巧只是雕虫小技，此言差矣！如果这么想只会正中命题者下怀。毫不夸张的说，一次任何级别的阅读考试中，阅读基本功和应试技巧的比重各占一半，忽视应试技巧者大多会被煞费苦心的出题人折磨得死去活来而不知所云，而熟悉出题风格和命题者手法的同学则大可事半功倍！
何谓阅读的应试技巧？可以说应试技巧就是逆命题的过程。从某种意思上来说，命题就和我们小时候玩的“官兵捉强盗”很相似，每一个选项都是命题者精心设计的，他们惨无人道的挖好了陷阱等着大家往下跳，大部分的错误选项都是极具诱惑性的，我们的逆命题过程也就是去合理化排除干扰选项的过程，学习怎样轻松的躲避过陷阱。
我们学习应试技巧的目的在于对标准化命题进行理性分析，从以下几个方面入手，在对文章没有全面理解或者来不及看完文章甚至是只看选项的基础上，选择出正确答案。四六级考试相对于雅思、托福、GRE来说更为标准化，所以出题的“命门”就更加明显，把握以下几个方面，对于在距离考试只有几十天的时间内获得提高是让大家从芸芸众考生中脱颖而出的法宝：
一题型就是出题的套路
解题就是要去熟悉命题规律，掌握出题的思路。四六级阅读出题套路比较明显和固定，基本上可分为主题题型、细节题型、词义题型、推理题型和态度题型无大种类。就以上五大种题型而言，细节题是出现频率最高的，推理题是较难的。但主题题、词义题和态度题则基本属于考试中的“送分”题。我很遗憾的发现在2001年一道很简单的态度题中，现场正确率仅仅只有可怜的46%，这对于掌握了态度题型的同学来说简直是不可想象的。
主题题最关键的就是把握主题句和主体词。根据四六级文章的特点，可以总结为一句话：“主题看三句”。也就是说一篇文章的主题句基本出现在三个地方：全文首句、一段末句和二段首句。前提是在一段尾和二段首出现了but,yet,however一类的转折词时文章主题句会从全文首句转移，其他情况则假定文章首句就是主题句。有的类型的文章没有明显的主题句，但可以通过找主体词的方法解决主题题，主体词就是文中出现频率最高的一个单词(一般情况下为名词)，记住一句话：主题题的正确选项一定包含主体词！这样一来就很快可以排除若干干扰选项而一眼看出正确选项所在了。
态度题更是明显，作者对一个事物的评价无非正评价、负评价和中立评价三种。在文科文章中，从来没有出现过把中立选项比如neutral、objective作为正确选项的！所以大家在看到一篇文科文章之后，可以大胆的判定这两个选相必错无疑。经常在排除一个中立选项之后，再观察剩下的三个选项。根据选择题四选一的特点，三个选项种若有两个表达态度一致，无论或正或负，又可以马上排除。那么剩下的那一个一定是唯一正确的选项了！
词义题的难度深浅不一，但究其根源，无非两种基本解题方法：联系上下文和构词法。联系上下文就是看相临的两句话或者是一句话内部主句从句之间的关系，是同义延伸还是反义驳斥，找到句子之间关系后再找相应位置单词(或句子)的同义词或者反义词就是易如反掌了。构词法则是根据一个较难单词的词根、前后缀或是词组的后接介、副词分析出该单词的大概含义或词组基本走向即可对照四个选项找出最接近的一个答案。
推理题难度较大，但请记住一句作题基本原则“推理主题和细节”。意思是说推理题不是根据文章主题推理就是根据文章细节推理。一般来说，在一篇文章后的五道试题中，若该推理题出现在第一道和第五道，应该联系文章主题进行推理，也就是说要找到文章的主题句然后进行同义改写即可得到正确答案；若是该推理题出现在五道题的中间部分则是根据文章细节部分进行推理，按照细节题基本的细节定位原则也可以较快的解决问题。
剩下的细节题就相对麻烦一些了。总的来说，细节题大体可作以下分类：是非题、例证题、数字年代题、因果关系及条件题。处理细节题最基本的方法就是利用细节定位原则，了解细节题的顺序和文章发展的顺序相一致，第一题对应文章开头部分，最后一题对应文章结尾部分，这样就不至于满篇瞎找而迷失方向。请大家牢记一点，细节题的答案都会在文中出现，然后稍加改写就是正确选项。正确答案一定是原文的同义改写，原封不动照搬一般来说都是干扰选项。
其实针对细节题，除了必须了解最基本的如何定位之外，同学们可以在研究选项上多下功夫，在进行一定量的归纳总结之后，你会轻易的发现干扰选项夜都有一定的规律可循，也就是说，有部分选项你一眼看上去就知道一定是干扰选项，立即予以排除。这种技能是在考前可以马上培养的，对于我们应试分数的提升帮助也是极大的。细节题的错误特征总体归纳可以浓缩成四个字：“反、无、偏、混”。具体说来，“反”就是与原文叙述相矛盾的一定是错误选项；“无”则是说文章没有涉及的新内容以及表绝对性叙述的词汇是需要立即排除的，例如more,the
most,only,first等等，“偏”则指的是文章中用连词连接的事物的两个方面，选项只说到了其中的一个方面，答案不完整，主要注意but和yet这两个词，它们作连词使用相当于and的并列而不是转折；“混”是我们最需要重视的一点。主要指的是貌似同义改写，这种选项干扰性最大，是我们最危险的敌人。什么叫做貌似同义改写？就是说将原文做一定的改写，但在最关键处犯下了不可饶恕的错误。例如最常见的就是在名词和副词上做手脚。名词主要是把原文中的特指偷换成了泛指，经常以可数名词的复数形式或者在no来泛指全部该类事物或全部否定，记住一点，在选项中看见以上两种形式的泛指，要养成一种条件反射立即坚决摒弃。而副词主要在程度、频率、数量、强度等方面下功夫，比如把原文中的often改写成always，在频率上发生一定的出入，这只需要细心与原文相对照就可立即发现问题所在了。
⑶ 大学英语四六级阅读理解的技巧和方法有哪些
大学英语四六级是非英语专业的大学生需要参加的很重要的英语考试，其中阅读理解所占分值有较大，下面我为大家整理了一些大学英语四六级阅读理解的技巧和方法，欢迎阅读。
英语四六级阅读理解的方法
对英语毕源四六级文章进行查读和略读：查读可以从英语四六级文章中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如时间、地名、人名、数字等。略读可以一目十行地寻视与答题内容相关的词句，略过与此无关的内容，可以在最短的时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到我们需要的信息。
利用英语四六级文章的标题：通过英语四六级文章的Title(标题)、Subtitle(副标题)、Section heading(段落标题)和说明等划分文章内容。
无小标题的英语四六级文章解题技巧：对于没有小标题的英语四六级文章，我们可以浏览每段的段首和段尾，这些地方是段落主题出没的地方，可以对每一段的主题和内容获得一个粗略的印象。建议在浏览时将本段的主题句用笔划出来，这些主题句起到了小标题的作用。
利用逻辑关系简化英语四六级阅读：在处理英语四六级文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译英语四六级文章而进行阅读，而是为了获取主旨、胡数团获取某些信息而进行阅读。
英语四六级阅读理解的小技巧
仔细阅读问题，划出英语四六级阅读关键词
标志词是指专有名词(名称、地名、机构名称、国家名称等)和图标词的数量，根据这些词，我们可以在卷子内容中所涉及的位置迅速定位。
如果测试中裤橘没有标注单词，根据测试中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定问题的内容，然后确定测试在文章中的位置。
按英语四六级的出题顺序找答案
英语四六级题目的顺序和原文的相关位置是一致的。换句话说，问题4的答案永远不会出现在问题3的答案之前。所以当我们回答一个问题的时候，不要一个一个的回答，而是两个两个的，前后呼应，才能更好的定位。
⑷ 为什么四六级英语阅读定位找的是正确的，可是根据正确定位做出的题还是错的。求解。
你确定定位正确吗。谁告诉你的。你怎么就知道你对长难句还是可以的？！！要是i定位正确怎么会正确？
⑸ 英语四级阅读每次都读不懂，做的还慢，一做错一堆，那怎么办呀
英语四级阅读每次都读不懂，做的还慢，一做错一堆，那怎么办呀？
一样一样的攻破，先注重质，别怕慢，弄明白问题的答案都在文中的哪里出现的，为什么选那个。不用一句一句的去读文章，就分析出题的地方。然后再开始注重量，掐时间做题，不管能不能读完，都规定自己多长时间内做完，时间长了速度就上来了。楼主好运~
英语四级阅读多少分？我英语底子不好，每次做阅读一错一大堆！
阅读是248.5分！我的英语基础也不好，开始做阅读时也是惨不忍睹，现在用的巨微英语《四级真题逐句精解》感觉效果还不错。巨微逐词逐句讲解特别详细，简单句文字说明，长难句还有图示分析，我都是先根据自己的理解把题做了，不懂得地方先标注出来，然后再对答案、分析错题原因、积累记忆标注的基础知识。几套真题下来，基础提高很快，做题的速度和正确率也越来越高了。以前一个阅读要做30分钟，一对答案惨不忍睹，错4、5个也是有的，现在不到20分钟就可以做一个，基本上能对4个，有时还会全对。希望对你有帮助!
英语四级，每次选词填空的阅读 都错七八个 怎么办？
这个。。。选词每年得分率都不高的，因为是标准分制，所以阅读大阅读是大头，与其折腾选词（耗时间但很难提高，而且就1月九考了）建议还是多做阅读和听力、作文，这是大头，做好了就稳过~~
英语四级长篇阅读怎么做
跳着看。关键是要对词汇熟悉
英语四级阅读总是做错怎么办啊？求大神们给方法啊！
提高阅读效率，抓段、句及整篇文章的重点及逻辑关系，对应问题回到文章具体分析
英语四级最好一天做几篇阅读
每天做2-3篇阅读理解，并且计时，提高速度和正确率。注重理解分析错题，很多常常训练的朋友陷入了对相似选项和模棱两可的说法的判断困境，这种情况下的解决方法是不必再埋头苦练，而是回过头来看看之前做过的那些文章，对做错或者没有把握的题目，找出文章原句进行分析揣摩，找正确的理解，至少是培养正确的思维方式。
希望能帮助你。
————知道英语牛人团队：晓斌
英语四级阅读诀窍 - -
做题前先把问题看一遍，这样就大致知道这篇文章主要讲那方面的，然后再2快速阅读全文，把能回答的问题选上，对于不能回答的再找到相关段落具体仔细的看，最后确定答案，做英语有时候要凭第一感觉，不要随意改
英语四级仔细阅读对3道怎么办
英语四级仔细阅读对3道
这个就需要自己练习了
没有别的好办法
怎么做英语四级阅读有效果啊
还是平时多阅读外语原文，提高单词量，改善对外文句子的理解
每次做四级阅读都要错六个以上，怎么办?
四级考试中，阅读是分数占比非常多的一项。从06年四六级改革至今，四级考试阅读部分分数占比从40%下降到了35%，虽然这个比重有所下降，但阅读依旧是考试中的一大重点。（阅读与听力占比均为35%，高于写作与翻译的20%、完型的10%的占比。）所以，减少阅读的错误率，争取多拿分，可以对于我们拿到四六级考试的高分有很大的帮助。
要解决你在阅读上错误率较高的问题，要先找到你是由于什么原因而失分很多。有的同学对于出题规律并不熟悉，会错选一些明显是陷阱的选项（如较为绝对化的选项、涵盖范围比原文要广的选项等）。有的同学失分的原因是单词不熟悉，遇到题目只能去蒙答案。根据不同的失分原因，解决的方法也有所不同。
首先，不能很好的掌握出题规律的同学应该利用考前的这段时间集中地练习近5年的真题。在练习的时候，要特别注意练习定位关键词的能力。即根据题干中给出的关键词（时间、地点、人名、国家名等）定位到文章中出题的句子。那么正确的选项一定就是原文这句话的同义改写。刚刚开始练习的同学在定位和同义改写上的经验可能不足，错选了一些并不能同义转换原文的选项。随着你做题经验的不断积累，你就可以发现哪些选项具有明显的错误选项的特征（太绝对化、过度推断等等）。同时，不能掌握出题规律的同学往往也对于文章中的重点内容不太敏感，这也需要我们去通过近5年真题的练习去积累一些经验。例如，读得多了，你会发现转折词（but, however, although）后面的内容往往都是考点。有了这些经验，下次再参加考试的时候相信你的正确率就能得到提高了。
其次，对于对单词不熟悉，所以蒙选项而做错的同学，建议你在考前背单词书的同时注意积累真题中经常会出现的高频词汇。阅读中的高频词汇重复出现的机会很大。你可以找到历年阅读的电子版题目，然后搜索某个你不太熟悉的单词，再看看这个单词在历年的题里是如何去考的、用法是什么。通过这一步的积累，你不仅可以了解各个重点单词的考法，而且对于你的写作也会有很大的帮助。
最后，在四级考试之前，你可以去关注北京新东方国内考试部的阅读单项班，以及考前词汇串讲班等班级。相信老师们可以给你一些非常专业的指导和建议。
⑹ 英语四级备考真题重要吗
真题就是一切!
我的一个朋友分析得很有道理。那么多命题组专家一年只专心出一套真题。题目出得不可谓不精，处处陷阱，题题要命。而辅导书的老师们一个人呼啦啦一下子出了那么多套题，其命题质量不可能与真题相比，甚至会把你的思路带偏。
其实，四六级的真题足够你复习之用，不必再花大量金钱和时间让其他阅读辅导教材贻误时间甚至误导你。 在真题阅读里学单词，在真题里提高阅读能力，在真题里悟出解题要领。真题四十篇里涵盖了所有大纲难词的常考用法。所以真题首先是深化词汇学习的蓝本。
其次四六级文章的选材特点都有承继性，句子的复杂程度、文章的难度和常考的领域都有重复性，选用其他的阅读材料未必与四六级贴近。 所以精读真题，深入分析每一篇文章的难句结构、段落结构，熟悉常考领域的词汇和引伸的意思是你提高四六级阅读水平的捷径。 因为四六级阅读是阅读水平达到一定水准之后才可谈及的技巧。所以精读真题是提高你四六级英语成绩所必须下的扎实功夫。一切空谈的技巧都不完全灵验，比如《阅读手记》中老王的那些总结也只有你的阅读功夫过硬时才会悟得到他的所指， 如果你照搬原话生吞活剥，大概是不灵的。
当时我在复习的时候每天只做一至两篇阅读很慢很慢，但很扎实，力求捉住和出题者字里行间的所有秘密。一段时间之后我觉得很有效果。
另外，真题不应只重文章轻解题。 在你读通文章后， 还有一件事情要做，就是仔细分析题目和答案。四六级的题目陷阱很多要慢慢领悟。
关于真题的题目
四六级英语的题目出得很细，但此细不在细节上。你必须对的态度把握好，你必须洞悉观点的变化之处，这些讲起来就比较细了。我先说说总体的体会吧。
首先，这些题目都是中国命题专家根据中国学生的习惯思维和做题习惯出的， 因此很多题目都非常容易做错，而且如果你总是按着自己的思路想的话，还会越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍，你会发现，上次做对的还是对的，上次做错的还是错的。这是去年和我一块复习的几个学友无一例外的经历。如此不知悔改地一直练到考试，你的做题水平也不会有令人惊喜的进步，或者说不能稳稳地拿到阅读高分。
关键的问题就是：出题人不是你，是那些整天琢磨着怎么整倒你的专家们。 而且他们的这些阴谋不是你能左右和改变的。 所以你只有一条路了：改变自己，忘记自己的思路把自己的思路拼命往专家的思路上靠，靠得越近就越容易做对题。这个靠的过程，你可以从手头上的阅读参考书上，从网课上得到一些启发，但他们只是启发你而已，消化还得是在做真题的过程中不断地总结和体会。