提高阅读的英语建议
1、克服生词障碍，扩大词汇量、搞清句子成分。任何一篇阅读理解文章中都可能存在生词、不熟悉的短语或成语。有些生词根本就不影响对文章主旨的理解。根据句子结构特点或上下文猜测词义。平常多看英语文章，增强英语语感，也能确保大限度地猜准词义。
2、搞清句子成分，把握句式结构特点。句子是由各种句子成分构成的，而且有些句子成分对于句子来说是必须的，句子所表达的主要意思基本上可通过它们来表达，如主、谓、宾，但是，一个句子的主、谓、宾成分还常带有其他修饰成分，这些修饰成分或多或少地增加了句子的复杂程度，进而对快速、准确阅读产生一定的影响。
3、分门别类识别文体。不同的阅读文体采用不同的方法。记叙文，主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，从中分析他们的思想品质、性格特征等。
4、统览全篇摘录要点。阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，统览全篇和问题找出提供信息或暗示的文章细节部分。
5、阅读时要注意培养语感。语感好的人，理解力就强，阅读的速度也快。阅读时要留心词语的搭配、习惯用法。必要时可用笔画一划或记下来。
6、要注意养成良好的阅读习惯。阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，良好的阅读习惯好的阅读技巧会让你事倍功半。
㈡ 提升大学生英语阅读能力的建议
1.增加单词量，每天给自己定一个单词量，日积月累我们就会有很多的单词积累； 2.扩大阅读量，不仅局限于书本知识，还要阅读不同的英文期刊、杂志、报纸等内容； 3.掌握阅读技巧，通过大量的练习掌握阅读技巧。
㈢ 如何提高英语阅读速度
1、查阅
查阅其实是快读或速读的一种，单词Scaning的意思是扫读或查阅，其特点就是快，但快的同时又要全部扫及。因此，查阅的这种方法也可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或是文章中的某一具体信息。
2、阅读习惯
和我们平时阅读中文文章一样，想要提升英语阅读速度的话，形成良好的阅读习惯也是非常的重要的。通过培养良好的阅读习惯，使得我们可以在阅读是高度的集中自己的注意力，减少外物对于自己的影响，从而提升我们的英语阅读速度。
3、推测
我们在阅读英语文章的时候，往往都会遇到很多看不懂的单词，这样一来我们势必会纠结于某个自己不懂的单词，这就使得非常的浪费时间了。
所以，我们在阅读英语文章的时候，首先要先把文章看一遍，把其中不懂的生词的意思通过前后的句意，大致的猜测一下。那么当我们阅读的时候，就不需要卡在某一生词上，这阅读速度自然就能有所提升了。
4、快速阅读
很多的学生在阅读英语的时候总是逐词阅读，觉得这样才能真正的学好英语，这样一来往往就会拖慢阅读速度了。对此，最好还是学会快速阅读，这快速阅读训练并不要求学生100 % 的理解所阅读材料 , 而是要求学生在少量的时间内对大量的文章资料进行有目的性的选择阅读 , 以此达到“以量取胜，量中求质”的效果。
5、词汇量
词汇量除了“够”以外，还要很“熟”，而不是看到substance还在想：啊！这个单词好眼熟，好像在哪里看过or好像哪个老师讲过。这样，文章思路就被切断了，速度肯定慢。所以，对于雅思阅读的词汇水平，不需要太高大上，高中+四级词汇即可，六级词汇也熟悉掌握当然更好。
㈣ 怎样快速提高英语阅读
如果英语阅读速度太慢，必定会影响到考试得分，如果想要提高阅读的速度，建议平时可以从以下4个方面进行训练。
1.快速泛读
平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快、理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。平时可以加以训练，例如每天读一篇奇速英语官网上的时文，一个学期以18周计算，就可以读126篇文章。
2.计时阅读
课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳，精力分散反而乏味。奇速英语时文阅读有自动计时，帮助你不断提高阅读速度。
3.略读
略读又称跳读或浏览，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速读阅读，如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
4.寻读
寻读又称查读，同略读一样，寻读也是一种快速阅读技巧。熟练的读者善于运用寻读获得具体信息，以提高阅读效率。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息，如人物、事件、时间、地点、数字等，而对其它无关部分则略去不读的快速阅读方法。运用这种方法，读者就能在最短的'时间内掠过尽可能多的印刷材料，找到所需要的信息。例如，在车站寻找某次列车或汽车的运行时刻，在机场寻找某次班机的飞行时刻，在图书馆查找书刊的目录，在文献中查找某一日期、名字、数字或号码等，都可以运用这种方法。
如果平时的英语阅读速度太慢，那么在考试中就会明显的觉得吃力，有的同学说，知道自己的阅读速度慢，就拼命的记单词，但是结果却并没有自己想象的那么好。
㈤ 如何提高阅读能力英语
一、要扩大词汇量，促进阅读
词汇是语言的三大要素之一，更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍，没有一定的词汇量作基础，就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过调查发现，外语学习者如拥有5000词汇量，阅读正确率可达56%，词汇量达到6400，阅读正确率可达63%。因此，熟练掌握课本单词，适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。
二、要严格训练阅读速度
读速是阅读能力的一项重要指标。要提高阅读速度，可从三个方面考虑：
1.克服不良的阅读习惯。
有些同学在阅读时存在着不少的陋习，如：视野狭窄，一次只看一个单词；用手指着单词，逐个阅读；只理解单词的个别意思，不注意惯用短语、词组的意思；一遇到生词就查字典；为了弄清楚某个意思，反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性，造成顾此失彼的结果，对阅读材料缺乏整体性的理解。
2.限时阅读训练。
限时阅读是根据所读材料的内容难度、长度，并参照大纲对各年级读速的要求对该材料的阅读时间予以限定。例如：约250字的材料限定5分钟左右。控制时间有利于挖掘学生的阅读能力，迫使学生争分夺秒，专心致志于阅读。
3.寻找主题句，理解重点把握全文。
大多数阅读材料均有主题句，用以说明文章的主旨，其他文字一般是围绕主题句展开说明的。有的主题句在文章的开头，有的在文章的结尾，还有的主题句在文章的中间出现。阅读时若能把握住这些句子，无疑会大大提高阅读速度和理解效果。一般地说，运用演绎法的文章，主题句往往在文章的开头；采用归纳法的文章，主题句一般在结尾。
三、要培养词义推断能力
我们在阅读中难免会遇到生词，如果每次遇到不认识的单词都去查字典，则会影响阅读速度和理解效果。因此，在阅读中要善于根据上下文，推断某些单词和短语的意义。
1.根据构词法来推断词义。
掌握一定的构词知识会有助于我们的阅读。例如：Don’t make any unreasonable demands on the government.句中的unreasonable是生词，但我们可以较为容易地通过其构成“un+reason+able”推出其含义为“无理的，不合理的，过分的”意思来。
2.根据上下文的对比关系来推断词义。
有时在行文中可能会同时出现某一生词的同义词或反义词，这时我们可以通过上下文的对比关系来猜测词义。例如：If you agree，say“Yes”， if you dissent，say “No”.根据两组相对的词Yes与No、agree与dissent，不难推知dissent是“不同意”之意。
3.根据文中解释推断词义。
有时候，文中对生词给出了注解或说明，在阅读中应善于捕捉这一信息。例如：A journalist is a person who works on a newspaper or magazine and writes articles for it.此句是专门解释journalist的，通过解释不难推断出其意为“记者”。
4.根据上下文之间的逻辑关系推断词义。
He is so stingy that he never gives anything to others, even his friends or relatives.本例中的stingy是生词，但根据对结果分句的理解可推知，stingy即为“吝啬的”之意。
四、要把握好长难句
所谓长难句，是指结构稍微复杂一点的句子，只要善于分析理清结构，困难就会迎刃而解。
1.结构分析理解法。
结构分析理解法，就是指通过对句子进行语法结构分析，迅速弄清其结构，把握住它的基本框架，进而理解句子的方法。具体可以分两步走：第一步，判断句子是简单句、并列句还是复合句；第二步，找出句子的核心或成分，即主语和谓语动词，然后再分清句子中的一些附属成分。例如：If you press another key, your meal is prepared and heated for you; then it is brought on along a very small railway line to your seat in front of your television so that you don’t even have to stand up when you get what you need.这是一个并列复合句，在分号前后各有一个分句：分号前是一个带有条件状语从句的复合句，主干部分是your meal is prepared and heated for you；分号后是带有两个状语从句和一个宾语从句的复合句，其中so that引导的是结果状语从句，when you get 是时间状语从句，what you need是宾语从句，充当动词get的宾语。这样一来，全句脉络分明，句意也就自然明朗了。
2.意群阅读法。
意群阅读法，就是把在意义和语法结构上有关联的几个词，连接成较完整的信息，成组成组输入大脑的方法。使用这种方法进行阅读，不仅可以提高阅读速度，而且有利于对句子的整体理解。例如：When two cars traveling at 30 mph hit each other(1),an unbelted driver(2),would meet the windshield (3),with a force equal to diving headfirst into the ground from a height of 10 meters(4).该句中，（1）为时间状语从句，（2）为介词短语作状语，修饰谓语动词。这把整个句子划为四个阅读单位，大大地阅读速度和理解效果。
总之，阅读是一种综合性很强的语言实际活动。我们只有进行大量的课内外阅读，掌握一定的阅读技巧，正确运用阅读方法，才能有效地提高阅读理解能力。
㈥ 提高英语作文的阅读能力的方法
如何提高英语作文的阅读能力
如何提高英语作文的阅读能力，大家知道如何提高英语作文的阅读能力吗？下面就是我帮大家整理的提高英语作文的阅读能力的方法，欢迎感兴趣的朋友前来阅读，希望能够帮助到大家哦。
提高英语作文的阅读能力的方法1
第一、具备一定的词汇量
我们阅读英文书籍还是文章，都会出现大量的常用词汇、高频词汇。这些基本词汇的掌握对于我们提高阅读能力是很有效果的。当然，不是说一个人的阅读能力完全取决于单词的数量，而是说这是一个基本的要求。以下是《英国史》的文字
第二、阅读广泛
我们在最开始的时候，不太可能阅读很多英文内容。但是，在英文词汇积累到一定的时候，阅读一些简单的内容也是需要的，如故事、诗歌、短篇小说等等。我们平时可以对欧美文化的内容多些了解，对于接触和理解这类话题有些帮助。
第三、好的语法知识
我们在接触一些英文文章的时候，对于一些语法知识还是需要有一定程度的掌握。语法的掌握需要我们灵活运用。我们可以通过文章或者句子来掌握这些要点。以下是关于“change”的用法和句子。其实，英文解释单词的意思能够帮助我们很好的理解和掌握它的基本用法。
第四、、阅读量适当的增大
很多时候，1一个人的英文水平的提高还是需要阅读量多些，尽管一些单词和词组不太理解。我们不难想象，当我们遇到一个生词就查询字典，效果不是很好。如果你能够通过上下文来猜测词义，那么对你的阅读能力提高还是有些好处的。以下出自玛丽·兰姆的传记。我对一些重要词语用横线标出。
第五、原著的优点
我们学习英文可以多阅读一些英文原著。因为原著能够给阅读者提供一种原汁原味的感觉和体验，还能学到不少有用的知识，如欧美历史文化、艺术、生活。此外，这样的阅读体验还能提高我们的英语综合能力。以下出自歌德的自传《诗与真》的一段文字。为了方便理解，我对一些重要词语和段落用箭头标出来。
提高英语作文的阅读能力的方法2
一、为什么要阅读英文原版书
1、原版书让你体会到“原汁原味”的思想
同一本英文书籍，不同的人翻译，会加入不同翻译者自身的想法，而不同人的专业度水平也会不同。
翻译水平的不同又导致了中文版书籍质量的差异，从而可能让原版书中的内容一定程度地失真。
2、学习某些行业最新的前沿知识
就如本文开头所讲的，在某些领域，想要有所建树，有所成就，就必须研究清楚国内，国外的最新研究成果，学术论文。
3、提升英语的阅读水平
仔细想一想，我们从小到大学了这么多年的英语，很多人却连出国旅游的日常英语对话都不能流利地应对。
想要提升自己的专业水平，买回来一本最新的学术原版书，翻开第一页，看了好几遍却发现压根读不懂。
这当中非常重要的一个原因就在于没有长时间英文的实践应用，其实，最好的方法就是到英语环境的国家去生活一段时间，但这对大多数人来说，无疑是不现实的。而长期有效地阅读就是一种低成本提升英语水平方法。
二、英文原版书阅读前的准备
1、掌握一定的基础词汇量。
2、分级阅读，选择适合自身水平的书籍。
3、双语字典，学习和记录笔记的工具。
4、了解国外的文化，历史，社会等背景。
5、了解原版书籍的大概内容，作者的'背景。
三、如何选择适合的英文书籍
1、根据自身的水平循序渐进
英文读物要根据自身的水平来进行选择，初中的水平就不要想一下子跳跃到大学的阶段，我们需要循序渐进，分级阅读。
对于一些水平实在太差的朋友，可以从一些绘本，童话，短篇的儿童读物，或者说一些简单易懂的中英文双语对照版的书籍开始。
前期尽量选择一些短小精悍，容易理解，轻薄的英文书籍。也可以是一些看过的电影，或者中文小说的原著，这样对原版书籍有一个基础的认识，阅读英文原著的时候，也会比较容易理解。
2、选择自己熟悉，擅长的领域
从自己的专业领域开始阅读，容易降低理解的难度。
有些学术性很强的书籍，抛开英语阅读能力不谈，本身就有一定的难度，如果非要学习，建议先从一些基础的入门书籍，或者找几本相关的中文翻译书打底，然后再来阅读原版书会更好。
3、从自身感兴趣的方面开始
兴趣是最好的老师，兴趣会提升你做事的动力，遇到困难也不容易放弃。
4、从有助于自我成长的书籍开始
尽量选择一些能够改变自己生活，或者提升工作技能的书籍，这样有助于你提升自我，不断形成正向反馈，让自己更加容易对英文阅读这件事情产生兴趣。
四、关于阅读英文原版书的一些建议
1、泛读和精读相结合
提升英文阅读能力需要长期的泛读，到了一定的阅读量才会有比较好的效果。比如，日常的杂志，新闻等等。
同样，精读也是不可或缺的一部分，对于一些经典的书籍需要多次阅读，加深理解。在泛读的时候，我们会发现一些值得反复阅读的内容，记录下的笔记，这些也需要我们在平时反复地精读中去深入学习。
2、先理解整体，再了解细节
阅读的时候，尽量以每个段落和语句块为单位去进行理解，不要一个单词，一个单词地去扣字眼，这样读起来就会很累，也会失去阅读的兴趣，无法坚持下来。
通过以句子，段落为单位，来理解单词的意思，我们阅读的目的是理解整篇文章的内容，而不是纠结于一两个不认识的单词。
3、扩大词汇量
想要提升英文的阅读能力，核心是扩大词汇量，当你掌握的词汇量过低的时候，英文的阅读就会比较吃力。
按照单词的使用频率给自己制定一个单词的记忆计划，当然，不要让阅读变成了背单词，给自己背上了沉重的包袱，也无益于长期的英语阅读习惯的养成。
每天可以利用碎片时间记忆上10—20个单词，关键在于日积月累，同时，对于阅读中的经常出现的单词，短语，句式也要记录下来，有空就多翻一翻，看一看，不要求一次性记住多少，而在于在反复地阅读中，不断深入理解。
4、正确应对不认识的单词
遇到不会的词汇，先尝试上下文进行理解，推测含义。
不要一看到有新的，不认识的单词就立刻去查字典，每一次查单词都会打断你的阅读体验，次数多了，你阅读的兴趣也会降低。
不过，如果有一些多次出现的单词，导致你无法理解大部分的内容，那你就可以停下来，去查一查，同时记录下这个单词，方便后续的理解。
很多人在阅读的时候有一个不好的习惯：过分纠结于每一个单词，为了扩大词汇量而进行阅读。
其实，如果你只是想扩大词汇量，那去背单词就好了，查字典记忆和理解生词是重要的，但是不要本末倒置，阅读才是重点。
对于一些不太认识的单词，不用要求非要一遍记住，因为你第一遍看到查字典，第二遍看到又有点印象，第三遍，第四遍下来也就自然而然记住了，这比你单纯的去背单词要好很多。
5、交流反馈的环境
阅读的时候，可以多和志同道合的朋友们一起交流，互相提问，好的氛围也有助你长期坚持英文的阅读。
另外，可以阅读英文原版书籍的行业知名专家的翻译版本，进行对照理解。
6、记录笔记
阅读的时候，也要做好学习的笔记，记录常用的短语，句式，好词佳句，方便日后的精读，反复咀嚼。
7、每天阅读，培养语感，养成习惯
制定计划，每天留有一定的英文原版书阅读时间，尽量每天固定时间，固定页数，固定字数阅读，二十分钟也好，半个小时也罢，重要的是持之以恒，你的英语阅读能力也会在潜移默化中慢慢得到提升。
8、分级阅读
英文阅读需要一定的基础，重要的是进行分级阅读，因此，我们需要根据自己的水平选择英文读物，如果水平差，可以先从一些童话，短篇故事开始。
那么，怎么知道选择的书籍是否符合自己的水平？
在你阅读英文书籍的时候，至少有60%—70%的内容你能够理解，这样看起来也不至于很累，同时，也会对自己的阅读水平有比较大的提升。
9、善用工具
①电子书阅读器
推荐kindle，好处多多：方便携带，书籍容量大，内置词典，方便查询，方便做笔记，附带的剪藏功能，可以方便地摘录好词金句，同时，可以导出到电脑上面。
②词典
欧陆词典
有道词典
③笔记工具
有道云笔记，印象笔记。
用来记录好词金句，
方便后面精读。
㈦ 如何提高阅读能力的英语作文200字
如何提高阅读能力的英语作文200字
你会写如何提高阅读能力的英语作文200字吗？在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的如何提高阅读能力的英语作文200字，欢迎大家分享。
如何提高阅读能力的英语作文200字1
How to improve the English reading comprehension
English learning, including listening, speaking, reading and writing various skills training, one of the most basic should be reading ability. Now in the English exam, reading ability demanding. Read the questions in the exam scores, and has a large proportion of the score, often determines how many students grades. English reading content involves a wider range of history, about the reality of life, the article, also have the narrative of economy, science and technology, military, etc, this paper has compared to read the contents of the students interest and widely knowledge, strong ability to understand the analysis judgment. Can say, reading comprehension of improving students comprehensive capability is one of the process, and to improve the students English reading ability, it is not easy to find, to influence students reading comprehension.Based on the survey found that students are students, these influence factors of reading comprehension:1 the vocabulary of words, not fully understood, not exactly.2 the lack of knowledge background, affect the whole text.3 the thinking mode of expression in English and sentence structure, not familiar with this understanding of difficulty.4 bad reading habits, which affect the reading speed and the accuracy of the information access interfere with students.5. Lack basic reading skills, reading the effect not beautiful.Find the influence factors of the students reading ability, should take measures to strengthen special training, to improve the students reading ability.
英语学习，包括听、说、读、写多种技能的培养，其中最基本的应是阅读能力了。在现在的英语考试中，对阅读能力的要求很高。阅读题的分数在整个试卷中占有很大的比重，而这一部分得分的多少，往往决定了学生考分的高低。英语的阅读内容涉及的范围较广，有关于历史的也有关现实生活的，有故事性的文章，也有经济、科技、军事等方面的'文章，这样的阅读内容要求学生有比较广泛的知识面、兴趣和较强的分析理解判断能力。可以说，阅读理解能力的提高是一个学生综合能力提高的过程，而要想提高学生的英语阅读能力，并非易事，先要弄清影响学生阅读理解能力的原因。通过对学生的调查发现，下面这些是影响学生阅读理解能力的主要因素：1、词汇量少，对词语理解不准确，不全面。2、背景知识的缺乏，影响对整篇文章的理解。3、对英语表达的思维模式和句子结构不熟悉，造成文章理解的困难。4、不良的阅读习惯，既影响阅读速度，又妨碍学生获取信息的准确性。5、缺乏掌握基本的阅读技巧，阅读效果不佳。找出了影响学生阅读能力的主要因素后，就应针对这些方面采取措施，加强专项训练来提高学生的阅读能力。
如何提高阅读能力的英语作文200字2
如何提高英语阅读水平（How to Improve Your English Reading）
To improve your English reading， you should， first of all， choose something you feel important or interesting to read. Dont try to read everything. You should begin with those written in simple English. Dont read those which prove difficult for you at the very beginning.
While reading， dont read too slowly or look up every new word you meet with. After reading a passage and having its main idea in mind， you may turn back and read it again. This time you read it slowly and look up some new words if necessary.
Keep on reading in this way and youll surely make progress little by little.
㈧ 如何提高英语阅读能力
如果你想要提高英语阅读能力的话，那你就得多提高单词的积累量。每天多背点单词。打好基础，慢慢就会有做英语阅读的语感啦。然后可以学习一点语法知识，了解英语的形式。但是做阅读呢，还是要认真要认真审题呀。