培生英语阅读教材
① 培生阅读街小学版和培生儿童分级阅读的区别
小三的学生可以读新概念1,拓展词汇。小四小五程度较好的学生可以看妙语短篇系列,或者是新概念也是一本很好的教材。
② 适合小学生的英语原版阅读书
适合小学生的英语原版阅读书如下:
《培生幼儿英语》: 是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书,每个故事一个主题,这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情景下,体验情景式英语学习,使他们更快地记忆单词和句子!
《我的第一套自然拼读故事书》:一共包括80个简单有趣的小故事,每个故事用发音规律相同的单词编写而成,系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。
同时,《牛津阅读树》的故事内容也十分丰富,整套分为1-9阶,共计400余本,分为不同的版本,例如家庭版,中国故事等,适合不同学段的学生进行阅读与学习。
其中融入了丰富的语言知识以及独特的英语文化,让孩子们在阅读的过程中既能感受到阅读的乐趣,还能学到有趣的英语知识,提高英语水平,爱上英语!
③ 培生儿童英语分级阅读的内容简介
《培生儿童英抄语分级阅读袭》由全球顶级的英语教育专家撰写,它有最地道的英语语言、最生动活泼的故事形式、最符合儿童学习规律的科学系统,是一套儿童英语启蒙的经典读物。它秉承着让孩子在轻松的学习和欢乐的游戏中掌握语言的教育理念,将为中国孩子带来学习语言的快乐。
《培生儿童英语分级阅读》共分12级,共156册图书,严格遵循儿童学习语言的规律分级。它以儿童最喜欢的故事为主导,每级图书分为经典故事、幻想故事、动物故事与生活故事,涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。这些故事情节生动、图画鲜艳?将不断重复的句型与有趣的故事有机融合,既是经典的读物,又是经典的教材。每本图书最后都配备了中文译文,这样既可帮助家长和孩子理解故事,又保持了纯英文的学习环境,让孩子像学习母语一样,直接建立英语与世界的联系。
培生儿童英语分级阅读 第1级 (用故事点燃孩子英语学习的热情!)
适合3-4岁儿童学习阅读
④ 培生儿童英语第一级在线阅读 培生教材到底怎么样
《培生儿童英语第一级》是培生集团出版的儿童分级阅读读物《培生儿童英语》的第一级,该套教材总共分为12级,共有156册图书,由全球知名的教育专家结合儿童的语言学习规律进行编撰。
《培生儿童英语第一级》的内容特色如下:
1. 体系科学
严格按照儿童年龄和语言学习规律分级,每级在词汇引入方面有严格控制。
2. 编排专业
故事中逐级融入日常词汇中70%的高频词,循序渐进地提高儿童英语水平。
3. 内容丰富
涵盖了儿童喜爱的各种故事类型,将层层递进的句型和有趣的故事有机融合。
在本套读物中,重点单词不断重复地出现在故事内容中,通过这种方式把重点单词系统地引入到孩子的学习中去,让孩子们通过不断地重复,快速地熟悉生活中常用的高频词汇。每级在词汇引入方面的严格控制,这样孩子们在阅读开始时不会感觉到困难,从而增强阅读的成就感,培养阅读的兴趣。每个故事配有中文译文,故事中出现的主要单词,也附在了文中的单词表里,孩子阅读完故事以后,可以学习单词,扩充孩子课外阅读的单词量。
培生教材到底怎么样?
培生是世界著名的教育出版集团,出版了包括朗文系列在内的众多享誉全球的英语教材。《培生儿童英语》不用多说,是许多家长给孩子进行英语启蒙的第一选择。此外,培生集团出品的朗文BIG系列教材也很不错,这套BIG教材面对的是3-15岁年龄段的孩子,其中又分为三个阶段,分别是3-6岁的Big Fun(以下简称BF),6-12岁的Big English(以下简称BE),还有针对12-15岁的Big Teens。其中Big Fun是针对幼儿启蒙用的最好的教材之一 (简称BF),它被分为了3册书,题材不变,内容上逐渐深入,随着孩子的认知能力逐渐扩大范围(My class-->My school-->At school)。英语书这样编写的目的是为了让全世界无论母语是何种语言、对英语掌握到何种程度的孩子,都能够不错过任何一个在应有的年龄段学习的话题。所以BF的3册书的话题范围基本不变,但是会随着等级的增加逐渐深入。
BIG系列在编写的过程中,BF里所有对于孩子能力的训练都是在为今后BE打基础、做准备。所以说BF和BE并不是两个产品,而是一个产品在不同年龄段的使用,是一个完整的体系。此外还需一提的是,BIG系列采用了内容与语言整合式学习法,以英语为媒介整合了科学、数学、自然等各个领域的知识,让孩子在学习英语的同时还能开阔视野。
在线少儿英语机构培训机构使用的就是朗文BIG系列教材,有兴趣的家长们可以登录培训机构的官网,给孩子报名课程先试听看看,阅读和课堂相结合,孩子能更好地学习英语。
⑤ 培生儿童英语分级阅读哪个出版社好
培生儿童英语分级阅读哪个出版社好?对于培生儿童英语分级阅读图书经过小编的资料查询有两个比较著名的系列图书,一个是国内湖北少儿出版社在2011年1月1日出版的,作者为马修。另一个是朗文培生教育出版社出版的,来自于美国,那么究竟这连个出版社哪个好呢?
1)湖北少儿英语出版社出版:
它是一套从亲子阅读到独立阅读的英语分级绘本图书,可以满足的3-12及以上孩子的英语学习需求,总体跨度比较大,全套有12级别,156册图书,有严谨科学的分级体系,以故事为主导,让孩子轻松有效的学习英语,提高英语水平。
绘本的每个级别都会有经典故事、幻想故事、动画故事以及生活故事等等,包含的类型较广,日常生活中常用单词的50%,每一级别对词汇量有严格的控制,让和自己不至于阅读起来太困难,也能够增强阅读的成就感,去培养孩子的阅读兴趣。
2)美国朗文培生教学出版设出版:
该套图书可以满足3-8岁的孩子,分级更细一些,适用于儿童英语启蒙与进阶,公共分为Level1、Level2、Level3三个级别,共有60册图书、120张单词认读卡和15张DVD。融入了70%的日常使用单词,是比较适合孩子们进行分级阅读的。
从以上来那个方面说,其实都是不错的儿童英语分级阅读图书,家长可以具体根据孩子的喜好进行选择,且要注意的是选择的绘本不宜太简单也不宜太困难,这样才能够让孩子产生阅读兴趣以及成就感。
当然英语想要学好,还是要从听说读写四个方面全面的进行,趣趣abc的教学的过程中,会以英美加母语外教授课、故事、游戏以及儿歌和动画等方式让孩子实现多听、多说、多读以及多写,让孩子能够最有效、最轻松的学习好英语、获得英语思维和语感。
另外趣趣abc提倡自然拼的教学,主张让孩子学会单词拼读方法,做到“听词会写、看词会读”的目标,这样孩子在阅读分级图书的时候也不会因为单词不认识而消耗英语学习的兴趣。
以上就是关于与培生儿童英语分级阅读哪个出版社好的内容分享啦,具体选择哪一个还是要根据家长自己的判断哦,对于趣趣abc想要详细了解可以通过试听课的方式,在当下在线英语培训的语言环境纯纯正化、教学方式多样化以及对听说的极度重视,对于孩子来说都是极好的,家长除了自己努力,借助一些外力也能够帮助孩子学习更快、更好。
⑥ 该如何选择RAZ、I Can Read、培生、海尼曼、牛津阅读树五大分级读物!
小朋友们开始英语启蒙,家长们首选工具一般都是启蒙绘本,分级读物的作用往往会被忽视,但是分级读物的作用在英语学习上不容小觑。
分级阅读(Leveled book)是根据孩子不同年龄段及不同学习水平,为他们提供适合的阅读内容和阅读计划,按照难易度区分级别,有完整的体系性。
目前,市面上有很多英语分级读物,比如牛津阅读树、I Can Read、兰登、培生、RAZ、大猫、海尼曼......
内容很多,该怎么去挑选呢?今天,小鱼选出了五大分级读物,给大家了解一下各自的优缺点。
所有的分级读物都是以阅读能力的提升为最终目标,即词汇量的增加以及阅读理解能力的提升。
分级读物根据循序渐进的规律,等级由低到高,词汇由易到难,句子由短到长,情节由简单到复杂。从亲子阅读逐步过渡到自主阅读,在培养孩子语言能力的同时,逐步扩展到知识面的扩充,以提高孩子的阅读的兴趣为主,最终实现自主阅读。
Reading A-Z是目前市面上最流行的分级读物之一,在美国,有一万多所公立学校选择这套分级阅读工具作为教学辅助资源使用。
RAZ源于北美发达国家,权威性高,曾荣获教育界诺贝尔奖Codie等多项国际奖项,覆盖全球超过155个国家,近700万学生使用。
RAZ从aa到Z系列一共有29个级别,目前已有2000本读物,难易程度覆盖了美国幼儿园的A级一直升到美国小学毕业的Z级,还包括零基础的aa级(看图识词)。
1.体系性强,明确分级
RAZ分级明确从aa开始,然后A,B,C,D直到Z。随着字母的级别逐渐提升难度,但是每个级别的难度提升不会很明显,每次升级不会有很大的差异感,比较好适应。
不同的级别对应美国不同的年级层次,AA-C级别对应幼儿园阶段, D-J级别对应美国小学一年级,K-P级别对应美国小学二年级,Q-T级别对应美国小学三年级,U-W级别对应美国小学四年级,X-Z级别对应美国小学五六年级(相当于国内高中毕业)。完整学完,词汇量积累能达到1.7万,相当于美国小学毕业、国内英语四六级的阅读能力水平。
2.内容丰富,扩展面广
内容设计上,除了常见的童话故事外,RAZ里也有丰富的科普内容,覆盖历史、科学、自然、地理、传记等内容。
RAZ官网服务器是在美国,所以在国内使用时网速会比较慢,使用起来不是特别灵活。国内引进的资源和书相对原版来说内容会少一些,而且有些书的内容和原版的有差异。
I CAN Read 系列来自美国著名出版社Harper Collins,从My First至Level 4共分为5个级别,共200多本,每个级别针对不同阅读能力的小朋友。
My First适合刚刚接触英语阅读的孩子;Level1的句子相对简单,适合英语学龄1年的孩子;Level2更加注重文字的变化,适合英语学龄1-3的孩子,阅读的部分内容还需要大人的帮助;Level3的情节逐渐复杂,孩子可以自主选择感兴趣的主题进行阅读,适合英语学龄2-4的孩子;Level4适合英语学龄3年以上的孩子,孩子对阅读已经有浓厚的兴趣,能自主选择感兴趣的内容进行独立阅读。
I Can Read邀请了许多知名作家进行创作,很多图书都获得过纽伯瑞、凯迪克大奖。所有系列均为Fiction故事类,故事主角都是深受孩子喜爱的形象,不同性别、性格的孩子都能找到适合自己的主题。
不同的作者分别创作,I Can Read的难度的分布相对来说不如RAZ那么科学,有些书的分级不是特别严格。
培生英语分级读物来自著名的英国培生出版集团,由全球顶级的英语教育专家撰写。国内引进出版的有《培生幼儿英语》和《培生儿童英语》。
《培生幼儿英语》分为预备级、基本级和提高级,共101本8CD;《培生儿童英语》共12级,一共156本,1-6级属于故事书,7-9级属于桥梁书,10-12级文字更多,图更少。
价格比较实惠,故事类型多,小朋友读起来不会枯燥。
难度跨度大,进阶不平滑,更适合一定阅读基础的小朋友进阶阅读使用。
海尼曼(Heinemann)这套分级读物的图片大多使用的是真实照片、真人真事,里面的内容丰富涉及广泛。
海尼曼这套分级读物分为GK、G1和G2三个级别298本。GK共70本,适合零基础;G1共110本,适合幼儿园至一年级;G2共118本,适合一年级至三年级,每个级别过渡进阶平缓,适合低幼启蒙
优点:
画风写实,内容从自然科学、人文到人物、地理等均有涉及,分类均匀,弥补了英语分级阅读物种网络类的缺失。
缺点:
这套书国内目前还没有引进版,大部分图片使用的是真实照片,低年龄的小朋友可能会觉得趣味性较低。
牛津阅读树是分级读物里的明星教材。针对以英语为母语的学龄前及小学孩子培养阅读兴趣的寓教于乐的阅读教材,也是英国小学使用最为广泛的阅读材料。
牛津阅读树的体系非常完整,且书目数量庞大,不管哪个年龄段的孩子都能找到自己适合的内容,
唯一算的上缺点的只能是,国内市面上版本很多,让人眼花缭乱,比如原装进口版、国内引进版《典范英语》,以及外研社的“丽声系列”。
市面上的分级读物还有很多,这么多的分级读物各有各的优势和特色,没有任何一套能完胜其他家。家长们最好是选择孩子感兴趣的一套分级读物作为主干重点阅读,备选1-2套分级读物作为扩展阅读的材料,相辅相成学习才能让孩子的阅读兴趣更加持久。
⑦ 培生儿童英语level 1适合多大孩子好读吗
《培生儿童英语》是什么?
《培生儿童英语》是由全球知名出版社培生集团出版的一套儿童英语绘本,适合3-12岁的孩子。该套书全名实际为《培生儿童英语分级阅读》,共分为12级,培生儿童英语level 1是该系列丛书的第一套,含有20册书、5张DVD和40张单词卡,据使用过该套书的家长介绍,选择这套书的原因有三大点,一为价格便宜,碰上电商活动不到五十元;二为故事丰富多样,内容有趣吸引孩子;三为难度适中,适合作为零英语基础孩子的启蒙读物。
《培生儿童英语level 1》简单介绍
培生儿童英语level 1 共有20册,分为经典故事、幻想故事、动物故事、生活故事四个系列,每个系列包含四个故事主题。
经典故事1:《大大的薄煎饼》、《红色小母鸡》、《拔萝卜》、《狮子和老鼠》;
经典故事2:《狐狸和獾》、《熊和蜂蜜》、《狐狸和兔子》、《老妇人和母鸡》;
幻想故事:《大个子办派对》、《大个子去公园》、《大个子去度假》、《大个子帮大忙》;
动物故事:《大大的惊吓》、《宾果和骨头》、《真好吃》、《宾果想玩耍》;
生活故事:《新来的孩子》、《淘气的仓鼠》、《做怪物》、《故事书不见了》
这套分级读物以纯故事情节为背景,内容生动饱满。当然,为了建构足够丰富有趣的故事,必定会涉及到大量的单词,孩子在初次阅读时往往会被画面吸引,在自主阅读方面存在一定困难。所以家长一开始最好陪同孩子一起阅读,帮助引导孩子了解故事内容,也有助于孩子理解消化故事内容。此外,书中会反复出现常用的单词和句型,孩子可通过复述加深印象。
《培生儿童英语level 1》亮点
首先,培生儿童英语level 120册书每册前8页为英语故事内容,后几页为中英文对照,将清晰显眼的中文解释配在缩印的英文小图旁边,看起来方便且一目了然。比起一些前面印纯英文后面印纯中文的绘本排版更加合理,有利于英文内容的理解和记忆。
该书还配备了40张单词卡,都是书中出现的高频单词,方便孩子平日的学习巩固,有利于孩子单词量的积累。
当然,除了培生儿童英语分级阅读之外,培生集团出版的另一套系列朗文big也是很优秀的教材,但这套教材不是纯阅读材料,更适合作为上课材料使用。线上少儿英语机构培训机构就主要使用这一套教材,有兴趣的家长们可以在培训机构的官网上为孩子免费领取一节
⑧ 培生小学英语分级阅读80篇和新概念一 比较哪个好
新概念好。
1、指导标准:培生小学英语分级阅读80篇教材根据香港的课程指导标准编写。新概念教材根据中国大陆的课程指导标准编写。新概念受众面广,比较好。
2、侧重:培生小学英语分级阅读80篇教材侧重培养的是孩子英语听说读写的能力。新概念教材更是注重英语作为一门语言的应用能力培养,新概念好。
⑨ 谁可以推荐一些幼儿英语书籍
1、培生幼儿英语
作 者:【英】莫妮卡•休斯等 / 著 【英】托尼•罗斯 等 / 绘 高静云/译
《培生幼儿英语》是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书,每个故事一个主题,这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情景下,体验情景式英语学习,使他们更快地记忆单词和句子。
这套书以丰富精美的插图和故事相结合,书中还有一些真实的图片,让孩子有真实的视觉感受,贴近孩子的生活,孩子更容易理解。
每一本书以图多字少为特点,为孩子创造快乐学习的语言环境。让孩子在读有趣的故事的同时,轻松地输入英语语言的学习,在生活中更快地输出英语。
2、蒲公英•英语拼读王
作 者:林素娥、,谢静惠 / 著,简永宏,吴嘉倩 / 绘
《Phonics Kids蒲公英?英语拼读王》系列,从认识26个字母的字形、发音到相关单词,让孩子透过圆圆胖胖的英文字母、粉嫩的色彩、明快俏皮的音韵节奏,逐渐熟悉英语语音的发音规则,奠定英语拼读能力的基础,开启宝贝英语阅读之门。
全套书通过循序渐进的方式,让孩子逐渐掌握英语拼读的密钥。内容丰富多彩,有学习字母部分的Trace TheLetter,有练习跟读的Chant with Me,有指字跟读的Point and Say,有涂涂画画、加深印像的ColorFun/Circle the Letter,还有琅琅上口的童谣Rhyme with Me/Sing withMe!每本书还配备有字卡和单元复习,让小朋友们在学习拼读的同时,获得更多复习和诵读的机会。
3、攀登英语阅读系列
作 者:北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组 / 编著
“攀登英语阅读系列”是“国家攀登计划”和教育部人文社科重大研究项目科研成果,是北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室系统探索十余年、专门为促进我国5—12岁儿童英语阅读能力发展而研发的英语分级阅读图画书。
“攀登英语阅读系列”五大特色:
北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室十余年探索中国儿童脑与认知发展和英语学习规律的重大科研成果。
中外几十位专家与英语特级教师整合最新研究成果,为中国儿童量身定制的英语阅读内容和学习方式。
在20多个省(市、自治区)的不同类型学校进行多轮次实验,帮助数万名小学生树立英语学习信心,爱上英语阅读。
与教育部制订的《英语课程标准》和主流英语教材紧密结合,符合学校课堂英语教学的进度和中国儿童的英语水平。
涵盖小学一至六年级英语课程内容,不同年龄、不同英语水平和不同地域的儿童,都可以从中找到适合自己的英语读物。
4、我的第一套自然拼读故事书
作 者:【美】诺拉•盖多斯著
《我的第一套自然拼读故事书》一共包括80个简单有趣的小故事,每个故事用发音规律相同的单词编写而成,系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。故事情节新奇有趣、诙谐幽默、充满奇思妙想,故事中的人物活灵活现,所采用的语言原汁原味、纯正地道,让孩子在阅读故事、体验情节的过程中掌握英文字母和字母组合的发音规律。另外,书中附赠《家长手册》一本,帮助家长更好地了解自然拼音法以及给出有效的亲子共读学习的建议。
5、兰登双语经典彩虹系列
作 者:苏斯博士,P.D.伊斯曼 / 著,恩宁,馨月/ 译
《兰登双语经典彩虹系列》丛书,是从美国兰登书屋“小孩学读书”(BeginnerBooks)品牌书系中精心挑选、结集而成的读物。1957年,苏斯博士创作了《戴高帽子的猫》,仅用236个单词就串联起一个搞怪异常、惊喜连连的故事,让孩子们爱不释手,由此开创了beginnerbooks的品牌读物。
精美的图画、高潮迭起的故事、韵律优美的诗体文字,读起来朗朗上口,是全书的特点。兰登书屋以此为开端创设了旨在激发儿童阅读兴趣的“小孩学读书”书系。五十多年来,丛书受到了众多儿童教育家的极大赞扬,在英语世界的学校和图书馆里受到广泛推崇,对几代人产生了深远影响。