小学生英语阅读绘本一年级
⑴ 你家孩子的英文阅读绘本书有哪些
我家儿子现在27个月，英语现在接触主要是看简短的英语视频，配合一些比较简单、有趣的英文绘本。
1.《Brown Bear,Brown Bear, What Do You See?》
最好的低幼认知书我认为本书绝对是低幼认知书的精品，特别适合1-3岁的孩子，本书基本没有故事情节，但是却通过"What do you see"这样的问句制造小小的悬念，让读者（包括幼儿）有想继续往下看的期望。而且读起来朗朗上口，有很强的韵律感，其用色大胆、简洁明艳，且其动物形象均为独特的拼贴画，非常容易吸引孩子的注意力。
⑵ 适合小学生表演的英语绘本故事
以下是适合小学生表演的英语绘本故事：
谢尔·西尔弗斯坦的《爱心树》
这是一本经典的绘本，讲述了一棵树无私地给予了一个男孩，直到最后树只剩The Rainbow Fish by Marcus Pfister这本绘本讲述了一个美丽而自负的彩色鱼，最终学会了与其他鱼类分享自己嫌团的美丽鳞片。孩子们可以通过表演来学习分享和友谊的芹戚橘重要性。
Where the Wild Things Are by Maurice Sendak这本绘本讲述了一个男孩驾着小船去到一个神秘的岛屿，在那里他遇到了一群野兽。孩子们可以通过表演来展示自己的想象仔洞力和勇气。
The Cat in the Hat by Dr. Seuss这本绘本讲述了一个喜欢恶作剧的猫，他来到两个孩子的家中，给他们带来了一些独特的乐趣。孩子们可以通过表演来展示自己的幽默感和创造力。
以上这些绘本故事都是比较经典的作品，故事内容深刻而且有趣，适合小学生表演，能够提高他们的英语表达能力和才艺水平。
⑶ 适合小学1-6年级的英语阅读书单
【 #教育# 导语】一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。那么小学生应该读哪些英语课外书籍呢？更多相关内容请关注 教育频道！1.一年级
1. A picture reader （ 10本） (台湾东西出版社)
2. Phonics kids 1A-4B
3. Sight words 1A-6B
4. 培生幼儿英语 预备级、基础级 （尺罩80本）
5. Longman Reading Project Level one （10本）
6. 兰登双语经典彩虹系列 1,2 （14本）
7. Oxford Reading Tree 1-2 (约60本 电子书)
Oxford Reading Tree 3-5 (约120本）
8. Pig and elephant 系列 -（7本电子书）
9. Five little monkey 系列 （7本电子书）
10. I can read 1---Biscuits 系列 （亏举约20本电子书）
11. 海尼曼英语 GK, G1 (约200本 电子书)
12. Little Critter （27本）
13. Curious George (24本)
14. Peppa pig (90本)
15. Picture Dictionary (儿歌、对话、词汇等)
16. Usborne--Very first reading (50本)
17. Treasures Grade level 1 ---(电子书)
18. Dr. Seuss
19. National Geographic KIDS pre-level 动物系列
20. 英文原版 Me and 系列5本
2.二年级
1. Phonics kids 5A-6B
2. 培生幼儿英语提高级 （约20本）
3. 海尼曼英语G2 （100本）
4. Usborne –My second reading (50本)
5. Peppa pig S3-4 (100本)
6. I can Read Level 2
7. Treasures Grade2 （电子书）
8. 亚瑟小子系列
9. 女巫温妮系列
10. 糊涂女佣
11. 小乌龟Franklin
12. Oxford Reading Tree 6-7级
13. DK- How animals grow?
14. 新东方泡泡剑桥儿童英语第三、四级
15. 丽声经典故事屋第四、五、六级
3.三年级
1. Oxford Reading Tree 8-9级
2. Treasures grade 3
3. 小猪Mercy Watson
4. My Weird School
5. Flat Stanly
6. 奇先生销困碧妙小姐的英文版
7. I can read level 3
8. National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列
9.英语小故事课后读
10.I am Not Going to Get up Today
11.Alexander and the Terrible, Horrible, No Good, Very Bad Day.The Giving Tree
12.When I Grow Up
13.National Geographic KIDS Readers Level 1 动物系列
14. Judy moody 系列
15.Rainbow Magic系列.
16.DK系列网络知识。
17. Roald Dahl 系列
18. Dork diaries 系列
19.Ladybird Read it Yourself 第一级
20.The Trumpet of the Swan
4.四年级
1. I can read level 4
2. Treasures Grade 4
3. The magic tree house 1-28
4. Boxcar Children
5. Judy Moody 系列
6. 《丁丁历险记》英文版
7. Horrid Henry 系列
8. Fly Guy Presents 5本
9.National Geographic KIDS Readers L2 动物系列
11,Ramona and her father
12,Little house in the big woods
13,The trumpet of swan
14,Charlotte's web
15,The cricket in time's square
16,Mr Poppers penguins
17，The journey through time
18,《体验少儿阅读文库》
19,培生儿童英语分级阅读 第八级
20,《轻松英语名作欣赏》
5.五年级
1. The magic tree house 29-52
2. 老鼠记者 系列
3. Stink 系列
4. E.B White –Charlotte’s web, The trumpet of the swan, Stuart little
5. Diary of a Wimpy Kid 系列
6. DK Eye wonder 系列 15本
7. The Magic School Bus
8．格林童话原版
9.Adventures of Captain Underpants
10.The Magic Finger 《魔指》
11. Charlie and the Chocolate Factory 《巧克力工厂的秘密》
12. Esio Trot 《喂咕呜爱情咒》
13. Fantastic Mr. Fox 《狐狸爸爸万岁》
14. Boy : Tales of Childhood 《男孩：我的童年往事》
15. Charlie and the Great Glass Elevator 《玻璃大升降机历险记》
16. The Twits 《坏心的夫妻消失了》
17.James and the Giant Peach 《怪桃历险记》
18. Danny the Champion of the World 《爸爸真棒》
19. George’s Marvelous Medicine 《小乔治的神奇魔药》
20. Going Solo 《独行》
6.六年级
1. Bridge to Terabithia
2. Warriors
3. Percy Jackson
4. Ink world Trilogy
5. Harry Potter 1--7
6. 39 Clues
7. Horrible Science
8. Horrible History
9. Whispering to Witches
10. 纳尼亚传奇The Chronicles of Narnia
11. Science Encyclopedia (DK Online) 科学网络书
12. Percy Jackson
13．欧洲简史
14．The maze runner移动的迷宫
⑷ 小学一年级英语阅读故事（五篇）
【 #小学英语# 导语】英语故事会出现学生认识或是不认识的单词，而这个单词的重复不断出现，会加深同学们对单词的记忆，这种记忆不同于一般的死记硬背，而是在潜移默化中，让学生记住单词，并且不枯燥。以下是 整模早理的《小学一年级英语阅读故事（五篇）》，希望帮助到您。小学一年级英语阅读故事篇一
His ear in my pocket
Ivan came home with a bloody nose and his mother asked, "What happened?"
"A kid bit me," replied Ivan.
"Would you recognize him if you saw him again?" asked his mother.
"I'd know him any where," said Ivan. "I have his ear in my pocket."
【译文】
他的耳朵在我衣兜里
伊凡鼻子流着血回到家里。他妈妈问,“发生了什么事?”
“一个男孩咬了我一口,”伊凡说。
“再见到他你能认出来吗?”妈妈问。
“他走到哪里我都能认出他,”伊凡说,“他的耳朵还在我衣兜里呢。”
小学一年级英语阅读故事篇二
They are directly from the United States
Not long after an old Chinese woman came back to China from her visit to her daughter in the States, she went to a city bank to deposit the US dollars her daughter gave her. At the bank counter, the clerk checked each note carefully to see if the money was real. It made the old lady out of patience. At last she could not hold any more, uttering. "Trust me, Sir, and trust the money. They are real US dollars. They are directly from America."
【译文】
它们是从美国直接带来的
一位中厅亮国老妇人在美国看望女儿回来不久，到一家市银行存女儿送给她的美元。在银行柜台，银行职员认真检查了每一张钞票，看是否有假。 这种做法让老妇人很不耐烦，最后实在忍耐不住说：“相信我，先生，也请你相信这些钞票。这都是真正的美元，它们是从美国直接带来的。”
小学一年级英语阅读故事篇三
旦伏雀The lion and the fox
The lion once said that he was sick on his death bed. So he asked all the animals to come and listen to his last wishes. the goat came to the lion’s cave. He stood there and listened for a long time. then a sheep went in. Before she came out, a rabbit entered to hear the last wishes of the king of beasts. But soon the lion seemed to recover, and went to the mouth of his cave. He saw a fox waiting outside. "Why don’t you come in?“ asked the lion to the fox. “I beg Your Majesty’s pardon,“ said the fox, “I have seen many animals enter your cave, but none of them come out. Till they come out again, I prefer to wait outside."
【译文】
老狮子与狐狸
一头年老的狮子声称自己病得要死了，他告诉所有的动物来听他的临终遗言。 一只山羊进入狮子的洞穴，并一直留在那里，接着一只绵羊也进去了。之前，一只兔子也曾进去听这兽中的临终遗言。 但是不久，狮子好像康复了，能走到洞口了，他看到狐狸站在洞口，就问：“你为什么不进来呢?” “尊敬的殿下，”狐狸回答说，“如果我没发现只有进去的脚印，没有一个出来的脚印，我也许会进洞去。”
小学一年级英语阅读故事篇四
The Wind And The Sun
One day the wind said to the sun, “Look at that man walking along the road. I can get his cloak off more quickly than you can.” “We will see about that,” said the sun. “I will let you try first.” So the wind tried to make the man take off his cloak. He blew and blew, but the man only pulled his cloak more closely around himself. “I give up,” said the wind at last. “I cannot get his cloak off.” Then the sun tried. He shone as hard as he could. The man soon became hot and took off his cloak.
【译文】
风和太阳
有一天风跟太阳说：“看看那个沿着路上走的人。我可以比你快让他把披风脱下来。“我们等着看吧，”太阳说，“我让你先试。因此风尝试让那个人把披风脱下来。他用力地吹，可是那个人把披风拉得更紧。“我放弃了，”风最后说，“我无法让他把披风脱下来。”然后由太阳试试看。他尽可能地晒他。不久，那个人很热就把披风脱下来了。
小学一年级英语阅读故事篇五
Three FoxesOnce there were three foxes, they worked together. They lived a happy life. Little by little, the youngest fox became lazy, and often quarreled with the other foxes. The eldest had to leave, and the second fox was driven off, too. Looking at the warm house with a lot of good food in it, the youngest fox smiled. The eldest fox opened a new hill again. The second eldest fox g a pool. Two of them because rich soon. The youngest fox ate up the food left by the other two foxes. In the end it felt so cold and hungry that it could not stand up.
【译文】
三只狐狸
从前有三只狐狸，他们愉快地工作和居住在一起。最小的狐狸又懒又坏，经常同其他的两只狐狸争吵，气走了它的大哥和二哥。最小的狐狸得意地住在温暖的房子里享受着丰富的食品。老大重新开了一块小山坡种地。老二挖了池塘，不久他们过上了富裕的生活。最小的狐狸吃完了那些狐狸留下的所有食物，最后又冷又饿连站也站不起来。
⑸ 小学一年级读哪些英语绘本好
1、《小猪稀里呼噜》，作者是孙幼军；
2、《精灵鼠小弟》，作者是怀特；
3、《可爱的鼠小弟》，作者是中江嘉男；
4、《晴天有时下猪》，作者是矢玉四郎；
5、《猜猜我有多爱你》，作者庆银是山姆·麦克布蔽汪雷尼；
6、《好饿的小蛇》，作者是宫西誉并宴达也；
7、《丁丁历险记》，作者是埃尔热；
8、《好心眼儿巨人》，作者是罗尔德·达尔；
9、《奶奶的红裙子》，作者是金英雅；
10、《石头汤》，作者是马西娅·布朗。
⑹ 一年级英语绘本有哪些
学生阅读英语绘本，针对性便会强一些，由于孩子学习力强，因此也可以做一些选读。一年级英语绘本如下：
1、节奏性绘本：《I Went Walking》推荐理由：简洁明了，节奏仿弯判性强，节奏欢快，包含色调，小动物，姿势，利于精学。运动智能绘本：《From Head to Toe》推荐理由：动词词组风趣幽默，牵涉到姿势孩子都非常喜欢，句式简易常见。
3、品德教育绘本：《The Doorbell Rang》推荐理由：有解析数论乘法，有品德教育，一举两得。主题真情绘本：《What Daddies / Mommies Do Best》推荐理由：教孩子心怀感恩，并且设计方案与众不同，句式可重复性强。
⑺ 儿童英文分级读物
语言学习，关键在重复，一个词在不同的场景下出现，孩子很容易就理解这个词的用法和意义了。而好的少儿英语分级读物，从每页一个字、两个字编起，再到每页一句话、两句话，适合学外语的孩子循序渐进地读下去。下面我们来看看儿童英文分级读物推荐，仅供大家参考！
1.海尼曼
海尼曼被誉为“开口神器”，因为它的GK级别句子简单，单词重复率高，可以让孩子在短期内记住大量的词汇和句型，适合启蒙。海尼曼分级阅读分为三个级别，GK,G1,G2，分别对应的是美国的幼儿园阶段，小学一年级和二年级。
GK系列(Orange System)橙色体系：共70本，分为Level A，Level B，和Level C三个层次，适合零基础孩子阅读。
G1系列(Green System)绿色体系：共110本，分为Level A—Level J，十个层次；由60%小说故事以及40%非小说。这里要说下，G1是海尼曼的精华，因为她是开始转化看绘本的中间物，也就是说G1看完了，你家孩子，就能看懂简单的绘本了。但是在选读的时候，适合学龄前至小学1-2年级孩子阅读。
G2系列(Blue System)蓝色体系：共118本，分为Level C—Level N，十三个层次。60%小说故事以及40%非小说。G2国外大概是8-9岁读的，孩子读完了G1，就可以读G2。
海尼曼题材丰富广泛，一些科普的内容能和其他分级读物形成很好的互补。全书内容涵盖广泛，自然科学，人物，人文，地理，日常等等，有手绘图画，也有真实的实景照片，使英语贴近儿童生活，也算弥补了英文读物中网络类的缺失。
2.RAZ
RAZ起源于美国、加拿大等发达国家，是美国知名收费网站Learning A-Z下的一款产品，Learning A-Z是一套用于引导学生阅读的产品，其还有Raz-kids，Reading a-z,science a-z,writing a-z,raz-pluz等。
RAZ按难度分为29个级别，阅读等级是从aa开始，然后a,b,c,d直到z，每个级别有90多本书（且在不断增加中），总共有两千多本绘本；其中aa是最简单的，随字母级别难度依次上升，z级难度最高。每个级别中的绘本难度差不多，由于分级比较多，每个级别跨度也比较小，这样每次进入下一个级别都不会让孩子觉得无所适从的感觉。
内容设计上，除了普通英语读物常见的有趣的童话故事，这套书还有非常丰富的科普知识，可以说是最全的网络分级。
3.兰登
Step into Reading由美国兰登出版社出版，在美国已经畅销了25年，深受家长和孩子们欢迎。兰登是美国兰登书屋的简称，在欧美，它是妈妈们心目中童书品质的保证。这套读物共分为1-5级，适合学龄前儿童至小学生阅读，内容包罗万象，有经典童话、当红动漫、幼儿数学、励志故事和科普（天文、地理、人文、科学）读物等等。
其中有些图书竟然出自绘本大家之手，如I like bugs就是出自于《逃家小兔》的'作者玛格丽特·怀兹·布朗之手，还有我们熟悉的《忙忙碌碌镇》的作者斯凯瑞，《雪人》等经典绘本。
这套书的每一本的韵律感极强，几乎是句句押韵，音频资源丰富，是训练自然拼读的最佳读物。很多妈妈反馈，这套书对孩子的语感培养和自然品读的提升效果非常好。
4.牛津阅读树
牛津阅读树是全世界应用最广泛的阅读计划。30多年风行130多个国家，3千万儿童因此受惠。牛津阅读数的体系也是非常庞大，有13个系列。有凯阅引进的原版的，由全球顶尖出版社牛津大学出版社出版的，也有国内引进的《典范英语》和外研社引进的丽声系列。
在国际学校就读的星二代萌娃们，很多都是它的小粉丝。王中磊的儿子威廉，口语堪称八级，正在看牛津阅读树系列。著名演员郭涛的儿子纯爷们石头，正带着妹妹看牛津阅读树系列。
牛津阅读树最大的特色就是它每本书的内容层层递进，单词、句型反复出现，科学分级，比一般难度杂乱无序的绘本，更适合孩子系统学英语。
5.I Can Read系列
“I can read!”作为美国最知名的儿童启蒙阅读品牌，畅销近五十年。它最大的特点是：所有故事主角都是深受孩子喜爱的形象，并由获奖的知名作家和插画家绘著，其中不少图书曾获纽伯瑞儿童文学奖、凯迪克大奖、美国图书馆协会儿童图书奖、纽约时报杰出儿童图书等奖项。
整个系列分别My very first、my first和1-4级，My First级主要是让父母读给孩子们听；1级的难度呢，是孩子开始对印刷在书本上的字体感兴趣，开始将单个的词读出声音的时候，用这个级别的书籍。一般都是几个字，一两个短句子；2级，孩子可以自己读一些，但还是需要大人的帮助时用这个级别书；3级开始孩子可以自主阅读。
⑻ 有哪些英语绘本，是适合小学生阅读学习的
和学前不同，进入小学之后，孩子们的学习能力变强了，这个时候阅读英文绘本的目标也就不一样了。挑选的绘本难度可以适当增加，读书时以精读的方式为主，还可以学习书中的一些单词、句式，在这里就给大家推荐8本适合小学生阅读的英文绘本。
8.I Went Walking
《我去散步了》
作者：Sue Williams
故事简介
一个小男孩在外面散步，他看见了黑猫、鸭子、猪….好多种动物，而这些动物好像也在看他。
荐语
瘳彩杏书单推荐的图书，故事情节非常简洁，语言句式也简单，韵律感、节奏感很强，知识点涉及颜色、动物、动作，利于精读学习。
这些书的篇幅普遍略长，适合有一定基础的孩子学习。从小养成阅读的习惯，能锻炼孩子的理解认知能力和专注力。爸爸妈妈们，赶快行动起来吧！
⑼ 适合小学生的英语原版阅读书
适合小学生的英语原版阅读书如下：
《培生幼儿英语》: 是来自全球最大的教育出版集团的一套幼儿英语阅读教材。这套书一共有101本书，每个故事一个主题，这些主题来自孩子的家庭生活、校园生活、业余生活等等。让孩子在生活中的不同情景下，体验情景式英语学习，使他们更快地记忆单词和句子!
《我的第一套自然拼读故事书》:一共包括80个简单有趣的小故事，每个故事用发音规律相同的单词编写而成，系统涵盖了各字母及其组合的发音规律。
同时，《牛津阅读树》的故事内容也十分丰富，整套分为1-9阶，共计400余本，分为不同的版本，例如家庭版，中国故事等，适合不同学段的学生进行阅读与学习。
其中融入了丰富的语言知识以及独特的英语文化，让孩子们在阅读的过程中既能感受到阅读的乐趣，还能学到有趣的英语知识，提高英语水平，爱上英语！