考研英语二相当于专业四级

Ⅰ 考研英语二和四级英语难度哪个大

考研英语二的大纲词汇有5500个，四级的大纲词汇比其少了1000个左右，所以英语二专的难度要大。

且两者考属察的侧重点也不同，考研是选拔人才，四级是能力检测。因此英语二更重逻辑，且词汇的侧重点在同义词、一词多义等。

(1)考研英语二相当于专业四级扩展阅读

考研英语二和四级英语两者最大的区别，是测试的重点不同。

四六级侧重于速度，例如四六级中一篇阅读理解，要求10分钟完成，而且有专门测试阅读速度的长篇阅读；

考研英语侧重于理解的精确度，例如考研英语中一篇阅读理解，给的解题时间是18到20分钟，足足比四六级多了一倍，这一倍的时间，不是白给的，是考察阅读精确性的。

考研本身对四六级成绩是没有硬性要求的，根据全国硕士研究生招生简章规定，考研只需大学本科或同等学历即可。当然也不排除一些因为专业因素，对四六级有一定的要求，具体请查看目标院校的招生简章。

Ⅱ 英语专业考研相当于什么难度专四专八或其他什么

英语专业考研主要分为三个科目，基础英语、语言学和英美文学，由学校自主命题。
题主想问的应该是基础英语。基础英语的难度大多在专八以上，某些学校的基础英语难度甚至接近GRE，不过少数介于专四和专八之间。
拿词汇量要求为例，按照大纲，一个普通的英专毕业生应该认识约12, 000个单词，而基础英语近几年来难度有所提升，要求在15, 000左右。考生需要大约18, 000的认知词汇量才能在基础英语考试中表现出色。
由此可看出所谓的“基础英语”并不基础，备考前一定要注意为本科目留下充足的备考时间。

Ⅲ 考研英语大概相当于 全国大学英语等级考试的几级 谢谢各位了！

比六级难。

考研英语题型和大学英语考级题型有很大不同，题型差别度超过80％。有一点可以肯定，考研英语比大学英语四级、六级都难！而且考研是选拔性考试，考生要冲激高分。

英语考试其目的是科学、公正、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准时高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

考试形式

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。

Ⅳ 考研英语与专业英语四级的难度相比哪一个大

通常情况下来讲二者难度相当，但只有在一个英语专业本科生想考非英语专业研究生时，或相似情况时，二者相较才有意义。

考研英语一般指的是非英语专业统考英语，即本科生研究生入学考试必考科目之一，旨在考核学生英语技能的基本掌握情况，考题偏基础类；专业英语四级是英语专业学生才有资格考的英语专业第四学期阶段测试，旨在检测专业英语学习成果，虽然考题也以基础类为主，但范围较广，相对综合些。

另一方面，考研英语还可细分为专业类和非专业类两种，专业类又可分为自主命题和非自主命题两种。如下：

1. 考研英语：指的是本科生毕业前夕的全国研究生入学考试中的英语考试，针对不同考生类群，会有科目不一的英语考试。后者即为以上提到的统考英语，前者虽然也是全国统一命题的，但仅针对英语专业学生的考试。

   1.1. 专业类：指的是英语专业考生参加研究生考试中的各类英语科目。

   1.1.1. 国家统一命题类：指的是翻译硕士英语等类似科目，其考试时间与非英语专业考生考全国统考英语的时间相同。换句话说，英语专业翻译方向考生的英语必考科目与其他考生不同。若将此考试与英语专业四级相比，则难度相当，但明显题型不一，前者侧重翻译类，而后者侧重综合类。

   1.1.2. 招生校自主命题类：指的是英语专业考生所报考学校根据本校招生情况自主命题进行的考试，难易程度依照学校教学水平和招生需求而定，通常情况下，重点类院校的自主命题偏难、非王牌专业或新开专业等自主命题较容易；前者比专业英语四级要稍难一些，后者略微简单。

   1.2. 非专业类：指的是其他专业考生参加研究生考试中的英语科目，通常只有一科。

2. 专业四级英语：指的是高等教育所有英语专业学生在就读该专业的第四个学期进行的全国统一专业水平测试，若学生缺考或没过（60分以下）则有一次机会跟下届学生一起报名参考一次。有些重点学校或部分专科类院校将专业四级看得很重，比方说，专业四级不过，就不颁发毕业证之类的。
   

Ⅳ 考研英语一与英语二有什么区别我已经过了英语专四与大学英语六级。

1、英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。而英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。

2、英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。而英语二范围规定好了，复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。

3、英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。

4、英语一该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素的掌握程度，而且还考查考生对语段特征的辨识能力等。而英语二，主要考查考生对英语知识的总和运用能力。

Ⅵ 考研英语相当于几级水平

考研英语比CET六级水平还要更高，但是比专业八级又略简单一些。

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Ⅶ 考研英语2相当于几级

英语四六级和考研英语可比性。

下面详细介绍考研英语和四六级的区别：

1、考试目的区别

因为考研英语是面向报考考研的考生，而英语四六级则是面对有所大学生，所以在考试中考研英语考试更多的是代表着选拔作用，而英语四六级考试则是代表着能力是否合格，因此在考试当中英语四六级更多的是代表着考试的基础能力。

2、考试题型的区别

考研英语和英语四六级有一个明显的区别，那就是考研英语在笔试当中是没有听力的，而英语四六级在笔试的时候却是存在的，这对于许多对于英语听力不友好的考生是一件好事，所以在初试阶段中更加会注重对于答题的技巧。

3、考试词汇的区别

无论是英语四六级备考还是考研英语备考，词汇量的积累都是必备功课之一，但是两场考试中词汇的应用却是却在少于差异，英语四六级在考试当中常常词汇释义比较单一，因此也就相对简单，而对于考研英语来说则是讲究着熟词新义的情况。

4、考试长难句的区别

英语四六级和考研英语之间长难句的区别主要是频率出现的不同，在英语四六级考试当中长难句是比较少的，因此备考英语四六级考试对于长难句不需要花太多的时间，而考研英语不同，考研英语常常比较常见长难句且难度比较大。

所以在考研英语备考的时候，花在长难句复习上的时间也就比较多，这也是各位考生备考考研英语的时候需要注意到的。

(7)考研英语二相当于专业四级扩展阅读：

硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

Ⅷ 英语专业四级和考研英语到底谁难

CFA对英语的考核并不难，基本英语四级水平就可以顺利读题，并且在CFA三级阶版段IPS投资报告的权编写即使语法错误或者拼写错误也不会扣分，主要是关键投资点的分析，如风险承受程度、投资年限、风险规避、税收规划等等，掌握专业的基础知识才是CFA的要求，其他知识一般的参考标准。CFA考试虽然是纯英文的考试，但它更是金融类考试。所以CFA考生千万不要被英语所吓倒，因为就算你是英语专业的大学生也要从头学起。CFA这门考试作为一个纯金融学领域的考试，在金融的所有的书籍中，存在最多的不是生僻词，而是专业名词。这些专业名词，都有独特的翻译，独特的理解。无论考生的英语水平如何仍然要从专业词汇学起。

Ⅸ 英语四级和考研英语二哪个更难

一般情况来说英语一要难于英语二，毕竟学硕在乎研究性，在研究的时候有一些文献全部都是外文的，所以自然对英语的要求也就较高，而专硕更偏于实用性，所以也就不会特别的难为你。两者主要从词汇量大小，语法掌握的宽度与深度等方面来区别难度。但是，近年来因为专硕的热度日渐提升，专业硕士入学考试竞争越发激烈，所以英语二的难度也呈上升趋势。
英语一和英语二的区别具体如下：
一、适用专业不同
1.完全适用英语一的专业
⑴所有学术硕士全部适用(十三大门类，110个一级学科)
⑵8类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用：临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)
2.完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用：工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)
3.选用英语一或英语二的专业
金融(0251)、应用统计(0252)、税务(0253)、国际商务(0254)、保险(0255)、资产评估(0256)、社会工作(0352)、警务(0353)、教育(0451)、新闻与传播(0552)、出版(0553)、艺术(1351)、工程(0852)、农业推广(0951)、兽医(0952)、风景园林(0953)、林业(0954)、军事(1151)、体育(0452)、应用心理(0454)、文物与博物馆(0651)、药学(1055)、中药学(1056)
二、考察目标不同
1.语法知识
英语一
考生应能熟练地运用基本的语法知识。
英语二
考生应能熟练的运用基本的语法知识，其中包括：
⑴名词、代词的数和格的构成及其用法;
⑵动词时态、语态的构成及其用法;
⑶形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;
⑷常用连接词的词义及其用法;
⑸非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;
⑹虚拟语气的构成及其用法;
⑺各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的构成及其用法;
⑻倒装句、插入语的构成及其用法
区别分析：
(1)英语一要求考生熟练运用基本的语法知识，没有列出具体的要求，表明学习语法不是目的，灵活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在，语法的作用就是帮助考生见句拆句，攻克了长难句，英语一才会较快的有质的提高。
(2)英语二列出了八个基本的语法知识点，明确了考试范围和考查方向。范围规定好了，大家复习起来就有数，也相对容易些，建议考生把这些知识点加以梳理，并达到熟练掌握和灵活运用。
(3)英语一应重点放在长难句上，英语二应放在语法知识点的梳理上。
2.词汇
英语一：
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。
英语二：
考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
3.阅读
英语一：
考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义;
⑵理解文中的具体信息;
⑶理解文中的概念性含义;
⑷进行有关的判断、推理和引申;
⑸根据上下文推测生词的词义;
⑹理解文章的总体结构以及上下文之间的关系;
⑺理解作者的意图、观点和态度;
⑻区分论点和论据。
英语二：
考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料，考生应能：
⑴理解主旨要义;
⑵理解文中的具体信息;
⑶理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;
⑷根据上下文推断重要生词或词组的含义;
⑸进行一定的判断和推理;
⑹理解作者的意图、观点和态度。
4.写作
英语一：
考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等，以及一般性、叙述性、说明性或议论性的文章。
写作时，考生应能：⑴做到语法、拼写、标点正确，用词恰当;⑵遵循文章的特定文体格式;⑶合理组织文章结构，使其内容同一、连贯;⑷根据写作目的和特定读者，恰当选用语域。
英语二：
考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
三、题型分值不同
英语一(满分：100)
SectionI：英语知识运用20×0.5
SectionII：PartA传统阅读20×2
PartB新题型5×2
PartC英译汉5×2
SectionIII：PartA应用文10
PartB文章写作20
英语二(满分：100)
SectionI：英语知识运用20×0.5
SectionII：PartA传统阅读20×2
PartB新题型5×2
SectionIII：英译汉15
SectionIV：PartA应用文10
PartB文章写作15
四、考试内容不同
1.英语知识运用
英语一
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
英语二
主要考查考生对英语知识的总和运用能力。
在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2.传统阅读
英语一
主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引申，根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
英语二
本部分为多项选择题。共四篇文章，总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的答案。
3.新题型
英语一
主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中备选题型。
⑴本部分的内容是一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
⑵在一篇长度为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已给出。
⑶在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
英语二
本部分有两种备选题型。
⑴多项对应。本部分为一篇长度为450-550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
⑵小标题对应。在一篇长度为450-550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填入文章空白处。
4.英译汉
英语一
主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。
英语二
考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落，并将其全部译成汉语。
5.写作
英语一
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。
英语二
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。
A节：考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。
B节：要求考生根据所规定的情景或给出的提纲，写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供情景的形式为图画、图表或文字。

Ⅹ 考研英语一，二跟四，六级相比难度如何

无论是英语一还是英语二，都比四六级要难。
英语一和英语二相比，英语一又稍难一些专。因此在备属考的时候要找准备考方向。
英语一考察词汇的同义词、一词多义和词汇的感情色彩等，长难句和几个常见的比较结构、非谓语的语法点也要好好掌握，这是做对题的基础。
再来就是在真题中的错题中总结出题逻辑和解题思维。
加油！