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英语四级过了怎么

发布时间: 2021-12-10 08:23:05

A. 英语四级怎么过。有没有什么技巧

英语四级考试技巧:

关于听力:

1.学会边听边记笔记,不是听写,而是写下关键信息,如关键词、时间等,便于作参考。

2.在平时训练听力时,注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long,how soon,how much)、数字(how many,how much)、选择(which…)

3. 不管听什么材料,注意力一定要集中在整体内容的理解上,千万不能只停留在个别单词或单句上,听不清时马上放弃,不要强迫自己听清每一个词,要把重点放在听关键词即实词上。

4. 练习听写,平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来,一方面训练信息接受的准确性;另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

5. 关注一下常用的单词,词组,句子结构,转换为“条件发射”,下次听到就能快速反应过来。

6. 努力挖掘语言背后的英语思维模式掌握英语的逻辑思维顺序,有利于更好的理解听力文章大意。

关于阅读(阅读5步法):

第一步,扫描题干抓关键。就是首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。

第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意,标重点。快速浏览文章,在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,我们要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;然后,用笔在试卷上面标出考试要考的重点。

第三步,定位原文解剖句子。就是在读完一遍文章的基础上,再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位,找出这个问题出现在原文的第几段第几行。

第四步,比较选项定答案。在读懂文章句子的基础上,再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个与原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。这在下面第五点如何提高做题准确率中讲到。

第五步,主旨态度最后做。如果在五个问题中,第一个问题就问你,文章的中心思想、作者的写作意图或者作者写这篇文章的态度是什么,这时候我们可以先放过去。因为我们阅读第一遍文章的时候,只是掌握住文章的粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去做主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。

关于写作:

作文的话,我准备的也是相当充分了!首先前期在背单词的时候,有很多好的例句我就记下来背了背,还刻意记了一些作文的格式,比如:四级写作常用句式,你也可以根据自己的水平,自己把握,没必要和我一样啦!在此分享一些句式,觉着好你也可以背一背哦!

1. 用于描写漫画、图表的常用句型

① As the graph depicts,…

② From the picture we can see that…

③ According to the statistics shown in the first/second graph,…

④ The table shows/indicates/reveals that…

⑤ It can be seen/concluded from the picture/table/figures that…

2. 用于句首提出论点或现象的句型

① Recently,…has become the focus of society.

② …has been playing an increasingly important role in our daily life.

③ Nowadays, there is a growing concern for…

④ Nowadays, it is common to hear/see…

⑤ …has become a common occurrence in our daily life.

⑥ Nowadays, more and more people are beginning to be aware of the seriousness of…

⑦ It is only ring the last/past few years that men have become generally aware that…

⑧ There is an old/a popular saying/proverb that says/goes…

⑨ In recent years, there is a general tendency…

⑩ Nowadays,…has become a problem we have to face.

3. 用于比较、阐述不同观点的常用句型

① Some people like/prefer…, while others feel/are inclined to…

② There are different opinions among people as to…

③ Some people claim that…is superior to… Others, however, disagree with it.

④ Some people believe that… Others maintain that… Still others claim that…

⑤ Some people suggest… Others, however, hold the opposite opinion.

⑥ On the one hand, people tend to… On the other hand, they feel…

⑦ Some people argue that… Others, in contrast, believe that…

⑧ Although more and more people come to believe that…, there are still others who insist that…

⑨ On the contrary, there are people in favor of…

⑩ There are some people who hold different opinions about…

4. 用于陈述个人观点的句型

① My own experience tells me that…

② In my opinion, we should attach more importance to…

③ As for my own idea about…, I believe…

④ As far as I am concerned, I plan to…

⑤ Personally, I prefer…

⑥ In my view, both sides are partly right in that…

⑦ But for me, I would rather…

⑧ My point of view is that…

⑨ In conclusion, I support the statement that…

⑩ As for me, I tend to choose…

5. 用于结尾的常用句型

① From what has been discussed/mentioned above, we may conclude that…

② Therefore, it is not difficult to draw/come to the conclusion that…

③ It is high time that something was done about…

④ From all the reasons/considerations above, it is evident/clear/obvious that…

⑤ Taking all these factors into account, we may reach the conclusion that…

(1)英语四级过了怎么扩展阅读

大学英语四级考试试卷结构

就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译

听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

B. 大学英语四级怎么过啊

非牛人备考--四六级过五百

注意!英语牛人们不要看,因为这不值得你们看,还会浪费你们时间&这只是英语非牛人,SB,像我这样的搓人备考四六级经验加上我个人体会而已,如有不当之处诚心望各位指出好加以修正,如果对你有用哪怕你只记得一句对你有用的话,那我就满足了^_^

本来是写给自己同学的备考经验,写完之后觉得还有点可以参考的地方,大家看一看吧!
首先所一下我同学的英语基础。今年十二月份第二次考四级,上也就是说上一次只有400分左右。
我自己,cet-6 520,裸考。tem-4 74(专业英语考试)
好了,言归正传
在开始方法讲述的时候,请先回答我一个问题:
是不是还在捧着单词书背呢?
如果你的答案是的话,有没有突破A的魔掌呢?如果你胸有成竹的告诉我:我已经背到B了,那么,现在,孩子,听我的话,放下单词书,立地成佛。
如果你仰着你微红的小脸说,我没背下来或者是我还在准备开始背的话,那么我下面的话会让你欢欣不已---
不要再背单词书了 !!!!
那么,你要问我,不背单词书,我都不认识,怎么考四级呢?
好了,请接着看我下面的话,不要跨区,要认真看。
现 在,我们一起来回忆一下中国四六级的发展史,考了这么多年你有没有听说一年一个大变化呢?有没有说每年一个改革从题型到词汇要求通通和原来的不一样?答案 是,没有!为什么没有?你可以想一下,如果真是那样做的话,是不是说明出题组每一年都搬起一块大石头狠狠的砸自己脚一下呢?出题组也是人,谁都要面子的是 不是?所以,我们得出的结论是,从题型,到词汇要求,尤其是词汇要求,其实都是没有怎么变过的。那好,我们下一个问题就是,就算它不变,我们还是不知道他 要考的是那些啊。好,我们接着分析,我们拿十年作为一个时间段,每年两次,一共二十次,词汇要求就那么多,那么,重复率就不是一般的高啊孩子,今年考阅读 的明年搬到翻译里去考,明年考听力的搬到词汇去考,就是这样啊,所以呢,这里就引出了我们复习四级的方法---真题。最大范围内玩烂四级!!!
总之一句话,真题是王道!!!!
接下来,有人可能会说,我真题早就在老师的带领下做完了,也讲完了,我都开始做模拟了!
好了,我先要问一句,孩子你四级是不是就只是想过,能上五百就会高兴不已啊?
以笔者的经验,在考英语专四的时期,最认真对待的就是真题了,除却真题其他一概本着不会的词不查,错过的题不看,唯一对于真题是看了又看,总结再总结,结果某小伙已经知道了,非常如人意,非常非常如人意是不是?
所以,这里给你的方法绝不是空穴来风。
好了,经过上面的洗脑你已经知道了我们的真题才是我们最爱的人了,那么我们要怎么用它呢?
(一)词汇
既 然不背单词书我们到那里去背单词呢,答案是,真题。现在拿出来一套真题,你能告诉我你认识其中多少单词么,大部分都是做完之后标完单词的意思就算做完了 吧。同学,这个习惯非常不好。现在,拿出你的真题,从听力开始,查出你不认识的单词,总结在本上,阅读,词汇,可以分项总结下来。那么好,你又要问我,这 么多单词,我得查到什么时候,这是我们下面要讨论的问题,我们这里讨论的是词汇的选择及背诵方法。我们广大中的中国学生向来有着优良的传统恶习---即边 背单词边在本上划拉。这种陋习我们一定要克服!!!现在洗洗头发,喝杯冰水冷静一下,我们都知道,在考试中只有翻译和写作两项用到写的英语,那也就是说, 其他的80%的单词只要我们认识就可以了是不是?认识到这个问题的结症所在,我要你知道的是,对于单词,我们只要做到看到它能反映出来意思就行。这是其 一。
其二是背诵方法,这里我们需要一个洁净的笔记本。每一页都对折。格式按如下这样做
书的左半边 书的右半边
单词 释义
ANTIBIOTIC n 抗生素
背 的时候我们一定要挡住右边,来看左边,如果五秒内你还反映不上来这个单词的意思的话,就看意思。这样一遍遍的看,记住,我们要的是背的遍数而不是背的时间 长短。我们不需要笔,我们需要的是脑子!笔者利用这种方法每日可背下300新单词,复习500旧单词。所以,相信我的方法,它绝对是有科学依据的。
(听力)
听 力怎么办,为了这么一个SB四级考试我们是不是要从头开始练习呢?答案是,绝对绝对不需要!!!我们要的是绝对的针对考试的训练。我们唯一需要的就是 ---真题。现在,去图书馆借本新的,或者再买一本。从头再听一遍,要听整套的题哦!不能说我一天听一小部分!听完之后对答案,你会发现你还是错那么多, 除了那些记得答案而不是听明白的。这是为什么呢原因就是,我们优秀的中国学生一向都懒于总结的。但是,我已经将学习的强度最小化了,你一定要仔细的听我的 话练习。做完之后自然要改答案,改完之后呢,还记得我的话么,我们要玩烂四六级。所以,翻到听力的文本部分,把答案出现的地方画出来,确定到某一句,某一 个关键词,这时,我们上面讲的总结单词的方法就用到的,我们不是漫无目的的总结,而是有根据有目标的总结,也就是说,词汇的总结是伴随的做题的过程来的, 而不是单独拿时间来做它。划完答案之后要怎么做呢,还没完,再听一遍原题,感受一下答案即将出现的美妙感觉吧。。。。。。做几套题你就会发现,当答案快要 出现的时候,我们的心跳就像马上要见到初恋情人般雀跃而激动了---孩子啊,这就是传说中的语感加题感啊!!!
之后呢,还没完,听力的时候我们呢还是有要求的,那就是用软件听。
我们都知道每台电脑有有一款播放软件叫做Windows media player ,虽然我们通常用千千来代替,但是,这里,我们就用WIMDOWS.
现 在,打开Windows media player 的页面,在左上角有一个选项叫做“正在播放”好了,右键单击它,会有一个选项叫做“增强功能”其中有一个选项叫做“播放速度设置”好了,我们就要它,正常 情况下它的设置为1.0,但是我们听的时候,把它往右拉,调到1.2或者更快,着取决于你的适应能力,不要质疑,也不要说,你听力好你这么练,我听力差我 正常情况下我都听不懂!我告诉你,牛x听力都是这么逼出来的,你听过1.2倍速的时候再听1.0倍速就好像玩一样。听我的,你一定牛!每一套题,我们就用 1.2倍速练,你会感受到它的神奇魔力的!
如果质疑的话,请看看这标题,特刊!什么叫特刊!就是专为某些人写的,不是为我自己!你可以相信我对你英语底子的了解程度。
(二)阅读
笔者在上一次考六级的时候,阅读发挥了平均最低水平--错了两个。但绝对不是因为过万的词汇量的帮助,很大程度上是由于笔者优良的偷懒阅读方法,而且这个方法很具有普适性,而且经过实战的考验,绝对值得采用!
在 这之前我要讲一下我们国内考试的优良传统,那就是,除了极特别的情况下,出题顺序与文章答案顺序出奇的保持一致性,这种一致性极大程度的缓解了我们的阅读 强度。第二,国内的考试,阅读大部分我们是读得懂的,至少我们知道它讲的是人还是物,像讨论龙虾到底是左撇子还是右撇子这种变态文章是不会出现在四六级里 的。知道了前两项,我们还要知道的就是,我们做阅读是为了解题而不是为了赏析!所以一句一句的读是极不可取的!!!那种SB文章我们不用去赏析知道不知 道!!它绝对称不上是美文!句式简单且缺乏变化!用词简单低俗!要看美文去看看《NATURE》,绝对一高尚英语,我要说的是,既然不用一句一句读,我们 要怎么读呢,下面我就要介绍我的无敌阅读法!
第一,通读一遍。这里所谓的通读你只要做到两件事就可以了,
1)知道文章讲的是人还是什么东西
2)在每个段落出现的专有名词(这类词汇通常大写,但不是绝对)大致出现的位置,
看明白,是大致出现的位置,而不是对其详细的描述!所以那些描述性词汇都可以屏蔽了。
通读之后呢。
二)读题
这时候我们的王同学又要连题带选项一起都读一遍然后再回到原文去找了吧。
错错错!!
你要是遇到题目长答案更长又看不懂的时候你是不是就准备蒙了啊!这个举动带来的明显就是欠揍!
那么正确的做法是什么呢?
只 读题!找出关键词(大部分情况下是由名词担当的),一句题目中修饰它的关键词,如动词,形容词之类的。看完这些我们就知道了这道题到底问的是什么了。然后 我们之前找的位置就拍上了用场,回到原文去找去!记住,我们不要原创!我们不要自己的理解!我们要的是作者的态度!正确的答案一般都会出现在关键词的前 后,带着原文去和答案对去!有的你会发现前半部分和原文是一样的,但后面突然给你加了点文章没有的,这个时候我们就可以带着得意的笑把这个迷惑选项排除 了!其他的选项你会发现虽然它说的对,但是与题目根本不相关,你又可以笑了!最后找出于原文最贴切的选项就OK了!看起来非常麻烦,但效果好极了!做几套 题你就会发现提高了,相信我,这种成就感远比你成为网游高手来的实在!
ps:记住,几乎是每一道题都是可以跟文章中某一句话对上的,看清楚,是文章中确切的某一句话,不要自己猜测!找不到的话,都做完的时候看后面的分析,看看自己到底问什么没有找到。
第二:别忘了单词总结,答案关键句中不认识的单词,题目和选项中不认识的单词!这就我们要的重点!
(三)作文
看完GRE的论文之后你会发现四六的作文技术含量还不及G的一个开头高。
现 在,翻出你真题后面给出的范文,看五篇,就五篇!看看人家怎么开头真么结尾,怎么遣词造句的!学习人家的!别告诉我你的作文一般都能得80多分,我实在质 疑你们老师的英语能力,笔者看来,笔者梦中所说的英语句式都比你们范文的复杂。相信我!我们要学就学最好的!看完范文,勾出自己的模板,无论什么文章都往 上套!自己写三篇,你就会有自己的风格了!不要盲目的自信!这非常不好!
最后,谈一下关于模拟题的事情,笔者认为“由出题组人参与编写”这种宣传词我能用十种不同的问题攻击它的逻辑漏洞!你知不知道漏题是犯法的!!它再“真”它还是假的,我们为什么要弃真的不用非得追着去用假的!我们不做那么赔本的买卖!我们就要最纯粹的!听明白了没有!
最最后,这篇文章我是第二遍写了,昨天写完就都丢了,怎么也找不回来了。你就看在我为了写这篇文章推迟学习内容还得熬到凌晨四点,睡三个小时早上还有课的情况下,在感动之余麻烦你实施一下,谢谢!!!
最最最后,如果你觉得方法还有可借鉴之处不妨推荐课需要的同学,独乐乐不如众乐乐,铁打的考试,流水的考生!让我们大家共同过级!

最后还是那句话:如能让你记得哪怕只记得一句对你有用话,那我就满足了^_^

C. 英语四级怎样算过

英语四级425分算过。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分,没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份。

(3)英语四级过了怎么扩展阅读

一、大学英语四级考试考试流程

8:50---9:00试音时间;9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷;9:10取下耳机,开始作文考试;9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试;9:40开始听力考试,电台开始放音;9:40---10:05听力考试。

10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力);10:10---11:25继续考试,完成剩余考试;11:25全部考试结束。

二、大学英语四级考试成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔,一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

三、大学英语四级考试成绩查询

大学英语四级和六级成绩查询方式:考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

四、大学英语四级考试考试目的

推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

D. 英语四级怎么才能过啊!~

买本词汇书,天天背 其实也可以不背
2.听力和作文也很重要.背几篇范文。听力小对话背出来(真题的).
3.至于语法,基本上所有的语法在高中都教过了,能考上大学的人应该没有问题.
4.阅读也很重要,占分很大,建议学学新概念英语三,平时多看看21世纪和CHINA DAILY.
1。单词
大纲:4200个单词+300个词组=4500个左右
当然词组一般只记重点的和常考的,没必要300个都记,即使完型会遇到,分数也很少没必要在意,尽量把重点放在听力和阅读上,如果这两项弄好了,及格就没问题了,因为这两项就是60分。
4200个单词必须要掌握,有的不常用的但是大纲要求的词汇也要记住,很可能听力中出现。

2。听力
买真题的带子,每天坚持听1小时,听不懂得就看看听力原文,把不认识的单词或词组弄明白。带子需要反复听,不要嫌烦,要做到带子中说上句,你就能说出下句。

现在听力越来越难了~~~~~~~~

3。阅读
四级考试重点放在阅读上,阅读占40%的比例,所以有人说:“过阅读者,四级胜。”就是这样的。
有一些应试的东西,保证在没看懂题目的情况下尽可能的作对题目,以下是一位恩师告诉我的方法,请看:
具体做法:逆向做题,根据答案去分析出题者的意图。

1)划出每道题的正确答案。一定要确保所依据版本的可靠性。

2)阅读题干。

3)找到该题在原文中所对应的位置。

4)阅读全文,找出原文中干扰性的因素,即貌似标准答案而非标准答案的元素。

5)分析一下这些干扰性因素是如何被排除在标准答案之外的。

6)把分析过的题归纳成若干类,如细节题,推导题等。

7)再次总结概括该类的思路和考点。

4。作文
建议学习新概念3册,对四级帮助颇大(不一定要背下来),我学过了,有体会!你也可以买本作文范例的书,看着中文,把它翻译成英文,然后再和原文对应,看看哪里自己写得不好,写得不好的地方就是你要学习的地方。 然后记下来。

很多信息可以到www.china-cet.com

里面看
参考资料:http://..com/q?word=%D3%A2%D3%EF%CB%C4%BC%B6++%C8%E7%BA%CE%B9%FD&ct=17&pn=0&tn=ikaslist&rn=10

E. 怎么才能过英语四级

英语四级是全国性的考试,及格分数线都是专家仔细考虑过的,所以只要平时努力就能过。
首先,要过英语四级,就必需背好四级词汇,每天给自己制定一个学习目标,按时完成,如果不积累词汇,那么你阅读就无从下手,然后掌握语法,虽然没有专门考语法的题目,但是它体现在阅读和翻译上,另外,如果你语法够扎实的话,作文写起来也能。除此之外,听力的训练必不可少,平时每天坚持听30分钟录音,可以试着跟读,训练自己的“听感”,作文就是要多积累素材,掌握常见俗语搭配,多读,多写。英语四级是需要通过一定的刷题来支撑的,给自己一个时间段,按标准考试时间,严格要求自己在规定时间内完成,多做,掌握一些规律即可。
英语的学习就是要多读,多听,多写,如果以上这些你做好了,那么四级考试也就不在话下

F. 英语四级过不了,怎么办

那要看你学校有什么规定可以拿到学位证,比如说,可以在省比赛拿到奖内就可以拿学位证,又或者是英容语过了400分就可以拿到,不过现在已经取消英语没过四级就不给学位证,你可以问下你的辅导员,如果可以的话最好拿到英语四级,以后找工作机会很多

G. 怎样情况算过了四级英语

正常60分就已经可以了,哈哈,会有波动,看各题答对多少人来搞波动分。

H. 大学英语四级过了再考一次不过怎么算啊

英语四级过了,抄可以再重新考一次。每次四六级考试都有不少已经“过了级”的考生参加,这些考生基本上都是嫌自己之前考的分数低,想要“刷”出更高的分数。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4)和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。

(8)英语四级过了怎么扩展阅读:

大学英语四级的过程:

8:50-9:00海选时间

9:00——9:10播放考场指导,发作文试卷

9:10脱下耳机,开始作文考试

9:35—9:40重新带上耳机,检查收音机,准备听力考试

听力考试在9:40开始,收音机开始播放

9:40—10:05听力测试

答题卡1(作文和听力)将在听力考试结束时填写。

10:10—11:25继续完成剩下的考试

11:25所有考试都结束了。

I. 英语四级应该怎么过

首先,利用历年真题。从现在开始到考试之前每天做一套真题,考四级的同学上午做题下午做真题分析,考六级的同学下午做真题上午做真题分析,做题的时候严格按照考试时间进行,这样练习让自己容易进入考试状态,并且在规定的考试时间内能完成所有题目。

其次,熟悉并利用好做题的方法。

第一、听力。改革之后的听力只是在最后听写部分进行了小小的变化把原来的单词和句子听写变成了单词和短语听写。其实这种变动对备战方法不但没有任何影响反而是强调了备战方法的重要性。从现在开始一直待考试之前一定要保持每一天做听写练习,现在就利用历年真题中的8个短对话和听力考试中的最后一部分听写内容,这是最贴近考试难易程度的,让自己保持一种听的状态考试的时候就不会慌乱和走神。另外除了基本功之外,还要注意在课堂上所讲的技巧:主题原则、反向原则、逻辑原则、数字原则等。短对话真正开始之前有将近7分钟的时间,充分利用好这几分钟时间对选项进行预览从而有效缩小听的范围。例如:A.
She can help the man take care of the plant.B. Most plant growbetter in direct
sunlight.C. The plants need to be watered frequently.D. Theplant should be
placed in a shady spot.
根据主题原则,这四个选项中的B.C.D项都说有关植物生长的内容,而A项说的不是所以可以排除;根据反向原则可以看出B项和D项成相反项(B说植物喜阳,D说植物喜阴)所以听的时候关注点放在BD两项就可以了。有了这样的方法,短对话的准确性就能大大提高了!长对话和短文听力在练习的时候也是利用好上课时所讲的技巧:所听即所选、动态做题。最后的听写部分会播放三遍,第一遍和第三遍没有停顿只有第二遍有停顿,所以听写单词和句子的时候要通过三遍分别来完成,第一遍的时候只写出单词的前三个字母和部分短语的内容然后再通过第二遍和第三遍来完善单词和短语。四级和六级的题型是一样的,只是六级的听力内容所涉及的词汇和短语在某种程度上会比四级难一些;四级短对话的一些题目从一个人的话语上就能判断出答案,而六级的基本上都需要结合两个人的话才能出答案。

第二、阅读。这次改革中的阅读发生变化比较大,保留深度阅读,原来的快速阅读变成了段落信息搭配题,四六级都有选词填空。建议考生们考试时先做深度阅读、再做段落信息搭配题、最后做选词填空。这样安排是因为选词填空是高投入低产出的题型尤其对于基础不是很好的考生来说更是如此,所以重点在深度阅读和段落信息搭配题上尽量保证不失分,最后阅读部分也会有一个不错的分数。

1.深度阅读,利用课堂上所讲的靶向阅读的方法,一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词,并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案;题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案,如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展,从而找到答案。相对四级来说六级阅读的题目需要更多的逻辑关系的判断和总结,这样难度系数就有所增加了。

2.段落信息搭配题,通过大纲样题可以了解到主要考察两个方面。一个方面是定位能力,另一个方面是理清段落顺序的能力,也就是说改革之后的题目顺序和文章展开顺序不一致了。所以要先通读题干找出关键词,先做含有数字的题目(数字比较明显,在原文中比较好定位),然后再按照顺序做题。这样的实操在文都课堂上同学们都应该有所体会,只要掌握的这样的做题方法大家会发现这个百分之十的分数就是送给大家的。

3.选词填空,这个题型占分比重只有5%,更加强调的考生的基本功和正确的做题步骤:第一步浏览A-O这15个选项在其后标出词性和词义;第二步进入文章判断空格处所需词性及词义,到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉,在进行第二道题。以此类题做完所有的题目。

第三、翻译——汉译英。这是此次改革内容比较大的一块,由原来的翻译5个短语完成句子的形式改成四级翻译150字左右的一篇文章,六级翻译180字左右的一篇文章。翻译是最体现英语学习者基本功的一部分,所能应用的应试技巧也比较少,所以成为考生最为担心的一部分内容。对于翻译我们应该有一个理性清醒的认识:翻译没有唯一标准的答案,翻译一定是踩点给分,样题告诉大家四六级考试对于考生的翻译能力要求并不是很高,能达到“达”(翻译的三个境界“信、达、雅”)就会的一个不错的分数。所以从现在开始同学们就应该用“复译”的方法每天练习翻译一篇文章(主题有关文化、经济、历史、社会发展等),用双语材料(比如国家翻译证考试3级)。首先在不看英文译文的情况下自己把文章的内容翻译出来,其次再和参考译文进行对比找出差异,改正自己不足的地方。这个动作一直要保持到考试前。考试不会很难,尽量把句子翻译的简单而准确,但是一定要保证翻译出来的每一个句子语法必须是正确的。

第四、最后说一下作文。这几次的四六级考试中作文都发生了一系列的变化,加入了漫画作文,图表作文的再现,即便是没有图表和漫画的纯文字描述的作文也变成了开放性的作文。这些变化要求考生对于作文有一个全面地把握,对于开放性的作文来说没有了太多方向明确的文字提示所以考生首先需要列好提纲、让后根据提纲进行文章的展开。现在作文模板已是泛滥,所以单凭模板堆积出来的作文是很难得高分的。临近考试的阶段考生们应该动笔开始写作文了至少两天写一篇,最好一天写一篇,这样才能保证考试的时候不会因为紧张等原因导致作文失利。现阶段在写作的时候一定要做到润色自己的文章,让自己写出的句式结构能与模板的句式结构水乳交融,没有明显的差异。提高写作水平的一个方法就是改写:对于已经写好的作文进行句式和用词上的改写——一般情况下短语比单词容易得分、各种从句容易得分、分词的使用容易得分、被动比主动容易得分、强调句容易得分、适当的使用插入语容易得分。所以考生在写作文的时候可以有意识地向这些方向靠近,一遍紧扣主题、段落明晰、用词丰富的文章才容易得到高分。

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