英语a级和英语四级
㈠ 英语应用能力考试A级是什么,有什么作用,和英语四级证书一样不一样。
不一样的,A级是高等学校英语应用能力考试,与以前大学英语三级难度相当。四级是大学公共英语四级,即CET4,比A级难度要大。
英语应用能力考试和英语四级不同点:
1、记分形式和试卷结构不同。
A级考试的记分形式为100分制,新CET4的记分形式为710分制。两种分制的差异体现了不同学习阶段有不同的能力评估方法。
A级考试要求学生有基本完整的英语综合应用能力,100分制可以反映出这一基本水平。 然而,在新CET4的710分制下, 成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体评估,这可以明显反映出考生英语水平具体的情况。
在试卷结构方面,最明显的不同体现在考查程序不一。新四级的考试程序:写作快速阅读听力仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)一完型和改错二选一翻译和简答二 选一。 以作文这一块为例,作文在新四级题型中被摆在了考试的第一项,而A级的是作文在最后一项。
2、对学生的英语能力要求的不同。
A级考试要求学生具备一般的英语综合能力, 掌握的总词汇量应达到3400个单词,即要求学生能够在认知的基础上学会熟练运用。相比较而言,CET4的考试要求学生要具备更高的英语能力:
能听懂内容稍长的对话、短文等,能就一般话题较为流利、 准确地进行对话或讨论,能读懂有一定难度的文章,理解其意义:
能就一般性主题比较自如地书面表达个人的观点,做到文章结构清晰,思想表达清楚;能翻译一般的短句,熟悉语法结构和词组运用;掌握的总词汇量应达到4500个单词。
3、部分题型不同。
新CET4比A级考试多出两个明显不同的新题型:快速阅读和完形填空、改错。特别要求学生具备寻读的能力和更高水平的理解综合能力。而且,其他题型虽然大致一样,但是细节要求是很不相同的,比如写作, CET4考试要求学生除了会写应用文之外,还能有逻辑地清楚表达自己的观点。
4、考试的意义和价值不同。
A级考试的社会认可度目前没有CET4高。从客观角度来讲,两者的意义和价值是不相上下的,各有所用。但是,从社会影响力来看,CET4和CET-6是国内任何其他考试无法比拟的。
随着新的710分制渐被社会认可,CET-4/6考试对国内人才评价市场的影响将会越来越大。高职高专的学生是大学生群体中的重要一分子, 能得到A级和CET4考试的能力认可是尤其重要的,认清考试的意义,能帮助他们更好地参与到人才的竞争中去。
(1)英语a级和英语四级扩展阅读:
英语应用能力考试和英语四级相同点:
1、教学目标相同。
根据《大学英语课程教学要求》大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,同时增强其自主学习能力,提高其综合文化素养,满足新时期国家和社会对人才培养的需要。因此,不论是CET- 4还是A级考试,两者所遵循的教学目标是完全一致的。
2、应试基本技巧相同。
CET4和A级考试都是国家教育部统一组织的全国性英语考试, 所针对的考生范围是公平公正的,因此考生所具备的英语水平在一定程度上是均衡的,从而,考生所需的应试基本技巧是相同的。
以复习迎考技巧为主,以实战技巧为辅。简单地说,就是要以历年真题为复习核心。因为每年的出题思路和考试大纲是相对固定的,要吃透每一 套题,才能准确深刻地领会考试的奥秘,从而能够轻松过关。
3、部分题型相同。
CET4考试由六部分组成,分别是Part 1 Writing (写作) ,Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (快速阅读),Part II Listening Comprehension (听力理解) 。
Part IV Reading Comprehension (Reading In Depth) (深度阅读) ,PartVCloze (完型填空)及Part VI Translation (翻译)。
A级考试由Part I Listening Comprehension, Part II Structure, Part II ReadingComprehension, Part IV Translation, Part V Writing。
由此可见,两者相同的题型有四种:写作、阅读理解、听力理解和翻译。这四个题型都能尽可能地保持考试的公正性、科学性和客观性。
㈡ 英语专业四级和英语A级有什么区别
首先,大学英语A级考试是针对与我国普通院校专科学生的考试,是他们必须达到的毕业基版础学科。
其次权,四级考试是我国普通院校本科学生必须到达的毕业指标。
补充一点:本科生基本上不用考A级就可以直接晋级考4级,而专科生要想考4级就先过了A级。
外语专业的学生不适用以上的规则。
㈢ 公共英语三级和大学英语四级有什么区别
1、大学英语CET4比较广泛地被人所认识,而全国公共英语PET面向广大群众,有能力专的都可参考。
2、CET4,只有大学属生才有资格参考,CET4的考生都只会哑巴英语,而PET有分笔试与口语两PART,因此是集听力,笔试,口语为一体,比较全面。
3、公共英语的难度词汇量比大学四级稍简单点,但是也是有一定的含金量和认可程度的。
公共英语三级:三级是中间级,通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求。
基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
㈣ 英语专业四级和英语A级有什么区别
首先,大学英语A级考试是针对与我国普通院校专科学生的考试,是他们必须达到的毕业基础学科。专
其次属,四级考试是我国普通院校本科学生必须到达的毕业指标。
补充一点:本科生基本上不用考A级就可以直接晋级考4级,而专科生要想考4级就先过了A级。
外语专业的学生不适用以上的规则。
㈤ 英语三级跟四级有什么区别
区别:
1、级别不一样
英语三级就是B级,三级半是A级,一般的大专毕业都要求A级或者B级通过的。
2、考试学校不一样
本科学校都不会考三级的,一般都是从大二开始让你报名考四级的,三级一般是专科学校考。
3、分制不一样
三级是百分制,四级是710分制,从难以程度上讲,三级,高中毕业就能达到的水平,而四级比高中英语略难一些,不过也不难,新四级对阅读和听力要求较高占70%(各占35%),而三级比较简单,有听力20分,语法5分,作文15分,阅读翻译几部分组成.从社会认知度上讲,三级知道的不多,社会认知度低。
(5)英语a级和英语四级扩展阅读
英语三级是为了检测本地区专科生和成人教育中非外语专业的英语教学水平而推出的一种考试,其主要作用就是保证成人本科毕业生学士学位的授予质量。考试是一种标准化考试。
考试范围主要参照全日制文理科本科英语教学大纲所规定的一至三级除说的技能以外的大部分内容。在题型设计上,除英汉互译部分是主观性试题外,其余试题均采用客观性的多项选择题形式。待将来条件成熟时,再酌情增加听力及短文写作的内容。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
㈥ 全国英语三级考试和大学英语四级考试是一个层次的吗
不是。
英语三级考试是水平考试,没有指标限制。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。
通过英语三级考试,是各院校授予参考学生专升本必要条件。也就是说,每一个高校的专科学生要想升本,一定通过英语三级考试。总分100分,60分及格。 AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。
区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生,而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者,国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年,并得到社会的广泛认可,已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
参加高等学校英语应用能力考试的考生,必须是专科层次(即普通高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育)修完英语课程的在校生。已毕业学生在校期间没有通过该考试的,毕业之后一年内可以报名参加考试。社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。
参加高等学校英语应用能力考试的考生,必须是专科层次(即普通高等专科教育、高等职业技术教
育、成人高等教育)修完英语课程的在校生。
凡参加高等学校英语应用能力考试A级或B级合格者,不允许再参加高等学校英语应用能力考试A级或
B级考试。但参加过高等学校英语应用能力考试A级或B级考试未合格者,可以再次报名参加考试。
附:成人英语三级考试报考资格
各高校在校成人本科生(专升本和高中升本科学生)。
已毕业学生在校期间未通过该考试的,毕业后一年内可以报名参加考试。
社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
㈦ 大学生英语能力A级考试和大学英语四级考试有什么区别
A级是专科标准,四级是本科标准,都和拿毕业证挂沟,无论英语多差,都要考内过,用尽一切可能的容方法。不过现在一般的学校都有屏蔽设备,还是要自己加油噢,A级在高中的时候也可以报考~我觉得只要过了就行,其余的没有什么,我过了四级,后来六级也报名了,但是没有去考试,我的朋友里面很多考四级考了好多次。六级也是,我的四级考了三次才过。只要能拿毕业证就行了!
好啦,如果你考试,祝你好运! 反正我是很 讨厌英语的,学它们比学日语韩语难多了!
㈧ 英语A级与4级的区别是否只是范围的区别比如说我专攻4级词汇,A级自然也能拿下
你是大专生吧,在大专期间,过了英语A级才能考四级.
本科生直接考四级.
社会考生已经不能考四级了
㈨ 关于英语A级和四级的实力要求…
不一样,大学英语A级和高考英语接近,题型设置相似,总分100分;而大学英语四级要求专则完全不一属样;就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译。
大学英语四的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。【一般425为合格】
㈩ 英语四级考试的A级和B级有什么区别
首先四级考试不分A级和B级。
高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,英语B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。全称为“高等学校英语应用能力考试,英文缩写PRETCO”。简称“大学英语三级考试”。A级是优秀点的大专生考的,难度高于B级低于大学英语四级;B级是英语基础较薄弱的大专生考的,难度相当于初三至高中的英语水平,低于A级。
拓展资料:
高等学校英语应用能力考试 (简称PRETCO)是由教育部批准成立的高等学校英语应用能力考试委员会设计、供高职高专院校和成人高专院校学生自愿参加的标准化考试。本门考试主要考核考生实际应用英语进行日常和业务涉外交际的能力,旨在促进高职高专英语教学向培养高等应用技术型;同时为用人单位提供对高职高专毕业生英语水平的评价标准,以提高其进入人才市场的竞争力。
高等学校英语应用能力考试于1998年经高教司批准向部分省、市、自治区推荐试行,2000年正式实施。发展至今,本门考试己为20余省、市、自治区采用,起到了推动高职高专英语课程以“实用为主,应用为目的”的教学改革的目的,并逐渐为人才市场所认可。