英语培训学校文艺晚会

㈠ 我爱我的祖国 班会主持搞

甲：尊敬的各位领导、爷爷奶奶、叔叔阿姨

乙：敬爱的老师和亲爱的同学们，

▲合：大家——晚上好！
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这清新、舒适的夏日夜晚，我们舞蹈，我们欢唱；

乙：六月，我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，甲：在这美好的日子里，我们隆重的迎来了郎溪县青少年活动中心成立三周年

乙：青少年活动中心自成立以来，在各级领导大力关心和支持下，已初具规模，共开设10多个特长培训班，有2000多名中小学生在此接受了各项专业特长培训，以“质量”为核心，人才培养普及中关注高、精、专，还积极组织学员参加各级各类比赛活动，曾多次在国家级、省级比赛中获奖，艺术活动水平不断攀升，捷报频传！
甲：这些成绩的取得与各级领导关怀、广大的爷爷奶奶、叔叔阿姨的支持和帮助是分不开的，让我们代表青少年活动中心的学员向爷爷奶奶、叔叔阿姨致以崇高的敬礼！（两个主持人同时敬少先队队礼）
乙：郎溪县青少年活动中心的成长，离不开各级政府的关怀和爱护
甲：更是在祖国母亲的怀抱里才能发展壮大
乙：历史走到今天，祖国妈妈已走过60载春秋，六十载风雨兼程，六十载光辉岁月。
甲：为纪念建国六十周年，值青少年活动中心成立三周年之际，
乙：今晚，我们欢聚一堂，为共和国的腾飞高唱慷慨激昂的赞歌；
甲：今晚，我们轻歌曼舞，尽情表达我们对祖国的自豪之情。
1、乙：“我爱我的祖国”综合才艺展示文艺晚会现在开始。首先请青少年活动中心领导致辞。（第一项）
2、甲：青春的交响绽放华丽的激情，在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地
乙：让我们在最美的年华里，共同谱写最动听的青春乐章！下面请欣赏青少年活动中心“天翼”合唱团的大合唱《青春舞曲》，表演者：张亦弛、王文倩等， 指挥：李银娉 指导教师：程雯、方明 (第二项)
3、甲：青少年活动中心是隶属教育局领导下的校外教育单位，是国家扶持建设的第二批青少年校外活动场所
乙：活动中心大楼设置有棋室、体育活动室、音乐室、美术室、计算机室、天文气象室、科技室、四驱车室等。
甲：活动中心定期开展兴趣活动，开展特长技能培训，活动形式多样，流金岁月，三年的时光匆匆而逝，我们在青少年活动中心学习、成长。
乙：四季更迭，三年来，青少年活动中心坚持校外与校内相结合，开展校外教育活动，提高校外教育的质量，坚持学习为主，大力弘扬素质教育充分利用活动中心的现代化的教学设施和仪器，组织学生进行校外实践活动。
甲：青少年活动中心的学员，还积极参加各级各类比赛活动，多名学员在国家级、省级比赛中获奖。
乙：跆拳道是近年来风靡全国的体育活动，深受青少年朋友的喜爱，青少年活动中心自2007年3月18日开办七月流火跆拳道馆以来，已开班了9期，全县近千人参加了培训，2008年全省跆拳道比赛中，曾获三金、一银、五铜的好成绩。
甲：年轻就要活力，活力激发完美，自我健康之心，走进跆拳道场
乙：请看功夫小子们带来的跆拳品势舞，表演者：凤旭宁、吕卓等，指导教练：涂义明（第三项）
4、甲：奔放的舞蹈，潮流的气息，时尚的脚步，跳动的音符，诠释了他们个性、开朗、热情的青春风貌。
乙：请欣赏青少年活动中心舞蹈班学员表演的牛仔舞 表演者：孙可睿、伍齐岳等 指导教师：王浩俊、桂再林（第四项）
5、甲：英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,是掌握未来的一把钥匙。《清华少儿英语》系列教材是由清华大学英语教授根据全日制小学英语教材专为中国的青少年儿童而编写的。与小学英语课本同步，突出了源于“小学英语新课标而高于小学英语新课标”这一理念；充分地展示了易懂、易学、易记、易用的编写思想
乙：青少年活动中心庆六一活动中，全县有500多名小学生参加了首届“清华杯”少儿英语书法大赛，同学们在比赛中尽享书写带来的乐趣
甲：请欣赏清华英语培训班学员带来的英文歌曲《M erry a Christmas》，演唱者：王晟、张淼等 指导教师：潘棋红、朱亚飞 （第五项）
乙：唱的多好啊！就好象外国小朋友唱的一样。
6、甲：华尔兹是舞厅舞中最早的、也是生命力非常强的自娱舞形式，亦称圆舞。因有明显的升降动作而如一起一伏连绵不断的波涛，加上轻柔灵巧的倾斜、摆荡、反身和旋转动作以及各种优美的造型，使其具有既庄重典雅、舒展大方、又华丽多姿、飘逸欲仙的独特风韵，享有“舞中之后”的美称。
乙：瞧，青少年活动中心的这群美少女给我们带来的华尔兹­—— 表演者：李安琪、郭雅倩等 指导教师：王浩俊、桂再林 （第六项）
7、乙：古人称：琴棋书画不分家，抚琴弄画是人们推崇向往的闲适生活。请大家在千古绝唱的《梁祝》乐曲声中欣赏绘画，体味书画联袂带来的新视听。电子琴独奏《梁祝》、《瑶族舞曲》表演者：罗洪迪 指导教师：方明 书画表演者：鲍倩倩、傅朕 美术指导教师：王太华、张厚、吴云波 （第七项）
乙：太精彩了！谢谢各位同学的表演.
8、甲：青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。活动中心以服务学校教育为宗旨，面向全县青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。
乙：蜡烛一向是光明的化身，是牺牲自己帮助他人的代名词
甲：有诗云：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
乙：由清华英语培训班学员郑修成、曹雨萱等演唱的英语歌曲《十支蜡烛跳舞》，请大家欣赏。 指导教师：潘棋红、朱亚飞（第八项）
9、甲：成长的路上有坎坷， 那是我们能力的试金石，

乙：成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，跳动的旋律点燃青春的激情，
甲：飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自异国民族的节拍，与梦想一起飞翔！
乙：请看来自郎溪七月流火跆拳道馆带来的跆拳道特技表演 表演者：冯伽舟 陈东、肖泽霖等 指导教练：涂义明 （第九项）
甲：新世纪的太阳是我们的，

乙：新世纪的鲜花是我们的。

甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。

▲合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

甲：衷心感谢各级领导对青少年活动中心重视和关心

乙：衷心感谢社会各界对校外教育事业的支持和帮助。

▲合：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

甲：欢乐的时光总是短暂的，美好的未来充满了希望！虽然今天的文艺汇演到此就要结束了。

乙：但我们的欢乐将永远延续。让我们一起：
▲合：为今天喝彩，为明天欢呼。祝大家身体健康，合家欢乐！再见！
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你可以改下主持稿,变成自己要的班会主持稿

㈡ 欢迎来到麦田语言培训中心中英文圣诞联欢会!怎么翻译

Welcome to the wheat fields in both Chinese and English language training center Christmas party

㈢ 想询求：民办英语培训机构的圣诞节联欢晚会校长英语致辞（对象：小学生，初中生及家长）

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㈣ 广东外语艺术职业学院这个学校怎么样

广东外语艺术职业学院是一所经广东省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学院在原广东省教育厅直属重点师范学校“广东外国语师范学校”和“广东艺术师范学校”的基础上于 2001年组建成立，至今已有21年的大专办学历史，积累了高等教育管理和基础教育师资培养、培训的丰富经验，设外语系、音乐系、美术系、学前教育系、信息技术系、中文系和继续教育学院等7个教学单位。学院以基础教育师资培养为核心，以外语艺术专业为特色，电子信息、艺术设计、传媒、公共事业、旅游等多门类学科并举。是广东省唯一一所实行五年制专科提前单独招生、唯一一所从事小学和学前师资专业化培养的高等院校。是广东省小学校长和教师培训基地，广东省普教系统“百、千、万人才工程培训基地。设立了全国英语等级考试（ PETS）1－4级、全国和广东计算机等级考试、全省“教育基础综合”、“音乐综合”技能考试、外省院校艺术类专业术科考试等考试的考点。2005年成为广东省22所招收高水平运动员的高校之一。
学院分为东西两个校区 ,毗邻广州地铁3号线总站和天河汽车客运站。拥有语言实验室、数码钢琴室、电子音乐教室、新媒体工作室等先进的教学设备和超万平米的多功能体育馆等完善的教学运动设施。校园网贯通全院。图书馆藏书近40万册(种)，报刊2000多种；近年来大力加强数字馆藏资源的建设，建立了英语在线、试听资源数据库等专业数字化资源库以及开通各类期刊数据库、数字图书等；同时还建成了由英国驻广州总领事馆资助建立的中英小学英语教师培训资源中心。
学院师资力量雄厚。有 45位教师先后到英、美等国留学深造。现有专职教师288人，其中教授6人、副教授57人。博士生导师1人，硕士导师4人，博士、硕士研究生及讲师达80%。高校“千百十工程”学术骨干及普教系统“百千万”培养对象9人。部分教师的作品被北京人民大会堂、毛主席纪念堂、瑞士博物馆等场馆收藏，教师应邀参加国际艺术“双年展”。学院常年聘有10多名外籍教师。 学院学术研究氛围浓郁，教学改革活动活跃。近年来，开展国家级科研课题 2项，主持多项省级科研和教改课题。2004年我院“学前双语教育师资培养和培训模式的探索与实践”获得国家级二等奖、广东省第五届高等教育教学成果省级一等奖。
该院培养的毕业生实行“双证书”制度，学生毕业时可取得学历证书和教师资格证、秘书资格证等职业资格证书。毕业生以其基本功扎实，吃苦能干、勤学善教而广受各中小学欢迎，在只招聘本科生的地区也常常破格录用我院毕业生。其中不少毕业生已成为当地教育部门的领导、教学科研骨干和学科带头人。
目前，学院在省政府和省教育厅的关怀和领导下，已突破校区面积不足的办学瓶颈，完善各项办学条件，现学院新校区??五山校区正在紧张有序的规划建设中，计划在 2006年9月起投入使用。预计到2010年，完成五山校区学生宿舍、音乐楼、美术楼、食堂、运动场馆、校园网等项目的工程建设，使校舍总面积达到21. 6万平方米 。校区占地总面积达到 20万平方米。
学院注重 开展国际学术交流与合作， 与美国、英国、澳大利亚、新西兰、乌克兰等国家的教育机构和学术团体建立了 经常性的交流协作关系， 开展学术交流、项目合作和人才培养工作， 国际交流和合作领域正不断拓展。
[编辑本段]办学有特色，学生屡获殊荣
一直以来，学院将教学质量作为学院的生命线，将培养目标与社会需求紧密联系，狠抓学生的口语能力、教学能力、信息技术运用能力的提高。我校学生具有扎实的基本功和较全面的专业知识。英语专业学生在口语能力、表达、交际能力和教学能力方面尤为突出， 02至05年英语专业学生四级合格率高出全国高校平均值近50个百分点，在全国同类高校名列前茅。2004年 我院首次参加剑桥商务英语考试（ BEC），我院学生在所有报考单位中过级率最高。我院外语系学生覃梅玲同学参加中央电视台举办的“希望之星”全国大学生英语风采大赛，在众多名牌大学的竞争对手中脱颖而出，获广东赛区第一名。音乐系学生张勤同学参加CCTV“梦想中国”才艺大比拼，荣获第四名及“最受媒体关注奖”。我院音乐系混声合唱团参加广东省委宣传部主办的第六届“百歌颂中华”歌咏比赛获银奖，参加 “纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年”全国合唱比赛获银奖。 参加高校迎十六大大型文艺晚会“金秋颂歌”获优秀演出奖； 2005 年 我院参加广东省第一届大学生艺术展演活动荣获优秀组织奖， 并 获 金奖 3 个，银奖 6 个，铜奖 4 个 。2007年，我院音乐系学生俞灏明参加“快乐男声”比赛，获得广州唱区亚军及全国第六名的好成绩。
[编辑本段]教学设施完备，环境一流
学院教学设施完备，校园网贯通全院，尽享信息时代数字化资讯便利。有先进的语言实验室、微机室、多媒体课室、数码钢琴室、舞蹈室、 150 多间琴房，有画室、陶艺制作室、展览厅、多功能音乐厅，有现代信息技术教育中心等。校园内花木葱茏，环境优美。有运动场、篮球场、排球场、游泳馆、多功能体育馆。学院的学生宿舍宽敞舒适，装有太阳能热水器、饮水机、电话等。
[编辑本段]校园文化活动多姿多彩
学院注重培养学生的实践能力，开展丰富多彩的校园文化活动，一年一次的英语节、艺术节、体育节、文化展示活动等让学生们乐在其中。成立了全国首个女子百人民乐团，聘请著名国乐大 师方锦龙 先生任艺术总监。 与香港管乐协会合作成立学院管乐团，聘请 张国民 先生（加拿大）任艺术总监。 各种各样的辩论赛、歌咏比赛、形象设计大赛、竞技比赛更让学生们意气风发、蓬勃向上。学院现有津渡文学社、逸轩书画社、学习协会、心理健康协会、就业协会、吉他协会、陶艺协会、计算机协会、话剧团、漫画社、心韵工艺坊、学生电视台、学生电台、青年志愿者服务队等 20 多个学生社团，它们不仅活跃在校园内，而且经常走出校门，服务社会。我院合唱团、舞蹈队的同学多次参加团省委、团市委、省高教工委组织的大型演出活动，曾多次与宋祖英、戴玉强、蔡国庆、胡松华等国内著名歌唱家同台演出。
教学办公综合大楼雄伟壮观，占地面积30000多平方米，配备了各种先进的教学设备。 建有生活设施配套齐全的高标准公寓式学生宿舍综合大楼，可同时容纳3000人居住，四人一室，全部采用太阳能热水器供水，内有电话，可通过校园网访问INTERNET。

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㈤ 哪个学校比较好一点，排名……

华南理工大学广州汽车学院

学院简介
华南理工大学广州汽车学院是教育部批准设立的一所以工科为主，经、管、文协调发展的多科性本科院校。
地理位置
学院位于广州市花都区学府路一号。东邻白云国际机场和空港物流中心，西靠广州花都汽车产业基地。公路与机场高速、广清高速、广花一级公路连接；铁路与京广线广州北站、广武快线花都站毗邻；公交线路通达广州和花都主要街区，交通十分方便。
校内湖光山色，林木繁茂，碧水青山与现代化建筑相互映衬，处处洋溢着宏厚的文化底蕴和蓬勃向上的发展势头，是莘莘学子求学深造的理想学府。
办学条件
校园占地面积1723亩，计划总建筑面积50万平方米。现已投入使用的建筑面积23.8万平方米，包括教学楼、办公楼、实验楼、工程训练中心、信息中心、图书馆、学生公寓、学生食堂、标准体育场、教师公寓、综合服务设施等。体育馆、游泳池、学生活动中心（礼堂）也将陆续投入使用。
现有教室座位2万多个，所有启用教室均安装了多媒体设备。已建成计算机实验中心、语音实验室、物理实验中心、电工电子实验中心、力学实验中心。安装双网语音互动教学座位406个；购置电脑782台，供学生练习的计算机均为戴尔品牌。
学生宿舍共有床位（标准4人间）8352个，供热、电话、校园网络等设施齐全。大学生活动中心及室内体育中心建筑面积1.32万平方米。食堂可供14000人就餐。还有400米标准运动场以及30多个室外体育场地。各种设施配套，为学生的学习生活创造了良好的条件。
学院的办学条件指标，包括生均教学行政用房面积、生均宿舍面积、生均教学科研仪器设备值、百名学生配教学用计算机台数、百名学生配多媒体教室和语言实验室座位数、生均年进书量等，均超过国家规定的合格标准几倍或几十倍。
办学优势
行业优势：依托中国汽车工业强劲的发展势头和对相关人才的大量需求；
地域优势：依托花都和广州密集的汽车产业集群和零部件生产基地；
母校优势：依托名校华南理工大学的学科、师资优势和现代大学的管理经验；
资金优势：依托投资方的雄厚的实力和切实的资金投入；
机制优势：依托独立学院独特的办学机制。
办学指导思想
树立“依托母校、高标准建设、高质量办学、凝聚特色、创建品牌”的办学指导思想。
依托母校，就是依托华南理工大学，充分利用母体学校的人才优势、学科优势、管理优势和品牌优势；
高标准建设，就是依据现代大学的标准与水平，在校园环境、教学设施、实验室、规章制度、师资队伍等方面高起点建设，高水平管理；
高质量办学，就是树立知识、能力、素质全面发展的质量观，坚持人才培养是学院的根本任务，教育教学工作是学院工作的主旋律，人才培养质量是学院的生命线的思想，建立教学质量管理的长效机制。
凝聚特色，就是将优势转化为内能，汇聚形成本校的学科专业特色、师资特色、人才培养特色和校园文化特色。
创建品牌，就是经过几年的努力，把我校建成一所教学质量高、社会声誉好、特色鲜明、在国内具有一定影响力的多科性本科院校。
办学定位
类型层次定位：教学型本科
学科专业定位：紧紧围绕广东及广州地区优先发展的汽产业、现代制造业、信息产业以及汽车产业链对人才的需求，建立以工为主，经、管、文协调发展的学科专业体系。
服务面向定位：为广东地方经济建设服务，为广州汽车产业服务。
培养目标定位：注重基础，强化实践，培养具有创新精神和较强实践能力的应用型人才。
发展目标定位：建成汽车特色鲜明的省内一流、国内知名的独立学院。

学科专业建设
“以社会需求为导向，优化学科结构，突出学科重点，凝聚学科专业特色” ，着力构建面向地方经济发展和社会需要的应用型学科专业群，突出汽车特色。
依托专家名师兴办学科专业，强化学科带头人的领率作用，造就一支教学、科研、工程实践等综合能力强的复合型学科梯队。
考虑招生数量等因素，先期成立6个系，包括汽车工程系、机电工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经贸与管理工程系、外语系。
专业介绍
1．车辆工程
培养能适应社会经济、科技和现代汽车产业的发展需要，掌握汽车现代化设计制造技术、机电控制技术、检测和维修技术以及物流管理技术，能从事汽车设计、制造、保养维修、试验、性能检测、运用、汽车服务和物流管理等汽车产业链上全方位的高级工程技术和工程管理人才。
本专业的学生主要学习机械设计、机械制造和工程材料等基础理论，学习车辆结构、设计、制造、维修、检测和企业管理等专业知识，学习汽车电控技术、现代网络制造技术、计算机和信息处理技术的基本知识，接受现代机械工程师、汽车技师和现代物流管理工程师的基本技能训练，具有扎实的自然科学基础、本专业领域的专业技术理论知识，具有本专业大学生必需的制图、计算、文献检索、计算机和外语应用能力，拥有汽车和机械产品的设计、制造、维修及生产组织管理、物流管理的良好专业技能。
主要课程：工程制图、机械制造工程学、机械零件、热工学、电工技术与电子技术、工程材料、液压与气动技术、微机原理、汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论、汽车专业英语、汽车设计、汽车制造工艺学、网络制造与信息技术、发动机电子控制技术、汽车故障检测和诊断技术、汽车底盘电子控制技术、汽车配件管理与营销、汽车空调、制冷空调技术、物流工程、物流系统设计与管理、计算机辅助设计（CAD技术）等专业基础课和专业课。
本专业设汽车制造、汽车发动机、汽车检测与维修、汽车电子、空调制冷及物流工程等专业方向。
学生毕业后，可以到汽车、工程车等各种车辆与机械的研究设计部门、整车和零部件生产企业、修理厂、汽车运输和贸易企业、交通部门、汽车4S店、汽车美容和汽车保险与理赔等汽车相关服务行业，从事研究、设计、制造、检测、试验、生产和运输管理、维修保养及汽车相关服务方面的工作。也可以从事机械化施工的设计和管理工作。
2．机械工程及自动化
培养能适应市场经济和科技发展需要的德、智、体全面发展的高级机械工程及自动化技术人才。
本专业为宽口径专业，主要研究机电产品与设备的设计、制造及其实现的自动化技术。培养学生掌握机械学科系统的基础理论，具有对各种机械进行设计、制造及自动化的主要专业知识，具有能把机、电知识综合应用及解决机械工程技术实际问题的基本能力，以及计算机辅助设计和制造能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级技术人才及高级管理人才。
学生主要学习机械设计、制造的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械设计、制造及生产管理、机电设备及生产系统的自动控制与检测、计算机应用技术等方面的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识与能力：(1)具有较扎实的自然科学基础；(2)掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、流体力学、工程热力学、市场经济及企业管理等基础知识；(3)具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；(4)具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；(5)具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
本专业设数控技术、模具与计算机辅助设计、汽车工程材料、机电一体化等专业方向。
学生毕业后可到机械、交通、电子、轻工等行业或相关领域，从事机械工程方面、机电一体化生产系统的设计制造、科技开发、应用研究、企业管理和商务活动的工作。
3．工业设计
培养具有坚实的设计基础知识、先进的设计理念、敏锐的分析能力的德、智、体全面发展的高级工业设计人才。
本专业注重科学技术与文化艺术的渗透和交融，对各类产品进行综合创新设计，强化先进的思想和综合素质的教育，强化对学生进行创造能力、实践操作能力、个性发挥能力、先进技能表现能力的全面培养。
主要课程有艺术设计基础（设计素描、色彩学、构成学）、工业设计概论、工业设计史、表现技法、产品设计方法学、计算机辅助工业设计、产品开发、界面设计、系统设计、设计心理学、人机工程学等课程。
学生毕业后可到企业、广告装潢、环境设计等专业设计部门，从事产品开发、视觉传达、环境等相关领域的设计、教学和科研工作。
4．电子与信息工程
培养从事各类电子工程、通信与信息技术和系统的研究、设计、制造及其应用的高等工程技术人才。
本专业学生要求能掌握信息学科和信号分析的基本理论，典型通信与信息系统的基本组成、基本工作原理；掌握信息采集、传输、处理和应用的基本理论和方法；特别是应用计算机进行各种信息处理( 如数据压缩、图像处理、语音识别、信息编码等)的理论和技术；具有对高速发展的信息技术、系统设备初步研究和发能力。
主要课程有电路原理、信号与系统、模拟电子技术、数字电路、微型计算机原理、计算机软件技术基础、计算机软件技术基础、计算机网络及通信原理。
本专业设通信工程、信息处理技术等专业方向。
学生毕业后，可到电信、IT产业与广电部门就业。
5．自动化
培养德智体全面发展，能够从事工业过程控制、计算机应用、智能控制、自动化仪表、计算机技术及信息处理、系统工程等较宽广领域的系统分析、设计、仿真、制造、科技开发及研究的高级工程技术人才。
本专业要求学生掌握数理等基础理论的原理和方法，了解机械、力学、电器等相关学科的一般原理和方法，掌握计算机、通信、电子等关联学科的基本原理、方法和应用以及相应的实验仪器和技能，掌握系统仿真、科学计算、软硬件开发等科学实验方法和技术等。本专业面向现代化控制、管理和信息处理技术，通过课堂教学与专业实践的有机结合，注重培养学生的实际动手能力，进一步提高毕业生的就业竞争力。本专业融自动控制、计算机、电子技术等知识和技术于一体。专业口径宽、知识面广，基础厚实、适应性强，就业范围广。
主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微型计算机原理、电机及拖动基础、自动检测技术、过程控制仪表及装置、运动控制系统等。
毕业生既可到科研院所和高等院校等单位工作，又可到企事业和党政机关等单位工作，也可继续攻读自动化及相关学科的硕士学位，在就业竞争中具有较大的优势。
6．电气工程及其自动化
培养德智体全面发展，获得良好的基本训练和具有较宽厚的综合知识的高级工程技术人才。要求本专业的毕业生初具在电气工程领域内从事运行管理、研究开发、规划设计和生产制造等的能力，具有较高的外语水平和计算机操作技能。
主要课程：计算机文化基础、工程制图、高等数学、大学物理、高级语言程序设计、线性代数、概率论与数理统计、复变函数、积分变换、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、自动控制理论、电力系统、电力电子技术、数字控制技术、电气传动技术、变频技术。
学生毕业后，可到电力系统的发电或供电企业、电气行业的工厂、公司、研究所、设计院以及第三产业企业等从事相关工作。或者在工厂、公司进行电气设备管理、维护等相关工作。
7．计算机科学与技术
培养基础扎实、知识面宽、并在计算机应用领域具有实践能力和创新能力的工程应用型高级专门人才。
本专业学生将掌握现代计算机科学的基本理论和基本方法，了解计算机学科的最新动态和发展方向；与此同时，本专业还引导学生参加各类计算机竞赛活动和课外科技活动，开拓提高学生的科研和创新能力。本专业注重计算机科学基础理论教学和应用实践能力培养，除了学习计算机学科的基础课程和专业课程外，加大实践教学，培养具有创新能力的工程应用型人才。
开设计算机科学与技术、网络工程、软件工程三个专业方向。
主要课程：高级语言程序设计、计算机科学概论、离散数学、电路与电子技术、数据结构、计算机组成与体系结构、操作系统、计算机网络、数据库、计算方法、软件工程、编译原理、分布式计算技术、嵌入式系统、算法设计与分析、人工智能、多媒体技术等课程。
本专业学生毕业后可到信息技术(IT)企业、政府管理部门和其他企事业单位从事科研、管理、开发等工作，也可继续深造攻读硕士、博士。信息产业是一项新兴的、朝气蓬勃的高科技产业，社会需求旺盛，有着巨大的潜力和广阔的发展前景，随着计算机产业的进一步发展，计算机科学与技术专业人才需求会继续保持旺盛的势头。
8．信息与计算科学专业
培养具有良好数学基础和数学思维能力，掌握现代计算机科学的基本理论、方法和技能，能解决信息技术与工程计算中的实际问题的高级专门人才。
本专业注重数学和计算机科学基础理论教学和应用实践能力培养，同时还引导学生参加各类竞赛活动和课外科技活动，提高学生的科技开发和解决实际问题的能力，除了学习数学和计算机学科所有的基础课程和专业课程外，还开设有内容丰富的实用型选修课，着力培养具有创新能力的工程应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络、数据库、软件工程、信息科学基础、数值分析、微分方程数值解等课程。
本专业学生毕业后可到政府部门、管理部门、财政金融、保险部门、信息产业和其他企事业单位从事科学计算、软件开发、信息管理等工作，也可继续深造攻读硕士、博士。
9．工商管理
培养适应社会主义市场经济建设和经济管理发展的需要，系统掌握经济与管理的基础理论，并掌握工商管理基本理论与技能，具有较高的外语、计算机应用能力的高级工商管理专业人才。
工商管理专业是宽口径、适应面广的专业。课程设置注重理论与实践相结合，注重创新能力和实践能力的培养，学生有宽厚的工商管理理论基础，形成了知识面广、动手能力强、后劲充足的专业特色。本专业设运作与物流管理、财务与投资管理、人力资源管理方向。
主要课程：微观经济学、管理学原理、组织行为学、人力资源管理、营销学原理、项目管理、会计学、财务管理、企业战略管理、经济法、管理信息系统、计算机应用、电子商务概论、应用统计、管理沟通。
运作与物流管理方向专业课程：生产运作管理、供应链与物流管理、采购与库存管理、配送中心运营与管理、ERP原理与应用、技术与质量管理、物流信息技术。
财务与投资管理方向专业课程：金融市场学、中级财务会计、生产运作管理、投资项目评估或技术经济学、管理会计、投资银产业务与经营、投资组合管理。
人力资源管理方向专业课程：人力资源战略、人力资源开发、工作设计与评价、薪酬与绩效管理、劳动经济学、劳动关系与员工管理、劳动法律法规、企业文化、生产运作管理。
学生毕业后可到大中型企业、外资企业、金融企业、政府部门等单位从事决策、综合管理和专业职能管理等工作。
10．国际经济与贸易
培养能适应社会主义市场经济建设和对外经济贸易发展的需要，系统掌握经济与管理的基础理论，并掌握国际贸易的基本理论与技能，具有较高的外语、计算机应用能力的高级经贸人才。
本专业设国际商务与电子商务方向，培养具有国际贸易实务、服务贸易、电子商务、国际结算等理论型人才和实际操作人才。
主要课程：微观经济学、管理学原理、组织行为学、人力资源管理、营销学原理、项目管理、会计学、财务管理、企业战略管理、经济法、管理信息系统、计算机应用、电子商务概论、应用统计、管理沟通。
国际商务与电子商务方向专业课程：国际商务概论、国际贸易实务、国际商法、国际商务英语、国际金融与结算、计算机网络及应用、数据库应用、C++程序设计基础、电子商务网站设计。
学生毕业后可到相关单位从事国际经济贸易、综合管理及电子商务管理等工作。
11．市场营销
培养能适应社会主义市场经济建设和经济管理发展的需要，掌握经济与管理的基础理论，掌握市场营销基本理论与技能，并具有较高的外语、计算机应用能力的高级市场营销专业人才。
本专业设汽车营销管理方向，通过系统的理论学习和技能培训，使学生对市场有深刻的认识，具备较强的市场分析能力和营销策划能力，并熟练掌握常用计算机软件的应用技能。
主要课程：微观经济学、管理学原理、组织行为学、人力资源管理、营销学原理、项目管理、会计学、财务管理、企业战略管理、经济法、管理信息系统、计算机应用、电子商务概论、应用统计、管理沟通。
汽车营销管理方向专业课程：汽车市场调查与分析、服务营销、品牌管理、分销渠道管理、汽车专卖店管理、消费者行为学、客户关系管理、汽车实用英语。
毕业生可到工商企业及相关单位从事市场营销与管理等工作。
12．英语
培养德、智、体全面发展，英语基本功扎实，具有较强英语口头及笔头表达能力，懂得汽车相关专业的理论与知识，掌握一门或多门专业技能，适应广东省经济与社会发展需求，能胜任国际会展、旅游及酒店管理、行政文秘与行政管理的大学本科层次的复合型应用人才。本专业下设三个专业方向。
国际会展英语方向
培养目标：培养适应社会需要的德智体美全面发展的，能以英语为工具胜任国际会展管理与服务的大学本科层次的复合型应用人才。
主要课程：综合英语、英语语音、英语口语、英语视听说、英语阅读、英语口译、英语写作、会展项目策划与管理、会展与节事营销、国际贸易原理与实务、汽车概论与汽车文化、演讲与口才、岭南文化、西方文化、世界文明史、跨文化交际、交际礼仪等。
就业方向：国际车展经纪人、国际会展管理人员、会展英语解说员、汽车模特等专门人才。
涉外旅游及酒店管理英语方向
培养目标：培养适应社会需要的德、智、体全面发展的，能以英语为工具胜任旅游管理服务和涉外酒店管理的大学本科层次的复合型应用人才。
主要课程：综合英语、英语语音、英语交际口语、英语视听说、英语阅读、英语写作、英语口译、旅游英语、旅游概论、旅游经济学、旅游市场营销、涉外旅游项目策划与管理、旅游心理学、旅游消费者行为学、旅游公共关系学、交际礼仪、西方文化、世界文明史、跨文化交际、国际旅游与导游、国际酒店经营管理、旅游电子商务等。
就业方向：旅游公司、涉外酒店以及与旅游业相关的各类机构
文秘（中英文）方向
培养目标：培养适应社会发展需要的德、智、体全面发展的，能以英语为工具胜任文秘和行政管理工作的大学本科层次的复合型应用人才。
主要课程：综合英语、英语语音、英语视听说、英语阅读、英语语法、英语交际口语、商务英语听说、英语口译、秘书学概论、秘书实务、 公共关系实务、信息与档案管理、国际贸易原理与实务、企业管理、现代汉语、文秘写作（中）、文秘写作（英）、现代办公实用技术、演讲与口才、岭南文化、西方文化、交际礼仪、跨文化交际等。
就业方向：公司、企业行政文秘人才及基层行政管理人才。
培养模式
坚持“教育以育人为本，以学生为主体”的理念。一切为了学生，一切依靠学生，尽量给学生提供更多的自由选择机会。实行学分制，根据自身的条件,学生可以提前毕业或延长学习年限。修满教学计划规定的学分，成绩合格，准予毕业，颁发国家统一印制的华南理工大学广州汽车学院本科毕业证书，符合学位授予条件的，授予华南理工大学学士学位。
采取大专业多方向培养途径。每个专业根据社会需求设多个专业方向。一、二年级为基础课学习阶段，主要进行大学通识教育，构建交叉复合型的知识结构；第三学年，学生可根据自己的兴趣、志向、职业发展定位和社会需要选择专业方向，进行更深入的专业学习，适应地方或社会经济发展对人才的需求。
树立知识、能力、素质全面发展的人才培养观。根据专业培养目标，科学构建理论教学体系、实践教学体系和素质培育体系，形成了《教学计划》、《培养方案》以及与之相配套的《实践能力培养计划》、《人文素质教育计划》、《创新能力培养计划》；减少必修课，扩大选修课，增加案例课，加强实践课；打牢学科基础，注重专业训练。
充分发挥教师的主导作用、学生的主体地位、管理的激励机制、环境的熏陶效应，实现教书育人，管理育人，服务育人。
实验室建设
根据应用型人才培养目标和学科专业建设要求，建成四个基础实验中心和三个专业实验中心。
已建成物理基础教学实验中心、电工电子实验中心、计算机基础教学中心、工程训练中心等四个基础实验中心。机械工程实验中心、车辆工程实验中心、电子工程实验中心等三个专业实验中心建设方案已通过专家论证，根据教学进程将陆续建成投入使用。所有实验室均选用该学科领域的先进设备。
各系与相关企业和公司建立了广泛的产学研合作关系，广州及花都汽车产业基地、空港物流中心也将成为学院得天独厚的教学实习基地，为学生的实习、就业提供了有利条件。
图书资料建设
图书馆建筑面积1.5万平方米，购进图书10.98万册，订阅各类报刊、期刊合订本1万多册（4.5万单本），建成一个拥有104座电子阅览室。今年计划购进图书10万册，着重加大汽车类相关图书资料建设力度，争取建成华南地区汽车图书资料和相关信息最全的图书馆。
师资力量
学院十分重视“教学团队”建设和“双师型”师资的培养，不拘一格引进人才，着力建设一支热爱学生、热爱教育、具有先进教育理念、师德高尚、业务基础坚实的高素质教师队伍。
师资的主体是华南理工大学派出有丰富教学经验的老师，由他们承担主讲教师和课程负责人；
其次是聘请了部分华工刚离退休的老教师；
第三部分是招聘的部分高学历的青年教师，在老教师的带领下辅助课堂教学，几年后将成为学院的骨干；
还有部分是向全国招聘的知名学者和行业专家作为兼职教师；
目前任课老师绝大多数从母校选聘，具有副高职以上学历的教师占85%以上。
教学名师
一所大学，不但要有漂亮的大楼，更要有著名的大师。学院根据汽车及相关学科建设的需要，遴选了一批著名学者担任系主任和学术带头人。
汽车工程系主任兰凤崇教授是华南理工大学汽车工程学院教授，教育部高等学校机械学科教学指导委员会工业设计专业分委员会委员；中国汽车标准化协会车身标准化分委员会委员；中国工业设计协会理事；中国汽车工程学会特聘专家；美国SAE会员。1998年被评为汽车车身（设计艺术学）学科方向部级跨世纪学术骨干。
机电工程系主任李纪仪教授是广东省教学名师，全国高校机械原理教学研究会理事，中南区机械原理教学研究会副理事长，广东省机械原理教学研究会理事长，国家教学成果二等奖获得者。
电子信息工程系主任叶梧教授，曾任华南理工大学电子与信息学院副院长，电子与通信工程系主任，兼任中国无线电干扰标准化委员会F分会委员，中国通信学会“通信信号与信息处理”委员会委员，移动通信国家工程研究中心高级顾问，广东省政府参事等。
计算机科学与工程系主任李仲麟教授，是华南理工大学计算机科学与工程学院首席教授，任中国计算机学会理事，中国计算机学会教育专业委员会主任，全国高校计算机教育研究会副理事长，广东省高等学校评估专家 。
经贸与管理工程系主任黄培伦教授，历任华南理工大学工商管理学院副院长、电子商务学院副院长等；兼任广东省人力资源学会副会长、广东省政府发展研究中心特约研究员、广东省管理现代化成果评审委员会委员等。清华大学、中山大学、澳大利亚国立巴拉瑞特大学、美国威斯康辛国际大学客座教授等，澳门科技大学兼职教授。
外语系主任张本慎教授是华南理工大学外语学院首席教授，国家级精品课程负责人，美国新泽西州立拉马坡学院客座教授，任全国研究生英语教学研究会常务理事、广东省大学英语教学研究会副理事长，广东省研究生英语教学研究会理事长。国家教学成果二等奖获得者；多次获广东省优秀教学成果一等奖 。
校园文化
学院积极培育大学精神，提升校园文化层次，打造积极向上、团结奋进的良好校风；根植地方文化的土壤，拓展校园文化建设空间；强化人文教育，借助课程文化的载体，提高学生的人文素养。
根据我院学生各方面素质发展比较均衡、多才多艺的特点，学院大力开展适合学生特点的校园文化建设，活跃校园生活，展现和培养学生个性。先后组织了“迎新生、贺中秋、庆国庆军民联欢晚会”、 “纪念红军长征胜利七十周年诗词朗诵演讲大赛”、“首届汽车知识竞赛”、“首届读者文化节”、“建设和谐校园演讲比赛”、“院庆征文、院徽、院歌及摄影作品评比”等各类大型活动。
学院还鼓励学生创办社团，为学生社团的发展尽可能提供支持。现在学院学生社团发展到11个，涉及文体、社科、公益等多个领域，吸引会员1000多名。
这些活动已成为同学们陶冶情操、增长才干、提高素质、增强集体凝聚力和荣誉感的重要平台，成为校园文化生活的重要组成部分。
历年招生情况
2006年招生计划为1500人，由于生源比较充足，增加计划200人，实际录取新生1700人。其中，最高分604分，最低分520分，平均分达550分，比广东省2B线本科补录最低控制线高出40分。从生源看，大部分新生来自重点中学，特别是省、市的重点中学。学生中党、团员占总数的96%。

㈥ 乌鲁木齐西八家户路852号的新疆建筑工程学校是一所什么样的学校学历是教育部认可的吗

目录
1学院简介
2学生工作情况 目录
1学院简介
2学生工作情况
收起 编辑本段学院简介
新疆大学建筑工程学院是新疆维吾尔自治区建筑领域内师资力量雄厚、专业门类最为齐全的工科学院，已逐步形成了硕士教育、本科教育、成人教育、职业培训、建筑类注册工程师考前培训等多形式、多层次的教育体系。现有四个硕士点；有土木工程（建筑工程方向、交通土建工程方向）、建筑学、城市规划、给水排水工程、建筑环境与设备工程、测绘工程、工程管理（工程造价管理方向）七个本科专业；有建筑工程、工程造价、工程预算与项目管理三个专科专业；现有教授3人、副教授26人、高级工程师7人、高级实验师1人，其中具有博士学位的1人，具有硕士学位的32人，硕士生导师13名；有 一个建筑工程（实验）中心，一个建筑设计研究院，十个教学实习基地；目前，有在校研究生32名，在校统招学生1190名。
学院领导基本情况：

◇ 总支书记：于江、男、教授、1960年6月生、硕士研究生毕业、专业方向为结构工程。
◇ 院长：徐虎、男、教授、1952年12月生、硕士研究生毕业、专业方向为结构工程。
◇ 副书记：张广泰、男、副教授、1963年4月生、本科学历、专业方向为结构工程。
◇ 副院长：王万江、男、副教授、1965年8月生、硕士研究生毕业、专业方向为建筑物理。
◇ 副院长：阿肯江.托胡达洪、男、副教授、1960年9月生、博士研究生毕业、专业方向为结构工程。


建筑工程学院的毕业生在区内外科研、设计、施工、教学、工程咨询、房地产、企事业建设管理等部门发挥着骨干核心作用，为自治区的各项建设事业做出了突出贡献。随着国家西部大开发战略的进一步深化，社会各界对建筑工程学院毕业生的需求持续旺盛，供需比约在1：3以上。

下设土木工程、建筑学、建筑环境与设备工程、测绘工程、城市规划、给水排水工程本科专业。

可培养研究生的学科、专业：结构工程。

人员及建制由原北校区建筑工程系、基础部力学教研室的一部分组成。

1.徐虎任建筑工程学院院长；

艾合买提江。依不拉音任建筑工程学院副院长；

王万江任建筑工程学院副院长；

于江任建筑工程学院党总支书记；

钟广庆任建筑工程学院党总支副书记；

张广泰任建筑工程学院党总支副书记；

2.师资：63人。教授3人，副教授21人，讲师37人，助教1人；博士1人，硕士6人。

3.学生：866人。

4.实验室：总资产107万元，实验室3个，实验技术人员4人。

5.硕士点：1个。

6.科研主攻方向：建筑结构抗震理论及应用研究；新型建筑材料的研制和开发；人工智能在结构设计和土木工程中的应用；建筑节能；地基基础；桥梁结构与道路路面。

在研横向及厅局级项目8项，总经费19.3万元。

编辑本段学生工作情况

建筑工程学院分团委（学生工作办公室）学院党组织的领导下，在广大各族同学们的大力支持和配合下，本着全心全意为各族同学成长成才服务的宗旨，结合建工学院的专业特点及广大同学的兴趣、爱好及需求，“团结，奋进，求实，创新”开展了大量寓教于乐、丰富多彩的校园科技文化活动，为广大同学搭建了充分展示个人才能的舞台，为各族同学创造了一个健康、向上的学习生活氛围。
建工学院非常重视新生入学教育工作。为使新入学的学生尽快适应大学生活，建工学院学办、分团委、学生会积极开展新生入学接待服务工作，在新生中开展“如何尽快适应大学生活”、“新老学生学习经验交流会”、“新疆大学学籍管理规章学习教育会”、“建工学院各专业介绍会”等，缩短了新生入学适应期。

建工学院还非常重视学生的政治理论教育。2003年9月掀起学习十六大精神及“三个代表”重要思想新高潮。建工学院分团委组织全院39个在校学生班级团支部，利用两个周三下午政治学习时间，开展《“三个代表”重要思想学习纲要》的学习讨论；以建工学院学生党支部学生党员为骨干，成立了“建工学院学生‘三个代表’重要思想理论学习小组”，邀请新疆大学党委副书记李爽教授、新大社科部党总支书记许尔才教授为师生作报告，宣讲“三个代表”重要思想；举办了以学习“三个代表”重要思想为主题的团支部学习园地竞赛；2003年11月，举办建工学院新一期业余党校，有100名入党积极分子参加，还有6名学生干部参加了校团委举办的“团学干部理论培训班”。

建工学院分团委每年暑期都组织大学生暑期社会实践及 “三下乡”志愿服务活动。首先，印制暑期社会实践及文化、科技、卫生“三下乡”活动介绍信和登记表，发至全院所有在校学生手中，要求同学们返乡后，就近就便开展社会调查和“三下乡”志愿服务活动，开学报到时，凭登记表报到注册；其次，组织建工学院大学生党员“三个代表”重要思想实践小分队，由分团委书记带队，在玛纳斯县北五岔镇朱家团村或和静县巩哈拉村等实践基地开展活动，为村干部培训计算机知识；为村里设计“健身休闲园林”规划；帮助五保户家庭棉花打顶除草；为暑假儿童举办英语培训班等。开学后，组织全院大学生社会实践及文化、科技、卫生“三下乡”活动总结表彰大会。

在新疆民族团结教育月中， 建筑工程学院分团委、学生会都举办了“民汉结对班级”、“民汉混住宿舍”学生代表座谈会，大家通过表演自编自导的节目，增进了同学间的了解，拉近了大家的距离，讴歌了“民族团结如一家”的亲情；建筑工程学院土木99-2班学生吐尔洪?外力于2003年7月30日，在和平渠勇救落水汉族儿童，拒绝家长金钱酬谢的“舍己救人”事件，谱写了“民族团结”新篇章， 2003年11月19日，在新疆军区八一剧场召开的新疆第五个各族青年团结进步表彰大会上，吐尔洪?外力作为先进个人代表上台发言。

另外，建工学院分团委、学生会还举办大量丰富多彩的校园文化活动，以创造优良的校风、学风。
1、建工学院分团委每年“清明”时节都组织新生团员到燕尔窝烈士陵园开展扫墓活动。
2、建工学院分团委每年都组织学生干部募集到的捐款，带着水果和精彩的节目，到位于乌鲁木齐市小地窝堡的养老福利院开展慰问活动，与孤寡老人共渡周末，表达了大学生们对老人的一片爱心。
3、建筑工程学院学生会为丰富新生的大学生活，每年秋季都举办了“建工杯”迎新生秋季篮球赛，从而增强了学生的体质和集体荣誉感。
4、建筑工程学院学生会为了迎接新生，丰富他们的课余生活，给新生一个展现自我风采、相互了解的机会，每年新生进校后都要举办了“建工学院迎新生文艺晚会”。

㈦ 文艺晚会主持词以及节目串词

我有串词，你可以参考一下。
尊敬的各位领导、各位来宾
敬爱的老师们、现场所有同学们
大家好！

伴着新年的第一声种响，
沐着新年的第一缕阳光，
唱着新年的第一首赞歌，
奏响新年的第一篇乐章，
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝2010年的元旦。
今天，我们载歌载舞，一起憧憬2010年的辉煌。
2010年，我们欢迎您！
2010年，我们拥抱您！

今天，我们相约在这里，
听歌声荡漾，看舞姿飞扬；
今天，我们相约在这里，
听鼓号铿锵，看笑脸如霞；
今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
今天我们激情满怀、心潮澎湃
看，阳光灿烂，那是新年的绚丽色彩
听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律
我们的节目现在开始
现在开始！
新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们用热烈的掌声 欢迎我们亲爱的校长致新年献词。

1.校号鼓队《铿锵号鼓》
我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪耀着金光；
我们的队鼓铿锵响亮，召唤着红领们奋勇向前。
下面请看学校号鼓队表演《铿锵号鼓》

2.《欢乐校园》

3.舞蹈《长大后也要当警察》

4.音乐情景剧《搞笑芭蕾》
瞧！一群喜爱芭蕾的人们组成了一个“搞笑”的芭蕾舞团呢!
搞笑的剧情，夸张的表演，一定会让你捧腹大笑。
请欣赏四年级联合中队表演的音乐情景剧《搞笑芭蕾》

5.校合唱队《我们一起跳月亮
6.歌伴舞《亲亲猪猪宝贝》
我们是快乐的小天使，
我们是可爱的小宝贝，
我们用歌声传递我们的爱
请欣赏一年级联合中队的歌伴舞《亲亲猪猪宝贝》

7.表演唱《童心如歌》

8.相声《你爷爷，我爷爷》

9.舞蹈《玩具童谣
我们是新时代的小精灵，
我们是阳光下的小树苗，
七彩玩具七彩梦，快乐童谣伴我行！
请欣赏一年级联合中队的舞蹈《玩具童谣》

10.诗朗诵《小小的生命》：

11.舞蹈《金达莱》

12.舞蹈《花儿开了》
天空蓝蓝，云儿朵朵；
草儿青青，花儿红红；
请欣赏四年级联合中队带来的舞蹈《花儿开了》

13.舞蹈《水中芭蕾》
14.舞蹈《小小神气迷彩兵》

结束语：
仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
当时间老人摇着铃儿一路欢歌
那越来越近的铃声告诉我们，
又是一个新年到来了。
在这辞旧迎新之际，让我们把第一份祝福送给我们学校，
愿学校越办越好，桃李满天下！
再把祝福送给见证我们成长的父母和老师；
愿你们身体健康，工作顺利！
最后把祝福送给亲爱的同学们，
愿同学们学习进步，万事如意！
我们的节目到此结束再见！

㈧ 请问湖南卫视播节目预告时的那个男的是谁有资料（或照片）吗

丁文山

幕后身份：湖南卫视频道声音形象代言人

代表作品：“鹤舞白沙 我心飞翔”、湖南卫视频道口号“快乐中国，湖南卫视”、《背后的故事》栏目旁白、广东卫视《财富故事》以及许多电视宣传片配音。

丁文山，27岁，普通话一级甲等，国家二级播音员。

在湖南卫视，丁文山的声音无处不在，一会儿他告诉你“您现在收看的是，中国湖南卫视”，一会儿他又提醒你“接下来，请您收看《快乐大本营》”，一会儿他为即将播出的电视剧做宣传，一会儿他又成了《背后的故事》栏目中凝重浓郁的旁白。

见到丁文山之前，在脑袋里回想了一语“鹤舞白沙，我心飞翔”中大气、雄浑的气势，猜想他有40或者更大的年纪，见面却大吃一惊。

“去年，我到湖南卫视政治部报到的时候，我说我叫丁文山，她们说什么也不相信，她们说：‘我听过丁文山的声音，起码是个中年人。’”丁文山今年才27岁，朗朗一笑间却有着中年男子的豪气。

目前已跻身湖南配音界排头位置的丁文山却非科班出身，“我从小就上台表演相声《吹牛大王》。”丁文山声音天成，大学时攻读英语专业，专业知识非常优秀，所以有大量时间与精力钻研普通话朗诵、个性化语言的表演。大学里的广播电台、文艺晚会的男主持人几乎都由他担纲。

一段时间后，母亲对儿子表现出来的语言技巧感到震惊。作为上世纪70年代曾在海南电视台当过播音员的母亲而言，儿子的细微变化，让她感到无比欣喜。因为母亲的指点与丁文山自身知识的积累，1998年大学毕业时，他放弃了从事英语专业的工作，直接进入了当时非常火爆的湖南文艺广播电台新闻部担任播音主持。

丁文山的播音很投入，热情中夹着几分煽情。台里经常还另外安排他主持《文学欣赏》、《夜色温柔》等深夜档栏目。寂寂的夜空中，丁文山的声音如一缕星光，明亮而温馨。当时，他的节目收听率很高，特别是受到大中专院校学生的关注。人们评价，丁文山的喉咙如同音响，有抑扬顿挫的层次，高处的声音浑厚，低处的宽广，宛如无数乐师在共同演奏一曲美妙的音乐，金属般的音韵，将星城夜色衬托得瑰丽而神秘。

1999年，台里的人员变动较大，春节时，新闻部4个人只剩下丁文山一人。新闻播报、点歌祝福、音乐欣赏、深夜谈心等节目全部由他一肩扛下，在直播间里一呆就是六、七个小时。
冬季的夜晚特别漫长，当丁文山播完“听众朋友，明天清晨再见”时，已是零点。他迎着刺骨寒风赶到宿舍，灌好热水袋后倒床就睡。当他醒来时，发现小腿被热水袋烫出了水泡，超负荷工作的疲惫让他对外界失去了感觉。腿上至今仍留着伤疤，他开玩笑说是军训时枪打的。后来以讹传讹，丁文山的腿遭过枪伤，他也懒得去争辩。

丁文山的声音极具成熟男性的魅力，很难把他跟毕业不久的大学生相联系。台里每天收到无数封听众的信件，凡是转给丁文山的信，信头必定称呼为“丁老师”、“丁前辈”、“丁老”，都不知他曾经干过多少年的播音。看着听众们的殷殷寄语，丁文山很受感动，只是在以后的播音中，总不忘说声“现在为您主持节目的是小丁，文山”。但无论怎样纠正，“丁老师”的称呼被人习惯了，哪怕台里几十年的资深编导也这般称呼。

为了让自己的语言更专业，1999年丁文山报考全国普通话等级考试，获得了一级甲等证书。一级甲等是普通话等级的最高级别，要求国家级和省级广播电视主持人、播音员必须达到。在湖南初试通过后，还要将初试的全程录音送往国家语言普通话培训测试中心复审后才能获得。许多大家熟知的广播、电视主持人往往在最后一个环节落马。而非播音专业的丁文山一次性顺利过关，这在播音专业出身的播音员主持人中，也都少见。

1999年11月，湖南人民广播电台成立50周年的大型直播晚会在湖南卫视演播厅举行。年轻的丁文山凭着扎实的演艺功底，与仇晓、李兵等人一同担任了晚会的主持人。

2000年，丁文山继续到北京广播学院（现改为中国传媒大学）深造。学业结束，进入了一家电视台担任宣传片、电视片的专职配音工作。专职配音员曝光率极低，整天与四面空荡的录音棚打交道，不为人们所认识。当初很多人劝丁文山选择台前风光的主持人工作，但丁文山坚信，*声音塑造的形象，有着看不见的神秘与遐想。声音一样可以震撼心灵，征服观众。

2003年，一场“非典”肆虐祖国大地，面对灾难性的疫情，全国人民众志成城，共同搏击。坐在录音棚里的丁文山，戴着耳机，全神贯注地叙述着这场灾难。人们惶心恐恐，惴惴不安。丁文山的声音满含悲痛，但不失激情，始终给人们以信念与斗志。湖南卫视《背后的故事》特别节目《那些感动中国的日子——抗击非典周年祭》由于丁文山声情并茂的娴熟表演，此片被评为2003年度全省优秀广播电视播音主持作品二等奖。

2003年3月，我国防化专家郁建兴随联合国武器核查人员到巴格达执行核查任务，因公殉职。丁文山在《中国专家魂断伊拉克》的电视片配音中发挥了高超的技艺，声音时而大气雄浑，时而轻柔舒缓，深刻表达了烈士对国之忠，对家之爱。尤其是对短片中郁建兴烈士家书的配音，清涩，悲凉，让观众唏嘘不已。节目得到了创作人员的高度赞扬。后来，中央军委拍摄同一题材的纪录片，相关人员也从北京特意发出了邀请，请丁文山到北京配音。

2004年9月，湖南省纪委制作一部纪律检查系统内部资料片《铁窗警示录》。片子完成后，领导对配音不很满意。一位参与了该片制作的湖南卫视领导说道：“只有找丁文山了。”当年轻的丁文山出现在省纪委领导的身旁时，他们有些惊讶，“这是一部严肃的反腐倡廉的片子啊！”丁文山拿到解说词就开始进入了状态，省纪委的同志坐镇录音棚。他的配音既有惩前毖后的震慑力，又富含治病救人的人情味。丁文山的配音得到了省纪委领导的充分肯定。后来，片子在各单位播放，丁文山的声音如警钟，得到广泛的赞誉。

担任湖南卫视频道声音代言，丁文山忙于各种各样的配音，“要么我在给稿子配音，要么我在等稿子。”有时候一等就到转钟几点，有人劝他先睡，“不能睡，”丁文山很坚持，“我怕睡了醒来声音受影响。”

业内有评价说，“丁文山攀爬了湖南电视配音界的一个新坡度。”因为在丁文山之前，任何片子只是找个播音员读了了事，而丁文山的出现，让业内意识到，配音能对一个节目起到相当大的整体提升作用。最有说服力的例子便是《背后的故事》，一个主持，一个配音，因为彼此声音的默契，张丹丹和丁文山在不曾见面之前就把对方当成了朋友，“我主持，你配音，节目一定好。”这是张丹丹对丁文山说的第一句话。

精彩的电视画面总是落定于人群中最喧闹的时刻，而精邃的声音总不知不觉在人们思想深处起着波澜。丁文山始终把声音的震撼与华美作为自己追求的标高。

从事播音工作的人，易患慢性咽喉炎的职业病，直接影响正常发音，工作只能停顿。有一次，丁文山接手湖南卫视一部30分钟的招商片的配音（指定由丁文山配音），他正患重感冒，为了能在最短时间内恢复，接连三天大剂量的打吊针，可是收效并不明显。丁文山只得抱着病体强打精神完成了该片的配音工作。虽然配音依然获得了相关领导的肯定，但丁文山却始终把带病配音当成工作的失职。从这以后，他每当感冒患病影响到正常发音时，都尽量争取请全休病假。

丁文山经常配音的节目，如湖南卫视《背后的故事》，广东卫视《财富故事》等，每次作品播出时，他总是认真收看，总结。他认为播音员不同于匠人，匠人制做每个作品没有什么变化，单调的重复，而播音力求有所突破，精益求精。

声音是口才与个人艺术修养的综合体现。丁文山博览群书，积累了深厚的文学素养，善于在文字的排列中找准相应的感情。有时，一段枯燥的科普说明文，也能被他演绎得津津有味。

丁文山追寻声音，对声音最敏感，也最钟情。他相信，声波永不消失，会让欣赏者喜欢一辈子，也让表演者追赶一辈子。