英语三一考试培训教材
1. 英语等级A级考试是什么
高等学校英语应用能力考试分A、B两级,A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求,B级考试略低于A级考试,是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”,原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。学校自主决定参加A级或B级考试。统称为“高等学校英语应用能力考试,英文缩写PRETCO”,简称“大学英语三级考试”。英语基础差且迫切想一次性过考的同学建议选择一家机构专业培训学习一下,点击蓝字免费领取,阿西吧欧美外教试课:【https://www.acadsoc.com】跟着外教学习地道英语
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2. 如果要考初级人力资源师需要些什么书籍 如果要考公共英语3级需要什么书籍
初级人力资源师
在培训机构学,那就有教材买,3本(包括练习册)。其实初级人力资源管理师的内容就是六部分:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理还有职业道德、基础知识(包括劳动合同法),有两科考试:第一是理论(全是选择题),第二是技能(问答题)
考公共英语3级
三本书就足够:一本是全国英语等级考试(三级)教材、一本是全国英语等级考试(三级)学习指导、一本就是真题。
先看教材,用学习指导辅助,看完后,最后一个月用真题练习,保证你能过 !
我的方法很简单,但是你按照做才对,注意点:第一要把课本从头到尾过一遍,估计一个月时间,最后一个月一定要做真题!
3. 我想考英语三级证书,可是基础很差,需要从头学,请推荐一下合适的教材。。。谢谢
建议做一些真题,这是最有用的方法。
买一下历年的真题,做几套,梳理一下,找出自己薄弱的部分。
阅读理解 掌握长难句与细节题
词语用法和语法结构 利用材料理解词义
挑错题 掌握固定搭配和句型
完形填空 掌握相关解题策略
词组等都要特别记忆和理解,书本上的单词以及联系,这些掌握了,语法的话主要是靠记忆的,当然了,如果你语感特别好的话,不需要学语法就能填对 说对的,所以,加大你的阅读量,看一些国外的电影,唱英文歌,看英文杂志等等,加强一下自己的语感吧!!!
加油!三级不难的,相信你一定可以的!:)
4. 公共英语三级有统一教材吗教材是什么
有统一教材,教材分别是:
《全国英语等级考试(第三级)考试大纲(2015版)》、《全国英语等级考试大纲(五)(全新版)》、《全国英语等级考试标准教程(第三级)(全新版)(附MP3光盘)》。
三级是全国英语考试等级的中间级,通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话,不仅能够询问事实,还能询问抽象的信息,应能提供或是要求得到更清楚的阐述,同时口才也能表达简单的观点和态度,能适当运用基本的语法知识,掌握4000左右的词汇以及相关词组。
相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。) 公共英语三级需要经过笔试和口试。
口试包括:对话、演讲等。
笔试包括:听力、选词填空、写作等,基本上都是选择题。
(4)英语三一考试培训教材扩展阅读:
公共英语各级考试大纲和标准教程由教育部考试中心制定,高等教育出版社出版、发行。广大考生和考点可通过以下方式购书。
一、零售
各个考点所在城市的新华书店可以购买到PETS各级大纲和标准教程。相关零售书店的具体名称、地址和电话可登录高等教育出版社网站(“经销商名录”版块)查询。
或登录“高教社网上书城”和“高教社天猫旗舰店”两大电子商务平台在线购买。如需办理邮购,请联系高等教育出版社读者服务部,咨询电话: 400-8100598 购书电话: 010-58581118读者之家电话:010-58581100
二、批量购书
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5. 英语口译实务3级的介绍
《英语口译实务》是在国家人事部推出“全国翻译专业资格(水平)考试”之后,由外文出版社组织编写的全国口译认证考试指定培训教材之一,而与之配套的《英语口译实务辅导丛书》则是由同一机构组编、同班人员精心编写的全国口译认证考试指定培训辅导教材之一。
6. 公共英语三级的教材哪里买
据我所知,PETS教材主要是三家出版社有:高教版,外文版,复旦版。
这三个版本的书一般在大的书店里都有,比如在上海的话,书城和外文书店都有卖。不知道你具体在哪里呢?也可以上网买,当当和卓越也都有卖。
7. 请问公共英语三级考试(PETS)有没有什么需要特别注意的东西
1.听力部分由A(10段简短对话,4选1)和B(4段对话或独白,4选1)部分组成,考查考生理解英语口语的能力。A节考查考生理解事实性信息的能力,而B节考查考生理解总体和特定信息的能力。要系统复习听力首先从功能意念开始,包括友好往来、交流补救、态度、情感、影响生活的话语、时间表达、空间意念和比较关系等。从听力信息上讲,应当学会理解主旨要义、获取事实性具体信息、理解明确表达的概念性含义、进行有关的判断、推理和引申、理解说话者的意图、观点或态度等。
2.英语知识运用部分是以完形填空的形式考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。在1篇200-250词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整,其中有13-15道题考查词汇和表达方式,5-7道题考查语法结构。
英语知识运用的复习首先复习语法知识、搭配知识和语篇知识,在练习中要复习掌握语汇手段、语法手段和逻辑手段。
3.阅读理解部分由A、B两节组成,考查考生理解书面英语的能力。A节3篇文章15题,选项为4选1,考查考生理解总体和特定信息的能力。B节1篇文章5题,考生须从7个选项中排除两个干扰项,将正确的概括与5段文字逐一搭配成对。这是考查考生理解文章的主旨要义的能力。
在复习阅读理解部分时,首先要复习理解文中的具体信息,并能根据上下文推测文中的生词。同时也要复习根据所读材料进行判断、推理和引申,并理解文中的概念性含义以及句际和篇章的关系。此外还要掌握文章的主旨要义,复习理解作者的意图、观点或态度以及区分观点、论点和论据的关系。
4.写作部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。A节要求考生根据所给情景(英文或中文)写作约100词的简单信件、便笺等。B节要求考生根据所给情景,写出1篇不少于120词的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
写作部分的复习要从应用文开始,还要学会说明文、描写文、记叙文和议论文的写作。
5.口试部分由A、B、C节组成。A节考查考生提供个人信息——包括回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。B节考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。C节要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。
口语的复习要做好两方面的内容。第一,口语技能的训练,包括20种交际话题和20种英语交际功能。第二,在复习中还要培养心理素质,比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。我们应该知道,几乎所有的主考老师都非常友好,都希望你成功。应做到尽量放松,把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要为自己第一次出现的停顿而感到紧张,而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则,就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。
英语知识运用的复习首先复习语法知识、搭配知识和语篇知识,在练习中要复习掌握语汇手段、语法手段和逻辑手段。
3.阅读理解部分由A、B两节组成,考查考生理解书面英语的能力。A节3篇文章15题,选项为4选1,考查考生理解总体和特定信息的能力。B节1篇文章5题,考生须从7个选项中排除两个干扰项,将正确的概括与5段文字逐一搭配成对。这是考查考生理解文章的主旨要义的能力。
在复习阅读理解部分时,首先要复习理解文中的具体信息,并能根据上下文推测文中的生词。同时也要复习根据所读材料进行判断、推理和引申,并理解文中的概念性含义以及句际和篇章的关系。此外还要掌握文章的主旨要义,复习理解作者的意图、观点或态度以及区分观点、论点和论据的关系。
4.写作部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。A节要求考生根据所给情景(英文或中文)写作约100词的简单信件、便笺等。B节要求考生根据所给情景,写出1篇不少于120词的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
写作部分的复习要从应用文开始,还要学会说明文、描写文、记叙文和议论文的写作。
5.口试部分由A、B、C节组成。A节考查考生提供个人信息——包括回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。B节考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。C节要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。
口语的复习要做好两方面的内容。第一,口语技能的训练,包括20种交际话题和20种英语交际功能。第二,在复习中还要培养心理素质,比如进行模拟训练。在模拟训练中不要把主考教师想像成敌人。我们应该知道,几乎所有的主考老师都非常友好,都希望你成功。应做到尽量放松,把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要为自己第一次出现的停顿而感到紧张,而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则,就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。
(一)听力
该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(10题):考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话(总长约400词,总持续时间约3'30"),从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题,10秒用作听后答题)。
B节(15题):考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词,持续1'40"-2'10",总长约800词,持续8'30"),从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20秒答题时间(5秒用作听前读题,10秒用作听后答题。每篇 题和听后答题时间,都按题数累计给出)。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟(含转涂时间)。
(二)英语知识运用
该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。
共20小题。在一篇200-250词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13-15道题考查词汇和表达方式,5-7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。
(三)阅读理解
该部分由A、B两节组成,考查考生理解书面英语的能力。
A节(15题):考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(平均长度为350词左右)从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节(5题):考查考生理解文章(约长350词)的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项,将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。
(四)写作
该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。
B节:考生根据所给情景,写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
(五)口试
口试分A、B、C三节,测试考生用英语进行口头交际的能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。
B节:考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。
C节:要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
8. 自学公共英语3级,具体需要买什么书籍呢,哪种辅导书比较好呢
这个就要看你的自学程度和这方面的知识水平了,我是因为大学课程里有上过四级营养学,所以都没有用到其他的辅导书什么的,就只要把三级的教材吃透就很不错了,如果你觉得那两本书念的差不多了你就自把不同人群的营养需求以及不同时期的营养需求还有就是对于不同年龄群营养缺失会造成的营养缺乏症等给系统的整理一下,还有就是各种物质能量换算之类的,再来就是配餐,配餐根据题目要求一天配餐、一周配餐等对不同人群进行配餐练习,最后就是宣教,宣教的话我个人觉得是比较简单的,涉及到的内容都差不多,只要根据其中不同的点进行展开详解就可以
对于基础知识的掌握还是要多看书,要掌握书中的知识点,希望你能顺利通过考试
9. 英语三级笔译的实务教材难度大还是真题难度大
我考过三级笔译,说实话那时候没怎么复习。但是教材真的没什么用,主要还是多练习,评判标准自己也没准的,只能多练。三级的要求不高的,尽量通顺,大概意思准确就好了,不怎么要求完美,所以不用太担心。
但是后面会有一篇偏政治性的段落的翻译,可以练一下相关的内容,可以看看政府工作报告,熟悉政府的一些翻译习惯,刚开始可能有点难,但慢慢就会好的。我那时候是正好口译课上老师要求看政府工作报告,所以帮助很大。
祝你好运~