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三类法英语怎么说及英语单词

发布时间: 2021-01-09 13:20:22

大学英语四级有多少个单词

大纲要求的词汇量是4500。背单词的主要任务是解决三类词,名词,动词,形容词。

4200个单词回+300个词组,高频单答词3000多。

单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多,正确率就就越大。

单词作为英语最基本的组成部分,在复习中属于最核心的地位。大家想要考过四级,就一定要认真的积累英语四级词汇。只有不断努、不断坚持,才能够不断收获。

(1)三类法英语怎么说及英语单词扩展阅读:

大学英语四级考试大纲中规定:领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。

背单词技巧:

(1)制定一个记忆单词的学习计划,有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;

(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动,随时随地地说外语,用外语,利用一切机会人为地创造语言环境;

(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;

(4)要更多地使用你的右脑,即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。

网络-大学英语四级考试大纲

㈡ 英语单词的变形,和日语的动词变形,哪个规则多

肯定是日语啊 11种形式变形
“基本形”是动词的基本形式。词典中的词条都是使用这一形式。

一类动词:五段活用动词

二类动词:上一段活用动词,下一段活用动词

三类动词:サ变动词,カ变动词

基本形
----
ます形

一类动词:“基本形”最后的发音为“う”段,“ます形”去掉“ます”后的发音为“い”段。

二类动词:“基本形”为“ます形”去掉“ます”后加“る”。

三类动词:“基本形”分别为“来る”和“する”,“ます形”去掉“ます”后则为“来”和“し”。

ない形变化:

一类动词:把“ます形”去掉“ます”后的最后一个音变成相应的“あ段”音,后加“ない”。

如果最后音为“い”时,把“い”变成“わ”后加“ない”。(注意:此时不能将“い”变为“あ”。)

二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后加“ない”。

三类动词:把“来ます”变成“来ない”,把“します”变成“しない”。

て形变化:

一类动词:把“ます形”去掉“ます”后加“て”,加“て”的时候发音会有一些变化。即“き”→“いて”,“ぎ”→“いで”,“び、み、に”
→“んで”,“ち、り、い”→“って”,“し”→“して”。

二类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。

三类动词:把“ます形”的“ます”去掉后直接加“て”。

た形变化:

把“て形”的“て”换成“た”,把“で”换成“だ”。

ば形变化:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“ば”。

二类动词:把基本形的“る”变成“れば”。

三类动词:把“来る”变成“来れば”,把“する”变成“すれば”。

命令形:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音。

二类动词:把基本形的“る”变成“ろ”。

三类动词:把“来る”变成“来い”,把“する”变成“しろ”。

意志形:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“お”段上的音的长音。

二类动词:把基本形的“る”变成“よう”。

三类动词:把“来る”变成“来よう”,把“する”变成“しよう”。

可能形:

一类动词:把基本形的最后一个音变成相应的“え”段上的音,再加“る”。

二类动词:把基本形的“る”变成“られる”。

三类动词:把“来る”变成“来られる”,把“する”变成“できる”。

被动形:

一类动词:把“ない形”的“ない”变成“れる”。

二类动词:把“ない形”的“ない”变成“られる”。

三类动词:把“来る”变成“来られる”,把“する”变成“される”。

使役形:

一类动词:把“ない形”的“ない”变成“せる”。

二类动词:把“ない形”的“ない”变成“らせる”。

三类动词:把“来る”变成“来させる”,把“する”变成“させる”。

㈢ 关于学习方法

数学没什么特别好的方法!关键在平时,我比你大一级,数学好物理还行。
数:1看书,记住书上的要点,并加以利用,解题时仔细看找出要带入的公式。
2.做题,多看一些典型例题找出解题思路,这样可以在做题时迅速的找出要带入的公式。
3.目标,目标是个恒心问题,只要有了恒心达到每天或多天一个的目标,就没有问题了。
物:(我不知道你那不好,可能没有针对性。)1,选择题,选择题是一个不拉分的题,只要细心不掉进陷阱一般没事。(在真的明白的前提下。)
2填空题,填空题有三类,1.直接型,这个一般简单不会错,但是陷阱很多要看好。2.间接型,这个一般是举例子根据例子出题在套公式,加上很多不明显的死角很容易误导人的思维。3运用型,这个一般给个实验和一些不完整的数据。你要用这些不完整的数据解题。首先你要看清他到底问的什么,有时写的问题不一定是者个体的关键。例如数学中让你证全等三角形时,他不说证全等,他让你证平行,但间接地用上了全等所以要看清隐含的题目。
3.解答题,这是一个大题,分高还较难。要记住公式会带入加上对上面说的一般没有问题。

我看了一下他们的对于提高成绩大多是对的,但要看你适合哪种,再用。网上有一些学习用的材料可以借鉴参考。推荐你订个物理报,我在用感觉不错,基本类型的题都有,也有答案可以对照。上面的例题应该好好看看一定有帮助。(所有的学习都在于持之以恒,你不努力我们说的多好也没用,但是发现漏洞不补,晚了以后再看,只是个小知识点,就有可能葬送大局,所以也要注意复习。)其他的网民说的都不错洗完你有所进步。

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