尖端放电英语怎么说及英语单词

㈠ 初二英语作文my favorite player70词

今天，是我难忘的一天，始终让我记忆犹新，我在老师的带领下，去参观了中国流动科技广西巡展大化站的展览。一路上，我既紧张又兴奋，在路上想了又想，中国流动科技馆里到底有着什么?我们很快到达了目的，我十分好奇地踏进了展馆，里面早已是人山人海，热闹非凡。同学们或三五成群，或在老师人的陪伴下看得津津有味……
科技馆的展品多种多样，有“声光体验”、有“电磁探秘”、有“运动旋律”、有“生命奥秘”、有“数学魅力”、 有“美丽广西·清洁乡村”科普主题展……这一切的一切，我是那么稀奇，更让我大吃一惊!我们一边参观，讲解员阿姨也一边给我们介绍，介绍得是那么言之有理、头头是道: 那里的东西都是根据一些科学原理而研究出来的。有静电光球、尖端放电、神秘的磁力、人力发电、声驻波、旋转的银蛋无形的力、美丽的辉光、空中成像、通电玻璃、椭圆焦……这些东西都是那么的神奇，我被沉迷在这一切东西之中……那“电磁探秘”中让我有很神奇:一种是“神秘的磁力”它里面的铁链在此帖的吸引下忽上忽下，时左时右，仿佛有了生命一样，还有一种是“雅各布天梯”，当我按下电钮，就能在两样羊角形电报间看到如圣火一般徐徐上升的电弧，仿佛希腊神话中的雅各布天梯，真的很有趣、很好玩!接着我又到了“声光体验”，因为光和声音与我们形影不离，情感至深。很难想象一个没有光和声音的世界是何等的黑暗和苍凉，感谢光和声音给我们一个绚丽多彩的世界。遥望苍穹，浩渺无际，环顾大地，青山绿水，还有那雨后天空的一抹彩虹……最后我到“美丽广西·清洁乡村”科普主题展观看，知道了水污染现状:我国的水污染日趋严重，农村饮用水源和地表水受到不同程度污染。人们通过饮水或食物链，污染物进入人体 ，使人急性或慢性中毒:水俣病、骨痛病、皮肤溃烂、破坏免疫系统、传染疾病、导致癌症等……我觉得清洁家园、清洁水源、清洁田园是每个人的责任。应该从现在做起，从我做起，珍惜水资源，合理开发利用水资源，防止水污染，以便让我们的家园更加美丽可爱!我们是国家的小主人，从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外，都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。不要认为做这种小事无意义而懒得去做。节约用水的重任落在我们肩上……
通过这次次活动，让我发现了科学奥秘是那么的神奇，我一定要好好学习文化科学知识，长大以后，成为祖国的栋梁之才。

㈡ 尖端放电 英语怎么说

尖端放电:point discharge

㈢ 怎样才能学好语文和英语有时候认真听课也不见得提高

生物：
1。

学习过程的观察方法。从本质上是一个认识的过程。开始从感性的认识，感性的认识的过程，主要是通过观察，观察的方法是学习的主要方式。观察方法包括顺序观察，对比观察动态观察，边看边思考。

（1）观察的观察顺序，包括两方面的含义。看到它，先用肉眼，用放大镜，最后用显微镜的方式。用显微镜观察是先低后高的供电。例如，第一次观察到植物根尖观察用肉眼胚根，根据心尖四部分区分颜色和透明度的，然后用放大镜观察报告根毛尖端，根尖纵向切片最后用显微镜观察，认识到心尖各种细胞特性。从方向观察，一般采取先整体后局部，从外到内的左到右的顺序。例如，观察一朵花，它是反过来开始在整个观察花的形状，颜色，然后从外到内观察花，花冠，雄蕊和雌蕊。对比观察，对比观察

（2）有利于迅速掌握共性和个性，从而把握事物的本质。所观察到的线粒体和叶绿体的结构，我们必须首先多样性的统一：他们有一个双层膜，基粒，基质，酶，少量的DNA和RNA包含的内容。然后再同中求异：线粒体内膜折叠成川崎，叶绿体子宫内膜向内折叠，线粒体呼吸酶和酶分布在内膜，叶绿体基质叶绿体的光合作用中所涉及的酶，而酶分布在基粒层与基体叶绿素在叶绿体，线粒体。

（3）动态观察生物的生活习性，成长过程中的观察，生殖和发育，属于动态观察。动态观察的关键是要把握好发展和变化的观察对象。例如，观察到根的生长胚根等距离绘制墨线继续培养的过程中，重点是观察其变化的墨线之间的距离，得出的结论根根系生长。

（4）看观察边思考，而思考，思考，以推动深化的观察的基础上，两者有着千丝万缕的联系。因此，有一个问题观察边思考，边观察。

2。的方法，记笔记

鲁迅先生说：“无论什么时候，继续收集数据，10年的积累，总能成为一个学者。”总结经验，许多中国和外国学者，可以说，做笔记，授课方式。做笔记的方法很多生物学的研究，主要是读书笔记，课堂笔记和观察笔记3。

（1）读书笔记

经验教训，以便使长期储存，在任何时候，很容易地应用，它在任何时候读书笔记是必要的阅读。请仔细阅读以下说明。 ①抄写笔记，分为完全复制和摘录，这说明应注意的副本后校对避免漏误，然后标明出处，以备将来参考。 （2）卡注意事项的卡片内容不限，并可能会有所不同，从人到人，但一般应具有的信息类别，数量，来源，作者姓名，文本及其他内容。需要注意的是，每张卡片写一个内容，并分类归档或装订成册。 ③意见指出，记下了独到的见解和经验，如页边距。 ④符号笔记，标记的原始文本之间的符号，加深理解的原始文本。常见的黑点，圆，直线，曲线，双线，虚线，箭头，方框，三角，惊叹号，问号等符号。的象征意义作为一个符号笔记应注意两点：第一，必须是明确和一贯的符号不能太多太靠近，否则重点难以突出。 ⑤概要笔记，专注于用自己的语言写一本书或一篇文章，总结的内容。

（2）讲义

听报告，讲座和课堂听课笔记，做笔记的突出矛盾速度足够快，以保持在谈论记得，要做到“三记三分不记得“的问题，重点是，这本书很难不记得，轻微的问题，接触点，有些书不记得了。

（3）观察指出

生物课内外的生物形态和生命现象的观察记录。做这样的注意，注意细节，注意前后对比和变化的过程中，抓住特点。

3。

思维能力的思维方式的核心是所有的能力，以及思维方式的关键是思维的能力，方法的学习方法，思维中占据着核心的位置。在生物学学习法的思考，比较和分类方法，分析和综合，系统和具体方法，该方法的抽象和概括。

（1）分析和综合的方法

知识的整体分解成各个部分的思维，全面的知识团结成一个整体，以检查的方式检查是一种思维方式，分析和综合的通常用在生物学的学习，无论是密切联系，不可分割的重要方法。分析不全面，我们遇到了与木材，看到了森林，只有全面的分析，会看到林没有看到木。在实际应用中，是集成的分析，第一次全面分析，也可以边分析和综合。

（方法

2）比较和分类的有关知识进行比较，以确定他们点之间的相似性和差异的思维方式。一般按照两种方式：首先，找出知识之间的相似性，多样性的统一，找到不同的地方，是相同的，不同的事物之间的相似之处的基础上，找出。

根据一定的标准分类，知识分类的思想。两种分类方法是经常使用的生物的学习：科学的分类方法，即，从科学的起点，在根据分类的生物学特性的性质，实际类型学，即，从实用程序生物非本质属性分类。

比较和分类彼此的前提下，一方面，只有通过比较生物相似性和差异的理解，我们去需要进行分类;另一方面，只有生物的分类，我们去比较。因此，在生物学学习过程中都应该有机地结合起来。

（3）系统化和具体的方法

系统的思维方式，是按照一定的顺序或系统有关知识。系统不是简单地对不同类别的知识，并整理的知识体系，它构成了一个完整的系统。经常动笔写提纲，在生物学学习过程中，中列出表解，绘制图表和其他知识体系的组织。

具体的理论知识为具体的，个性化的方式思考的场合。生物学学习具体的方法有两种：一是通过运用这些知识对生活和生产实践，分析和解释生活中的一些现象，生活具体的例子来说明生物学的理论知识。

（4）抽象的，一般的方法

抽象的知识提取不必要的属性或本质属性的一种思维方式，抽象可以有两个层次的抽象层次的抽象，二是事故是必不可少的属性的抽象。

综合知识的不必要的财产或连接到一种思维方式的本质属性，它也有两个层次：一是非本质的属性的概括，归纳概括的另一个重要属性，广泛称为理性的总结。

抽象和概括的前提是相互补充，相互在学习过程中应该有意识地在抽象的抽象概括，总结，以获得正确的知识掌握的深度。

4。

记忆法记忆是学习的基础，知识仓库是合作伙伴的思维，是创造的前提下，根据知识学习的特点，再加上适当的内存，可以有效地提高学习效率和质量。存储器的方法很多，仅举最常用的在生物学学习下面几种。

（1）简化记忆法，通过分析教材，找出关键点，简化了知识转化为法律，以帮助你记住了几句话。例如，DNA的分子结构，可以简化五四321“的五个基本要素，四个基本单元，每个单元有三个基本物质，许多单位形成的两个脱氧核酸链，一个规则双螺旋结构。联想记忆

（2）为基础的教学材料，巧妙地利用联想帮助记忆。在头脑组成的等离子，挂在厨房里的食物，记得水，鸡蛋，糖，盐（水，水，鸡蛋中的蛋白质，糖指葡萄糖，盐代表无机盐）。

（3）比较记忆法

生物学习，有很多之间的相似性的名词混淆，难记忆，对于这样的内容，使用的内存的对比方法。对比的方法来进行相关的名词单列出来，并从范围，内涵，外延，甚至文本比较，存款与不同的识别不同点。与此相反，很容易记住。例如，同化和异化作用，有氧呼吸和无氧呼吸的激素调节神经调节，物质循环和能量流动等。

（4）

生物学的轮廓记忆方法有很多重要的，复杂的内容容易记住。精制这些知识的核心内容或关键词，作为知识的纲要，抓住了平台，有利于知识的记忆。例如，材料高等动物的新陈代谢是非常复杂的，但它也有一定的规律，无论是什么样的有机代谢，一般要经过“消化”，“吸收”，“运输”，“使用”，“放电”五过程十个字成为记忆的知识的平台。

（5）衍射记忆法

这种方法是基于一个重要的知识点为核心，通过发散思维过程，其他知识尽可能地建立一个链接，这种方法被用于在本章总结或评论的知识，也可用于将分散在各个部分的链接的知识，例如，在为核心的细胞的概念，可以可衍射出细胞，发现细胞内，细胞学说，细胞类型，细胞组成，细胞结构，细胞功能，细胞分裂等方面的知识。

另外，我们应着眼于理论联系实际，生物学的理论知识与自然，生产，生活有着密切的关系，在生物学学习要注意这些实际的联系。联系自然实际;第二，它是联系实际的生产;第三，我们必须与现实生活中的实践学习，既有利于掌握扎实的生物学知识，也有利于提高自己的能力来解决问题。

英语：

必要加强基本技能的学习英语，有没有扎实的英语基础，就不会不断地学习，更遑论有所作为。一个更坚实的基础，必须目不转睛地认真听讲，上好每一堂课，提高课堂效率，脚踏实地，一步一个脚印，做到以下五“：

一个”心。应该集中在教室里，时刻不能懈怠，大脑始终处于积极的状态，被认为是积极的，这个想法必须扩大我们的心与老师了解每一个字，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想，多思考，所以心领神会。

二，“手到”。学英语，我们必须做课堂笔记。因为人的记忆是有限的，人不能永远不会忘记它，记忆本身不断对抗遗忘。俗话说，“好脑筋不如烂笔头”。在课堂上，老师可能会说：知识记住，但过了一段时间，就会被人遗忘，所以有必要做笔记。的英语知识也是一点点建立起来，并学会在笔记本上的每一个字，短语和句子结构，即使在空间的书或字里行间，复习和巩固的未来是非常方便的。

III“耳朵”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师的知识解释认真听老师说英语的语音，语调，重音，连读，失去爆破，断句，以发展自己纯正地道的英语口语发音要领。听说，以帮助了解每个教师的知识点教心中的反馈记忆的形成;理解领会老师提出的问题，以快速回答，比较学生的问题，以加深对问题的理解，并采取其他长期补充自己的短。 BR />“你的眼睛”。听仔细，但同时他的眼睛后，立即老师观察老师的动作，嘴唇，面部表情，在黑板上写字，绘画，教学辅助设备显示。视觉信息在大脑和听觉信息是结合起来，会更加深刻的印象。

五“出口”。学习语言，而不是嘴舌与差的学生朗读，最大的问题，害羞口，尤其是阅读课，学生只是看惯了或默读，这样的视觉信息，并没有反馈的听觉信息在大脑中，当然，内存也不会太深，而不是锻炼肌肉的口，非常困难，学会了一口流利的英语。因此，要充分利用早上，清醒的时间，大声朗读;类，勇跃回答老师的问题，在学生积极参与讨论和辩论类的，不明确的问题，及时提出克服羞怯，不耻下问读课文，认真学习，研究，可以读取磁带录音机，试图模仿说话的语气，以正确的发音，读出抑扬顿挫朗朗上口的，最好的经典文章可以背滚爪烂熟。利用每一个可能的机会练习英语口语，例如，与老师交流，参加“英语角”的活动中进行对话，与学生讲英语故事，唱英文歌曲，英语话剧的讲话中，和诗歌朗诵等。除了课本范文仔细阅读强化，但也看一些阅读材料，为我们的高中学生可以提高他们的知识，开阔了我们的视野，也提高我们的阅读水平。

学习英语词汇内存是必不可少的词汇是学习英语，词汇的基础，更不用提了一句，就更不用说了文章，所以这个词是对我们非常重要。存储器字键：

首先坚持：内存有一定的每天的词汇量，回去几天的审查时间，如此循环反复记忆，经常使用，它会成为一个短期记忆，长期记忆和牢牢把握。需要注意的是，一旦你开始，有必要坚持下去，不放弃半途而废，一定不是三天打鱼，两天晒网。

第二个是一个美好的回忆：要背诵大量的学习方式是不固定的，但他学到了良好的法律。在我看来，张思中集中知识单词分类记忆“毕竟，中学生的一个很好的方式。 3500高中学生应该掌握的话，集中不同类别，有一个字，然后学校的教科书，教科书和巩固它们的用法。多种方式分类，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类，根据字形成的词性，同义词，反义词等集中记忆;同根，前缀，后缀，合成，改造，派生构词法相同的单词或短语一起出去集中的记忆令人印象深刻，记忆效应是比较明显的。该票据每一天40-80个字，始终如一，多联想，多思考，多使用的词汇问题不解决呢？使用多显示器在学习过程中的单词和词组的用法，记住老师讲到这个词的用法和句子，这样不仅可以帮助我们解决问题，也将在方便的时候轻松。

记得的话，了解词性，意义，把握其固定的成语后面会紧张的使用条款，工作只完成了一半，我们把它们应用到实践中。就像学游泳，光学理论，而不是水的应用，不等于掌握这种技能。没有必要搞题海战术，但一定量的一个典型的做法，以巩固他们所学到的知识是必不可少的。强调的基本练习，如课后习题，单元同步练习，这些对课堂知识的巩固练习，也不能过于雄心勃勃，光想着一口吃个胖子。把一些基本知识失地做语法专项练习和考试题目，主题实践。促进，特别是学生们准备一个错题集，记录通常是错的问题，或语言特征点的未来查漏补缺，使知识的掌握，以达到事半功倍的效果。

英语是一种语言，不记得的话，短语，句子和语法项目是学习，在语言的使用，所以一定要注意学习英语听力，口语，阅读，写作，翻译全面发展。的过程中学习英语首先，记忆体，然后才练习的过程中。学习英语，在任何情况下，努力工作是必不可少的，它是一个累积渐进的过程，没有捷径可走，有没有所谓的“瞬间”银子弹配方，焦虑，不办实事，学习英语好。任何成功的获取必须依靠自己的努力，踏实，勤奋，兢兢业业，一步一步的学习，态度和严重的挫折和失败中学习。失败并不可怕，可怕的是丧失信心在自己的低迷。失败的考试，冷静，认真的思考，对胜利充满信心，善于总结的经验教训，并不断努力，不断追求胜利将属于你。

语言：

1更多的书，多读，多写随笔，日记，抓住任何地方，你可以学习语言，不要让去，几次比别人更多的语言学习时间。

加强培训和培养的阅读，俗话说，熟能生巧，练习时间长了，你可以熟悉的各种问题上的读数。

承认这一点，一定要问老师一定不要放过所有的问题！

4功课，把它当作考试，不要轻易打开的书！

多与他人沟通（语言文学人才），所以你可以充分表达自己！

语言？积累可靠！切记切记！

70万元，在语言文化的兴趣，不要忘了，最根本的利益来源，是，促进做任何事情，只有加强语言的兴趣，在学习语言将会激增！

不大于7级，肯定会增加你的语言！

㈣ 急需与钳工相关的英文词汇。。谢谢

不知道和不和你的要求
金属切削 metal cutting
机床 machine tool
金属工艺学 technology of metals
刀具 cutter
摩擦 friction
联结 link
传动 drive/transmission
轴 shaft
弹性 elasticity
频率特性 frequency characteristic
误差 error
响应 response
定位 allocation
机床夹具 jig
动力学 dynamic
运动学 kinematic
静力学 static
拉伸 pulling
压缩 hitting
剪切 shear
扭转 twist
弯曲应力 bending stress
强度 intensity
三相交流电 three-phase AC
磁路 magnetic circles
变压器 transformer
异步电动机 asynchronous motor
几何形状 geometrical
精度 precision
正弦形的 sinusoid
交流电路 AC circuit
机械加工余量 machining allowance
变形力 deforming force
变形 deformation
应力 stress
硬度 rigidity
热处理 heat treatment
退火 anneal
正火 normalizing
脱碳 decarburization
电路 circuit
半导体元件 semiconctor element
反馈 feedback
发生器 generator
直流电源 DC electrical source
门电路 gate circuit
逻辑代数 logic algebra
外圆磨削 external grinding
内圆磨削 internal grinding

平面磨削 plane grinding

变速箱 gearbox

离合器 clutch

绞孔 fraising

绞刀 reamer

螺纹加工 thread processing

螺钉 screw

铣削 mill

铣刀 milling cutter

功率 power

工件 workpiece

齿轮加工 gear mechining

齿轮 gear

主运动 main movement

主运动方向 direction of main movement

进给方向 direction of feed

进给运动 feed movement

合成进给运动 resultant movement of feed

合成切削运动 resultant movement of cutting

合成切削运动方向 direction of resultant movement of cutting

切削深度 cutting depth

前刀面 rake face

刀尖 nose of tool

前角 rake angle

后角 clearance angle

龙门刨削 planing

主轴 spindle

主轴箱 headstock

卡盘 chuck

加工中心 machining center

车刀 lathe tool

车床 lathe

钻削 镗削 bore

车削 turning

磨床 grinder

基准 benchmark

钳工 locksmith

锻 forge

压模 stamping

焊 weld

拉床 broaching machine

拉孔 broaching

装配 assembling

铸造 found

流体动力学 fluid dynamics

流体力学 fluid mechanics

加工 machining

液压 hydraulic pressure

切线 tangent

机电一体化 mechanotronics mechanical-electrical integration

气压 air pressure pneumatic pressure

稳定性 stability

介质 medium

液压驱动泵 fluid clutch

液压泵 hydraulic pump

阀门 valve

失效 invalidation

强度 intensity

载荷 load

应力 stress

安全系数 safty factor

可靠性 reliability

螺纹 thread

螺旋 helix

键 spline

销 pin

滚动轴承 rolling bearing

滑动轴承 sliding bearing

弹簧 spring

制动器 arrester brake

十字结联轴节 crosshead

联轴器 coupling

链 chain

皮带 strap

精加工 finish machining

粗加工 rough machining

变速箱体 gearbox casing

腐蚀 rust

氧化 oxidation

磨损 wear

耐用度 rability

随机信号 random signal

离散信号 discrete signal

超声传感器 ultrasonic sensor

集成电路 integrate circuit

挡板 orifice plate

残余应力 resial stress

套筒 sleeve

扭力 torsion

冷加工 cold machining

电动机 electromotor

汽缸 cylinder

过盈配合 interference fit

热加工 hotwork

摄像头 CCD camera

倒角 rounding chamfer

优化设计 optimal design

工业造型设计 instrial moulding design

有限元 finite element

滚齿 hobbing

插齿 gear shaping

伺服电机 actuating motor

铣床 milling machine

钻床 drill machine

镗床 boring machine

步进电机 stepper motor

丝杠 screw rod

导轨 lead rail

组件 subassembly

可编程序逻辑控制器 Programmable Logic Controller PLC

电火花加工 electric spark machining

电火花线切割加工 electrical discharge wire - cutting

相图 phase diagram

热处理 heat treatment

固态相变 solid state phase changes

有色金属 nonferrous metal

陶瓷 ceramics

合成纤维 synthetic fibre

电化学腐蚀 electrochemical corrosion

车架 automotive chassis

悬架 suspension

转向器 redirector

变速器 speed changer

板料冲压 sheet metal parts

孔加工 spot facing machining

车间 workshop

工程技术人员 engineer

气动夹紧 pneuma lock

数学模型 mathematical model

画法几何 descriptive geometry

机械制图 Mechanical drawing

投影 projection

视图 view

剖视图 profile chart

标准件 standard component

零件图 part drawing

装配图 assembly drawing

尺寸标注 size marking

技术要求 technical requirements

刚度 rigidity

内力 internal force

位移 displacement

截面 section

疲劳极限 fatigue limit

断裂 fracture

塑性变形 plastic distortion

脆性材料 brittleness material

刚度准则 rigidity criterion

垫圈 washer

垫片 spacer

直齿圆柱齿轮 straight toothed spur gear

斜齿圆柱齿轮 helical-spur gear

直齿锥齿轮 straight bevel gear

运动简图 kinematic sketch

齿轮齿条 pinion and rack

蜗杆蜗轮 worm and worm gear

虚约束 passive constraint

曲柄 crank

摇杆 racker

凸轮 cams

共轭曲线 conjugate curve

范成法 generation method

定义域 definitional domain

值域 range

导数\\微分 differential coefficient

求导 derivation

定积分 definite integral

不定积分 indefinite integral

曲率 curvature

偏微分 partial differential

毛坯 rough

游标卡尺 slide caliper

千分尺 micrometer calipers

攻丝 tap

二阶行列式 second order determinant

逆矩阵 inverse matrix

线性方程组 linear equations

概率 probability

随机变量 random variable

排列组合 permutation and combination

气体状态方程 equation of state of gas

动能 kinetic energy

势能 potential energy

机械能守恒 conservation of mechanical energy

动量 momentum

桁架 truss

轴线 axes

余子式 cofactor

逻辑电路 logic circuit

触发器 flip-flop

脉冲波形 pulse shape

数模 digital analogy

液压传动机构 fluid drive mechanism

机械零件 mechanical parts

淬火冷却 quench

淬火 hardening

回火 tempering

调质 hardening and tempering

磨粒 abrasive grain

结合剂 bonding agent

砂轮 grinding wheel

㈤ 克隆技术资料(内有题目)

克隆是英文 clone的音译，简单讲就是一种人工诱导的无性繁殖方式。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条、扦插或嫁接等方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人工遗传操作动、植物的繁殖过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。
克隆技术的设想是由德国胚胎学家于1938年首次提 出的，1952年，科学家首先用青蛙开展克隆实验，之后不断有人利用各种动物进行克隆技术研究。由于该项技术几乎没有取得进展，研究工作在80年代初期一度进入低谷。 后来，有人用哺乳动物胚胎细胞进行克隆取得成功。 1996年7月5日，英国科学家伊恩·维尔穆特博士用成年羊体细胞克隆出一只活产羊，给克隆技术研究带来了重大突破，它突破了以往只能用胚胎细胞进行动物克隆的技术难 关，首次实现了用体细胞进行动物克隆的目标，实现了更高意义上的动物复制。研究克隆技术的目标是找到更好的办法改变家畜的基因构成，培育出成群的能够为消费者提供可能需要的更好的食品或任何化学物质的动物。
克隆的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移 植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后（罗斯林研究所克隆羊采用的时间约为 6天）再被植入动物子宫中使动物怀孕使可产下与提供细胞 者基因相同的动物。这一过程中如果对供体细胞进行基因改造，那么无性繁殖的动物后代基因就会发生相同的变化。培育成功三代克隆鼠的“火奴鲁鲁技术”与克隆多利羊技术的主要区别在于克隆过程中的遗传物质不经过培养液的培养，而是直接用物理方法注入卵细胞。这一过程中采用化学刺激法代替电刺激法来重新对卵细胞进行控制。1998年7月 5日，日本石川县畜产综合中心与近畿大学畜产学研究室的科学家宣布，他们利用成年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。这两头克隆牛的诞生表明克隆成年动物的技术是可重复的。
当苏格兰的罗斯林研究所1996年利用克隆技术克隆出小羊多利后，这一成果立即被誉为本世纪最重大的也是最有争论的科技突破之一。这一突破带来的好处是显而易见的。 利用这一技术可以在抢救珍奇濒危动物、复制优良家畜个体、 扩大良种动物群体、提高畜群遗传素质和生产性能、提供足量试验动物、推进转基因动物研究、攻克遗传性疾病、研制 高水平新药、生产可供人移植的内脏器官等研究中发挥作用。
在肯定了这种技术的正面作用的同时，人们更大程度上表示了对这种技术的担忧，他侨衔�绻�褂貌坏保�庵旨际蹩赡芏陨��肪巢��て诘牟涣加跋欤�恍┛蒲Ъ胰衔�? 果在畜牧业中大量推广这种无性繁殖技术，很可能破坏生态平衡，导致一些疾病的大规模传播；如果将其应用在人类自身的繁殖上，将产生巨大的伦理危机。
克隆羊多莉的身份被披露后，美国俄勒冈科学家也证实他们于1996年8月已经利用克隆胚胎培育出猴子；又有传说，比利时一医生已无意中克隆出一个男孩。尽管比利时科学家否认克隆人的报道，但是各国政府对克隆技术在法律 和伦理方面可能造成的影响非常重视，美、德、法、英、加 等国纷纷成立专家小组研究这一问题，科学家们也要求对这 一领域的研究加以限制。世界卫生组织总干事中岛宏和欧盟委员会负责科研的委员1997年3月11日分别发表声明 和谈话，表示反对进行人体克隆试验。目前各国对这项技术较为一致的看法是制定法律加强对这种技术的管理，并严禁用它复制人类。克隆出小羊多利的英国科学家维尔穆特也说， 用来克隆多利的那种技术效率极低，在他成功克隆出多利之前该技术曾导致先天缺损动物的出生。将这种技术用于人类 是“非常不人道的”。
中国政府也十分重视克隆技术及其提出的相关问题，国家科委和农业部等部门已多次召开有各方面专家参加的研讨、 座谈会，并就有关问题达成共识。专家们认为，动物克隆技术的成功是科学研究上的一个重大事件，它既有有益的一面， 又有不利的可能，必须采取措施加以规范，严格控制住有害的一面，使这项技术造福于人类。
1997年11月11日，联合国教科文组织第29届 大会在巴黎通过一项题为《世界人类基因组与人权宣言》的文件，明确反对用克隆技术繁殖人。文件指出，应当利用生物学、遗传学和医学在人类基因组研究方面的成果，但是， 这咱研究必须以维护和改善公众的健康状况为目的，违背人 的尊严的作法，如用克隆技术繁殖人的作法，是不能允许的。
1998年1月12日，欧洲19个国家在法国巴黎签署了一项严格禁止克隆人的协议(european protocol on banning human cloning)。这是国际上第一个禁止克隆人的 法律文件，是对《欧洲生物医学条约》的补充。这项禁止克 隆人协议规定，禁止各签约国的研究机构或个人使用任何技术创造与一活人或死人基因相似的人，否则予以重罚。违反协议的研究人员和医生将被禁止从事研究和行医，有关研究 所或医院的执照将被吊销。如果签约国研究机构或个人在欧洲以外地区进行这类活动也将追究法律责任。在协议上签字的国家有法国、丹麦、立陶宛、芬兰、希腊、爱尔兰、意大 利、拉脱维亚、卢森堡、摩尔多瓦、挪威、葡萄牙、罗马尼 亚、斯洛文尼亚、西班牙、瑞典、马其顿、土耳其和圣马力诺。

克隆技术的发展

克隆，是Clone的译音，意为无性繁殖，克隆技术即无性繁殖技术。前不久报道的英国罗斯林研究所试验成功的克隆羊多利，是首次利用体细胞克隆成功的，它在生物工程史上揭开了新的一页。
克隆技术已经历了三个发展时期：

第一个时期是微生物克隆，即由一个细菌复制出成千上万个和它一模一样的细菌而变成一个细菌群。

第二个时期是生物技术克隆，如DNA克隆。

第三个时期就是动物克隆，即由一个细胞克隆成一个动物。

在自然界，有不少植物具有先天的克隆本能，如番薯、马铃薯、玫瑰等插枝繁殖的植物。而动物的克隆技术，则经历了由胚胎细胞到体细胞的发展过程。早在本世纪50年代，美国的科学家以两栖动物和鱼类作研究对象，首创了细胞核移植技术，他们研究细胞发育分化的潜能问题，细胞质和细胞核的相互作用问题。1986年英国科学家魏拉德森首次把胚胎细胞利用细胞核移植法克隆出一只羊，以后又有人相继克隆出牛、羊、鼠、兔、猴等动物。我国的克隆技术也颇有成就，80年代末，我国克隆出一只兔，1991年西北农业大学发育研究所与江苏农学院克隆羊成功，1993年中科院发育生物研究所与扬州大学农学院共同克隆出一批山羊，1995年华南师大和广西农大合作克隆出牛，接着中国农科院畜牧研究所于1996年克隆牛获得成功。而美国最近克隆猴取得成功，日本科学家也声称他们繁殖出200多头“克隆牛”。以上所述的克隆动物，都是用胚胎细胞作为供体细胞进行细胞核移植而获得成功的。
1997年2月英国罗斯林研究所宣布克隆成功的小羊多利，是用乳腺上皮细胞作为供体细胞进行细胞核移植的，它翻开了生物克隆史上崭新的一页，突破了利用胚胎细胞进行核移植的传统方式，使克隆技术有了长足的进展。整个克隆过程如下：科学家选取了三只母羊，先将一只母羊的卵细胞中所有遗传物质吸出，然后将另一只6岁母羊的乳腺细胞与之融合，形成一个含有新遗传物质的卵细胞，并促使它分裂发育成胚胎，当这一胚胎生长到一定程度时再将它植入第三只母羊的子宫中，由它孕育并产下克隆羊多利。多利酷像提供乳腺细胞的6岁母羊。 小羊多利是世界上第一个利用体细胞克隆成功的动物。克隆多利的成功，从理论上说明了高度分化细胞，经过一定手段处理之后，也可回复到受精卵时期的合子功能；说明了在发育过程中，细胞质对异源的细胞核的发育有调控作用。它对生物遗传疾病的治疗、优良品种的培育和扩群等提供了重要途径，对物种的优化、濒危动物的种质保存，对转基因动物的扩群均有一定作用。 自克隆小羊多利成功后，世界各国引起强烈的反响，有的看作福音，有的则视为祸水，笔者以为对新技术应采取支持态度，生物克隆取得突破，最大的好处是培养大量品质优良的家畜，丰富人们的物质生活，使畜牧业的成本降低，效率提高，还可提供某些药物原料以提高人类免疫功能等等。在小羊多利之前，罗斯林研究所曾培育出一只奶中含治疗血友病药物原料的转基因羊，一家公司以50万英镑的高价买去。如果利用体细胞大批“复制”这只羊，就可挽救更多患者的生命。另外，利用克隆技术可以大量复制珍稀动物，挽救濒危物种，调节大自然的生态平衡，为人类造福，何来忧患呢?当然，克隆技术也可能带来负面影响，一些克隆动物在遗传上是全等的，一种特定病毒或其它疾病的感染，将会带来灾难，如果无计划克隆动物，会扰乱物种的进化规律，干扰性别比例，这种对生物界的人为控制会带来许多意想不到的危害。但只要采取相应的研究对策，制订科学的克隆计划，这种负效应就可以避免。
至于克隆人，这是一个没有意义的研究课题，当代生物史证明，克隆技术只能复制出外貌特征相同的生物，不能克隆出被复制者原有的才能。人的思想才能受后天的制约。所以，即使有人能克隆出酷似历史上的伟大领袖、伟大科学家那样的人物，也仅在外貌上相同，却缺乏伟大领袖、伟大科学家那样的思想、气质、才能，试问这样的克隆具有什么意义?至于有人主张克隆人以取得人体器官，用于医学上人体器官的移植，这也是不可行的。因为克隆出来的人首先是一个公民，他享有人权，如果克隆人不肯捐赠器官，你发明者也不能侵犯人权。 至于克隆无头的人，那也是不现实的，因为克隆人要生存，首先要吃饭，要思维，没有头颅是不可能的，我们总不能培植一个无头的植物人吧?而且，最重要的是克隆人不符合世情国情，当今世界人口急剧膨胀，不少国家已实行计划生育，控制人口增长，在这种情况下怎么拆巨资做违背社会发展规律的事呢?正如德国研究技术部长吕特格斯所说：“复制人类将不被允许，也一定不会发生。” 目前，克隆技术在英国又有了新的进展，他们把这一技术应用于人类造血事业。英国的PPL公司是克隆技术的经济后台，它的主管罗思詹姆斯博士说：“从研究多利中我们知道，我们可以用一个细胞制造出一只转基因动物。我们现在正利用这一技术生产人类血液中最重要的组成部分，也就是血浆。”他们与罗斯林研究所合作研究一种带有人类基因的牛和羊。他们先把动物体内的血浆取出，再取代人类的血浆，这种改变了基因的牛和羊体内就含有人类血浆的重要成分，通过对这些动物的饲养、再克隆或繁殖，就可以得到稳定可靠而且相对便宜的血资源，据统计在英国每年价值可达150英镑。可谓效益匪浅。 克隆技术的前景不可估量。

㈥ 端午节的英文诗歌

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屈原诗歌（英语翻译）

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端午……赛龙舟

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TuenNg-DragonBoatRaces（请参阅附图）。