利用纸条记单词用英语怎么说

『壹』 写一张带有十个单词的纸条随身携带,经常拿出来读读,写写,连续坚持3天的英语翻

Write a note with ten words carry out, often read, write, persist for 3 days

『贰』 如何巧计英语单词

1：眼熟法--把自己要背的单词写在纸条上贴在物品上。如：镜子mirror就贴镜子上，book书本就贴书上，以后看见就顺便记住了。
2：耳熟法--把要背的单词读出来并鹿在录音带或光盘中，有空时顺便听听，保证潜移默化就记住了。
3：带入语境法--把单词带到句子中去。如：late.造句后带到具体句子中you are late again.然后想一下什么时候会用到，比如男女朋友约会迟到时，老板对迟到的雇员，老师对迟到的学生，这样一来下次发生类似情况就会把句子脱口而出，连英语思维也加强了，再也不用先想中文怎么翻译成英语而让思维打转绕弯了。

『叁』 纸条英语单词应该怎么说

纸条抄
[词典] scrip; a slip of paper; paper tape; tape;
[例句]我在袭纸条上记下了她的名字。
I put her name on the slip.
杰克从衬衫口袋里抽出这张纸条。
Jack pulled the slip of paper from his shirt pocket

『肆』 这些单词用英语该怎么说啊

洗发液 shampoo，
祛痘印的洗面奶，facial cleanser 祛痘印不晓得怎么说
牙膏 toothpaste，
耳机 ear phone，
清单 detailed list
笔记本电回脑 laptop，
做笔记的纸条答 note

『伍』 求英语背单词的方法~~~~~~~~~~~ 拜托哈！！！！！！~~~~(>_<)~~~~ 我英语忒不行了！晚上背，早上忘！

如果你现在最需要的是考过四级、六级、托福，那你需要把单字强背下。
如果你现在最需要的是学习如何把英语当作工具，来获取知识，那你应该用实践的方法去背。
当然可以两者都用，但是强背可以更快地被会更多的单字，但是用实践的方法可以记得更久，更理解如何使用。
强背的方法：
- 要大声朗读，反复朗读，背诵。
- 关于如何背单词，我记得有科学总结大概说，在你背完第一遍的8小时后，复习一遍，24小时后再复习一遍，48小时后再复习一遍。。。你可以前后衔接地加类似滚雪球的做，比如ABCDE, CDEFG, EFGHI， ABCDEFGHI (一个字母代表一个单词）那样。
- 注意积累，我现在还在做，我在家里和办公室里各有一本单词本，写得满满的，现在开始用反面 。这其实和学母语一样的，我小时候也用本子收集美文妙句，多了就自然融会贯通了。
- 多留心英文广播电视，节目来源在中国现在已不是大问题了吧。
- 还有，可以找个网友用英文交流。

第一步：明确词汇量空间。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
教学大纲的要求。比如初中英语，大纲要求是词汇量830（再加上157词组）。高考大纲要求英语词汇量是2832个（最近大纲的要求还有降低，好像在2500左右）。大学4级词汇量4000个。6级词汇量是5500个。虽然每年新大纲的要求会出现修订。但是4级4500，6级7500完全可以满足要求。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，对于研究生英语，记忆6级词汇已经够用。这时候，构词法的理解更为重要。至于考托福、GRE，10000词汇量是高分必备，而20000词汇量，有当然最好，没有也不影响阅读速度。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少/薄，每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
初学者，我推荐《大学英语教学大纲通用词汇表》（大学英语教学大纲词表调整小组编 上海外语教育出版社/高等教育出版社）。其中（1-4级）价格8.00元；（5-6级）价格3.00元。真的比较合算。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物（已经是英文高手）的。对于一般人学习并不合适。其实只要简单联想一下就行了：我们有多少个人背过新华字典，有几个人不是“有边读边”处理那些生字。

第二步：看单词。
先集中看单词，而不是背单词。这个阶段7-21天。
在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆，但是要认真，调用心里的所有感觉来接受每一个生词。
一般来说，对于6级5500词汇量，可以一天用0.5-2小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但是，一定要用心。如果心早就飞到天外，仅仅机械地翻看这些书页，是一点意义都没有的。
之所以是看单词而不要念单词，这是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中，往往是默读影响了阅读速度。我们必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。在未来的应用中，即使是考试，口语和听力都是较小的部分。大多数人学习英语的目的也不是为了应付考试，而是作为工具能够在将来能够流畅地阅读和翻译各种资料，比如浏览外国网站，学习国外先进技术和经营管理思想等。不要让少量应用占用了大量的学习时间和运用时间。
看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

第三步：想单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。“记”“忆”的最有效结合就是“看”“想”结合。
在七天以后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image。
一般来说，归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。

实践的方法：

记单词就像认识人，一回生，二回熟。第一次见面，可能只记得个脸，记不住名字。这无妨。第二次见面，记住了名字，但不知其脾性。这也无妨。第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细。这还是无妨。以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。如果第一次见面，就要对方自报家门，性格，以及全部底细；一来是勉强了对方，二来也记不住。所以，增加见面交往的机会十分重要。
所以说要多看书。同时，猜不猜，略不略过不懂的词，以不同场合而异。如果我在阅读工作中的文件，我不会逐词逐句地查字典，因为那太慢。如果是在读闲书，那我会搞清楚每个词的意思。
学是为了使用。现学现用是最有效的学习方法。
使用是多方面多角度的。使用的过程，能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。
在刚开始的时候，由于条件不具备，我建议从大量的快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。初学者可以看一些国外儿童读物，趣味短文，如幽默和童话故事。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

『陆』 !谁知道纸条英语单词应该怎么说啊 那位知道可以告诉我下吗

直接用 paper 也行 message 也行

『柒』 英语怎么记单词记得快又牢固呢

在记的过程中边写边默读，掌握技巧，如beautiful一词，每个词的发音都有特色，而且要熟记语法，这个词可分四个音节默写，如bea三个字母在一起读bi,其实后面的ea读i.u就读它本身音，ti，如同汉语拼音一样，拼出来的。ful后三个字母就在拼音fu后长读“奥”音，因连贯起来要体现流利，会轻读ea音，最终读成了，butefuo

『捌』 英语的单词怎么记

1.造句法（每个单词造个句，既可以知道它的意思又可以知道它的用法，虽然比较专麻烦，但很有属用。）
2.拆“字”法（例如：interact互相影响，可以记 inter +act ）
3.快读法（单词和它的意思放在一起，很快的朗读，也很容易记住）
4.谐音法（例如mud 泥 读音有点像“妈的”，可以记成 “泥mud”——“你妈的”（无冒犯之意））
5纸条法（正面英语单词，反面意思和相应词组，这是一位美国学校告诉我们她记英语单词的方法）
6.死记硬背（英语要多读多看，一般看7遍就可以记住的）
7。做题法（尤其是做阅读题，可以遇到很多生词，我比较推崇这种）

我是高三学生，我也需要记大量的英语单词，希望一起加油！！