父母初中学历怎么启蒙英语

1. 父母不会英语该如何帮助孩子做好英语启蒙

父母是最了解自己的孩子的，建议：1、选择一套分级合适的英语启蒙绘本 2、帮专助孩子建立学习兴趣属，可以采用情境法，通过和孩子游戏玩的过程帮孩子解决绘本的意思问题，另外又能让孩子接受不排斥英语。3、孩子不排斥英语后，再通过听音频的形式运用汉堡法带着孩子阅读，帮助孩子解决长单词的困扰。4、总之，父母不会英语，但不妨碍指导孩子启蒙，只要方法对了，持之以恒就好了，希望能帮到你

2. 如何做好孩子的英语启蒙

孩子的英语启蒙是一件任重而道远的事情，很多家长煞费苦心最终却往往适得其反。英语启蒙应怀有一颗平常心，尽可能的让宝贝浸入在英语语言的环境里，培养语感、培养兴趣，让孩子自然而然的爱上英语，应用英语如母语般流利自如。

先看第一个问题：英语应该什么时候开始学。这表面上是关于时间when的问题，但实际上，它更是一个关于what的问题，也就是你对于孩子的期望、规划是什么。

关于孩子学习语言的黄金期

哈佛大学心理学教授Eric Heinz Lenneberg从神经生理学的角度出发，认为人的大脑从2岁开始边化，在边化完成前，人是用全脑来学习语言，约在11-19岁（具体年龄根据个体差异有所不同）完成边化。大脑完成边化后，语言学习主要由左边大脑负责，此后的语言学习不如全脑学习时期的效果好。也就是说，在大脑边化完成之前的0到11岁，就是人类用全脑学习语言的“黄金期”。

如何更好的开启孩子的英语启蒙

当下中国的孩子处在一个激烈竞争的环境下，家长们希望孩子从小打好英语基础，避免以后的英语学习事倍功半。处于语言学习黄金期的孩子，具有非常强的语言学习能力，因此家长不能用初中生学习英语的方式来给孩子做英语启蒙。很多家长认为让孩子从小背单词背语法，就是打好基础，其实这些方法更适用于过了语言黄金期的孩子用的，长期以往会磨灭孩子对英语的学习兴趣。

孩子的记忆和大人的记忆不同，大人学习英语主要是靠陈述型记忆，也就是我们通常说的死记硬背，而孩子的记忆方式主要是程序性记忆，就是掌握一种技能，像骑自行车、游泳一样。这样学到的英语，才是受用终身的。现在比较流行的英语启蒙方式从年龄由小到大为：英语儿歌磨耳朵、英文有声绘本亲子阅读、英文原版动画片或者会直接选择比较高端的少儿英语培训机构等，这些方式给孩子营造了英语语言环境，对孩子的英语启蒙非常重要。

掌握一门语言是时间的沉淀和长久坚持的结果，家长要选择适合孩子的学习方式和方法，给孩子制定合适的学习计划，帮助孩子持之以恒地进行系统性地学习，这样孩子英语启蒙的第一步就会变得非常扎实。

3. 家长英语不好，怎么给孩子启蒙

英语不好也可以教孩子学英语
其实，家长们担心的无非两个方面：自己的口音是否地道？遣词造句是否准确？我们先来想一个问题，以普通话为例，你的普通话不标准，那你感觉你可以教孩子学说话吗？相信大多数家长都会说，肯定没问题啊。
同样的道理，家长的英语发音不标准仍然可以教孩子说英语。因为在孩子英语启蒙的过程中，家长并不是孩子英语输入的唯一来源，孩子在其他地方听到的标准音频比你给他的输入多，他就不会受到你发音不标准的影响。
所以，我们还是提倡家长能和孩子说，就尽量说，能给孩子读故事，就尽量读，因为家长给孩子说英语，跟孩子自己听音频，还是有一定区别的。和孩子说英语，孩子能把日常的用语融到生活中，孩子能用的活，学起来就快。而且家长在给孩子读的时候，有表情，有动作，有夸张的语调，有互动，也方便孩子理解。
至于说口音，孩子到一定阶段后我们有Phonics课程，这个课程中有听读、纠音、训练语音语调和朗读的阶段，完全可以训练出一口不错的英语语言语调。
家长怎么给孩子进行英语启蒙
很多家长因为平时工作比较忙，没有太多时间陪伴孩子，在给孩子进行英语启蒙的时候，也是怎么方便怎么来，比如看电视和动画。
孩子在幼儿阶段，尤其是2岁以前，最好不要看电视和动画。要看的话，2岁以后，也要控制好时间，千万不要将孩子交给电视。那么，不看电视和动画，还有其它什么好用的办法吗？当然有！
1、磨耳朵
家长可以挑选孩子感兴趣，并且难度和心智都匹配的儿歌和影视资源，每天给孩子至少半个小时的输入时间，鼓励孩子跟着儿歌哼哼，并且引导孩子去听。
这个阶段主要培养孩子对英语的兴趣，让孩子形成良好的辨音能力，但不要求孩子开口去说。
2、嚼舌头
这一阶段，家长要有目的的培养孩子去说，进入输出阶段。这一阶段，启蒙视听教材必不可少。和一般英语故事有所不同，启蒙视听教材既要有丰富具体的故事，又要兼具知识点，帮助孩子掌握常用词汇、基本用语和句式。
3、自然拼读到自主阅读
当孩子积累了一定的词汇量的时候，就要对孩子进行自然拼读的训练，让孩子找到拼读的规律，掌握准确的英语发音，并根据自然拼读法，让孩子逐步过渡到自主阅读阶段。

4. 家长不会英语该如何给孩子启蒙

现在的家长都知道英语启蒙的重要性，也想在家里开始尝试。但无奈很多家长自己的英语都没学好，反而怕害了孩子。其实，这种担忧完全没有必要，今天我就来给这些心有余而力不足的家长支支招吧。

最后，动员全家参与。很多家长把英语启蒙看得十分专业，认为非要坐下来拿本书好好学才叫启蒙。其实，只要能让孩子爱上英语，就算启蒙成功，而这离不开全家的参与。虽然家里人可能都不怎么会说英语，但角色扮演是可以参加的。一本孩子已经熟悉的绘本，就是一个全家参与表演的好素材。会一点英语的爸爸妈妈和孩子负责说台词部分，完全不会英语的爷爷奶奶充当里面的不发声角色，一家人把故事表演出来，不就是很好的启蒙吗？

从今天起，用英语启蒙给全家带来高质量的亲子时光吧！

5. 作为家长，我没有英语基础，孩子的英语启蒙怎么办

家长没有基础，那只有找正规的幼儿英语兴趣班什么的，花钱

6. 幼儿英语启蒙具体指什么，父母应该怎么做

幼儿英语启蒙具体指什么，父母应该怎么做：1、从0岁开始听英语童谣、进行指物训练
学习版任何语言的起权步和关键点都是先熟悉这种语言的声音。先听,然后才能触发说、读、写。所以,幼儿英语启蒙首先是英语语音的启蒙。
婴幼儿处于语言发展的关键期,有非常强的掌握语音的能力,尤其喜欢韵律感强、富有节奏、重复度高的童谣。所以,从婴儿一出生开始,就可以有意识地引导他们听英语童谣,感受英语的语音、韵律以及常用词汇。
但是大家要注意，听英语童谣“磨耳朵”，不是光播放出来白天听，晚上听就可以了，最必不可少的环节是一一亲子互动。把英语童谣作为为亲子游戏的内容,结合歌词来互动，才是真正有效的“磨耳朵”。

7. 父母两个人都不懂英语，怎样给孩子做英语启蒙呢

前面有个妈妈过来找我，说现在孩子4岁了，身边很多孩子都已经开始英语启蒙了，但是现在因为夫妻英语都不好，不知道如何给孩子英语启蒙，想着要给孩子报个英语启蒙班，但是家里没有语言环境，平常更不懂怎么和孩子练习，怕最终也不会有太好的效果，该怎么办才能帮助孩子学习英语呢？

希望以上3方面可以帮助父母们。其实，我们对孩子不管要进行什么教育，只有父母以身作则，孩子就没有放弃的借口。一个不爱学习的孩子，你总能看到他身上有父母的影子。你懂不懂英语，并不会阻碍你对孩子进行英语启蒙教育。真正会阻碍你的，是你的决心、信心和耐心。

如果我不说，你可能不会知道，我堂哥的孩子，3岁多开始接受这样的英语启蒙，5岁后，我堂哥给他找了外教老师，外教老师都惊呆了，学习能力太强了，因为孩子1年多的启蒙累积了很多的词汇量。老师并不相信这是不懂英语的父母教出来的。