我的初中毕业证书英语怎么说

Ⅰ 我是初中毕业生,可以考任何的英语等级证书吗

现在考虑这些还早，最重要的是学好目前的科目。如果你对英语感兴趣，平时可以多专注意英语方面属的积累，多读 多看 多积累些词汇，对以后的英语发展会有潜移默化的好处。 上大学以后，如果不是英语专业的，只考个英语四六级就可以了，还可以考个口语方面的证书，对就业有帮助。祝楼主学习进步！

Ⅱ 我三十岁啦,初中毕业,想学英语而且想拿证可以吗

学英语难，改学英文好了。至于拿证什么的，看有没有需要。

Ⅲ 我是初中毕业的，英语一点也不会，能不能去考三副证呢/

初中学高级海员要读4年制的,见意你还是学个普通的船员吧,做机工水手类的只要4个月的培训又不难我们是武汉亿洋船员管理有限公司正在招收学员有机会过来了解一下

Ⅳ 我初中毕业,想学英语然后努力考当翻译需要的证书,以后当个翻译官,但是初中毕业，并没上高中，学历能行吗

学历不行也有很多途径能成功，但是现今社会大多数翻译都是要求学历的，说是说注重人才的综合素质文化氛围的培养，其实就是歧视学历这样，最起码要大专学历啊，不如考个五年制的大专啊？
翻译是需要基础扎实的，用在学校的时间来提高自己，多参加比赛多考点证书，证明自己比别人强吧！读书并不是一件荒废时间的事情。

Ⅳ 我初中毕业生，成绩不理想但英语突出，我想以初中生的身份培训我英语专业但有不想文凭太低可上什么学校

读中专，英语专业。最好业余再自学新概念英语，然后考翻译证（中级和高级），以及雅思或者托福（应聘外企时有用）。
要有翻译经验，足够的知识储存量，等等等等。
实力比学历更重要。

Ⅵ 我是一个初中毕业生，也可以考四六级英语等级证书吗

ACCA又分为机考和笔试，现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考，战略专课程(P阶段)目前只能笔试，但属两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感，ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生，语法错误、拼写错误等都不会扣分，只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高，附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维，在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力，另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手，培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性，ACCA考题的规律性比较强，不会出偏题和怪题，重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容，找出考官的出题规律，针对这些重点反复练习，但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外，还要充分学习、利用热点资讯，不断扩大自己的知识面，了解时事信息和接受不同的观点。

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Ⅶ 我初中毕业，可以去学英语吗，就是是那种有文凭的，我想当翻译

英语词典，国际音标……等等书需要很多，关键要你自己去找，因为有些书推荐了也未必找得到。要学好英语首先要掌握英标，学会自读单词。语法的训练也很重要。初中水平想自学估计是不可能达到翻译的要求，最好找个英语导师。 最重要的考试就是英语考级。还是建议你去找个导师，否则估计没戏。英语不是光看书就能学会的。

Ⅷ 我有个问题（关于初中毕业证书）

其实，这个要看你本人打算以后的学历往什么层次上拿了。我是一个过来人，我的初中毕业证自从拿到手之后，就再也没动过。因为从来就没用过。而我现在已经工作了，我感觉高中毕业证都没什么用，还别说初中毕业证。

Ⅸ 我是社会工作人员，只有初中毕业证，但是我在培训中心学的英语，我想报考4.6级，请问接受我们去考么

你说的4、6级是在校学生考的，你报考不了，你可以考公共英语
全国公共英语等级考试（PETS）级别标准
PETS 一级 二级 三级 四级 五级
级别描述： 一级是全国公共英语等级考试（PETS）五个级别中的初始级，其标准略高于我国九年义务制教育－初中毕业时的英语水平。 二级是全国公共英语等级考试（PETS）五个级别中的中下级，其标准相当于我国普通高中优秀毕业生的英语水平。 三级是全国公共英语等级考试（PETS）五个级别中的中间级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大专院校又学习了2年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 四级是全国公共英语等级考试（PETS）五个级别中的中上级，其标准相当于我国学生普通高中毕业后在大学至少又学习了3－4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。 五级（即原WSK•EPT）是全国公共英语等级考试（PETS）五个级别中的最高级，其标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
准备参加一级考试的考生，一般在18岁以上（含18岁），在普通初中学习了3年的英语课程，并为准备就业参加了有关的英语培训或自学了相同的内容。 准备参加二级考试的考生，一般在18岁以上（含18岁），在普通初中3年的基础上又学习了3年的普通高中的英语课程。 准备参加该级考试的考生，一般在20岁以上，从事的工作诸如：企事业单位的行政秘书、经理助理、一般管理人员或科技工作者、外企职员等。 准备参加三级考试的考生，一般在22岁以上，或打算攻读普通高校非英语专业硕士研究生学位或已有同 等学力从事各种专业技术工作或高级管理工作。 准备参加该级考试的考生，一般在25岁以上，他们已经完成了大学或研究生的学业，通常在大专院校教书，或从事科研工作，或准备申请国家奖学金去国外进修。
通过该四考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业普通员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。 通过五级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。 通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。
语言知识： 一级考生应能适当运用基础的语法知识（见附录3），并掌握1,000左右的词汇以及相关词组（见附录6）。 二级考生应能适当运用基本的语法知识（见附录3），掌握2,000左右的词汇以及相关词组（见附录6）。 三级考生应能适当运用有关语法知识（见附录3），掌握4,000左右的词汇以及相关词组（见附录6）。 四级考生应能熟练运用有关语法知识（见附录3，三级应适当运用的语法项目），掌握5,500左右的词汇以及相关词组（见附录6）。 五级考生应能熟练运用有关语法知识（见附录3，三级应适当运用的语法项目），掌握7,000左右的词汇以及相关词组（见附录6）。
语言运用：
1.互动能力 该级考生在背景清晰的情况下，可以用英语与外国人交谈，表达问候、感谢以及交换特定信息，诸如：价格、日期、指路等（详见附录2）。 该级考生在熟悉背景知识的情况下，可以用英语与外国人交谈，包括交换特定信息，诸如：事件、时间、地点、价格等。 该级考生在大多数日常的工作和社会生活情景中，可以用英语与外国人交谈，不仅交流具体信息，也可以交流思想和观点。 该级考生能在大多数日常工作和社会生活的情景中用英语与外国人交谈，能够实际有效地参加会议或学术研讨。 该级考生能够就广泛的社会问题，以及在学术和专业方面用英语与外国人交谈。其语言符合英语国家的文化习惯。能积极主动地参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。
2.接受能力 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短话语。
读懂简单的通知、便条、留言、时间表以及简短故事。 能够听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短对话或独白。
读懂通知、简单的介绍和广告、通俗易懂的英文书刊或报纸。 能够听懂英语的一般性谈话或讨论。
读懂公共通知、招贴、公务信函、以及普通性的报刊文章和书籍。 能够听懂英文讲座、学术发言或论证的大部分内容。
读懂商务信函、技术说明书、普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。 能够听懂英文讲座、学术发言、讨论或争论，同时还能听懂英文广播节目。 能够分析性、评议性地阅读，并从具体目的出发确定有关资料的价值。
3.产出能力 能够写出简短的便条转达具体信息。能够写日记、信函、通知和便条等。 能够写便条、信函、工作备忘录、通知、申请、声明和概要，以及一般描述性、叙述性和说明性文章。 能够依据简单的图表或图片，写出相关的短文。 能够写商务信函、简况、摘要、概要、读书笔记，同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。 能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事务或问题。 能够较好地写出专业文章，诸如科研论文、试验报告，并能准备实用性文件。
在学术研讨中，能够清楚地表达或论证与自己学科相关的内容。

Ⅹ 我初中毕业想考托福英语。请问托福有什么用将来能当翻译工作的凭证之类的吗

托福抄是为那些出国上大学人所设立袭的英语能力测试，主要功能就是为了出国念书，这个考了高分，才能出国念书（当然，我指的是承认这个考试的国家，欧洲和美洲的国家的语言考试不同）。当然，有钱的话，可以无视这个，直接出国。
书有很多，基本上一个培训学校一个样，因为没有什么指定教材，即使有，培训学校也不用，都是自己编，市面上的单词册，习题很多，你可以到书店看看初级的。