高中学霸笔记英语怎么说

⑴ 高中怎么记英语课堂笔记

好好看,仔细看哦!
、“心到”.在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会.
二、“手到”.学英语,一定要做课堂笔记.因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程.常言说,“好脑筋不如烂笔头”.老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要.英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的.
三、“耳到”.在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语.听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短.
四、“眼到”.在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等.大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻.
五、“口到”.学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴.尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语.所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问.对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟.利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等.除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平.
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要.记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握.需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网.
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法.我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法.把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法.分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显.这样每天记40－80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如.
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去.就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术.不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的.先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子.基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习.特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果.
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展.英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程.学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的.任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败.失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振.对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的.

⑵ 高中英语笔记如何记

你好,我是高二的文科生,希望我的一些方法可以帮助到你.
首先课堂笔记一定要坚持记下版来,除非是你已经掌握到权烂熟于心的知识点你可以不记,其余的不论写多少遍都要跟着老师写,而且在课堂上当老师提问时你要做到主动思考,一经有遗忘的固定搭配,句式等就要重点对待.
当然记忆是要分主次的,一些老师强调的东西是必须掌握的,另外的一些繁琐的不要硬背死背,就算背了你还是会忘,所以我觉得你应该多读,培养语感,在你的心中起到一个潜意识的第一印象,一旦考试真的遇到叫不准的意思就相信第一意识吧.
其实不论是文科生理科生,几乎没有谁能把每个固定搭配都记到全部标准,所以大可不必在这上面费太大心思,你不会的别人未必精通.记住阅读和完形才是王道.
说了一大堆不知道对你是否有用,以后有机会常交流吧o(∩_∩)o...

⑶ 求高一学霸的英语笔记

高中英语必修一重点句型总复习备考练习 、not...until引导时间状语从句 教材例句 …but your friend can’t go until he/she finishes cleaning the bicycle. 句型解读 not…until/till 意思是“直到…才”，表示主句谓语所表示的动作直到until状语所表示的时间才发生，主句的谓语动词表示的是动作的开始，动词既可以是延续性的，也可以是非延续性的。 2、It is /was the first time that… 教材例句 It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face. 句型解读 It is the first (second…etc) that…(从句谓语动词用现在完成时) It was the first (second…etc) that…(从句谓语动词用过去完成时) the first time 可作从属连词用，引导时间状语从句。 如：The first time I saw her, my heart stopped. 3、with的复合结构 教材例句 Mum asked her if she was very hot with so many clothes on. 句型解读 with+名词/代词(宾格)+分词/形容词/介词短语/不定式/副词在句中常作伴随状语。动词形式的选择取决于宾语同动词之间的逻辑关系。 例如：The murderer was brought in, with his hands tied behind his back. 4.make 后接复合宾语 教材例句 …, so she made her diary her best friend. 句型解读 make 后接复合宾语，宾语补足语须用不带to 的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式： (1)make sb. do sth.让(使)某人做某事。 He was made to repeat it.(注意在被动句中，不定式前要加to) (2) make sb. /sth. +adj.使某人/物…… We should do our best to make our country stronger and more beautiful. (3)make sb./ oneself +v-ed 让某人/自己被…… When you speak, you should make yourself understood. (4) make sb.+n. 使某人成为… (5) make it n. /adj.+(for sb.) to do sth. We made him leader of our team. (注意表示职位的名词前不加冠词) He made it easy for us to understand the text. 5.even if/even though 引导让步状语从句 教材例句 Native speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English. 句型解读 even if/even though, 意为“即使”，用来引导一个让步状语从句，后面既可用陈述语气，也可用虚拟语气，但是even if/even though,引导的从句中不用将来时。如：Even though/if it rains tomorrow, we will leave for Beijing. 6.动词-ing形式作状语 教材例句 One big change in English usage happened when Noah Webster wrote the American Dictionary of the English Language，giving American English its own identity. 句型解读 动词-ing形式作状语时，可表示时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等，通常情况下句子的主语与该动词之间是逻辑上的主动关系，表示时间关系的分词短语有时可由when及while引出。如：Both of his parents died in the war, leaving him alone. 7.连词since引导时间状语从句 教材例句 Since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip. 句型解读 连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与表示过去某一点时间的词语连用，副词since 后不用从句或词语。 It is/has been+一段时间+since+一般过去时(从句中的动作不能延续)自从…
高一英语新教材必修1Unit1-5重点句型
来源:web 编辑：admin 日期：2009-9-9 17:09:22 点击： 进入论坛 进入博客 高一英语新教材必修1重点句型 Unit1-51) I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.（强调句） 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。 2) It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. （从句时态用完成时） 这是我一年半以来第一次目睹夜晚。 3) Your friend, who doesn’t work hard, asks you to help him cheat in the end-of-term exam.（非限制性定语从句） 你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊，这个朋友平常不认真学习。 4) I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself. 有一天晚上，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮一次。 5) If you have some trouble (in) getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice. 如果你在和朋友的相处上有问题，你可以写信给编辑向他征求建议。 6) Add up your score and see how many points you can get. 把你的得分加起来，看看得了多少。 7) What he did has added to our difficulties. 他的所作所为增加了我们的困难。 8) His income adds up to $1000 amonth. 他每月的收入共计1000美元。 [1] [2] 下一页
9) According to Anne, a true friend is a person whom you can trust and share your happiness and sorrow with.（定语从句） 安妮认为真正的朋友是一个你能信任、能与你共患难的人。 10) Why is she so concerned about his attitude to her work? 她为什么那么关注他对她的工作的看法？ 11) The police asked him to set down what he had seen in a report. 警察让他在报告中写下他所看见的事情。 12) As I was about to go out and search for him, he happened to come in. 正当我打算出去找他时，他恰巧进来。 13) Mr. Jones lives alone and often feels lonely. 琼斯先生单独一人生活，常常感到孤独。 14) We tried to calm him down, but he kept crying. 我们试图让他平静下来，但他仍不停地哭着。 15) Does he dare (to) go out at night in such stormy weather? 他敢在这样一个暴风雨夜外出吗？ 16) He would go through fire and water for his country. 他愿为国家赴汤蹈火。 17) That country suffered a heavy loss in the flood. 那个国家在水灾中遭受严重的损失。 18) World Englishes come from those countries where English plays an important role as a first or second language, either because of foreign rule or because of its special role as an international language.（定语从句） 世界英语来自那些以英语为第一或第二语言的国家，英语在这些国家起重要作用或是因为外国的统治，或是因为其作为国际语言的特殊地位。 19) All languages change when cultures communicate with one another. 当不同的语言互相沟通时，所有的语言都会发生变化。 20) Actually, the English spoken between about AD 450 and 1150 was based more on German than present day English. 实际上，从公元450年到1150年，人们所说的英语更多的是以德语为基础的，而现代英语不是。 21) Would you please come up to my flat for a visit? 请到我的公寓里来坐坐，好吗？ 22) Believe it or not, he cheated in the exams. 信不信由你，他在考试中作弊。 23) Native English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English. 以英语作为母语的人，即使他们所讲的语言不尽相同，也可以互相交流。 24) Today the number of people learning English inChinais larger than even before. 目前在中国学习英语的人数比以往任何时候都多。 25) It is the ty of a government to provide ecation for the children of its country. （it作形式主语） 政府的责任是为其国家的小孩提供教育。 26)Readingis one of the best ways of improving your vocabulary and usage. 阅读是帮助你改善词汇及其用法的最好方法之一。 27) Giving commands is less polite than making a request. 发号命令比发出请求粗鲁。 28) We asked her for directions and she told us to go round the corner on the left and keep going straight for two blocks. 我们向她问路，她告诉我们往左边拐弯后直走两个街区。 29) He knows several languages, such as English, French and German. 他懂几种语言，例如英语、法语和德语。 30) My sister and I have dreamed about cycling along theMekongRiverfrom where it begins to where it ends. 我姐姐和我一直梦想要沿湄公河从源头到终点骑车旅行。 31) The man insisted that he didn’t steal anything and he (should) be set free at once. (陈述语气、虚拟语气) 这男人坚持自己没有偷东西，他坚持说他应该立刻被释放。 32) She gave me a determined look ?C the kind that said she wouldn’t change her mind. 她给了我一个坚定的眼神——这种眼神表明她是不会改变主意的。 33) He is so stubborn that no one can persuade him to do anything. 他是如此的固执以致没有人能说服他做任何事。 34) My sister doesn’t care about details. 我的姐姐是不会考虑细节的。 35) She is a determined woman. Once she determines to do something, she will do it well. 她是个意志坚强的人。如果她下决心做什么事，就一定要做好。 36) He recorded the important events ad his afterthoughts in his travel journal. 在旅行日记中，他记下了重大的事件及自己的想法。 37) I am not familiar with this city, because this is my first visit. 我对这个城市不熟悉，因为这是我的第一次来访。 38) I don’t think it is necessary for us to give in. 我认为我们没有必要让步。 39) The topics of a travel journal can be different from a diary, often including people, things, and events less familiar to readers. 游记的主题可以和日记不同，经常包括那些读者不太熟悉的人和事。 40) It was great fun to put up tents here. 在这儿搭帐篷真好玩。 41) The number of people who were killed or injured in the earthquake reached more than 400,000.（定语从句） 死伤的人数达到40多万。 42) The army organized the rescue workers to dig out those who were trapped and to bury the dead. （定语从句） 部队组织救援人员将受困的人们挖出来，将死者掩埋。 43) All hope was not lost. = Not all hope was lost.（部分否定） 不是所有的希望都破灭了。 44) None of us were allowed to go there.（全部否定） 我们全都不许去那里。 45) He rescued the man from drowning. 他救了一男子使之免遭溺毙。 46) An earthquake left the whole city in ruins. 地震过后，全城到处是残垣断壁。 47) I feel highly honoured by your trust. 得到你的信任，我感到非常荣幸。 48) Professor Yu organized his thoughts before giving the speech. 于教授在演讲之前组织了一下思路。 49) Many people took shelter from the rain in the department store. 许多人在百货公司里避雨。 50) It seemed that the world was at an end as the earthquake destroyed nearly everything. 世界似乎到了末日，因为地震几乎毁了一切。 51) People began to wonder how long the disaster would last. 人们开始纳闷，这场灾难还会持续多久？ 52) They used candles all the time instead of electricity. 他们一直用蜡烛，没有用电。 53) The one million people of the city, who thought little of these strange events, went to bed as usual that night.（非限制性定语从句） 这城市的一百万居民几乎都没有把这些奇怪的情况当一回事，当天晚上照常上床睡觉了。 54) We’d better prepare him for the bad news. 我们最好让他做好知道这个坏消息的心理准备。 55) The rubbish gave out a smelly gas. 垃圾发出一阵臭味。 56) I am getting in touch with him right away. 我马上跟他联系。 57) Are you willing to do public service work without pay? 你愿意无偿从事公益活动吗？ 58) Do you easily lose heart when you are in trouble? 你处于不幸中时容易丧失信心吗？ 59) The time when I first met him was a very difficult period of my life. 第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。（定语从句） 60) It is a doctor’s job to advise patients on health problems. 医生的职责就是向病人提供有关健康的建议。 61) As a matter of fact, I was worried about whether I would be out of work. 事实上我担心我是不是会失业。 62) After getting up, he always drinks a glass of water, which he believes is good for his health. （非限制性定语从句） 每天起床后，他都喝一杯水，他认为这对他的身体有好处。 63) The last thirty years have seen the greatest number of laws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where we have almost no rights at all. （定语从句） 过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利，阻挡我们的进步，一直到今天，我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。 64) In his life, he has always tried to help those who are less fortunate than himself. （定语从句） 在他的一生中，他总是设法帮助那些比他不幸的人。 65) Only then did we decide to answer violence with violence.（倒装句） 只有到这个时候我们才决定用暴力反抗暴力。 66) Only some of the children seemed to have understood it. 似乎只有一部分孩子明白。 67) The school where I studied only two years was three kilometers away. 那所我仅仅读了两年的学校有三公里远。（定语从句） 68) The parts of town where they lived were places decided by white people.（过去分词作后置定语） 他们在城里的住宅区都是由白人决定的。 69) Before he came to power, he was once put in prison for years. 在掌权之前，他曾经坐了几年牢。 70) This was my reward after working all my life for equal rights for the Blacks. 这是我毕生为争取黑人的平等权利而斗争所得到的回报。 71) He was sentenced to three years in prison for stealing. 他因偷窃被判处三年监禁。 72) He set up a black law firm to help those poor black people. 他开设了一间黑人律师事务所帮助那些穷苦的黑人。 73) In 1963, I helped him blow up some government buildings. 在1963年，我帮助他炸毁了一些政府大楼。 74) My family could not continue to pay my school fee. 我的家庭无法继续支付我的学费。 75) He taught us ring the lunch breaks and the evenings when we should have been asleep.（虚拟语气） 在午餐的休息时间和晚上我们本应该睡觉的时候他教授我们。

⑷ 学霸笔记漫画图解高中英语是哪个版本的英语教科书

有通用版的，有译林版的，有人教版的，有北师大版的，有外研版的等等根据你自己的课本可以选择不同的书买🙂

⑸ 学霸笔记初中英语用英语怎么说

学霸笔记初中英语
英文翻译
Learn hegemony in junior high school English

⑹ 是知识清单好还是学霸笔记好高中

学霸笔来记好一些。

知识清源单会让你站在一定的高度，对整本书，或者是说整个初三生活一个大的总结。只是会让你理清每本书的思路，但不会对做题有什么影响。理科主要用思维能力,要想学得好,多训练题目就好.文科要多记笔记,曾经我有位老师说过,写一遍胜过读十遍,记下来印象会加深不少,毕竟好记性不如一个烂笔头。

建议还是要学霸笔记，因为里面会有学霸们错的地方，然后你再注意一下，这样不容易丢分，而且里面还会有比较重要的题型。

⑺ 学霸笔记高中英语bs版什么意思

高中英抄语必修一重点句型总复习备考练袭习 1、notuntil引导时间状语从句 教材例句 …but your friend can’t go until he/she finishes cleaning the bicycle. 句型解读 not…until/till 意思是“直到…才”，表示主句谓语所表示的动作直到until状语所。

⑻ 学霸笔记高中生物用英语怎么说

学霸笔记复高中生物的英制文翻译_网络翻译
学霸笔记高中生物
High school students
全部释义和例句试试人工翻译
students_网络翻译
students 英[st'ju:dnts] 美[st'ju:dnts]
n. 中学生; 学生，大学生( student的名词复数 ); 研究者;
[例句]The students have improved their listening.
这些学生的听力提高了。
[其他] 原型： student

⑼ 高中英语怎么做笔记啊

其实英语笔记完全是为了完成作业的工具，因为上课如果你好好听了专，你就会印象深刻。而你上课属只记不听，那么你把老师讲的都记录下来也不见得效果好，因为你要从头到尾的看，很浪费时间，高中的时间是多么宝贵啊！！！！！
所以我建议你：1.首先预习，单词，只要提前看一看，有个印象，我们讲的时候，讲单词的用法，所以看看资料就可以，课文，看看主要的语法，因为，你的单词已经看过了。这些可以依靠资料，15分钟就可以完成。如果没有资料，就自学，时间可能会长点吧。
2.要认真听讲，只记录你陌生的知识点。课下再看看
3.最好预习后提前做一下练习，可能效果会不错。
这是我的答案，我是今年的高中毕业生，希望能帮到你啊

⑽ 高中英语用什么资料好或者张道真的和学霸笔记哪个好

学霸笔记吧，张道真老师的更偏向于大学英专的学生，高中没必要学的太高。