高中英语到底应该怎么学

A. 高中英语应该怎么学习呢

如果水平很高,课外书如虎添翼,如果一般,还是课本以及语法书,练习重要
我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也考过130+的分数.首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒,所以坚持很重要,英语是一门很看重积累的科目.
虽然我高考已经好多年了,而且今年即将大学毕业,踏入社会.但英语一直没有丢,英语一直是我的排头兵!我对英语的自信还有,我觉得学好英语不难,重要的是你要有恒心,急躁冒进,三天打渔两天晒网都是不行的.在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态,不要急躁,你做你自己的事,这样才能静下心来学习.要成为英语高手就必须比别人走更多的路,做更多的事.你应该明白一个事实,英语是单词和语法的综合,所以单词和语法都要拿下.
其次,对于单词,有如下几种方法,第一个,是加强记忆的频度,也就是说,早上记了几个,隔几个小时又看一次,总之一天之内,记忆的间隔不要太长,否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化,第二个,是可以根据自己的理解编顺口溜,比如good morning是狗摸你…（见笑了）…,第三个,最重要的是,记单词的时候,不要忘了阅读,一边记单词,一边看文章,这样可以把孤立的单词串联起来,记忆的效果会加倍,第四个.我建议你记单词要分门别类记忆,要形成一个意群,比如,重要性用magnitude magnificence,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……这样做在你写作时,是十分有好处的,写作时不要尽写一些低级词汇,你要写高级词汇,比如重要性写magnitude,许多写a multitude of或者handsome.
再次,是语法.学习语法,首先要明白什么是主谓宾定状补,什么是系动词,什么是直接宾语,间接宾语,这些是学习语法的基础,语法是房子,主谓宾定状补等是沙石砖瓦.然后就要多做一些语法专项练习,并在此过程中不断总结,并时时回顾那些了解,那些依然不理解,需要注意的是,那些不理解的一定要花时间弄清楚,否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局!这对于想成为英语高手的人来说,是十分不利的!（注：本人从开始时不知主谓宾,到熟练掌握语法,把语法书看了不下二十遍,书都翻烂了!莫笑本人愚笨……）
此外,对于完形填空以及阅读理解,那就只能靠平时的练习了,在这个过程中,你要时时总结,纵深对比,千万不要陷入题海战术只做题,不总结的误区当中.在做题的过程中,你把各种体型都总结了一遍,积累了丰富的经验,而且你还提升了自己的阅读速度,一举两得,所以做题是很重要的!其实,完形填空无非就是单项选择加语境分析,也就是说,做完形填空你的语法要好,而且你要积累比较多的固定搭配,短语,特殊用法等,完形填空的语法还是很重要的!对于阅读,我个人感觉是,纯粹是个人经验积累多少的问题,只有保证一定的练习量,你才能用质的提高!
最后,我建议你,平时读报,或者做题的时候,发现有好的句子好的词汇,你要抄下来,长期下来,你的作文会有提高的,需要说明的是,这个提高过程可能很缓慢,但是最后能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别,靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇,句型,句子.我个人的理解是,在你的语法达到基本不会出错的程度上,作文便应该以词汇取胜,因为在这个层次上,大家的语法都差不多,没什么变化,唯一有变化的就是你的词汇!给你打个比方吧,很多想到“许多”就用many,但是你别忘了many a；handsome；massive,innumerable；很多人想到“专家”就写expert,但很少人会想到specialist,很多人在想到“擅长”这词,就写be good at,却不知还有更高级的表达法：be expert at或者excel in ……高手和庸才,就体现在这些细微的差别上!

B. 英语到底该怎么学

一、
中国人学英语失败的原因：现实生活中没有使用英语的必要，缺乏学习动力。如果周围的人都说英语，听不懂，干着急，学英语就会有强烈的动机。事实恰好相反。
没有英语环境。只凭课堂教学，发言机会又很少，上街或回到家里都不用英语，课上学到的东西没有任何实践的可能。
结论是：由于上述两个原因，学生很难掌握“日常生活用语”。有的人花费数千元参加口语强化班，刚结业时有提高，过一段时间不用，又退回原来的水平。因此，学英语不仅必须要有使用机会，而且要有频繁的使用机会。
二、
怎样才能拥有使用英语的机会呢？使用英语的机会在”读”和”听”。这里所说的“读”和“听”是指“书面语言”的“读”和“听”。看书、看网上英文、听广播、看英语电视节目不必需一对一的英语对话环境。一旦突破“阅读关”和“听力关”，就将大有用武之地。如果长期大量的读英语、听英语，一旦有机会“说”，可能你说的不是地道的日常英语，但是你的谈话内容一定很丰富。在一个满腹经纶可语言有些书卷气的学者和一个只会说点家长里短柴米油盐的家妇之间，人们更愿意与谁交流？
“读”与“听”的位置怎么摆呢？在书面语言的学习中，几乎都要先“读懂”才能“听懂”。反之，若能“听懂”，必然早已能“读懂”。换言之，“听懂”对于“读懂”没有什么帮助。因此，应该先学阅读、再练听力。
三、
怎样使英语学习变成一件愉快的事？首先是学习材料要有趣、有益。
学习材料是否有趣、有益，学生说了算。应给学生选择学习材料的机会。
在学生进行选择的时候，应帮助学生降低选择成本（时间、难度）
学生自由选择学习方式。
学生自由确定学习时间。
老师给予及时的咨询和指导。
四、
怎样学才能快速进步？学习要愉快。
教材中生词的再次出现要在学生的记忆消失之前。换句话说，生词应多次复现，而且应在学生的记忆消失之前复现。
每天的总学时尽量多。
首先集中时间突破阅读，要是词汇量太少，要集中加强一下词汇量，不然任何阅读都看不懂，有趣的读物也会变的索然无味，进而对英语产生厌恶，那基本上就完蛋了，记单词我选用的是“奇迹英语智能记忆”，（http://en.qjnet.net
或http://61.143.225.27/en/
）他既能提高了记忆效率的同时，又可以避免像使用书本或词典记住后面忘记前面，一边学习一边忘记的现象，达到母语式的记忆效果。有了词汇基础以后我觉得学习英语轻松很多，词汇量比较大的时候再练听力，想听什么就听什么，练好听力之后，在网上交几个英文笔友，每天写几封信请人家顺手改一改。有了“读听写”的实践，即便一对一交谈的机会很少，一旦遇到，不愁没说的。如果早早花大代价练点“日常生活用语”，没有用处就白学。
最重要的是：参加学习
ENJOY
YOUR
ENGLISH
!
因为，上述第三、四节所说的，都包含在内了。

C. 英语到底应该怎么学呀！

I.上学时不抓紧学
II.上课时不集中注意力听老师讲课 III.不重视课本
IV.学习中的冷热病
V.频繁改变学习方法和途径学习英语时要注意不要陷入怪圈，例如：
(1)上学时不抓紧学，毕业后才抓紧。这个怪圈一圈转过来 就是十几年时间。学生时代是学习的黄金季节，错过去是很可 惜的。虽说只要想学，什么时候学也不晚，但是毕竟学生时代 是学习的最好时期，错过去是很可惜的。 (2)上课时不集中注意力听老师讲课，而是把希望寄托在课后请家教，假日进英语补习班。
学习英语最好的途径是上学，听老师讲课。老师是过来人， 对于所教学生的情况了如指掌，能有针对性进行讲解，尤其是 难点更是讲得清楚，重点突出，远不是临时请来的家教所能比 拟的。 上学是接受新知识最快的一种方式。当然在上学的过程中要逐步养成自学的习惯。因为毕竟不可能永远上学，何况有些东西是无法都在学校里学会的。如何在工作中通过自学求知就 成了一个主要的途径。但是只要有可能上学，就应该抓紧，充 分利用有老师指导的好机会，尽可能学得更多些和更好些。而不要陷入上学时不好好学，离开学校以后再去用自学的方式去 补课。 可以说“上学求知是事半功倍”，而不得法的自学则是“事倍功半”。 (3)不重视课本，而把注意力集中在课外读物上。学习英语最好的教材是教科书，中学英语教科书，大学英语教科书。教科书是英语专家们编写的，虽然不能说十全十美，但是一般说来，都比以偏概全的某些读物好。 例如老的初中英语课本中有一课名为Click的课文，讲述 一个小孩子天天坐火车上班，习惯于火车车轮通过铁轨接缝处 时发出的click声音，一日早晨他听出声音异常，大声喊叫 "Something is wrong with the rail"，正在打盹的其他旅客被他的喊叫声惊醒，很不满意地说道“Something is wrong with that boy”，通过这样巧妙的课文内容，教会学生使用句型“Something is wrong with something(or someone)”。加果能熟练掌握它，与外国人交谈时是很有用的。 例如一次笔者和一位硕士生一起参加电脑展示会，由他担 任翻译。演示中电脑忽然出现故障，讲解的外国人一时不知所 措。他判断是CPU有问题，但是不知道用英语怎么说，回头问我。我说用初中Click那课的句型，他才说出“Something is wrong with the CPU”，外国人一听就懂了。 后来与外国人商谈购买电脑时双方因价格问题僵持不下， 几经讨论达不成共识，双方坐在那里静默不语。我对他说不能老是这么僵持着，总得找条出路才行。他不知道“找条出路” 英语怎么说，翻译不了。其实初中英语课本里有一课讲述一个 人想吃鸡蛋是不会说egg，看到桌子上一本画报的封面上有一个公鸡，于是就指着画报上的公鸡，问服务员What is this?服务员 说是cock，他又问它的妻子是什么，回答说是hen，他又问， 它生的仔是什么。回答说是egg，他这才说“我要egg”。这一课的题目是A Way Out。在这种双方僵持不下的场合完全可以说“We should have a way out”。 (4)学习中的冷热病。兴头起来时下的功夫很多，短时间看不到成效就泄气。学习英语是一个艰苦的脑力劳动过程。下决 心学习英语后首先要冷静而理智地分析自己的情况(水平、目标和环境等)，然后制定切实可行的学习目标和短期、中期和长期学习计划，执行这些计划时要有楔而不舍的毅力，碰到再大的困难也要顽强地坚持下去。而要做到这一切，需要的是理智而冷静的头脑，绝不是一时的冲动和狂热所能解决的。
(5)频繁改变学习方法和途径，老是在教材和方法上兜圈子。例如想学口语的人听说《英语900句》不错，就学《英语900 句》，学第一课，觉得好懂，都会(其实并不一定很熟，不一定 会背)；学第二课，觉得也好懂，也会；这样一直可以对付学到 第八课第九课，再往下学，就觉得有点困难了，不学了。
正在犹豫观望的时候，听别人说《跟我学(Follow Me)》比 《英语900句》好，于是就放下《英语900句》，改学《跟我 学(Follow Me)》，但又不是扎扎实实地follow到底，不久也 产生厌倦情绪，想更换教材。听别人说《走遍美国(Family Album U.S.A．)》有录像带，生动有趣，比《跟我学(Follow Me)》好， 于是就改学《走遍美国(Family Album U.S.A．)》。
也许一开始还有点新鲜感，看图听音，模模糊糊地似乎能听懂一些(主要是根据录像内容推测，并不是直接听懂对话)。 由于《走遍美国(Family Album U.S.A.)》的内容本身要比《跟 我学(Follow Me)》和《英语900句》难多了，所以学不了几 课又会感到厌倦，又会改学《新概念英语(New Concept English)》或别的什么教材。
BR> 不少人书架上英语书籍很多，但就是没有一本是真正从头 到尾学到底的。单位组织英语学习，由于种种原因，往往也是虎头蛀尾，一开始人很多，最后不了了之，花不少钱买来的录 音带或录像带，几年过去了，可能只有第一盘有人听过或看过， 第二盘第三盘录音带外面的玻璃纸可能都没有撕开。很多在职 学习英语的人经常探讨哪本书好?其实各种英语课本都是可用 的，只要一课一课地按要求学到底，就一定能学会英语。
笔者碰到过不少大学毕业的人，他们很想学英语，而且有的还确实进过各种各样的速成班、强化班或提高班。一年一年 累计起来，花的功夫并不小，但收效并不明显。正如一位有此 经历的人所说的：“一次一次地企图速成，一次一次地速而不 成。结果每下一次决心学英语，就多一次失败记录，对于学习英语的畏难情绪又增加一分，越学越没有信心，形成了英语学习中的顽症和夹生饭。”
对于各种英语学习方法不要有不切实际的期望，幻想使用了某种方法以后自己的英语水平就会出现奇迹。虽说条条道路通罗马，但是所有通向成功的道路都是崎呕的山路，而不是平 坦的大道。只有不畏艰险、锲而不舍进行攀登的人才能成功。 人的智力水平大体上是差不多的，任何一个学习英语成功的人 都有自己艰苦努力的故事，其区别仅仅在于有的人如实叙述， 有的则轻描淡写，故意神化自己罢了。
参考资料：http://www.255266.net.cn/2006/1-22/212726-2.html

D. 高中英语究竟该如何学习呢

高中英语以词汇和语法为主，写作听力为辅。看来应该是词汇和语法有问题，专第一步，建议北京新东属方的高中英语班。第二步，想提高阅读的话，有阅读班，或者提高英语兴趣的话还有新概念英语班。第三步，考前有应考的各种班型，强化并达到提升。

平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备。

1、课内重视听讲，课后及时复习。

上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。

2、适当多做题，养成良好的解题习惯。

刚开始要从基础题和简单语法题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

3、调整心态，正确对待考试。

调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，再接再励，继续努力，有一句话说的好，失败是成功之母，更何况，他才刚刚起步。预祝您的孩子成绩越来越好。

E. 高中英语要怎么学习

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

F. 高中英语应该怎么学

高中英语主要是语法要熟练掌握
还有单词要熟练掌握
课文背到熟
一天至少要花1小时读英语

G. 高中英语到底要怎么学，才可以提高上来

英语的学习其实就是系统的总结基础知识，结合习题练习，反复进行。

H. ,高中英语应该怎么学呢

、学好英语，上好英语课的几个环节
1、尽快适应新环境、新同学、新老师，尽版快适应高权中学习。
2、课前认真做好预习工作。因为课时紧，内容多，强度大。不认真预习，课上会很被动。预习要做到认真听录音，模仿，掌握准确的语音、语调，了解单词意思，课文内容，找出疑难问题。
3、课上认真听讲，积极参与课堂活动，给自己更多的机会锻炼听、说能力，认真适当地记笔记。高效率听课，才能有高水平的收获。
4、课后要及时认真复习，按时完成作业是首要的。复习是为了巩固课堂知识，同时也应适当地做一些练习。遇到没有理解的内容应及时问老师，使问题尽快解决。
5、要有适应新环境的能力，同时应有承受压力的能力。要会调整自己，相信大家会以饱满的精神状态，充分的心理准备，顺利适应高中英语学习。

I. 高中英语到底应该怎么学

1提高对英语的兴趣，把学英语当成一种乐趣，提高学习效率。
2 认真学习单词内，包括容背写，及单词的用法，和相关的词组。
3.认真阅读课文，增强自己的语感，可以的话，可以适当的背课文。
4 认真做笔记，老师上课讲解的重点，自己要做好笔记，及时复习。
5 语法不能忽视，买本语法书，把每一块的语法都要看明白，不明白的要问老师或是同学，之后要做相应的练习，用所学的知识去分析每一道试题，要有自己的做题道理

J. 高中英语应该怎么学习课本重要吗

高中英语补习班的高效学习方法,你知道吗?

从初中升到高中的这段时间,是一个新的学习的转折点,同学们必须要要采用不一样的方法方法来进行学习.初中这个阶段就是让你认识到英语当中的语法和知识点,而高中才是深入学习语法的真正阶段.

并且英语是一门系统性很强的学科,它分为语法,阅读,完型,写作等各个模块.所以我们在复习的时候,也要做到不留下任何死角.

补习老师讲课

4、为了以后的考试,你就需要做很多的题,这些题都是不一样的类型,你需要掌握好类型题的答题技巧,才能答对,而不是一味地盯着看.

以上关于高中英语补习班的高效方法已经介绍的差不多了,有英语不好的学生可以多看看,并且记住这些方法,从而提升你的成绩.