高三高中英语阅读理解应该怎么做
你好，我是一名英语老师，关于英语的学习方法，要抓住三个重点。
1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。
很多学生反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理解文章时就会困难重重。高效阅读的方法需要训练，是一种眼脑相互协调的高效率学习方法，一般情况下，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。
由于大家平时对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练大脑和眼睛的协调能力，去年，有学者推荐《精英特速读记忆训练》作为假期学生学习计划中，以为软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度，记忆力也相应的快速提升。这个建议得到了中央教科所心理研究室原主任、多年从事脑心理研究的专家朱法良的高度认可，目前我们学习很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是《精英特快速阅读记忆训练系统》。
2.技巧方面：光凭掌握的词汇还远远不够，阅读还是讲究技巧的，很多考生都觉得在考场上时间不够用，经常是到了交卷铃响起还是慌慌张张的，没有答完题。
为了节省时间在做阅读的时候应该切忌：
（1）阅读时不要逐字逐句的翻译，这样会导致阅读速度的降低，要快速阅读整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句话反复阅读，即阅读时碰到一时不理解的句子就一遍一遍地沉浸在阅读那个句子当中，反复琢磨。其实完全没有必要，因为要选对答案并不意味着对原文的每个句子都要读懂，抓住一些重点句子就够了，正确的做法是，以理解整个段落和整篇文章为主，在涵盖出题点的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速读记忆》，超级速读训练同时就顺带训练了记忆，而超级记忆部分的思维导图对全面阅读文章后，抓出文章脉络和重点有良好的作用。所以建议大家可以尝试着学习一下。
3.要注重语法的学习和运用。语法的学习要多听老实讲、不懂的多请教、多阅读。
其次在知识积累方面：平时要学会多看英语书，以拓宽知识面。
㈡ 高三，请问英语阅读理解怎么提高
你好,我是今年高三毕业生,英语120分,对英语还是有点自己的心得.1做阅读第一步是内看题,你把容题目分类,有细节理解,主旨大意等,不同类别题目用不同的符号标记,比如三角圆圈等,就是你要先理解题目的意思,然后看题,看题的时候主要找细节理解的部分,看完后先做细节理解的题,然后在顺着做其他题
.2每天都要练,我们老师叫我们每天狂做5篇,我时间不够,只做了3篇,但是最重要的是坚持做
3非常有用,我是高2下学期开始做,我想告诉你绝对有用,你现在起步也来的及,关键是坚持,你们高三才开始,做3个月效果就很明显了,你从现在开始做,做到高考你的英语阅读绝对过关
4对啊,这太对了.我以前很认真的把每个生词抄下来查,但是你会很快发现高三太忙,你根本就没时间看了,纯粹浪费时间,课本上所有的单词才是你要背的重点,每天你要多背课本单词
5你会分析句子成分吗?这在我学英语时帮了我很多.分主谓语宾补从句,你看的时候象定语那些就不用怎么管,抓主谓宾就好了或者是从句,长难句一定要养成分析句子结构的习惯,基本上就这一个方法.
还有啊,如果你英语比较薄弱你又打算花重精力在英语上的话,建议你直接开始做高考试卷,这比单做阅读好的多.
㈢ 高中英语阅读理解应该怎么写
高中英语抄阅读题的第二类题型就是袭阅读理解，面对这部分题，要重视文章的语境，因为通过多年的真题研究，可以发现其实文章后面的每一个测试题都是在这种语境下设置的。所以同学们在做英语阅读理解的时候可以先把后面的问题先看一下，然后再回到文章中去找答案，这是十分有效的办法，而且从文章中找到的答案正确率要比自己合理推测出来的高很多。
在做英语阅读理解这种题目的时候，不要根据个人的想法来做题，而是要从文章中找到依据，因为这样才能确保答案的正确率。首先通过浏览全文，理解整篇文章大概的中心思想。一般来说文章的收据都是中心句。但是有时候也会出现在一段的更后一句或者是中间的句子。
㈣ 现在高中英语阅读理解怎么做啊
恩，做阅读理解
速度是技巧练出来的啊
现在也不急啊
你是高一啊
我才开始上高中的时候阅读理解和完形填空都是很臭的 啊
中考我英语只扣了两分
呵呵
然后到了高三我终于领悟了英语啊
这个英语成绩还不错
130 分左右
怎么做呢
完型填空不说了，貌似你还不错
说说阅读理解吧
这个你要做大量的习题啊
很关键的啊
还有就是每次做的时候都要按照规定的时间来做的
建议你买本星火的阅读理解专题书来做
那本书还挺不错的啊
做的话
心态很重要的啊
不要怕错啊
有时侯错很多
也不要太伤心啊
哪怕全错啊
这个是很正常的啊
这是历练出来的啊
昨晚之后先看答案
选出正确答案
然后看看自己选错的
为什么呢选错了
然后再看后面的答案详解
最后要将文章整体浏览一下
里面自己烦错误要从心里认识到
要多想想
这就是积累经验的时候
一般就是先看第一段
每段的首句，，尤其是第一段
外国人很看门见山的啊
其实也可以先看看题目
不看选项
就会对这篇文章了解跟多的
很重要的一点就是自己做过的题最好第二天早读的时候要大声的读出来
当然了
文章中不懂得单词什么的自己查一查，，语法就不要太过注意了
只要明白文章的内容就行了
必要的话你把那个文章抄一遍有时候
记得那个题目也要读啊
读真的很重要
这也是对文章的进一步的领悟啊
领悟是很重要的啊
很多东西逗豁然开朗了
呵呵
还有就是在具体答题的一些技巧上
你们老师应该给你们讲的啊
比如选项里的叙述和文章很想，但又不是原句，一般不是正确答案
很绝大的词语，must，all什么的出现，也不是答案
很多很多的啊
呵呵
我就不赘述了，希望楼主新年快乐
2010英语成绩突破120
呵呵
㈤ 高三高中英语阅读理解应该怎么做，我做的慢准确率不高，的为啥我略读看不懂意思
一定要来多背单词，推荐星火英语源单词本。略读的话要先仔细阅读题目，再回归到原文找答案所在地，建议拿到一篇文章先认真看完第一段和最后一段，大体了解讲的什么，这样做题的时候才有所准备。长难句也是要分析的，可以学习一下When,where,which等从句的翻译方式和倒装句的翻译方式，套路问题问一下老师就能明白。
祝金榜题名！
㈥ 高三的英语阅读理解怎样提高啊
学习没有捷径，唯有勤学苦练！首先我们的脑袋里应该装有大量的词汇回。有的人会说了，那照你这么答说我们是不是应该多背单词。是的，除了背单词，我们还要被课内外的书，有时候单玲玲的背单词我们会很快的厌倦，那我们就背背文章，在文章中学习单词更有趣。
背一些有趣的文章不致使我们对英语的厌倦。尤其当我们会背的时候我么们会有极大的成就感.当然还会开阔我们的视野。
然后是做题，做这些读读背背的事无非是为了考试，做题的技巧也是决定高分的关键，我们要知道，阅读理解在试卷中占有绝大的篇幅。
一，先看题目，再看文章。有时从问题中我们能够大致的了解文章的内容，带着问题看文章能看得更仔细。
二，在文章里多涂涂画画，把一些关键的句子，单词做个记号。使得答题的时候更容易找信息.
最后努力是关键，努力了不一定成功，但是不努力是绝对不会成功的哦！还有相信自己也很重要，天生我材必有用嘛！
㈦ 怎样做好高三英语阅读理解题
怎样做好高三英语阅读理解题
近几年的高考阅读理解题越来越重视对考生猜词悟义能力的考查，一般有三个小题直接考查猜测词义，再加上阅读过程中碰到的生僻词汇，使得许多同学对阅读
理解产生畏惧心理。其实，阅读理解中的许多“生词”都是我们平时常见的熟词通过合成、派生、转化等而生成的，同学们只要熟知构词法，完全能够解决。另有个
别确属生词，同学们可灵活运用猜词技巧，联系上下文猜出其意思。本文拟介绍一些常用的猜测词义的技巧，希望对同学们有所帮助。
一、根据上下文解释进行猜测
有时短文中出现一个需要猜测其意义的词或短语，下面接着出现其定义或解释，这就是判断该词或短语意义的主要依据。如：
1.(NMET2002, B篇) 62. What’s the meaning of“the organic trend”as the words are used in the text?
A. growing interest in organic food
B. better quality of organic food
C. rising market for organic food
D. higher prices of organic food
原文：Gold is one of a growing number of shoppers buying into the organic
trend, and supermarkets across Britain are counting on more like him as
they grow their organic food business.由此可知，越来越多的人购买organic
food，所以全英国的超市才增加了organic food business，以期望有更多像Gold这样的人前来购买。因此，“the
organic trend”就是指购买organic food这样一种流行趋势，所以，此题答案为A。
2.(NMET2001, A篇)56. the words“deluxe sedans”，“minivans”and“station wagons”used in the text refer to _________.
A. cars in the making
B. car rental firms
C. cars for rent
D. car makers
原文：Shanghai Bashi Tourism Car Rental Center offers a wide variety of
choices—deluxe sedans, minivans, station wagons, coaches. Santana sedans
are the big favorite.由此可知，car rental center是出租车公司，所以，这里应选择的只能是cars for
rent(出租汽车)。
二、根据上下文的指代关系进行猜测
文章中的代词it, that, he, him或them可以指上文提到的人或物，其中it和that还可以指一件事。有时代词指代的对象相隔较远，需要认真查找;有时也需要对前面提到的内容进行总结，才能找出代词所指代的事物。如：
1.(NMET2002, A篇) 57. What does the underlined word“it”(paragraph 2) refer to?
A. Discovering the moon’s inner space.
B. Using the earth’s inner space.
C. Meeting the“moon people”again.
D. Traveling to outer space.
原文：However, the question that“moon people”asked is still an
interesting one. A growing number of scientists are seriously thinking
about it.由此可以看出it指上句中的the question，而the
question又指第一段中“月球人”所提的问题。所以根据第一段中的问题“Why are you traveling to outer
space when you don’t even use your inner space?”就可以判断出答案为B。
2. (NMET2002, D篇) 67. the underlined word“them”(paragraph 1) refers to _______.
A. red herrings B. treasure hunts
C. HenryⅧ’s six wives
D. readers of Masquerade
文中提到…but Williams put in a lot of“red herrings”， or false clues, to mislead them.意思是作者在书中用一些假线索误导他们，显然，他们(them)就是指书的读者，故答案为D。
三、根据因果关系进行猜测
根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。如：
Biggest power failure in the city’s history…All of our ice-cream and
frozen foods
melted.后一句承接前一句，前一句的原因导致后一句的结果。根据因果关系，停电很可能导致冰淇淋和冷冻食品融化，所以melted的词义应为“融
化”。
四、根据转折或对比关系进行猜测
根据上下句的连接词，如but, however, otherwise等就可以看到前后句在意义上的差别，从而根据某一句的含义，来确定另一句的含义。另外，分号也可以表示转折、对比等意义。如：
(NMET2002, E篇)74.What does the underlined word“hassle”(paragraph 1) probably mean?
A. a party designed by specialists
B. a plan requiring careful thought
C. a situation causing difficulty or trouble
D. a demand made by guests
通过上下句，A child’s birthday party doesn’t have to be a hassle; it can be a
basket of fun…可以看出，hassle和a basket of fun肯定是近乎相反的意义。所以不难判断，答案为C。
五、根据同位关系进行猜测
阅读中出现一些难词，有时后面就是一个同位语，对前面的词进行解释，这种解释有时也用or连接。如：
1.(NMET2001, D篇)…and other Germanic and Nordic peoples, who spoke what
we now call Anglo-Saxon (or Old English)，a Germanic language.
Anglo-Saxon也就是古英语(Q吧)(Old English)，是日耳曼语(a Germanic language)的一种。
2. (NMET2002, A篇) the“Chunnel”， a tunnel(隧道) connecting England and
France, is now complete.此句中a
tunnel是Chunnel的同位语。因此，The“Chunnel”就是英法之间的海底隧道。
六、根据构词法(转化、合成、派生等)进行猜测
在英语中，有很多词可以在前面加前缀，在后面加后缀，从而构成一个词，乍看起来，这个词可能是生词，但掌握了一定的构词法知识，就不难猜出它的词义。如：
1.(NMET2002, B篇) Market research shows that Gold and others who buy
organic food can generally give clear reasons for their preferences—but
their knowledge of organic food is far from complete.
我们知道，prefer的意思是“宁愿、愿意、喜爱”，根据上下文可以判断prefer的名词形式preference的含义应是“偏爱、爱好”。
2.(NMET2002, E篇)“Our parties are aimed for children 2 to 10,”Anaclerio
said,“and they’re very interactive(互动)and creative in that they build a
sense of drama based on a subject…”
文中interactive是由前缀inter-(相互的)和active(活动的、活跃的)而构成的，即使文中不给出其含义，根据上下文的意思也可以判断，该词的含义应是“互动的”。
七、根据生活常识猜测词义
In old days, when girls from rich families were married to their
husbands, they expected to bring with themselves a large quantity of
dowry.
根据常识，在旧社会，有钱人家的姑娘出嫁当然要带很多“嫁妆”。
总之，利用各种已知信息，灵活运用猜词技巧，你就会在阅读文章时如鱼得水，游刃有余。
㈧ 高中英语阅读理解怎么做啊
首先复，说明你单词都没记制住，词组也不清楚，语法也不会，那就是基本功问题，平时要多加学习。
其次，阅读理解不要求全部单词都认识，因为大部分还是考的逻辑思维。把短文每一句的大概意思要知道，猜猜也可以。
第三，做题方法。平时练习的时候多做几次。第一次，先看问题，带着问题看短文，把会的做了；第二次，更加仔细的阅读短文，再做题目，在短文里面把问题相关的词汇找到，前后一般就是答案；第三次，再看一遍短文和题目，确认一下是否最对
如果还是大部分做不出来，那么回到第一点，基本功要学好，平时上课专心，作业认真写完，单词词组语法都要背的，不然谁都帮不了你
㈨ 上高三了,做英语阅读理解有什么技巧
这不是和我很像么、。。。
我是每天都做两到3篇阅读的，做完就对答案。。
但是考试时往往都错比较多。。（一般15题错5题）
高考不知为什么考了135以上。。。。洗具一个。
应该是阅读题全对才会这样的吧。。高考时我都做的很顺，平时就不顺。。。
阅读时要在原文做记号，不用读得很细致，浏览略读就OK，读完就做题。
*做题时，有些题目是细节题，要注意回原文找答案；
*有些题的答案那几个选项的句子可能会和原文中的句子很相似，但是出题人会改那么一两个词，意思就和原文的不同了（出题人很喜欢这样坑学生），不要错选这些。
*有些题目的某些选项会说的很绝对，这些通常都是和原文不符的。要注意。
*有些题是问原文的主要内容，这些题可能有些选项的说法是对的，但是只概括了某些方面，你要注意选项之间的比较，看哪个选项最符合题意，最完善。
*还有，有的题目的选项中会捏造出一些文章中没提到的概念，或是一些原文没有涉及到的东西，但是那句子的表达又好像和原文的某些地方很像，这时你要小心了。
*有的题的选项的内容和题目所问的毫无关系，这要注意
*注意题目问的是什么，是要你选对的一项还是错的一项
WOW，写了好久啊。。
都是我的个人经验和老师的教导啊~~
希望能加分吧。。