利用翼课网初中英语阅读课怎么上

Ⅰ 翼课网上如何做课文听读

如果老师布置了相应的作业，找到这项作业，使用耳麦听读就可以了。个人也可以在翼课学院的相应模块找到课文听读来强化训练

Ⅱ 初中英语翼课网的使用优缺点

涵盖词汇，句型、对话短文与段落的跟读等方面，能及时帮助老师了解学生的学习动态，使老师的教学更加精准，学生的学习更有针对性。

Ⅲ 关于翼课网

是个智 能 化的英语学习平台，小学、初中、高中的英语课内外学习资源在翼课网上都有，学生可以用来学习英语，老师可以使用它上课、组织测试等，而且手机、平板、电脑都能使用。

Ⅳ 有家长给孩子用过翼课网吗，我孩子口语差，想让孩子多练习，有老师推荐这个软件，有用过的家长吗，怎么样

我家孩子现在初二正在用，个人觉得还OK！首先来说它这个上面有个趣味配音回功能，它用一些答电影动画的片段，孩子既能选择自己喜欢的片段去练习口语，也很好的给她创造了一个语言环境。以前让在家里读英语单词都很困难，现在随口就能说出来，也敢于在陌生人面前讲了。
还有一点就是我们自己的发音来说并不是那么标准，并不能及时教给孩子最正确的读法，翼课网就能在你配音的过程中将你读错的单词标记出来，及时纠正孩子的错误，也能及时给孩子一个反馈。
再者这个app趣味配音还有一个竞赛的功能，每次配音结束会有一个评分标准，有时候孩子还可以同其他地区其他学校的学生一起pk口语，看谁说的更好，这样一个让孩子在玩的过程中就可以练习口语，让孩子很轻松的就接受了，相比其他的口语练习软件，我家孩子还是觉得翼课网这点做得比较好，而且他还给我说她的口语听力水平提高了不少！

Ⅳ 我们学习第一次将翼课网引入课堂辅助英语老师教学，无奈本人对高科技却不知如何发挥它的作业，求指点迷津

我一般是这么用的哈。课前，让学生在我的要求下完成具体的任务，不像以前那样模糊，让学内生读完课容文，他们读到什么程度，单词去读补到什么程度，是认读还是会应用，那么这样会有一个供准确的任务。课中，依据翼课网可以准确的依据数据可以判断教学的。另外最关键的是课后，课后你可以根据课前、课中布置的作业更有针对性一些，与以前相比更准确，针对性更强。并且最重要的是以前学生在做完作业的时候，他做完了整个过程我们是没有办法监控的，但现在这翼课网翼课网的各项作业，我们可以看出来他用了多长时间，做了几次，有些学生他一次不能完成，可以多做几次，它最终可以让我们看到学生的努力，这对学生是很有激励作用的。个人拙见仅供参考。

Ⅵ 大家好，我是一名初中英语老师，想问一下大家课后使用翼课网给学生布置作业这招效果怎么样

我也是一名初中英语老师，带班3年了。翼课网我觉得课后使用的话对课中会有很大运用，我觉内得对我容们讲解的内容不一定是每位学生都懂，但是我们通过翼课网的作业，我们就可以切实的反映哪一位学生是掌握的比较好，或者说是我们所有的学生在学习的内容的哪一方面有缺漏。教师能够通过数据比较快的找到这些漏洞，然后再去补充。

Ⅶ 请问你们平时课下使用翼课网吗我老师喜欢当堂布置练习，课上就做完了，课下的时间是怎么使用翼课网的

首先是将老师布置的作业都按时完成，然后翼课网就是有很多综合性的学习资源，让学习不是那么枯燥乏味。就比如说：单词对对碰，你可以把相关的短语连接起来，还有趣味配音，根据你喜欢的电影片段来进行配音，最后取得成绩。我一般将老师布置的作业做完之后，每天晚上都要配上 5 部电影的小片段，非常有趣。

Ⅷ 今年学校要求我们老师运用翼课网，我想问下翼课网平台对老师的教和学生的学到底能产生哪些帮助

广东省广州市云来山中自学教务主任、英语教师袁少敏说，2014年10月起，学校开始尝试使用翼课网，它是一个完全同步于教学的智能化教学平台，可以精准同步到单元及课时，深度融合到学校教学的各个环节。经过一段时间的使用，我们的英语教学发生了可喜的转变。首先，学生喜欢在翼课网上听读英语，表现得更自信、更阳光。其次，学生在使用过程中，可以获得激励性评价，让学生更有成就感。学生端“翼课学院”这一模块使学生的词汇量、阅读量有了大幅的提升。翼课网的教师端的设计能方便教师及时反思，查漏补缺，实现分层教学。通过一个学期的使用，学生的英语成绩有了明显的提高，比同层次的兄弟学校高出10分左右

Ⅸ 现在很多学校使用翼课网融入课堂，在学习英语，这和孩子们看书本学习、试卷模式的考试，有什么差异吗

传统教学模式的学习英语，让本来就不喜欢学习外语的孩子，更加觉得回枯燥乏味，试卷模答式的考试，让孩子决的分数就是一切，只要得了高分，就是学习好了英语，这都是不正确的观点，但是翼课网不仅改善了传统的学习教学模式，激发了孩子们学习英语的兴趣点，而且，不会对比其他同学的成绩，他们关注的点往往都是怎样说好口语，这样长期以来，孩子们的英语水平就会有明显的提升。