高中英语选修课怎么学

㈠ 怎样学好高中英语

下面有几点英语学习方法的总结：(希望可以帮到您）
一、
读
每天都应坚持读。
1、
朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、
背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、
速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、
精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、
泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、
听
1、
从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、
跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、
写
1、
每两天写一篇英文日记或作文。
2、
用英语写信或E-mail。
3、
注意语法的应用和词汇的记忆。
四、
语法
1、
从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、
对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、
词汇
1、
每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、
所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、
结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、
练习
1、
大量的练习可以巩固所学知识。
2、
通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
另外，还要注意用记忆规律来记，这样才会事半功倍。（比如睡前背一遍，早上醒来再背一遍）

㈡ 自学完了高中英语课程大学怎么学英语的给我个大学英语课程表吧

能自学完高中英语课程真了不起，我不知道你需要哪版的大学英语，我学的是新视野英语，共四册，两年学完，英语在课程表中一周两节四个课时，每一册共有读写课本，听说课本，还有一本练习册。

㈢ 高中英语要怎么学习

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

㈣ 如何才能学好高中课程

偏科问题

作为理科生，我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，因为这几科高考不考，并且可能我一辈子也用不上。还有的同学只喜欢某一科，不去好好学其他的主科。

大家应该知道一个事实，我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。

在你遇到新问题的时候，你可以利用经验很快总结出解决新问题的方法。所以，我现在负责任地告诉大家：千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要。

别说尽力

我在高中时体育特别差，跑1000米都很要命，从来都是不及格。到了清华之后，第一节体育课，老师告诉我们每年要测3000米长跑，跑不过不许毕业，取消推研资格。怎么办？于是每天晚上10：30，我们的自习教室关门，操场上的人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习，练了一个学期，我瘦了40斤，最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米，我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。清华校训“自强不息”给我的影响非常大。

所以说，永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。

学好课程

那么我们应该怎么努力呢？直到大学我才真正明白怎样才能把知识学好。我们班有一个山东的省高考状元，得了713分（750满分）。我问他，你到底是怎么学成这么“牛”的？他说：我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

如果大家觉得省状元离我们太远的话，我再举一个河南省高考第76名的同学的例子，看看他是怎样做题的。他的智商不会很高，因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的经典题他至少做了5遍。

所以，我觉得题海战术绝对是学好高中课程的好方法。

挤时间

大家如果到了清华可以看到，所有的学生骑车都是飞车，走路几乎都是小跑。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。充分利用课间10分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。

同学们不要把清华的学生想得太牛了，清华学生中智商超群的人至多占学生总数的1/4。他们比你们多的东西只是对待自己未来的态度。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十，清华的自习教室也会人满为患。

找压力

大二的时候，我们有一个夏季小学期共两周。第一周周一上午，我们在一间教室上了两个小时课，学了计算机的VHDL语言。下课老师要求我们在周五之前编出一个主频30M的CPU来。所有的人都疯了，因为上午根本就不知道他在说什么。后来我们知道，在其他大学的电子系这门课要学一个学期的。但是老师说得很清楚了，做不出来就不及格。

于是，大家就疯狂地跑到图书馆借书，回去废寝忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有点明白，第三天白天编了几个简单的程序，晚上开始正式编程，编到凌晨3点，周四编了一天加一个通宵，周五早上8点通过了验收。在此之前，我们没有想到我们还可以在这么短的时间里做这么多事，但是在巨大的压力之下我们完成了。

自身努力

有一次上微机原理课，老师说，今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说，我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说：“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。

没办法，我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。一次数学课，老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过———这好像是数学系的一门必修课，老师只说了一句：“没学过？回去学呀！”我们又是在图书馆耗了好几天，基本弄明白了。

所以，当你觉得有哪一科学得不太好的，一定不要埋怨客观条件，自己的努力才是成功的基石。

锻炼身体

同学们如果真的要为自己的理想拼命的话，必须好好锻炼身体。清华的口号是“为祖国健康工作50年”。所以清华的体育课之所以要求那么高、那么严格，就是逼着大家好好锻炼身体。现在，我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松（全国报名的大学生只有5000人，清华就有3000人）——一是为了体验一下，二是对自己的耐力很有信心。

推荐大家多练习长跑，最好每天跑个1000米。相信吧，等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候，你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。

㈤ 高中生如何进行选课

不同大学选课方式不同，下面以几所著名的大学为例讲解：
北京大学：课程分为专业必修课、专业选修课、通选课、公选课以及全校必修课（含政治、体育、英语、计算机和军事理论等）。英语课在学生入学分段考试之后就按测试结果分班，从第二学期开始学生在网上自选英语课。专业必修课由学生所在院系统一安排。政治课、体育课、计算机课程和全校公选课直接由学生自己上网选课。通选课采取面对面和网上选课相结合的方式。在选课期间，每门通选课都有一个固定的选课教室。学生在指定时间内到想选的课程的教室听任课教师讲解并和教师就有关问题进行交流，然后填写选课单。如果留条的学生超过计划额，则由老师当场或第一周内决定谁能上这门课。其余的学生则只能指望选上的同学在网上退课后再补选。北大在网上给已经满额的课程亮起“红灯”，“红灯”一灭便是“乘虚而入”的好机会。
上海财经大学：学生一进校就会拿到大学4年的课程安排表。每学期按专业不同都有固定统一的课程表，一般学生完全不用选课。上海财大对学习成绩优秀的学生采取奖励学分制，即每学期平均绩点在3.4以上的学生可以提前选修4学分的课程，平均绩点在3.7以上的学生可以提前选修6学分的课程。这些选修课程均为其今后的必修课程，在网上挂牌，学生上网自选。
同济大学：学生在大一时除了可自选一门公共选修课程之外，其他课程均按专业统一安排。之后每学期学生可自选1～2门公共选修课，其余课程科目仍为统一安排，但学生可自选上课时间和授课教师。公共选修课程采取随机分批轮流上网选课的方法。
上海交通大学：每学期由各院系向本院系学生开出一张推荐课表，内容包括英语课、政治课、专业必修课等，学生根据推荐课表所列科目可选择授课老师和上课时间。推荐课表的选课分为两轮，在第一轮选课中未能选上所有课程的学生可参加一周后的第二轮选课，在第一轮选课的剩余名额中继续选择。第三轮选课时选公共选修课程，除大一第一学期不能选修公共课程外，学校对之后每学期选修的公共课程数没有任何限制，只是对文理科学生在所选科目要求上有所不同。

㈥ 高中英语成绩好怎么选课

高中英语成绩好，怎样选课？高中英语成绩好，选课很重要，可以直接到外教那去写课，高中英语好，我们大学英语也很顺利的

㈦ 如何自学高中的课程

网络工程的话，必须选理科了，当然你可以考虑中专升高职的途径。
如果你选择自学高中课程的话，那么，要刻苦了。
英语方法：首先是练口语和听力,可以通过多看英语电影和学唱英文歌来练口音.简单的语法和一定的单词量就可以应付日常对话.其次可以买专门的高中英语或者大学四级词汇来背,这个是基础.也可以学新概念英语,读文章可以记单词记得更快.语法方面可以看相关的资料,但是绝对不要死抠语法,没有好处.有很多人在多读多说之后自然形成了语感,做题的时候自然就选了正确的答案.光看语法书是不够的,可以自己适当简单归纳学过的语法,可以记得更快.
数学方法：看书，把每道例题看透~~课后习题做熟~~（数学实际就是考基础的知识，任何复杂的数学问题都可以简化为多个简单的问题。所以基础很重要！！这个要切忌，如果数学要高分，这点绝对要做到，而且做到就不会低于110分。）
应试对策：高考的数学考得是熟练程度，要高分选择填空只能错一个，这是120分的保证。建议在平时加强选择填空的训练，每天2套试卷，只做选填，直到最后可以在55分钟内完成选填并做到只错一题。只要这个目标达到了基本120分左右就有保证了。
物理方法：这是一个很需要脑瓜的学科，自己的智商跟不上，仅仅是死学是不行的，而锻炼自己智商的方法就是多想，看到一道题，要明白他在考自己什么，应该向哪个方向去答题。这种能力就需要做题去积累经验，但是死做题是绝对不行的哦。学习要会学不是死学。
物理的范围并不大，掌握了基本答题规律之后你会发现高中物理是很简单的。要注意总结归纳，每个类型题就选出一道考得最全的就好。（一道覆盖的知识不全2~3道也可，但绝对不能太多）这个时候切忌怕麻烦，如果你想上个好大学或者是让大家都羡慕你的物理的话，这点麻烦不算是么。
化学方法：在化学学习中应通过经常性的练习来达到消化知识和提高能力的目的。练习要适时、适量，并充分采用书面答题、口答和实验操作等多种形式。要反复接触选择、填空、推断、证明、鉴别、计算等多种题型，以巩固知识，训练思维，培养能力。要充分发挥每一道题的效用，触类旁通，举一反三。有的题目可一题多解，开拓解题思路，提高灵活性；有的题目可多题一解，突出解法的本质，得出解法的规律。
以上就是基本方法和要点了，过程要自己慢慢摸索。如果你真的成功了，那么，以后没什么能难住你了。

㈧ 高中英语选修课应该采用什么样的模式进行教学

根据班里的实际情况来。

㈨ 高中选修可怎么学

一位高一学生咨询：暑假开学后，进入高二，我们将迎来新课程的选修课。语文选修课将开设哪些课程？具有怎样的特点？如何学好语文选修课？希望老师帮我未雨绸缪。如何学好高中语文新课程选修课唐山市开滦二中 张金波 屈海娟选修课，是新的高中课程极为重要的一个部分，也是最能体现新课程特色的一个部分。而语文选修课同其他学科的选修课相比，更是有着自己的鲜明个性。高二新生谈及语文选修课，心中难免忐忑。恐惧往往来自陌生。提前揭开语文选修课的神秘面纱，变陌生为熟悉，在与她亲密接触时自然可以多一分从容。下面我们一起来认识语文选修课的庐山真面目。一、选修课的基本特点我省将开设的选修课，同一般意义上的选修课有所不同。由于师资、场地、课时的限制，选修课的“选”字很难真正落实，我们的选修课并不能赋予广大师生多少选择的空间。从人教社提供的选修教材看，可供我们选择的语文选修课程有16门，但事实上我们只能开设其中的四或五门课程。目前基本确定的课程有《语言文字应用》、《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》、《文章写作与修改》等四门课程。尽管如此，选修课程，比之于必修课程，无论是学习内容，还是学习方法，都有着鲜明的特征。这些特征，大致可以概括为以下几“点”: 1．要求高一点。选修课是以必修课为基础的学习，是对必修课程的拓展和延伸，学习的要求理所当然应该更高一点。同类内容，相似文本，选修课的学习应该有高于必修课的要求。这既是为了满足学生的学习需求，也是为了考虑学生参加高考的实际。2．容量大一点。正是由于具有一定的基础，所以选修课的学习容量与必修课相比可以适当加大，学习的节奏可以适当加快，为自主研习和探究留下更大的空间。3．活动多一点。尽管不同的选修课程具有不同的特点，但和必修课相比都应该有更多、更丰富的活动式学习，或研习，或体验，或欣赏，或探究，或总结，或梳理，在综合性、实践性较强的学习活动中提高学生的语文素养。4．专题意识强一点。从某种意义上说，选修课程都是一种专题学习，而选修课程的教科书也大都是一种专题式结构，学习中应该加强专题意识，以便更好地进行归纳总结，提高学习效率。5．课程个性更强一点。每一门选修课程都可以看作一个相对独立的专题，其内容从某种意义上说都具有各自鲜明的特点。学习时绝不能无视这一点，学习方法不妨求同存异。二、选修课的学习策略（一）侧重应用，兼顾理论实践高中语文选修课不同于高等学校中文专业课的一个突出标志，就是不以传授系统完整的学科专门知识和理论为重点，主要立足于语文活动，致力于实际的应用；知识和理论的学习仍是必须的，但一定要注意理论和实践的结合。课程标准规定的教学目标都强调了理论和实践的统一。比如《语言文字应用》，不能仅从课程名称理解其所包含的课程内容，仔细研究课标的相关目标，我们会发现，“语言文字应用”系列是指对语言文字方面论著和法规的研读、对语言文字问题的研讨，以及语言文字在学习和生活中的实际应用。（二）强调探究，拓展深度广度选修课学习是对必修课的延伸和提高，学习方法更应体现个性化学习的理念，在思维的深度和广度上应比必修课有明显的拓展。就其精神实质而言，相对于过去的语文课程，培养学生的探究意识和探究能力，学习探究的方法，应该是新课程选修课学习的重要导向。因此，学生在学习中要注重培养探究意识，有疑敢问，有疑善问；有宽广的多元文化视野，学习阅读、鉴赏、探究、表达、交流的多种方法和角度，努力发展自己的创新思维能力。正如课标总目标所指出的：“养成独立思考、质疑探究的习惯，……乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。”（“思考领悟”） “学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性。”（“发现创新”）（三）关注差异，文体决定目标四门选修课程中，《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》属于文学作品的学习，重点培养学生的文学审美能力；《语言文字应用》、《文章写作与修改》两个系列属于实用类文本的学习，重点培养学生的语文应用能力。各门课程涉及的文体不同，阅读目标也有差异，所以选修课的学习首先应树立起文体意识。文学类文本学习应多关注阅读的开放性、个体体验的独特性，“注意从不同角度和层面发现作品意蕴，获得新的阅读体验”、“力求表达出自己的独特感受和新颖见解”；实用类文本学习应多关注对信息、事实、观点等方面的准确理解和掌握。其实，不管是对学生，还是对教师，新课程选修课都是一种新的体验和尝试，很多东西还需要在实践中进一步摸索和检验。希望你在未来的学习中加强和老师的沟通，这将有助你在学习选修课的时候能够融会贯通，采取灵活而合适的学习策略。

㈩ 如何学好高中英语

怎样学好高中英语?找到答题技巧

现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语知识点

现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.