初中英语比赛活动总结怎么写

Ⅰ 比赛总结要怎么写

比赛总结可以从这几个方面来写：

1、比赛的意义。

2、比赛过程，发挥的情况，与自己训练水平相比有什么提高。

3、从比赛中找到自己的差距，特别是自己训练方面的差距、比赛心理方面的差距，做到扬长避短。

4、下一步训练中的重点。

Ⅱ 比赛总结怎么写

以下几个方面仅供参考：

一.以技能竞赛为手段，实现教育教学目标。回
二.以技能竞赛为契机，实答现提高教师教学能力的目的。
三.以技能竞赛为主导，实现激发学生学习兴趣，提升学生职业能力的目的。
四.以技能为本位，提高学生就业能力；由小到大，积累技能。
五.正确看待技能大赛，避免负面影响。

Ⅲ 学校里的英语演讲比赛马上就要闭幕了，要写活动总结，该怎么写

我们学校刚办完一场经攀藤赞助的歌曲大赛，活动总结也是刚交了，给你稍微版提点建议权吧，首先介绍一下活动的整体情况，在讲下活动的做法，活动的成效，活动中存在的问题，以后活动该如何改进，有这些就差不多了。希望能帮到你。

Ⅳ 参加2014年全国中学生英语竞赛的个人活动体会,感想,收获.

整个竞赛由中学生英语演讲比赛、中学生英语风采大赛、中学生英语辩论赛及优秀英语主持人比赛四个环节构成，来自合肥一中的团队表现不俗。其中，在英语演讲比赛环节中，合肥一中收获了一个一等奖（张译天），三个二等奖（李晶正，侯雪霁，李舒婷）和两个三等奖（张冠男，陈雨晨）；英语风采大赛中，张译天的卡通模仿秀逗乐了全场的观众，获得一等奖，李晶正的单簧管 my heart will go on 表演获得了二等奖，李舒婷的埃及舞蹈和侯雪霁的二胡万马奔腾获得了三等奖。最后一天的辩论赛中，我们组了两个辩论队，分获二，三等奖，其中，张译天同学获得了最佳辩手称号。除此之外，李晶正同学通过了主持人的选拔，主持了英语演讲比赛决赛的下午场，张译天，张冠男和李晶正获得优秀营员称号。
除了收获了荣誉，同学们更重要的是收获了来自全国各地同龄人的友谊，收获了赛场上的自信与合作精神，收获了又丰富了一层人生的阅历。
附选手感想：
来大连之前，我还是一个比赛前会因为紧张而睡不着觉的孩子。每当我站在大众面前，总会心跳加速脸色苍白而不知道说什么。可是经过了第一天的比赛，我发现这种紧张正逐渐地消失，取而代之的是临场镇定自若，思如泉涌的流利演讲。其实一旦有了这种经历，任何人都会发现：其实没有必要害怕出错，越是怕，越容易出现失误。每一个你的观众都不是完美主义者，他们不会去专注你出现了哪些错误，你的优点才是你成功的保障。大度的在舞台上展现你最出彩的一面，忽略你的缺陷，让对手敬畏，让观众尊敬，成功就属于你。
当你演讲的时候，每个听众都希望听到你生动的故事而不是通篇僵硬老套的事例和再无聊不过的大道理，如果想作为一个出色的演讲者，你应该设身处地为听众着想，换位思考，如果你是听众，你会喜欢什么样的演讲。相信如果你只是生拉硬拽地在找东西填充你的演讲，你的听众听起来也会很无聊；但如果你真正的有感而发，你自己讲的很开心，你的听众也会被你的演讲所吸引，他们才会为你的演讲报以最热烈的掌声。但这种扣人心弦的剧情正是很多中国演讲和电影所缺少的。在我们出游的那一天，我们观赏了球幕电影，虽然先进的科技让我们叹为观止，但是正如外教Bill所说：“电影真的十分无聊。”我想中国应该放松对电影业的管制，让更多的导演有感而发，拍出他们心里最真实的东西，中国的电影或许才能腾飞吧。
最后的风采大赛完全就是一场盛宴，每个营员都上场表现了自己的才艺，一场美妙的演出为这次让人难忘的夏令营写下了浓墨重彩的一笔。与全国各地的人合作也让我交到了许多挚友，播种了希望，收获了友谊。

Ⅳ 赛事总结怎么写

1、简单回顾这场球赛
2、总结这场比赛的心得
3、展望未来
客套话：
1、这场比赛赛出了水平，赛出了球员们的精神面貌。
2、比赛都是友谊第一，比赛第二的
3、希望球队未来能再创佳绩
4、场面非常精彩，引人入胜