初中英语一对一的教学模式怎么样

Ⅰ 新东方英语的一对一课程怎么样

太贵了上千块一个钟，我找了个性价不错的，而且上课很方便只要有内电话不用

出门就可以上课，容课程可以针对你自已的水平来设定，并且真正做到一对一的

外教上课，对口语提高快，在和他们交流的时他们会给你一个全程的指导,

包括你的发音的是否准确，语法如何学习等都有，

你可以到他们网站了解下，现在还有免费的英语测试活动~http://hi..com/wangqing_83/blog/item/d8cac3578998611e0df3e369.html

Ⅱ 英语在线教学一对一怎么样

我们知道在线教育是目前非常流行的一种新兴学习方式，对于生活中快节奏社会的我们，在线教育完美的利用了我们的碎片化时间，为我们节省了上培训班的时间消耗。其中英语在线教育对于少儿的英语学习来说也是一种非常好的方式，过年回家的时候小编就发现有好多朋友的孩子都选择在线英语教学，只是对于这种新兴的教育方式小编和一些家长一样都保持着观望的态度，于是最近小编从身边进行在线英语学习的孩子那里详细了解了一些信息，下面我们就一起来看看英语在线教学一对一怎么样?
首先是在上课方式和课程的安排方面，英语在线教学利用网络跨时空的优势，收集并整合了大量的优质英语教学资源，同时英语在线教学因为是以网络视频直播的形式因此不需要孩子到固定的场所学习，减少了孩子的路途奔波负担和家长来回接送的麻烦。
在线教学充分的满足了现代教育以及终身教育的需求，孩子在任何时间、任何地点都可以开始学习英语，直接的彰显了自主学习的特点。
其次就是英语在线教学采用的都是外教全英文授课模式，通过视频直播的方式为孩子打造国内线下所缺失的英语语言环境，孩子可以和外教老师实现零距离英语交流，这样不仅可以帮助孩子培养语感、构建英语思维，同时也能够帮助孩子练习发音，提高听音辨意、口语表达的能力。
最后就是英语在线教学一对一和传统的线下课程直接报名上课不一样，它一般都是可以先领取一节试听课，家长和孩子可以在试听之后根据孩子具体的试听效果和感受来决定是否要报名。
比如说培训机构在线少儿英语，它不仅有免费的试听课给孩子试听感受，同时还有报名试学期的规定，在家长报名的三十天内，如果孩子对其教学的效果、质量等有任何不满，随时都可以申请全额退款退课。
而且培训机构的外教都是聘请英美加英语母语国家， 各个都是高等院校毕业拥有专业的英语学士学位证书和教育资质认证，家长可以放心外教老师的教学质量和水平。另外家长也可以直接为孩子制定专属外教，让孩子跟着喜欢的老师长期固定的学习。
总之英语在线教学一对一怎么样这个问题，小编在经过身边朋友的科普之后已经清晰明了， 有兴趣的家长也可以领取试听课来体验一下。(免费试听：http://www.ququabc.com/offlinep.htm?=yx）

Ⅲ 初中英语一对一的培训效果好吗

对于英语来说，一对一还是不错的，可以针对学生的缺陷专门教学，让学生从口语和语法上同时提高。但是建议一对一学习的同时从网上找一些外教课程，着重训练口语，注重口语沟通环境的熏染。

Ⅳ 初中英语一对一辅导，效果怎样

初中英语相较于小学英语来说会更成体系，同时难度也会加大，特别是在七年级升到八年级这版个时间段权，难度上升的幅度会比较大，所以对于孩子来说在初中阶段通过一对一的补习方式来补习一下英语效果还是比较显著。毕竟一对一和学校的大班课区别还是比较明显的。
对于大班课来说老师需要照顾到所有学生，所以针对个人来说上课的效果可能并不尽如人意。但是对于一对一来说就是针对学生个人的，那么教学计划以及课上的难易程度都是针对孩子个人进行制定的，效果肯定是比较好的。
当然，也需要孩子自愿的能够去参加补习，否则可能会容易导致学生的厌学情绪。

Ⅳ 初中英语一对一怎么教

如何教好初中英语
一、以满腔热忱的师爱激发学生的兴趣 学生进入中学以后，对学科的兴趣开始出现分化，而且日趋明 显，有调查表明， 95 ％的中学生能明确表示自己“最喜欢的一门课” 与“最不喜欢的一门课”。中学生最喜欢数学的占 32 ． 5 ％，最不喜 欢外语的占 29 ． 5 ％。当然，这个结果不是绝对的，不同地区、不同 学校会有所不同。但是，毋庸置否的是，由于英语学科的特殊性，激 发学生学习英语兴趣的难度比其它学科来得更大一些。 影响学生学科兴趣有诸多因素， 有的受家长影响； 有的受同学影 响等等， 而教师的情感对学生是否对该门学科产生兴趣起着至关重要 的作用。 在这类普通中学中，， 学习成绩差、 英语成绩更差的学生 有一定的数量。 如果教师对这些学生采取冷漠态度， 他们就会自暴自 弃，更谈不上学习的兴趣。因此，首先从关心他们着手，在课余时 间经常有意识地与他们聊天， 了解他们有哪些具体困难， 使他们感到既是他们的老师又是他们的朋友。 在交往中， 尽可能地发现他们 身上的闪光点，让他们克服自卑感，增强信心，把英语学习搞上去。 有个同学英语测验常不及格， 当了解到他喜欢上台表演节目时， 就 常请他上台表演英语的情景对话。 每当学生表演完了， 尽管有点结结 巴巴，还是表扬他们、鼓励学生。还有的同学外语笔试成绩一般，但语音、语调的模仿能力较强， 我就让学生参加学校举行的英语朗读比赛， 让学生发现自己外语学习的优势，产生更大的兴趣。 由于发现学生身上的闪光点， 并不失时机地鼓励学生 ， 许 多原来学习成绩差的学生在我的英语课上都能积极参与教学活动， 他 们的英语成绩在原有的基础上都有所提高。
二、运用各种手段，创设英语学习情景
我们中国学生学英语最不利的条件是缺少用英语交际的情景。因此，我们在课堂教学中应该充分运用各种手段在有限的时间里尽可能多地创设英语学习情景。采用听、说领先的方法，凭借挂图、幻灯、手势及夸张的表情，让学生先听懂新单词、新句型，尽可能地创设课文内容的情景，让学生了解所学的语言知识在什么场合下使用，然后再创设多种类似的情景，让学生学会使用学过的语言知识。通过创设教学情景，运用活泼多样的操练形式，使学生在既紧张又愉快的气氛中进行了本来是枯燥乏味的语言训练使学习过程充满乐趣，激发了学生的学习兴趣。实践证明，情景教学给英语教学带来了生机。
三、分散难点，降低坡度，减少学生学习英语的障碍
培养学生的学习兴趣和求知欲是教师的一大任务。学生对英语学习的兴趣倾向性的差异不是天生的，而是后天在环境、教育等的影响下形成的。仔细分析一下对那些英语学习缺乏兴趣，缺乏学习动力因而成绩很差的学生情况就会现，
他们在困难→不感兴趣→成绩差→更不感兴趣→成绩更差的轨道上形成了恶性循环。所以帮助学生排除学习上的困难，激发他们的兴趣，成为提高教学质量的关键。由于使用英语的民族与我们汉民族有着不同的文化，因此英语与汉语有着很大的区别；英、汉文字在音、形上迥然不同；在词义、词性上也不能完全对等；英语的词序、语序与汉语也有所不同；英语动词时态、语态是汉语中所没有的，这就给中国学生学英语带来了一定的困难。要让学生排除母语的干扰，学会地道的英语不是一件容易的事。我一方面让学生多读、多听、模仿来培养英语语感，另一方面让他们把握住英语与汉语的区别。然后再让学生反复
操练，加深理解，掌握英语的习惯表达法，在备课时反复琢磨学生学习中可能遇到的困难，教学中做到有的放矢。这一做法归纳起来就是：听说领先，读写跟上；精讲多练，及时归纳；融汇贯通，举一反三。此外，记忆单词是学生最头痛的事，这中间有学生怕艰苦的因素，也有学习方法问题。因此，研究教学方法，教会学生求知的本领，既能使学生学好，又不使学生感到太累。在单词的教学上，从三个方面来指导学生的学法
（1）构词法让学生初步了解英语单词也是有一定结构的，不是字母的堆砌。我与学生一起把学过的单词按不同的构词法归类，加深记忆，减少拼写错误。
（2）同音词、同义词、近义词、反义词的归类。
（3）按照句子→词组→单词而不是单词→词组→句子的顺序。

Ⅵ 孩子初一想让他暑假时候也可以好好学习英语，有没有一对一教学模式的呢一对一会比较适合孩子的

我觉得暑假来的话应该在比较轻松源的环境下来学习的，你可以让孩子试试看和传统模式教学不一样的电话英语的，一对一的外教交流，通过电话来教学，丰富的话题任你来选，完全都是你来主动，外教是起到辅助作用，可以尝试一下的

Ⅶ 什么是一对一教学模式

一对一教学，顾名思义，就是老师学员一对一进行教学的方式，就学习效率来说，是远高于一对多的，只是受限于教学资源，在学校无法推广。
因为在一对一的情况下，老师能专注于学员的状态、进度与学习情况，在授课的时候更投入，沟通更有节奏感，效率更高。而就学员来说，则能时刻提问，把时下的思考状态与课堂连接起来，同时进度上不用因为妥协他人而让自己必须跟着他人的学习节奏走。
这在时下火热的外教英语培训市场同样如此，事实上，外教英语培训更需要一对一教学。因为外教资源宝贵的英语思维、口音优势是其他学习方式无法代替的，将孩子置身于一对一的高频交流环境中，以达到必须出国才能实现的学英语的效果，正是家长给孩子报英语培训班的重要原因，而如果在一对多的情况下，与外教沟通、外教口音纠正的宝贵机会就会被挤占。
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Ⅷ 初中英语一对一的教学模式怎么样

一对一的教学抄模式本身是不存在什么问题，关键看老师的教学方法是否适合学生，其次也要看学生的学习态度，如果不是真心想要提高，或者本身抵触学习的那别说一对一，其他教学模式也不适合。老师和学生一起配合，才会真正意义上达到目的。
望采纳，谢谢！

Ⅸ 孩子学习线上英语，选择一对一的教学模式好，还是一对多的模式好

一对一的教学模式，老师可以集中所有的精力在一个孩子身上，针对性学习强，从而更容易激发学习英语的动力。一对多的老师没办法根据孩子的学习情况来制定学习计划，有时候还照顾不到个别学生。要根据这几点来给孩子选择合适的英语学习机构：
1.机构老师，在给孩子选择少儿英语培训机构的时候，家长们务必要了解这家英语培训机构的师资力量，因为老师的英语水平决定孩子的英语成绩，建议家长选择外教来教孩子，因为纯正的口语可以给孩子更好的学习氛围。
2. 上课时间，建议家长选择上课时间灵活一点的英语培训机构，这样学习起来也方便。
3.课程安排，家长在选择英语培训机构的时候，还要看这家机构的课程安排，看看这些课程安排的时间是否合理，看课程是不是循序渐进的，让孩子一步一步的去学习英语。
4. 课程价格，课程价格也是家长选择英语培训机构要考虑的一点，看价格是否太高或者与教学课程是否匹配，对于孩子要长期学习英语，在课程费用上也是一笔不小的开销。5.TomABC在线少儿英语，专为3-6岁零基础宝宝所研发的教育平台，100%的纯正北美外教，给孩子更好的语言环境，独特的3D真实场景及纯正英文口音打造沉浸式教学课堂，为孩子打造全方位浸入式学习环境。并且TomABC少儿英语就着重的培养的孩子的英语兴趣，通过培养孩子的兴趣，从而掌握所学内容。家长们不妨去TomABC在线少儿英语官网试听一节课~

Ⅹ 初中英语一对一的效果怎么样

一对一哪家强

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