大学里怎么做英语活动策划案

A. 急求一个大学英语角小活动方案

1 活动方案：
(1) 活动形式：可以以一种party的形式举办，让学生体验西方的文化，要给学生一种轻松的交谈氛围。
(2) 活动经费及创收：可以以适当的价格向学生销售矿泉水、果汁类饮料，但绝对禁止酒精类饮品，销售所得由承办系、院自行安排。这样可以提高学生的工作积极性，也可以成为学生的一种社会活动项目。
(3) 外教和留学生参与：主办单位及口语责任教师可以向外教和留学生发出请柬，邀请他们参加，最好是4人，每个主题1人。如果只邀请1人，效果不好，容易使学生聚成一大团，只站着听，大部分没有开口的机会。
(4) 英语专业学生参与：由责任口语教师负责，调英语专业学生参加（这一点很重要！）。
(5) 环境保护：要求参加者自觉将生产的垃圾放到指定的地点，如有随地乱扔者，主办方有权制止和批评（具体办法由主办方自行决定）
2. 举办具体细则：
(1) 各院系责任口语教师负责与外国语学院联系，在英语角举办时务必提前商讨决定调一个班级的英语专业学生参与，活跃气氛（每周两个地点两个班级）。（有英语专业学生参与很重要！）
(2) 4个主题在4个不同的角落明示，每个主题需要有一个主持人（最好为英语专业学生，活跃、口语较好的，也可以是承办院系的学生），主持人需要引出话题，需要打破僵局（有主持人很重要！）。
(3) 由于长时间的谈话可能引起口渴，可以设一张桌子，摆放矿泉水，以适当的价格出售。
(4) 指派40人分成四组在每个主题处充当来者的partner。
(5) 指派5人在门口或入口迎接，用英语介绍有四个主题，对哪个主题感兴趣，需要什么性格的交谈对象，并引导其主题所在处，找到合适的交谈对象。
(6) 指派2人监督卫生，并监督确保用英语交谈。

B. 英语活动策划书

1.活动目的：
对于刚入学一学期的初一新生来说，他们对中学充满了向往与与美好的憧憬，但其中也不缺乏兴趣与无助，为了同学们能更好的适应大学学习，以及对英语的学习掌握更好的方法，这是我写的英语活动策划书，可以讨论一下，并且研究一下。
2.具体方案:
参加对象：初一四班学生
具体内容：在这个班级里可以举办一个说英语短句的活动，全班轮流说一句短句，比比赛赛谁说的更流畅，更精彩！
3。活动时间：2010年3月15号4：00
4.活动地点：主教学楼408
通知：这个活动方案仅此参考

Aim: 1.
In the first semester first-year students, their yearning for middle school with full with beautiful dreams, but also not lack of interest and helpless, for students to better adapt to college English learning, and the method of better learn, this is me to write English activities planning books, you can discuss the, and study.
2 specific plan:
Instructor: junior students of class four
Specific content: in this class can hold an English sentences, the sentence, than say turns the who says the game more smooth, more exciting!
3. Time: 2010 at 4:00 on March 15
4 venue: the building 408
Notice: this activity plan that reference

C. 大学英语活动策划

英语话剧，挺不错的反响

D. 求一分英语趣味活动的策划书

英语学习兴趣小组策划书

一、活动名称：English Learing Club

二、活动目的：为了营造良好的英语学习氛围，提高同学的学习积极性和英语四级考试的通过率，我们组建英语学习兴趣小组，让大家在一起交流，共同进步。

三、活动形式：同学志愿报名，选定组长一名。为了方便及时搜集信息， 在小组成员中再选一名男生负责人和一名女生负责人（由小组成员推选）。每周六、日8：00开始，大家在一起学习、讨论。

四、活动时间：2007年10月01日——2007年12月21日

五、活动地点：主楼410

六、活动内容：主要包括听力、单词、背诵经典语句、阅读理解、作文、口语练习。

（一）听力：听成都科技大学听力材料的三级、四级材料，每周六、日8：00听两单元。

（二）单词：每周六听完听力后听写单词，单词是大学英语课本中四级英语单词，每次在两单元中抽30个单词，由小组成员中口语比较好的同学轮流口述听写。听写完成后大家相互批改，并由组长统计成绩，错一个单词罚抄十遍。

（三）经典语句：大学英语听力书上每单元Language focus中语句，每周由小组成员提供谚语。背诵经典语句既可以提高写作能力又可以培养语感。

（四）阅读理解：由于阅读理解需要的时间较长，大家利用课余时间做，遇到不懂的地方大家到时再一起讨论。

（五）作文：四级中写作占很大比例，为了提高写作能力，我们每周写一篇作文，邀请英语老师帮我们批改。

（六口语：小组成员用英语给大家讲笑话或小故事等，通过此活动活跃了气氛，提高同学的胆量和英语口语能力。

七、规章制度：俗话说“无规矩不成方圆”，既然我们成立了英语学习兴趣小组，我们就应该持之以恒。讨论会上，我们有会议记录，有事缺席者必须向组长或负责人请假。

相信有我们大家共同的努力，据自己的兴趣爱好定能在这片天地上施展自己的才华。

E. 悬赏 大学生英语角活动策划书

我觉得你的人数比较多，可以考虑办一个晚会性质的晚会。技能让这两个班级的专同学互相认识，互属相交流。
既然有外教还有老师，你们应该突出老师的作用。还要推选出两个主持人。
具体的步骤可以是，首先，隆重介绍嘉宾出场。
其次，将所有人分组，4人一组大约，可以大家一起讨论一些英文话题。
第三，30分钟之后，进入下一环节--电影配音环节，利用多媒体放一些英文电影，去掉他们的说话，让场上的同学或是老师进行配音，带动现场氛围。
第四，猜单词环节，这是一个小游戏，也可以采取的其他形式的游戏形式。
最后，在所有同学一首合唱英文歌曲中，借书本次的英语角活动。
仅做参考，嘿嘿。

F. 大学英语趣味活动策划书

小事小事

G. 大学英语社团活动计划书

活动内容简介

一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定
3、活动地点：自定
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商

三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商

四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影

引自：172校园活动网

H. 大学生英语活动策划案

英语脱口秀大赛策划书，172校园 活动网还有很多。