小学英语差初中怎么办
A. 小学英语学得很差，那升初中后怎样做才能跟上
小学英语基础本来就不是很好，英语老师的授课能力其实也不怎么样，只不过是期末超常发挥进了实验班。
但是到了初中之后，老师说的什么宾语补足语、定语从句孩子听得很懵，一些语法上的问题，孩子总是听不明白，明显的成绩就跟不上了，这该如何是好呢？
其实英语是初中必考的一个科目，如果初中英语基础打好了，那么初中三年，甚至高中的学习都将一通百通。
当然感兴趣的朋友可以用英语写日记。对于写作能力，有了大量的阅读做基础，一些表达方法，自然学会了不少的表达方式，但是还需要经常练习才能应用起来，变成自己语言的一部分。
这里推荐一种方法，每天只需要写一篇英语日记，可以找老师或同学帮忙修改，不好意思的话，也可以过半个月自己回过头来看看，是不是有更好的句子表达，时间长了，写作文就不怕了。
B. 小学英语基础非常差，初中应该怎么学
我是初一的我们班来的同学英语自底子都很差其实初一就是把小学的知识全部系统的复习一遍没有什么难的只要上课好好听多背背单词把老师讲的笔记
背熟、理解透就好了初一的英语
很简单
不必有什么心理压力初一就是一个新的开始无论你小学怎样只要从现在开始努力就好加油~
C. 小学英语数学基础不好上初中怎么办
有啥好怕的，以前我们小学都不识英语，初中才学，还不是照样出英语天才。数学要学内好，最好利用暑假容补补，初中数学和小学数学没多大联系，以前我小学数学考九十多，初中一进校才考四十多。初中一进去就是有理数、无理数、正数、负数，把概念理解好。
D. 孩子小学英语就不好，现在上初中了，该怎么办啊
建议在家把英语书看看，还有以往做过的错题以及课堂笔记，书上的句型和短语是至关重要的。如果是苏教版的话，上了中学是会教预备课程的，专门复习小学内容，教完才教7A的内容的，所以不用担心。尽量让他与同学用英语交流，日常生活中可以用简单的英语对话，提高口语，同时也应和英语老师交流，听取他的意见。 至于家教，可与孩子交流，听听他自己的看法。
E. 小学英语没有学好，到初中怎么办
小学英语涉及的语法比较少，通过复习还是能够理解掌握的，而且要尽量掌版握，因为初中的语法权比小学困难很多，如果小学语法基础没有打好，到了7年级下或8年级语法密集出现的时候，就很难理解并学好了。
以人教版为例，列举小学重点语法：
a. 小学5年级下册出现了现在进行时态。
b. 6年级上册出现了be going to表将来和一般现在时态的三单形式。
c. 6年级下册出现了形容词比较级和最高级和一般过去时态。
小学的单词主要集中在名词，动词或动词短语和形容词3大类，可以通过分类来整理单词，整理好了，就要背诵并记住。
初中7年级上册知识点比较分散，也比较简单，大部分是对小学英语的一个总结，建议认真背诵每个单元的单词，重点句型和课文。背单词时最好是把单词放到句子中去背诵，这样比单个背单词更有效！
F. 我孩子在小学英语很差，现在上初中了有些跟不上，怎么办
可以让您的孩子去北京的新 东 方，学习小学新概念一册，基础要趁早打好，不然孩子的成绩会下滑得非常厉害，兴趣也会备受打击，到后期再补就就更花费时间和精力了。
G. 小学英语基础不好,初中如何补救
初中的话 只能脚踏实地慢慢来 ，初中上课就不能在不听课，必须认真听，要花比别人版多的时间来权学习 考试过后遇到不熟悉的词语，就积累，这样就会慢慢好起来。小学差也不用着急，可能时间会花的多些，初二就会差不多了
H. 小学英语学不好，初中怎么办
英语是循序渐进的课程，一般小学英语到初中会交叉重新学习提高的，重点还是建立孩子的学习兴趣！
I. 小学英语差初中怎么办
小学英语与初中英语没有多大关系，初一开始会重新学习英语，所以不用担心。
J. 小学英语不好，初中能学好吗
可以的。
方法：
1、多说。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情。这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
2、多听
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，可以选择不知内容的文章去听，这将会帮助很大。
3、多读
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
4、多写
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
5、要过好语音关
把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。