大学英语该怎么复

㈠ 大学英语怎样复习

英语不能突击要靠积累.你有高中的底子,大一的英语考试应该没有问题内,不过高分困难了.如果你要背容了大一学的单词,那还可以.如果没有背单词,那就等下次考试吧.
大学英语学习重在平时的积累,多背单词,勤听听力,勤做阅读,拿出你高中50%的劲头,持之以恒,你会有很好的考试成绩的.相信我.

㈡ 大学英语该如何复习

我觉得要搞清主次,先做几份试卷,看看自己的薄弱环节在哪里,四级主要就听版力\阅读\单选权\写作\完形
我的听力是我最弱的部分,所以我考前一个月坚持天天听半个小时的英语,就不断的听历年真题和模拟卷两份就好,不需要听很多不同的材料,而是要一直重复听,直到听懂再换另外一份.
阅读是四级的重中之重,这一部分如果不好那四级一般就过不了,所以最好坚持每天做阅读,我一天都做至少两篇,训练那种对于阅读的敏感;还有多看一些英语原文,可以提高看的速度,而且比较不会烦,我考前都买一些英语原文书来看,然后有电影原声的磁带的,一边看一边听,效果很好.
单选肯定是要单词量了,把那本四级背熟了,然后可以重点背一下高频词,还有历年当中的单选单词最好都背下来,因为那些考的机会比较大,反正单词就是背了,还有平时背的时候要注意一下一些相近的词,分清楚他们的不同点.
完形其实不需要很刻意去练,因为如果上面三部分搞定了,完形一般就不会有问题了,平时就做做练习就好了,完形重要的其实是一种语感.

㈢ 如何复习大学英语期末考试

第一项：听力
“三短一长选一场，三长一短选一短”但是，这绝对是下下策，纯属蒙的没底气。但是还是有些技巧可以提供的。
第二项：阅读
十五选十：
这是最最有爱的了，简直闪烁着财大的人道主义个光芒~因为文章来源就是课文咯，所以每个单元的A、B篇课文各位对英语犯愁的童鞋们可要好好看看啦，分值不小呢。
阅读选择：
这个可能是很多英语不好的童鞋的痛处，单词看不懂，俗语用法不懂，尤其是碰到科技类文章简直就是一死死一大片。But，救人一命胜造七级浮屠对不对!!能拿一分是一分没准你就60了呢!!
这里我来安利一个口诀：
三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。
阅读看不懂的时刻只能靠他有没有!!
但是小编还是劝大家努力在平时，好好背单词。
第三项：翻译
嘿嘿，这是身为财大人的独家福利，所有的翻译题均来自于课后习题，你听的没错!!所以赶紧的吧，把每个单元的中译英全部老老实实抄下来背下来，保证你收获不小分数哟，另外，这些好句型用到作文中也是增色不少哟~嘘，小编什么都没说。
第四项：作文
什么，你还没买星火英语四级作文书?什么，你买了作文书还没翻开几页?小编只能说，孩子你太年轻!你买了之后难道是用来祭拜的嘛，快背背模板，这种时候还是很有必要的!

㈣ 大学英语期末听力该怎样复习

有句话叫亡羊补牢为时不晚，做任何事只要有毅力与坚持，就会有收获，但人最缺乏的也是这两点，所以建议你狠下心，拿起课本，听里面的文章，如果时间充裕，可以选择模拟考卷的听力，记住，边听边把关键词写下来

㈤ 大学英语该怎么学

大学英语分为四六级、或者专四、专八这些等级考试，而平时老师课堂上的英语课程，大家可以这样来学习：

1、加强基础。听说读写需要全面牢固，特别是注意通过听写来提高听力水平。

2、观看适量电影。英文电影也是提高听力的有效手段，注重其地道的表达方式、口语、情景交际等。

3、多参加英语类的各项比赛，如：演讲比赛、配音大赛、话剧表演、英文歌曲大赛等。

4、多与外教较流，提供口语交流能力。

5、阅读自己喜欢的英文小说，有助于增强语感，积累词汇。

6、多找素材进行翻译，提高笔译和口译能力。

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㈥ 大学英语该怎样去学习

其实大多高中英语水平中等或以上的同学，进入大学，考四级大多不用怎么复习，吃老本基本可以通过。这是因为四级的词汇量、阅读的理解上与高中都很相近。但若以同样的方法来对付六级，那明显不行，六级的阅读重在理解，听力的难度也加大，我们知道词汇量上，四级4000，六级6000，多出了2000个词汇，这还没算上每个单词的衍生用法，总之词汇是个很重要的方面，词汇够，不一定能过六级，但词汇不够，基本过不了六级。
对于你的4个问题，依次给些个人的建议：
1.提高词汇，如果是为四六级应试的话，建议买份真题卷（王长喜的就行），将卷中所有你不懂不会甚至是比较模糊的单词都整理出来，记住，涉及卷中所有的部分，无论是听力还是阅读，包括答案解析中的单词。整理在一个本子上，罗列单词的惯常用法、如词组搭配啊，句型啊等等，整理的过程很繁琐也很枯燥，但整理完几套卷子，再去做一份预测卷，你会有意想不到的收获。

2，听力，老实说，我个人英语水平不错，但听力一直是我的弱项，后来反复找原因，发现自己首先在语音语调上就不够准确，试想，自己都读不准的单词，放出它的正确读法，你又怎么能识别出来呢，所以建议平时多听真题听力，多去原汁原味的英语网站。并且就个人经验，听力的提高十分缓慢，所以你一定提前很长时间久开始准备，至少在三个月之前，每天都要听一段，否则，耳朵一生疏，就不灵光了。

3.翻译题，其实如果你对真题研究的够透，你会发现翻译考的词组搭配，句型用法大多就那些，强调句啊，伴随状语啊，倍数的使用啊，等等，所以还是要多真题多总结。

4.口语上，如果缺乏练习的语言环境的话，建议多看一些中英字幕的原声电影，学习地道的口语，注意人家的发音，一部电影反复的看，你还可以跟着字幕练对白，日积月累，很有效。

㈦ 距离大学英语四级考试还有不到2个月，可是还是毫无头绪，感觉无从下手，请考过四级的朋友指点一下该怎么复

如果你高中时期的底子还是不错的话，现在又还比较容易抓的起来的回话。临考前两个月答的话多做模拟卷，多做考试的不同题型，针对自己比较薄弱的环节稍微练一下，再就是最后考前一个礼拜每天坚持做一套样卷测试速度，考试应该没有问题，四级、六级没有想象中的恐怖。如果是英语在高中时候都能拿到110分左右，及以上的都没有问题的。

㈧ 怎么复习大学英语啊

1、要以大量的阅读和听力做基础。要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠专正错误。尤为重要的当别属人确实为你纠正错误时，不要难为情，最重要的是培养了语感。
2.，学英语就要‘说’，
如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与外国朋友练口语。练口语没有任何窍门，就是多听，多说，练习口语
3.在学英语的过程中，要多开口说，可以的话就跟一些朋友说。
4，要多读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等

㈨ 大学英语要怎么复习请大家给我点建议！！

如何快速学好英语及方法1：
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的。
如何快速学好英语及方法2：
1．制定长远目标，明确每节课的学习任务。
根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。
2．争取课内外各种机会多练习英语。
语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3．课前预习。
预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
4．专心上课，有心识记。
上课是学生学习的主渠道，而学好外语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力．尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。
5．勤记笔记。
课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。
6．及时、经常、科学地复习。
复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲．可采用强化复习(过渡／超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法,做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识

学英语不是难不难的问题，是你肯不肯下功夫的问题！
说实话，学好英语，必然是件苦差事！
但，只要你有动力！有兴趣！你就会坚持下去，一旦你坚持了一段时间，你就会有了成就感，那你自然会有了兴趣！如此，良性循环！