高中英语学计划怎么写

『壹』 如何制定高中英语学习计划

详细的学习计划有助有督促学生自主学习，培养学生的学习兴趣，从而提高英语成绩。
(一)高一开学半个月甚至是一个月做一个初高中衔接学习。
1、音标教学。鉴于学生英语基础极差，大部分同学连音标都不准，于是开学第一周就是穿插了音标教学。只有掌握了音标，才可能要求学生去背诵出高中那庞大的词汇来。
2、初中词汇扫描。人教版教学参考用书后的附录里增加了约1600初中词汇表，其中有约300个初高中衔接的单词，复印发给学生做，花将近一周的时间。由于学生基础差、单词量也超大，只能要每次写出一部分，不会写的单词只会越来越少，直至N次以后，终于把所有的单词都写出来、写对。如果有基础相当差的，就算是一个一个查出来，也可允许，多少也总会有收获的。
3、不规则动词变化考察。必修一后的附录里有一份不规则动词变化表，这对于英语的学习及运用相当重要，因此花将近三天的时间完成对不规则动词变化的考察，这对今后的教学都是十分重要的。
(二)高一抓单词背诵及运用的基础知识学习。鉴于学生英语基础极差，原本该自己完成的背单词的活动，没有老师的干预，学生都无法自主完成。因此抓学生背单词、听写、及单词运用联系都一刻不能放松。具体做法将在行之有效的几点做法里具体介绍。
(三)高二进行听读写综合知识训练。简单分析英语试卷结构，就能得知，英语考试的重头戏就在听读写综合能力的考察，因此高二要进行听读写综合训练。每周听读写三项轮番上阵，周周检测，再以曲线图的形式画出来，让学生对自己的学习情况一目了然。
(四)高三进行专题及综合知识训练。

『贰』 求学习高中英语的学习计划！

那要靠你自己努力了,你得没天背下几个单词,背多点后再去找英语好的或英语老专师去实践属,看看自己已经好到什么程度了,如果还不够,就多加努力.
另外,记忆的黄金时间是上午6:00-10:00,下午4:00-5:00,晚上8:00-10:00.
加油哦!

『叁』 高中学习计划怎么写

与初中相比，高中的学习有一些新的特点：①知识量大；②学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；③综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。
每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：
黄金时间来记忆
首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30–50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证7–8小时睡眠，记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制
为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去。
对照计划反省
计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到：“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”。

『肆』 英语课代表学习计划怎么写 高中的 急急急

学习计划身为课代表，我为本班级的英语下一阶段学习做了一下简要的计划，回内容如下：。。。。。。。（重答点写一下班级的目前情况、具体写一下怎么能提高成绩、上课要怎样、下课要怎样、收作业有没完成的怎么处置、阶段目标等等） （最好条理清晰，语言简练） 作为代表，我的学习计划简略为此，希望老师协助同学们能提高班级整体成绩。 （加上句礼貌的话） 某某 年 月 日

『伍』 高中英语学习计划怎么写

把自己要做的事情都列出来，然后，自己看看一天的时间表，然后将你自己觉得需要加版强，或者需权要学习的部分，安排到时间表里面，不用一天就把事情都做完，学习的计划就一天天积累。一天中完成就打钩，这样比较有成就感。

『陆』 高中英语学习计划

高中的词汇量较大，要掌握好背单词的方法，加大阅读量。

几大语法点一定要搞内清楚：定语从容句、虚拟语气等，时态就更不用讲了。

拿历年考题，静下心来做一做，或者把自己做过的习题全部翻出来，曾经做错的题目汇总起来，一个个攻破，在这个过程中，就知道自己的弱点了。

课文一定要非常熟悉（我们初中时都是背课文的，倒背如流，考试时直接填空，想都不用想），多读课文，充满感情地读。

优美的句子记下来，尽量在写作时用起来。

加油 http://www.douban.com/note/66552375/

『柒』 高中英语学习计划，怎么安排

高中英语怎么学习~

一、多积累单词 ——增加词汇量
二、通过课堂、校园等处用英语与同学老师和其他人交谈 ——提高口语水平
三、多背一些英语短文和课文 ——积累句型
四、常看有关英语方面的书，经常说英语，与别人进行英语对话 ——组织语言
五、提高英语语法，掌握相关知识 ——掌握句型结构和语法
整体解决方案：
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
可以试下英语速成，效果更好 http://apps.hi..com/share/detail/37302699?515151/

『捌』 求高中英语学习计划

40-50分说明你的上升空间很大，要有信心。

其实英语考试也就几块：听力、完形填空、语法填空、阅读、作文（我是广东的，不过应该都大同小异吧）

*听力：多听，多读，其实到了高三很多学校都会集中训练的，例如在晚自习听听力。高二还是有时间看看英文剧集和电影，现在很多中英文双语字幕的可以看看

*完型和语法：考的是词组搭配、语法知识点、介词搭配之类的知识，要在平时做好笔记，英语就是无数的小知识点结合起来的。你的英语老师很好，那你就注意做笔记、注意总结就好了

*阅读：每天每天做题，题感就有了。注意阅读题的不同题型：细节题、大意题、推测题....逐个攻破

*作文：有套路的，买些英语作文指导书，背几个作文结构、特殊句型（强调句、倒装句、从句的应用...）、关联词（并列的、递进的、转折的....）、华丽的词藻（不要用good用fantastic、不要用be good to用benefit、不要用but用nevertheless....），然后拼凑起来就是了。高二可以先积累一些，高三就可以用得得心应手了

你要的是计划，其实要看你各种题的得分情况。像完型语法阅读这些都是可以每天交叉着做的；作文在每次练习之后都可以重新用好的词语和句型再写一次，顺便积累；听力也可以每天抽一点时间来听，做几道题，休闲时间听听英文歌（听不懂也好，尽量听懂，可以学唱什么的）、看看英文剧集电影，这些对英文的整体学习都很有帮助的

基于你基础比较薄弱，还是得先背单词啊同学，起码课本上重要的都要记下来