小学英语不行怎么上初中
❶ 小学英语不行初中怎么学
我个人认为那是没有关系的。
初中英语会从最基础的再学过的。
我小学的英语就很差，但现在我的英语没有低于100分，所以说我就是活生生的一个例子。
所以说你不用担心。
❷ 小学英语不好，初中能学好吗
可以的。
方法：
1、多说。
自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情。这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。
2、多听
寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，可以选择不知内容的文章去听，这将会帮助很大。
3、多读
“读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。
4、多写
有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
5、要过好语音关
把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
❸ 小学英语学不好上初中了怎么补回来，快要考试了，跪求方法，急~~~~~~~~~~
首先要快速记忆单词，点线成面的道理我不细说。每天给孩子规定一定的单词记忆回量，同时结合答单词给他一定的课文背诵片段（每天提前选好，这项很必要），之后及时让他用这些单词写作文，用的单词越多越好。并及时给以鼓励支持。这样是为培养他的兴趣。当然，有条件的话，最好请个优秀的英语家教，让他帮忙监督、辅助孩子。
其次，我建议每天晚上让孩子听课文听力，听一遍跟读一遍，然后让他带着听力入睡（从早到晚创造英语环境）
希望对你有帮助！
❹ 小学英语学得很差，那升初中后怎样做才能跟上
小学英语基础本来就不是很好，英语老师的授课能力其实也不怎么样，只不过是期末超常发挥进了实验班。
但是到了初中之后，老师说的什么宾语补足语、定语从句孩子听得很懵，一些语法上的问题，孩子总是听不明白，明显的成绩就跟不上了，这该如何是好呢？
其实英语是初中必考的一个科目，如果初中英语基础打好了，那么初中三年，甚至高中的学习都将一通百通。
当然感兴趣的朋友可以用英语写日记。对于写作能力，有了大量的阅读做基础，一些表达方法，自然学会了不少的表达方式，但是还需要经常练习才能应用起来，变成自己语言的一部分。
这里推荐一种方法，每天只需要写一篇英语日记，可以找老师或同学帮忙修改，不好意思的话，也可以过半个月自己回过头来看看，是不是有更好的句子表达，时间长了，写作文就不怕了。
❺ 小学英语一点都不好现在上初中了还是不好怎么才能英语好
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
❻ 小学生英语不好，怕以后上了初中跟不上进度，该怎么办
怕啥？小学毕业怕初中跟不上，瞎扯！我小学毕业英语考57分...啥都没学，初一有一个“预备单元”我学了一个礼拜，把小学的知识全补回来了，后来中考英语考111，考的全是初中一点一点学出来的。
并不是说小学知识一点用都没有，也不是让你放松警惕，刚升初中的时候有一段时间的课程是专门让小学生适应初中并恶补小学知识的，上了初中以后我感觉人的心智的确比小学生会成熟不少，学英语也容易得多，不像在小学听一节课玩一节课的。
看样子你应该还在上小学。你是不是被周围某些同学的英语成绩震撼了，觉得人家考90+咱们只能考50分60分？这种感觉倒正常，我以前也这么觉得，所以后来初中一有机会就恶补英语。要知道初中的知识比小学系统，高中的知识系统性更强，所以你学起来也更方便（只是到后面难度加深，量加大的比较厉害，不过那是高中的事了，初中还是很简单的）。现在呢，你可以把这种危机感化成动力：比如说提前看看初一的书，学习基本的语法（要知道，任何语言无非就是语法+词语，而语法是语言的骨架，学会语法才可能看得懂英文。好在英语的初等语法与中文相差无几，而学到后面你会惊讶的发现英语语法和中文古文语法是出奇的相似........），背不背单词关系到不大，没事多读一读，理解了意思，单词是不用背的（不要对着单词表读单词，那样一点用处也没有，要放到课文中去读，大声读出来，而且一定要搞清楚句子的意思和语法，要是搞不清楚你可以猜，对着单词的意思一个个的猜，心里没底就去问老师吧）。
像说普通话一样没事自己和自己说两句英语，其实挺有意思的。
不要有太大的压力，英语不是刻意去学的，就像语文你从小就会用，英语也是一样，让它融入你的生活。
❼ 小学英语没有学好，到初中怎么办
小学英语涉及的语法比较少，通过复习还是能够理解掌握的，而且要尽量掌版握，因为初中的语法权比小学困难很多，如果小学语法基础没有打好，到了7年级下或8年级语法密集出现的时候，就很难理解并学好了。
以人教版为例，列举小学重点语法：
a. 小学5年级下册出现了现在进行时态。
b. 6年级上册出现了be going to表将来和一般现在时态的三单形式。
c. 6年级下册出现了形容词比较级和最高级和一般过去时态。
小学的单词主要集中在名词，动词或动词短语和形容词3大类，可以通过分类来整理单词，整理好了，就要背诵并记住。
初中7年级上册知识点比较分散，也比较简单，大部分是对小学英语的一个总结，建议认真背诵每个单元的单词，重点句型和课文。背单词时最好是把单词放到句子中去背诵，这样比单个背单词更有效！
❽ 孩子小学英语就不好，现在上初中了，该怎么办啊
建议在家把英语书看看，还有以往做过的错题以及课堂笔记，书上的句型和短语是至关重要的。如果是苏教版的话，上了中学是会教预备课程的，专门复习小学内容，教完才教7A的内容的，所以不用担心。尽量让他与同学用英语交流，日常生活中可以用简单的英语对话，提高口语，同时也应和英语老师交流，听取他的意见。 至于家教，可与孩子交流，听听他自己的看法。