怎么快速记住初中英语的副词

❶ 跪求初中英语副词整理，最好言简意赅一点但是要把要点和分类写清楚。最好有例句(*^__^*) ……

英语中有一些表示方式、 程度的副词具有两种形式。 如late，lately；
high，highly；slow，showly等 等。在这些词当中，两种不同形式所表达的含义有的完全不同，有的很相似，而有的却完全一致。这就给人们 使用这些词时带来一定的麻烦。特别是在学生中间，总免不了使用时的混淆。笔者想就此问题
分类作一点探讨 。
（一）本类词有hard，hardly；late，lately；most，mostly等等，这两种副词形式含义完全不同，所以 ，使用时不易引起混淆。
1.He works hard all day.他整天都在使劲地干活。
He hardly works at all.他很少干活。
2.You have come too late.你来得太晚了。
Have you see him lately?你最近见到过他吗？
3.The person who talks most is often the one who doesleast.说得最多的人常常干得最少。
The audience consisted mostly of women.观众大部分是女的。
4.The next flight dose not go direct to Tokyo; it goes byway of
Shanghai.下趟航班不直飞东京 ，而是绕道上海。
He will be here directly.他马上就来。
5.The rider pulled his horse up short.骑手突然一下把马勒住。
Make a right turn shortly beyond the village. 村前不远处往右拐。
6.Please stand clear of the gate.请不要站在门前。
He stated his view-point clealy.他很清楚明白地阐述了自己的观点。
7.The exam was pretty difficult.这次考试相当难。
Her little girls are always prettily dressed.她的小女孩穿着总是很
漂亮。
（二）这类词主要有wide，widely；close， closely ；high，highly等
等，这两种副词形式不同，含义 也有差别，但是没有第一类的区别明显，而且
翻译成汉语时用词也很接近。所以使用时很容易混淆。这类词含 义及用法上的
主要特点是：不带-ly的副词表示具体的行为和动作，说明的动作或状况有可测
量性和可见性；而 以-ly结尾的同源副词所表达的常常是抽象性的行为和状况。
这时，这些词大都具有"greatly"和"extremel y"的含义。试作如下比较：
1.Do you see that butterfly flying high above the street?你是否看
见那只蝴蝶在街道上方高高飞舞 着？
The distinguished guests were highly praised.贵宾们受到了高度赞扬。
2.He flung the door wide open.他猛地把门开得大大的。
We were widely different on many questions.我们在许多问题上分歧很
大。
3.You will have to pay dear for that telescope.买那个望远镜你得付
很高的价钱。
You will pay dearly for the insult. 对这样的侮辱你将付出高昂的代价。
4.She stood close against the wall.她紧挨着墙站着。
The police were watching him closely.警察在密切监视他。
5.The bird is now flying quite low.鸟儿现在飞得非常低。
He bowed lowly before the queen.他谦恭地给女王鞠了一躬。
6.They had to dig deep to reach water.他们挖得很深才挖到水。
You have offended him deeply.你冒犯他可不轻。
7.Grace is holding tight to Paul.格雷斯紧紧地搂抱着保罗。
The passengers were packed tightly in the train.火车车箱里挤满了乘
客。
8.Mr. Cole tends to speak rather loud.科尔先生说话声音总是很大。
Mr. Cole boasted loudly of his power. 科尔先生大肆夸耀自己的权力。
（三）这类词主要有slow，slowly；quick，quickly等等异形同义词。当
然，现代英语的语言规范性要求 用以-ly 结尾的副词来修饰动词，但由于句子
结构以及搭配的不同，使用时也具有不同的倾向性。在此，主要 探讨一下在什
么情况下常使用不带-ly的副词形式。同时， 把第二类中一些适应于下列规则
的词也包括进去。 总的说来，倾向于使用不带-ly副词形式的情况大致有下列
四种：
Ⅰ 用作比较级或最高级时：
1.Allen was walking quickly, but George was walking evenquicker.
艾伦走得很快，但乔治走得更快 。
2.The men were quarreling loudly, but the policemenshouted louder.
那些人在大声争吵着，但 是警察喊叫得更响。
3.The car went slower and slower until it came to a stand still.
汽车走得越来越慢，最后停了下 来。
4.Let's see who can run quickest.我们来看看谁跑得最快。
5.We must look closer at the problem. 我们必须更加仔细地查看这一问
题。
Ⅱ 有"so"或"too"修饰时：
1.It all happened so quick that I could do nothing. 这一切发生得如
此之快以致于我手足无措无法 对付了。
2.It is impossible to overtake him; your car goes tooslow.不可能赶
上他了，你的车太慢了。
3.Don't talk so loud; the child is in bed now.别这样大声说话，孩子
已经睡了。
Ⅲ 用于修饰表示移动、天气等常用动词时：
1.Come quick; we are waiting for you. 快来，我们在等你。
2.Drive slow; this part of the road is dangerous.车开慢一点，这段
路很危险。
3.The sun shines bright.阳光明媚。
4.When we left the shelter, the snow was falling thickand the wind
was blowing cold.我们 离开那棚屋时，正下着大雪，刮着寒风。
5.Business is going strong.生意兴隆。
Ⅳ 在固定词组中或当用于修饰它经常固定搭配的动词时：
1.Take it easy.不要紧张。
2.Stand firm and hold it tight.站稳抓牢。
3.He often plays high.他赌注常下得很大。
4.The secretary copied the rough draft of her manager outfair.秘书
把经理那份粗潦的草稿很清 楚地誊写出来。
5.They were drinking deep in the fort deep into the night.他们在城
堡中痛饮到深夜。
通过观察，以上三类词中第一类较易区别、掌握和使用。对于后两类词，在
判别使用哪一种副词形式时一 般可以考虑以下几个原则：第一是具体性与抽象
性的原则。在表示实实在在的物体活动、位置移动或具体可见 的状况和变化时，
常使用不带-ly的副词形式，如：climb high，live close by，open wide，sink
deep，tu rn sharp right；反之，具有抽象含义的动词常用以-ly结尾的副词，
如：think highly of，look closely
into，love dearly等等。第二个原则就是常用固定搭配与灵活搭配的不同。
在一些固定词组或经常搭配使用 的词组中，不带-ly 的副词形式使用得很多，
如aim high，run high，fight fair，goeasy with，drink de ep，sleep sound
等等。第三个原则是口语体与标准体的使用区别。如有人说"Speak loudly and
clearly. "也有人说"Speak loud and clear."对此情况难说谁对谁错，只能
说前一种说法属于规范性语体；而后一种 说法属于口语体。不带-ly 的简单形
式是早期英语遗留下来的口语体形式。例如现在还有人说"I badneed t his sort
of material."就如G.O.寇姆在〈英语句法〉（Syntax）一书中说过的，带-ly
的副词是标准语或 好的口语， 但在松散的口语和大众语中人们仍然坚持使用没
有-ly的简单形式。
根据以上原则，可以解释为什么可以说"Don't talk so loud. "但必须说
"He protested／complained
loudly。"Talk loud 是常用的搭配形式，而且talk一词的形象也比较具
体；protest与complain 则是搭配性 很强的词， 还常常和许多别的副词灵活
搭配， 如publicly，sharply，secretly等等。另外，这两个词比tal k更具
感情色彩，所以也就更具抽象性。

副词的用法
He studies hard. 他用功读书。
His mother is very glad. 他母亲很高兴。
（1）.作状语
He works hard.（副词修饰动词）
他努力工作。
You are quite right.（修饰形容词）
你相当正确。
He parked the car very easily.（修饰副词）
他很容易地把汽车停放好了。
Unfortunately he was out.（修饰整个句子）
很不巧，他出去了。
（2）.作定语
有时少数地点副词和时间副词可以作定语，放在所修饰词的后边。

注意
副词作定语时和介词短语作定语一样，一律后置。
（3）.作表语
作表语的副词多数是表示位置的，如in, out，on，back, down，up，off，away，upstairs.
He is in. 他在家。
What's on this evening？ 今晚演什么节目?
I must be off now. 我现在必须走了。
（4）.作宾语补足语
Let them in.
让他们进来。
We saw her off two days ago.
两天前我们为她送行。
3 副词的位置
（1）.地点副词、时间副词和方式副词一般放在句末
注意
地点副词作定语时要后置，不属于这种情况。参见P.72<2.作定语>的例句。
I'll wait for you here.（地点副词）
我将在这儿等你。
I'll meet him at the station tomorrow.（时间副词）
明天我将去车站接他。
Tomorrow I'll meet him at the station.
注意
有时为了强调时间，也可把时间副词放在句首。
The boy wrote the homework quickly.
（方式副词）
这个男孩子写作业很快。
They did their experiments carefully in the lab yesterday.方式 地点时间
昨天他们在实验室认真地做实验。
The students all worked well here last week
这些学生上周在这里都做得很好。
（2）.频度副词在句中位置有以下两种
a.在be动词、情态动词及第一个助动词之后。
She is always kind to us（be动词）
她对我们总是很好。
I can never forget the day.（情态动词）
我永远也不能忘掉这一天。
The work has never been done.
助动词 助动词
（频度副词never放在第一个助动词has的后面）
这件工作永远也做不完。
b.在实义动词之前
He often goes to school early.(实义动词）
他常常早到校。
（3）.程度副词有下列二种情况
a.修饰动词时,它在句中的位置与频度副词的情况相似。
He is almost forty years old.（在be动词之后）
他快四十岁了。
注意
如果句末同时有几个副词，它的基本顺序是：方式副词+地点副词+时间副词。
He can hardly understand you.
（在情态动词之后）
他几乎听不懂你的活。
I like the boy.（在实义动词之前）
我相当喜欢这个男孩子。
b.修饰形容词、副词时，放在它所修饰的词的前面。
He studies much harder now.
现在他学习努力多了。
The room is big enough to hold fifty persons.
（enough修饰形容词）
这个房间够大的可以容纳50人。
He runs fast enough.（enough修饰副词）
他跑得够快的。
例外
只有enough例外，置于所修饰的形容词和副词后边。赞同47

❷ 初中英语常用名词动词形容词副词转化按这个顺序写在纸上本人感激不尽我追加分数注累不死你们就30个常用

是的。

❸ 初中英语副词有哪些单词

回答How?的：badly,carefully,happily,daily,suddenly,busily,possibly,early,forwards,backwards,,loudly,well,perfectly.
大多数方式副词在宾语或动词后面.Look
at
this
photo
carefully.It
snowed
heavily
last
January.
单一的方式副词有时可以用在主语和动词之间.Gillian
angrily
slammed
the
door
behind
her.
当用well
和badly评估一行动时,只能用在句末.

❹ 初中英语副词大全

……
楼主这个问题还真是直白，初中英语副词大全。
说到副词(adv.)，主要功能就是修饰动词还有一些形容词吧。
在初中常见的有程度副词，修饰副词。
比如说
serious严肃的(adj.形容词)
加ly就变成
seriously严肃地(adv.副词)
一般是形容词加ly就是副词了。
常见的有:
curious–curiously(好奇的/地)
different–differently(不同的/地)
但是变化也有特殊的，比如:
possible–possibly(可能的/地)
terrible–terribly(可怕的/地)
simple–simply(简单的/地)
一般是ble/ple结尾改e为y就变成副词
还有一个特殊的
true–turly
这个是无规则的要去e加ly但不是所有e结尾都去e加ly所以我要强调这个是特殊的，这个单词的意思是
ture真实的adj，truly真实地adv.
总之大部分都是形容词直接加ly变成副词。特殊的要自己留意一下。
另外是程度副词，比如very，非常地quite，十分地
频率副词always，often，usually，never，seldom表示频率的自己有个印象就好了。
呃要列举出全部副词是不可能的，但是我们只要知道学词法的规律和方法，就能更好地掌握一门语言。
手打望采纳谢谢!

❺ 初中英语副词有哪些单词

回答How?的：badly,carefully,happily,daily,suddenly,busily,possibly,early,forwards,backwards,,loudly,well,perfectly.
大多数方式副词在宾语或动词后面.Look
at
this
photo
carefully.It
snowed
heavily
last
January.
单一的方式副词有时可以用在主语和动词之内间容.Gillian
angrily
slammed
the
door
behind
her.
当用well
和badly评估一行动时,只能用在句末.

❻ 初中英语形容词副词怎么区分

很简单啊，，，一般形容词（adj）的意思都是什么什么的，，，而副词（adv）的意思是什版么什么地，而且看权到be动词（am，is，are）后有一个词，语文翻译过来是什么什么的 就是adj，而且系动词通常后面都是接形容词，系动词就是be动词，还有sound（听起来）look（看起来）等等一类词，就是“……起来”的意思时，就是系动词，还有feel（感觉起来）等等一类词，总之，一定要分清。而且千万不能同时使用两个形容词，只有副词才能修饰形容词额，好啦，如有不懂，就问老师吧

❼ 如何快速掌握初中英语语法知识

我自己学习英语以及在辅导其他孩子英语的过程中,一直在强调语法的重要性.所谓语法,就是语言的法则,属于规律性的东西.遵循这个规律就是对的,不遵循这个规律就是错的,语法就像人的骨架一样,有了骨架才能撑得起整个身体.但是实际上大部分的学生对于英语语法知识的重要性认识不够,这也是为什么大部分的学生学习英语比较困难的原因,因为没有清晰的语法知识体系,在学习英语的过程中就会没有头绪!现在说这些东西没有太大的用处了,对于初三党来说如何在短时间内快速掌握初中所有的英语语法知识(或者说是中考常考的英语语法知识)才是最重要的事情.其实凌云想说的是,英语语法并不难学,而且知识量也不大,只要大家多分析多总结,在短时间内就可以把所有初中英语语法知识完全掌握!但是现在让孩子再去自己总结英语语法知识不太现实了,所以凌云自己把这个工作给做了.上面是我以代词为例,画的一张思维导图,这张图上基本上涵盖了初中阶段代词常考的知识点,大家只要按照这个图去复习,那么在两周之内就可以把初中阶段所有的语法知识都完全掌握.当然上面的图并不一定适合所有的孩子,大家可以根据自己的情况对上面的图形进行简单地修改和补充!比如,看到形容词性物主代词和名词性物主代词,如果你不知道这两者的关系,那么可以在旁边进行解释一下,形容词性物主代词+n.=名词性物主代词.当看到other the other another others the others的时候,如果你已经掌握的差不多了,那么再过一遍.如果你一点也没有弄清楚,就可以在旁边标注一下,带the的就是剩余的全部,不带the的就是剩余的部分.

❽ 初中英语各种介词、副词等用法技巧

介词(preposition)：也叫前置词。在英语里，它的搭配能力最强。但不能单独做句子成分需和名词或代词（或相当于名词的其他词类、短语及从句）构成介词短语，才能在句中充当成分。
介词的种类：

（1）简单介词：about, across, after, against, among, around, at, before, behind, below, beside, but, by, down, ring, for, from, in, of, on, over, near, round, since, to, under, up, with等等。

（2）合成介词：inside, into, outside, throughout, upon, without, within

（3）短语介词：according to, along with, apart from, because of, in front of, in spite of, instead of, owing to, up to, with reguard to

（4）分词介词：considering, reguarding, including, concerning

介词短语：

构成 例句 介词+名词 We go to school from Monday to Saturday. 介词+代词 Could you look for it instead of me? 介词+动名词 He insisted on staying home. 介词+连接代/副词 I was thinking of how we could get there. 介词+不定式/从句 He gives us some advice on how to finish it.

介词的用法：

一、介词to的常见用法

1.动词+to

a)动词+ to

adjust to适应,
attend to处理；照料,
agree to赞同,
amount to加起来达…，
belong to属于,
come to达到,
drink to为…干杯，
get to到达,
happen to发生在某人身上,
hold to紧握,
lead to通向,
listen to听,
occur to想起,
object to反对,
point to指向,
respond to回答,
refer to参考；指的是…；涉及,
reply to回答,
see to负责,
stick to坚持,
turn to求助,
write to给某人写信。

b)动词(+sth.)+to+sb.

announce to通知某人, describe to向某人描述, explain to向某人解释, express to对某人表达, mention to提及, nod to向某人点头, report to报告, say to告知, shout to对某人大叫, suggest to对某人提建议,speak to与某人交谈, talk to跟某人谈话, whisper to和某人低声耳语。

c)动词+sth./sb.+ to +sth./sb.

add to增加, compare to比作, carry to运送至, devote to致力于,introce to介绍给, invite to邀请参加, join to连接到, leave to委托给,rece to下降至, sentence to判处, take to带到。

2. be +形容词/过去分词+ to

be alive to觉察；晓得,
be attentive to注意；留心,
be awake to知晓,
be blind to缺乏眼光,
be close to紧挨着,
be common to对某人来说很普通,
be contrary to违反；反对,
be devoted to致力,
be deaf to不愿意听,
be equal to有…的力量,
be exposed to暴露；遭受,
be fair to对…公平,
be familiar to对某人来说熟悉,
be grateful to对某人心存感激,
be good to对…有好处,
be harmful to对…有危害,
be important to对…重要,
be kind to友好对待,
be known to周知于,
be married to嫁给,
be moved to转移到,
be near to靠近,
be necessary to对…有必要,
be opposite to在对面,
be opposed to反对,
be pleasant to合某人之意,
be proper to专属,
be polite to礼貌待人,
be rude to粗暴对待,
be relative to与…有关,
be strange to不习惯,
be similar to类似,
be suitable to适合,
be true to忠实,
be thankful to感激,
be useful to对…有用,
be used to习惯。

3.to+名词构成的词组

to a degree在某种程度上, to date到现在为止,to one’s feet跳起来，to one’s mind照…看来, to one’s surprise使…吃惊,to one’s taste符合胃口, to oneself独自享用, to order定做,to the letter不折不扣地, to the point中肯地

二、at的常见用法 at构成的词组比较多，要细心区分。

1.动词+ at

arrive at抵达,call at访问某地, catch at(it)当场抓住, come at攻击, fire at向…开火,glance at瞟一眼, glare at怒目而视, grieve at忧伤，knock at敲,laugh at嘲笑, look at看一眼, pull at拉扯, rejoice at对…高兴，smile at向某人微笑, shoot at朝…射击, stare at怒目而视,thrust at刺向, tear at撕, tremble at颤抖，wonder at吃惊，work at工作。

2. be +形容词/过去分词+ at

be angry at恼怒于, be alarmed at对…保持警觉,be astonished at对…吃惊, be bad at不擅长, be clever at对某事很灵巧,be delighted at高兴，be disgusted at厌恶, be disappointed at对…失望，be good at擅长, be impatient at对…不够耐心, be mad at狂热于,be pleased at对…感到高兴, be present at出席, be satisfied at满意,be surprised at吃惊, be shocked at对…非常震惊，be terrified at受到…的恐吓,be quick at对…很机敏。

3.at+名词构成的词组

at a distance在一定距离，at a loss不知所措， at a time一次，at all一点也不，at any cost不惜一切代价，at best最好也只是，at first起初，at hand手头，at heart在内心里，at home在家；无拘束，at last最后，at least至少，at most最多，at once马上，at present目前。

三、介词on的常见用法

on的用法比较重要，本文介绍它的一些常见用法：

1.动词+on

a)动词+ on要认真区分下面一些词组

act on对…有作用, bring on促使；导致, call on拜访某人,count on依赖, carry on执行,depend on取决, feed on以…为生,figure on料想；推断, go on继续,have on穿着, insist on坚持,keep on继续, lean on依赖, live on以…为生, pull on迅速穿上,put on穿上, switch on接通（电源）, take to喜欢；养成；轻易学会，turn on接通（电源）, work on操作, wait on侍候。

b)动词+sb.(sth.)+ on +sb.(sth.)

base on以…为基础, congratulate on恭贺, fix on固定, have mercy on怜悯,have pity on怜惜, keep watch on监视, spend on把时间、精力花在某方面。

2.be+形容词+on的词组

be dependent on依赖, be hard on对某人苛刻,be impressed on对…印象深刻, be keen on渴望, be strict on对…严格。

3.on+名词构成的词组

on board乘（车,飞机）,on call听候召唤, on ty值班, on earth到底, on fire着火, on foot步行，on guard在岗，on hire雇用，on holiday度假

四、介词in的常见用法

1.动词+in

a)动词+ in

believe in信任, break in碎成，bring in引起；产生；带来, call in下令收回, fill in填充,get in收获, hand in上缴, involve in涉及, lie in在于, result in导致, share in共享,succeed in成功, take in卷起；订阅, turn in归还当局。

b)动词+sb./time/money+ in

help sb. in帮助某人做某事, spare time/money in匀出时间或钱做某事,spend time/money in花时间或钱做某事,waste time/money in浪费时间或钱做某事。

2. be +形容词+ in

be active in活跃于,be absorbed in专心致志, be busy in忙碌, be born in出生于,be concerned in牵涉, be clothed in穿着, be disappointed in对…失望,be diligent in勤于, be experienced in在…有经验, be employed in任职于,be engaged in忙碌, be expert in某方面的专家, be excellent in在…优秀,be interested in对…有兴趣, be lacking in缺乏, be rich in富有,be slow in迟缓, be successful in在某方面成功, be skilled in精于,be strict in严于, be weak in弱于。

3. in +名词

in advance提前,in all总共，in balance总而言之，in bed卧床，in body亲自，in brief简明扼要，in case万一, in charge主管，in danger有危险, in debt负债, in despair失望,in force大量地；有效，in full全部地, in flower开花,in general一般说来,in itself本身, in love恋爱, in order井然有序, in person亲自,in public公开地, in progress有进展, in practice从实践上看, in rags穿着破衣,in research探索, in return作为报答,in ruins一片废墟,in short总之,in theory从理论上看, in trouble有麻烦, in tears眼泪汪汪,in time及时, in turn按顺序, in vain白白地，in view看得见。

五、介词from的常见用法

from的用法可不能小瞧，你不一定知道下面这些词组意义。

1.动词+from

a)动词+ from

come from来自,date from追溯, depart from违背, die from死于, escape from逃出,fall from自…跌落, hang from垂挂, hear from收到来信,learn from向某人学习, return from自某地返回，rise from自…冒出, result from起因于, suffer from忍受。

b)动词+ sth./sb. +from + sth./ sb. /a place

borrow from向…借, choose from选自, excuse from免除, keep from阻止做,prevent from不准做, protect from不受…之害, receive from收到,remove from移动；除去, save from保全；拯救, separate from分离开来,stop from阻止。

2. be +形容词+ from

be absent from缺席,be different from与众不同, be far from更不用说, be hidden from躲避,be made from用…制成, be tired from因…而疲倦。

3.from…to…

from bad to worse每况愈下，from beginning to end自始至终，from cover to cover从头到尾，from China to Peru到处，from day to day一天一天地，from door to door挨家挨户，from end to end从头至尾，from first to last自始至终，from hand to mouth勉强糊家，from head to foot从头到脚，from mouth to mouth广泛流传，from sun to sun从日出到日落，from start to finish从头开始，from top to toe从头到脚，from time to time不时地，from top to bottom彻底地。

六、介词for的常见用法

1.动词+for

a）动词+for

account for解释；说明, answer for对…负责,apply for申请；请求,apologize for为…而道歉, beg for请求, call for要求,care for在意, enter for报名参加, fight for为…而战, hope for希望,inquire for查询；求见, leave for离开某地到另一地, look for寻找, long for盼望,mistake for误认为, plan for计划做某事, prepare for为…作准备,provide for为…提供, reach for伸手去拿, run for竞选, stand for象征,search for搜寻, send for派人去请, speak for陈述意见、愿望, take for当作, wish for希望, wait for等待。

b)动词+sb.+ for +sth.

ask for要求得到,blame for因…责备, excuse for宽恕, forgive for谅解, pardon for原谅,pay for花钱买, praise for称赞, punish for对…进行惩罚,push for催逼，reward for酬谢, thank for对…表示谢意。

2. be +形容词+for

be anxious for急于做, be eager for渴望, be bad for有害于,be convenient for便于, be good for利于, be famous for以…出名,be fit for适合于, be grateful for对…心存感激, be impatient for对…不耐烦,be late for迟到, be necessary for有必要, be ready for作好准备,be sorry for为…而后悔, be responsible for对…负责,be suitable for适合于, be unfit for不适合, be useful for对…有作用。

3.for+名词构成的词组

for all尽管，for a song非常便宜地，for certain确切地，for company陪着，for ever永远，for example例如，for fear以免，for fair肯定地，for free免费，for fun为了好玩，for good永远，for instance比方，for luck祝福，for life终身，for long长久，for nothing白白地，for once有生第一次，for oneself替自己，for pleasure为了消遣，for reason因为…理由，for sale供出售，for shame真不害臊，for short简称，for sport好玩，for sure确切地。

4.动词+副词/名词+for构成的短语

be in for将遇到，make up for弥补，go in for从事，look out for提防，take sth. for granted把…当作理所当然,have an ear for音感好,have a gift for有某方面的天赋。

介词口诀：

介词的用法
早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
将来时态in...以后，小处at大处in。
有形with无形by，语言、单位、材料in。
特征、方面与方式，心情成语惯用in。
介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。

日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
特定时日和“一……就”，on后常接动名词。
年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。

at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。

this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，
若与数量词连用，混合使用亦无关。‘
beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。

原状because of,、 owing to、 e to表语形容词
under后接修、建中，of、from物、化分。

before、after表一点, ago、later表一段。
before能接完成时，ago过去极有限。
since以来ring间，since时态多变换。
与之相比beside，除了last but one。
复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。
快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。
but for否定用虚拟，复合介词待后言。
ing型由于鉴，除了除外与包合。
之后、关于、在......方面，有关介词须记全。
in内to外表位置，山、水、国界to在前。

❾ 初中英语形容词变副词

贴过来的-
形容词变副词的规则：
1.一般情况下直接加“”,如quick---quickly 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happy---happily
少数以e结尾的形容词,要去掉e再加-ly.例如：true-truly等.
但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly.例如：polite-politely,wide-widely等.
形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀：
一般直接加,“元e”去e加,“辅y”改i加,“le”结尾e改y.
分别举例如下：
quick—quickly,
true—truly,
happy—happily,
possible—possibly.
另外：
一、在形容词词尾直接加-ly.如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly
二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly.如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily
三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly.如:terrible-terribly; true-truly; gentle-gently
另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud (adj.)-aloud (adv.)
此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly.
例句:It is partly her fault.有部分是她的错.
需注意:friendly; motherly; lovely等词是形容词而非副词.
再
看转化副词.在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,much,fast,little,wide,loud等.由于这类词词性虽
不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性.例句:Thank you very much.(adv.) 多谢.There
is much water in the river.(adj.) 河里有很多水.The music is too loud.Please
turn it down.(adj.) 音乐声太大,请调低点.He speaks loud enough.So everyone in the
room can hear what he said.(adv.) 他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话.
另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good.例句He speaks good English.他讲一口流利的英语.He speaks English well.他英语讲得不错.
多音节y结尾的词 将y改为i后加ly easy-easily
happy-happily
heavy-heavily
单音节y结尾的词 直接加ly gay-gayly (gaily)
sly-slyly (slily)
以ve结尾的词 去e加ly true-truly
以le结尾的词 去e加y gentle-gently
possible-possibly
其他以e结尾的词 一律加ly nice-nicely
wise-wisely
polite-politely
以ll结尾的词 只加y full-fully
以ic结尾的词 加ally automatic-automatically
energetic-energetically
其他形容词 均加ly careful-carefully
glad-gladly
望采纳，谢谢

❿ 初中英语名词、动词、形容词、副词变化

名词 形容词 副词
success successful successfully
luck lucky luckily
health healthy healthily
kindness kind kindly
excitement excited/exciting excitedly
pleasure pleased/pleasant pleasedly

常用的一般就这几个吧，还有什么没想到的，你如果知道告诉我可以吗？我也是初三的学生。