高中时怎么考英语二级
① 英语2级怎么考啊
很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语,也就是说,学习外语词汇很重要,下面,我给你具体讲讲我的一些心得。 1:在网络上,很多文章教大家怎么一个月过六级,半x个月过四级,个人认为:可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基yg础就不好,那就只能和我一样,脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点,就是学习没有捷径可以走。 2:听力: 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,我觉得只要能听懂voa stand english,应付六级就足够了。作为我个人,我没系统听过历年四六级考试的题目,但是考试估分,听力都是16-18分。 最开始的时候,我连听voa special english都很困难。我的方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,我听了一盘四级英语考试磁带,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 现在,你已经具备了一定的听力基础。接下来,可以进行一些special的听写,尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^:听写出现很多拼写错误,stand听起来象天书,然后就想:我的水平还是不行啊,5555~~~不过没关系,其实你已经在进步,只是你没察觉到而已。坚持下去,慢慢就发现自己的听写正确率提高了,而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候,就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练,半年左右,你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高,能听懂stand的话,你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 这里说一点,其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^ 3:单词 这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更多的努力。我考完六级,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去,半年就能积累比较大的词汇量。在考试前,把单词再温习一次。因为是针对考试,可以找到关于四六级考试的高频词语,重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。 对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。我考六级的时候,是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是:很多题目是重复的。 4:阅读 阅读在我看来,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。 最开始的时候,因为基础比较差,太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,从四级到六级,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。第二,对于六级,平时可以看看China daily一类的新闻杂志,即可以提高自己的兴趣,又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸,已经成习惯了。 5:作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名,可惜大学根本没摸过语文书,丢光了。如果你按照上面三个方面去学习,你作文肯定不会很差劲,毕竟英语是一个综合提高的过程,你听力、阅读,单词都不错,不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话:读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背!如果你背了很多很多范文,作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处,也是老师给你高分的依据。 写到这里,我的经验也基本上说得差不多了,希望对大家能有所帮助,特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难,难的是,你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级,你也一定能行:) 6:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行s
② 英语二级考试都考什么 怎么考
英语二级考试主要考察语言知识、语言运用和口语运用。
1、语言知识: 该级内考生应能适当容运用基本的语法知识,掌握 2000 左右的词汇以及相关词组。
③ 高中生能去考全国英语等级考试么
高中生可以自己复到教育局报名考英语等制级~一般高中刚毕业的同学(我指正常学习~不厌学的人)~可以去报考英语四级~
对了~你还在读书还是早毕业了?!听说!不在校的学生不能过英语级了~除非是英语专业的学生~
英语等级(一般考的)分两种~一种是普通的四、六级~另外一种是英语专业的同学考的专业六、八级~
我不知道你说的公共英语指什么~我觉得你说的不像是过级
~总像是翻译员证书什么的……
英语最低级的貌似是大专要考的英语三级A、B~
④ 高中生如何参加大学英语二级水平测试
大学英语等级考试现在都不对外了吧除非你们学校和哪个大学有联系 通过学校报名是可以的建议你可以考Pets(公共英语)全国公共英语等级考试(Public English Test System,简称 PETS)是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。作为中、英两国政府的教育交流合作项目,在设计过程中它得到了英国专家的技术支持。共有五个级别。
PETS一级
初级。略高于初中毕业时的英语水平。应掌握1000左右的词汇以及相关词组,且能运用基础的语法知识。
能在一定背景下,以英语交谈,表达问候、感谢以及交换特定信息。
能听懂日用简短话语;读懂简单的通知、留言、时间表,以及简短故事 。
能写简短的便条表达具体信息。
相关题型:有图片判断,对话理解;单项填空,完型填空;词语配伍,短文理解;改写句子,书面表达;考生个人介绍情况,考生(看图)互相问答。
通过一级考试,其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
PETS二级
中下级。相当于普通高中优秀毕业生的英语水平。应掌握2000左右的词汇及相关词组,且能运用基础的语法知识。
能在熟悉背景知识的情况下,以英语交谈,包括交换特定信息。
能读懂通知、简单的介绍和广告,及通俗易懂的英文书刊或报纸。
能够写日记、信函、通知和便条等。
相关题型:有多项选择题;单项填空,完型填空;短文改错,(看图)书面表达;考生个人介绍情况,考生(按规定内容)互相问答,继续性问答。
二级通过该考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业普通员工以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
PETS三级
中间级。相当于高中毕业后在大专院校又学习了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。应掌握4000左右的词汇及相关词组,适当运用有关语法知识。
在工作、生活中,利用英语,不仅交流具体信息也可以交流思想和观点。
能听懂一般性谈话或讨论;读懂公共通知、招贴、公务信函,以及报刊文章和书籍。
能写便条、信函、工作备忘录、通知、申请、声明和概要,以及一般描述性、叙述性和说明性文章。能够依据简单的图表或图片,写出相关的短文。
相关题型:有多项选择院型填空,多项选择阅读理解,选择配伍;应用文写作(简单信件,便笺等)图表作文,口头回答问题,看图说话。
三级通过该级考试的考生,其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求,基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
PETS四级
中上级。相当于高中毕业后在大专院校有学习了3~4 年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。应掌握5500左右的词汇及相关词组,熟练运用有关语法知识。。
能在大多数工作和生活中,用英语交谈,能实际有效的参加会议或学术研讨。
能听懂讲座、学术发言或论证的大部分内容;读懂商务信函、技术说明书、普通性以及所熟悉专业的报刊文章和有关书籍。
能写商务信函、简况、摘要、概要、读书笔记,同时也能够写一般描述性、叙述性和说明性文章。能够清楚地介绍自己工作或学术上他人有兴趣的事物或问题
相关题型:有(用3~5个词)填补句子空白,多项选择回答问题,多项选择阅读理解,将划线句子译成中文,图表作文或命题作文,口头回答问题,看图描述并评论,考生互相问答。
四级通过该级考试的考生,其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要,基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。
PETS五级
最高级(即原WSK.EPT)。相当于大学英语专业二年级结束时的水平,应掌握7500左右的词汇及相关词组,并能熟练运用有关语法知识、。
能就广泛的社会问题,在学术和专业方面用英语交谈,且语言符合英国文化习惯。能积极主动的参加学术研讨或导师主持的课堂讨论。
能听懂英文讲座、学术发言、讨论或争论,同时还能听懂英文广播节目;能够分析性、评议性地阅读,并从具体目的出发确定有关资料的价值。
能较好的写专业文章,诸如科研论文、实验报告,并能准备实用性文件。在学术研究中,能够清楚的表达或论证与自己学科相关的内容。
相关题型:有判断正误,多项选择(最多用3个词)回答问题;完型填空(无选项,多项选择阅读理解,语段顺序理解,选择配伍:主题性或情复性作文;口头回答问题,(两个考生之间)讨论,就特定题目谈观点。
五级通过该级考试的考生,其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该级水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。
⑤ 全国英语等级考试二级怎么考啊
什么是全国英语抄等级袭考试PETS-2?
二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平,考试分笔试和口试两部分,内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语,相对比较简单。
PETS-2分值分布情况:听力和阅读理解占重比。
如何备考(听说读写四方面):
1.听力:听力是备考中很重要的一部分,听懂了才能更好的说出来,更好的和对方交流。练习听力的素材很多,可以网上找下合适自己的和历年真题,一般VOA慢速英语不错。
2.口语:学英语是为了交流,很多人英语听力好,但是不一定能流利清晰的用口语表达观点以及顺利沟通。所以学英语要多学以致用,多和外国友人互动,平时多在英语的环境里多练习。了解清楚二级考试的常考题目,有针对性的练习。
3.阅读:词汇量是学英语的地基,词汇量大,我们才能够更好的听懂以及表达。阅读原版的英语书籍和新闻报纸等是很好的提高词汇量的方式之一。
4.书写:学英语除了说还有写,学习表达地道的英语方式,多练习写作,能更好的提高英语。
⑥ 高中生考英语二级考试有什么用
个人认为没什么用,老师说的话也不一定都对,要懂得分辨。大学录取还是看分数,现在大学英语四级都没用,更何况什么二级。。
⑦ 英语2级考试考些什么内容,有什么要求吗
内容包括:听力、语言知识、阅读、写作、口语。二级是中下级,需要掌握2000以上的词汇量,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。
(7)高中时怎么考英语二级扩展阅读
PETS2(英语2级)的报考的条件和要求:
PETS2在考生资格方面,无职业、户籍以及受教育程度的限制,原则上任何人(但因政策原因,暂不面向仍在接受九年义务教育的学生)都可参加。考生可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试,但是,一次只能参加一个级别的考试。
报名时,使用有效身份证件包括居民身份证(含临时身份证)、军人证件、港澳居民来往内地通行证、台湾居民往来大陆通行证或护照,按步骤注册、填写个人报名信息。报名时应按规定上传近期正面免冠证件照一张。
报考者应确保报名时的个人信息资料真实、正确,并对个人信息不真实或不正确而导致无法参加考试以及其它直接或间接的后果负责。
考试时所持身份证件必须与报名时一致,证件不一致者不得参加考试。需要使用耳机的考点,若考生听力考试时不戴耳机,按违规处理。
⑧ 高中生如何报考英语过级考试
英语四六级是不行的 这个叫做cet4 cet6 意思是大学英语4,6级。。
⑨ 高中可以参加英语二级考试吗
二级是公共英语等级,是面向社会的,如果你还是在校生,现在已不能参加考试了。。。
⑩ 高中毕业两年了怎样考取英语等级证书
高中毕业两年了想考取英语等级证书,PETS考试全国目前有两种报名方式,第一种是直接去现场报名,第二种是网上报名,现场确认。具体的报名方式要看所在省的政策决定。如果想知道所在省的PETS考试介绍和报考信息,可以自己登陆所在省的教育考试院网和所在市的招考网,这些网站有关于PETS考试的介绍和报考信息。
社会考生不能报考大学英语四六级,因此,随着英语学习者越来越多,PETS考试很有可能成为最热门的社会考试。
级别划分
PETS-1:一级是初始级,其考试要求略高于初中毕业生的英语水平(PETS-1B是全国英语等级考试的附属级)。
PETS-2:二级是中下级,相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。
PETS-3:三级是中间级,相当于我国学生高中毕业后在大专院校又学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)
PETS-4:四级是中上级,相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的公共英语或自学了同等程度英语课程的水平。
PETS-5:五级是最高级,相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。