大学英语发音不准怎么办
A. 大学生英文发音不标准正常么
太正常了。
拿一个简单的问题来说，中国人说普通话，从小学，学了版这么多年，好多人讲普通权话还是带方言口音呢。
普通话咱们尚且做不到标准，何况英语。
英语发音标准问题，分两个层次。
1是单词音是不是准确。最低要求，发音要准确，不要说成其他单词音。这一点，多听录音，慢慢纠正就行了，只能要求靠近标准发音。绝大部分人是不可能跟英语母语的发音一样的。跟日韩、印度的英语来说，中国的英语教学在发音这一块还是很靠谱的。很多中国人讲英语甚至要比同语系的法国人讲得更好。
2在单词发音准确的情况下。语调就是衡量发音标准（或者）地道的关键点。语调实在是很难，同样的单词在不同的文字中，语调差异很大。而语调这东西，又是只可意会不能言传的。而且一个单词，发生语调变化的地方又可以有很多个地方。所以，如果不是生活在英语环境下，我们很难模仿，变化太多了，也没有一定的规则可寻。
B. 英文发英不准，该怎么学习发音
找人对话 看英文的电影、电视剧
C. 英语发音不准怎么办
凉拌。
其实没必要纠结这个问题。因为比较严格的基础教育制度，咱们中国的英语发音相比韩国、日本、印度甚至法国普通人的英语发音并不逊色。
只要你不会将一个单词念成另一个单词，大致接近就可以了。有口音，这是非常正常的情况。咱们大部分人的普通话还说不标准呢。这是正常现象。
中央台英语频道的主持的发音，我一听也知道不是标准美语或者英语。甚至两会时期国家领导人答记者问的英语同声翻译，这么高水准的人他们说英文你也能够判断出不是美国人或者英国人的发音，何况咱们一般人呢。
英语发音训练是有个瓶颈的。训练起来很快，一个月足以。但是，此后哪怕你再说十年，也不见得有什么提高了。国内很多英语大师的口语其实都论不上标准。葛传槼自己都承认自己的口语没办法跟外国人一样。
训练办法嘛。我坚持认为教国际音标就是骗人的。那些教国际音标的人自己敢朗读一段英语来试试么？马上就露陷了。音标就那么几十个，有些跟汉语拼音是一致的或者相似的，还有些，你会26个英文字母的发音，你就掌握一大半了。剩下几个音标，不超过10个你需要注意。关键是自己要统计哪些音标你拿不准，再专门模仿下，不需要全部去专门学。
最好的办法，就是找一段标准英文朗读，自己反复录音、比对。一段话你听它一个月，水平立马上来了。我中学就一个暑假，用复读机反复跟读英文，反复比对，纠正细节。回到学校后，某堂课上被点名读一段课文，老师就对我的发音很惊讶。你要知道，那个暑假，我用复读机读英文的时间每天不少于5个小时，头一周嗓子都变声了。
哑巴英语对于口语是没帮助的，光听不说没用。光听单词发音没用。一定要结合句子整体朗读。而且，不要光是说。你知道的，有些人唱歌跑调，可是他们自己是不知道自己跑调的。他还觉得自己唱得很标准呢。同样的道理，你光是模仿标准发音，你觉得自己模仿得很像了，可实际上可能并不是这么回事。一定要旁观者才听得出。
因此，如果有条件，找个英语口语不错的人纠正你的发音。这是最直接的办法。但是，未必随时都能找到合适的人来纠正你。所以，你可以将自己转换成一个旁观者。那就是录音，然后自己听自己的录音。你不录音，你总觉得自己说的不错，你一录音之后，你马上就能发现许多问题了。这是有科学道理的。你不录音的话，你自己发声，声音源跟你的接收声音通道是紧密相联的，没有距离。有时你觉得自己在细节上注意了，没有距离，你自己可以捕捉到自己的发音细节，可是有一段距离的话，这些细节就无法被捕捉到，那就证明你的发音并没有到位。这就跟女人买衣服一样，最好是有一个人帮你看，如果没有这么这人，那就得自己穿，而且得照镜子，照镜子还得从不同距离、远近来观看。如果买件衣服，自己都不亲自穿一下，这就是哑巴英语。自己穿，却不照镜子，也没有别人提供建议，这种效果就如同你只说英语，没有录音，没有别人纠正。
D. 我家孩子英语发音不准，应该怎么办
准确的英语发音包括对语音语调的准确把握，对于培养孩子长久的学回习英语兴趣至关重要。答
如果家庭条件允许，请一位在大学教英语语音的老师给指导一段时间（比如一个月）是最好的。如果请不到这样的老师，可以请大学英语专业的老师帮忙给找一位语音标准的学生做家庭辅导老师。当然，也可以请中学英语教师，甚至是市面上做英语辅导的人员，但前提是要有人能保证他/她的语音是标准的。
E. 英语发音不准怎么办啊知道怎么读,就是读不出来, l和r不分。谁帮帮我啊
1.在练习听力的过程中纠正发音。
2.不需要刻意去记什么发音规则。回
3.专注于答一个国家的发音。
4.把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一遍，自己再纠正一下。
5.多查字典。
6.注意一下语调。
F. 英语发音不准，无法与外国人沟通
我觉得， 首先， 你要多听， 多说， 不要害怕说错以及别人听不懂，
再次， 去模仿
第三、确定你自己的英语水平。中国大学毕业生的通病是，书面阅读还可以，口语不行，听力很差，书写凑合。但每个人具体情况又都不一样，有人阅读专业书一目十行，但读报纸很费劲。有人听新闻可以，听别的不行。你必须首先了解自己，然后针对你的情况对症下药。这种评估工作最好找英语好的人帮你做，如果不方便，只能自己评自己，就要尽量做到客观。
4.确定自己的发音水平。我有个朋友对我说他的发音没问题，可实际上他说得很多词我都听不懂。你学的是英国音还是美国音都无所谓，反正最终从你嘴里出来的肯定是中国音。最重要的是发音要合理。英语每一个单词都有自己的念法，你不能凭空想象。比如，有人把RESUME读做RE-/"SOOM，这样，别人说RE-SIU-/"MAY，你不知道是什么。你念RE-/"SOOM，别人也听不懂。再次、确定自己的英语学习目标。我这里仅把口语交流做为目标。最后、开始学习。
1、口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
2、有电脑的下载个软学习机，没有电脑（买一台录音机找磁带，这都比较落后了）。根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到去下载一些外国情景电视剧。注意：篇幅不能太长，生词量要小，过于简单没有关系。我倾向于使用故事，而不是对话或新闻听力材料，如走遍美国，英语900句等等。
3、进行跟读训练。用学习机播放，看着字幕，搞明白每一个单词的意思，理解整个故事情节。然后播放追随光标，放一句，学着人家读一句，然后，放下一句，再学一句，继续。
4、跟读过程中要注意的两点：
（1）一定要尽力模仿发音和语调，越象越好。
（2）每一句可以回倒重放，但我倾向于让大家完成一小段后再回去重来。
5、同步阅读。当你对发音、语调完全掌握之后，就要在放录音的同时同步跟读。争取让自己的声音与他完全重合。注意语调和语音。如果中间有结巴的地方也不要紧，继续读下去，然后再回来重读。
6、注意使用学到的语音语调。当滚瓜烂熟之后，可以进入下一个材料。
这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的材料之后，你会发现你的英语发音和听力有了明显的进步。再配合其他学习，如与人聊天，看电视，听广播，等等，口语水平会得到显著提高。
G. 英语发音不准怎么办
发音不准确实是个问题，不利于英语的学习和平常口语的培养，有回以下几个方法帮助答提高英语发音的准确率。
英语发音首先在于单词，而单词最主要的就是音标，可以下载有声词典，要学会读音标，一定要发音标准。
遇到发音不确定的单词，可以问老师，或者在线有声翻译。
句子发音的时候，一定要注意连贯性和准确性。
平常多加练习，每天早上读半个小时的英语，对发音和英语的学习很有帮助。
闲暇无事的时候，可以听一些英文歌，看一些英语电影，最好是会唱几首英文歌，对发音的准确性提高很有帮助。
H. 大学英语老师发音不标准
凑合听吧，自己学吧，网上的 MOOC 课程、精品课课程太多了，何必非要跟 ta 过不去
中国的英语教育回基本都是很低效答、很 Chinglish 的，过了六级很多写不好英文商务邮件，过专八的很多无法做翻译、也不能说出一口标准、流利的英文。
I. 我是一名大学生，在学习英语时，因为发音不准而遇到困难
http://www.uiowa.e/~acadtech/phonetics/english/frameset.html
J. 英语发音不准，如何纠正英语口音
第一天：认识第一步——调整心态，正确认识英语发音在对话中的作用
和做任何事情一样，学习英语得走过从“无把握”到“有把握”的历程。初学者往往是因为“无把握”而不敢开口，久而久之，不少人也就渐渐失却了开口的勇气。这也就是人们讲英语“欲说无言”的心理原因之一。发音不必至上，交流才属目的。英语学习者不必一开始就追求所谓的完美发音。不要期望自己一开始就不出错，犯错是学习中不可避免的。怕说错就不敢开口，不敢开口就是放弃练习机会，反而更容易犯错。哪怕你的英语带有一些口音、或者是不能把每个音都发得准确、优美，编辑也鼓励你一定要坚持开口练习:)
第二天：认识第二步——了解症状，发现、总结自己的发音问题
要解决问题就必须先要发现问题，每个人发音都存在不同的问题。那你自己的问题在哪里呢。以下的办法将帮助你了解自己的发音问题：
1：录下自己的发音,与录音带相比较.
2：仔细听老师或英美人士的发音,大声重复练习,并请其纠正.
3：请教老师发音的方式,在家面对镜子练习.
4：将发音困难的字列下来,反覆练习.
第三天：治疗第一步——学发音先要学音标
一般情况下，中国学生在口语学习的初级阶段都会错误的认为，语音和口语是一样的，两者并无区别。其实不然，从严格定义上来讲“语音是口语的基础，而口语是语音的延伸”。我们用一句话来进行逻辑排列“发音不过关，口语就不会过关，口语不过关听力就一定不会过关，从而也会导致这个整个英语基石的坍塌。”很多时候当我们费了很大周折和对方进行口语表达时，对方却无法听懂你所想要表达的意思，使自己处于极其尴尬的境地。主要原因就是说话者的语音不过关。
第四天：治疗第二步——英美音的取舍问题
英语音标还有英式与美式之分，这给英语学习者带来了不小的混乱。所以首先我们来谈一下英美音的取舍问题。我国的英语教育在很长一段时间里是以标准的英国英语为准绳，因此以前所编著的小初中高及大学教材几乎无一例外的是英式英语的。随着近年来中国英语教育的大转向，美语教材开始频频出现。这里多少有政治因素在里面，我们且不去谈，只要明白美语在你未来的英语学习中将占很大的部分就可以了。
第五天：治疗第三步——校正音标
在第二天里面，我们说到了中国人英语发音最常见的问题。若其中有一种情形符合你的发音特点，那就说明你得重新学一下音标了。找一本中小学英语课本，把国际音标列表找出来，然后参照以下提示开始你的纠音过程。
第六天：实践第一步——疯狂的练习发音
在充分认识到了自己的发音问题和了解了克服发音问题的方法之后，我们需要的就是大量的练习，疯狂的练习，不断的练习，直到每个发音都成为我们的习惯、一开口就能蹦出来的语言。
第七天：实践第二步——巩固发音，培养自己的发音习惯
中国人英语发音不地道的根源是缺乏严格而又有效的训练。不论是自己跟着课本读，还是跟着录音带读，还是跟着老师读，有些人总是不能真正地发现自己的错误，而是不断地重复自己的错误，强化自己的错误，从而进入一个恶性的循环。
其实要想说一口地道的美式英语（或英式英语）并不难，对于有发音毛病的中国人来说，关键是要花一段时间在语音方面认真地下一番功夫，把毛病找出来并加以改正，否则他们的英语口语就永远也摆脱不了中国味。